有關高二優秀作文合集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的高二優秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二優秀作文 篇1
高二最後一場期中考試就這樣的收場了，常帶着我所有的遺憾和感傷。
當所有人都在忙碌着看自己的名次時，我坐在座位上只是苦笑；當週圍人一個個問着“你考了多少分”時，竟是這般刺耳。
坐在坐位上沒動，只是因爲我太瞭解自己考成了什麼樣，我也清楚此刻的任何一絲喜怒哀樂都怨不得別人，一切都是我自己造成的。
我看到前面幾篇反思，心裏不知道是什麼滋味。我的理想呢？我們的夢想呢？我的目標呢？我的堅持呢？爲什麼統統都不在了。爲了一時的貪圖享樂就忘記了自己的應盡的義務，義無反顧的投身玩樂。我到底荒廢了多少個日子？爲什麼我總是不覺醒？爲什麼就算覺醒也是三分鐘熱血？爲什麼身邊的一次比一次考得好，而我卻一次比一次考得差勁？爲什麼別人就能做到不玩樂安心下來而我卻不行？
爲什麼我什麼爲什麼……？我捫心自問，答案卻刺痛心扉。我是一個太敏銳的孩子，同時又是這樣一個連自己都看不起的沒心沒肺的孩子。我一次又一次地轉身就忘記了父母傷心的眼神，忘記父母操勞的身影，我，對得起誰？
說什麼都沒用了，因爲其中考試已經過去了，離高三也越來越近，我忽然意識到自己的時間不多了，真的不多了。像老師所說，當高三所有學生都拼命的時候我又能進步多少呢，時間只剩下現在只剩高三前這兩個月，我要學，是必須要全力以赴的學，必須馬不停蹄的學。
我所學的這六科，我那一科都不好，最差的就是語文和英語。語文，落在選擇題上，，足足說明我語文基礎太差了，我必須想盡一切辦法去補，抓緊一切時間背該背的，提高能力！
不必說太多，實際行動能代替一切，這一次我不能說空話，我不能再讓時光蹉跎了!
只有努力與辛勤的汗水，才能澆灌出成功的花兒。
高二優秀作文 篇2
疲憊侵佔我的眼睛，眼皮閉合着，漸漸墮落在一個夢裏。在夢裏，我變成一隻全身黑白色毛，棕色瞳孔的眼睛的小狗。
走進森林，交錯的樹枝把陽光切割成一小塊、一小塊。調皮的我踩着陽光，一蹦一跳，小腳掌踏在溼潤的的泥土，冰涼冰涼的。我順着陽光走，走着走着，遇到一個巨大的荊棘叢，讓我不得不停下腳步，便擡頭看，哇，好高呀！於是，我透過縫隙，看見有一間小木屋，緊閉的玻璃窗，拉攏的窗簾，合上的木門。木屋旁有被日曬雨淋的摧殘的舊鞦韆。房屋前中間有鋪滿石子的小路，兩旁是雜生的野花。
煞是有趣，於是我努力用兩個爪子挖呀挖，然後拼命從荊棘叢下鑽過去，背上還掛着些小刺。跑到門前，吠了幾聲，沒動靜，便跳到窗臺，欲圖打開，可惜呀我這狗爪子啊，這根本是扒窗嘛！怎麼開啊？裏面的人似乎聽到聲音，窗簾悄悄地被拉開，一雙和我一樣顏色的眼睛露出，那煞白的小手擰開窗鎖，慢慢往上推上窗門，我嗅了嗅他的手，也趁機鑽進去了。
映着陽光，陽光給他輪廓鍍上毛茸茸的邊，這是個小男孩，病態的皮膚，憂鬱的眼神，緊閉的嘴脣。他倚在窗邊，靜靜看着外面景色，可惜沒到幾分鐘，他不得不用手臂捂住雙眼，趕緊拉攏窗簾。陽光好像刺痛了他，就像頑皮的小孩去逗弄那亂舞的火焰，最後留下錐心的疼痛。這孩子呀……得了一種病呀，不能見日光啊！
黑漆漆的屋子，只有那被陽光照射的窗簾所映出暗淡的光。這小男孩在這黑暗裏待了很久，很久。沒有陽光，沒有朋友，沒有父母，只有一身的病在纏繞着他。寂寞、病痛是他每天的食糧。眼淚早已流乾，那心啊，流血了，癒合了，麻木了。
突然間，一隻小東西就這麼闖進他的黑色世界，它那單純得沒有雜質的小眼睛，一下子擄獲了他的心，他的小鼻子碰到他的手，溼潤而溫熱的氣息。他心裏泛起點點漣漪，小小的快樂在他心裏一點一點地萌芽。
當男孩的手飛過來，我本能地驚慌地躲避，逃到桌底下。我僅僅聽到小小的嘆氣，他靜靜坐在桌前椅子，稍微還聽到刻刀和木板相撞的聲音。桌下的我，屈着前爪，託着頭，等待着，瞧瞧有什麼動靜。才過了一小時，耐不住寂寞的我，走到男孩腳，用舌頭舔着他的腳指頭。他也停下手頭活，蹲下去，撫摸着我的頭，揉順着我的毛髮。當我一擡頭，鼻子撞上他的小手，我還是高興地伸舌頭舔着。男孩竟然咧開嘴笑，眼角泛起快樂的魚尾紋，也許是手心癢吧……
我喜歡在屋子亂竄，喜歡亂吠，而小男孩卻從來不惱，或許對於他說是千金難求吧！有時我也靜靜伏在窗前，凝視着窗外的陽光，小男孩就會有莫名的失落感，他撫摸着我的頭，扁起嘴，問：“小東西，你想要離開呀？”唔——唔——我只能壓着聲帶，擔心地看着他。他鬆開手，不自覺地苦笑，自嘲道：“我是不是太傻了，竟然問一隻不會說話的東西……”輕輕地搖頭，不在說話了。
我很想去安慰他，不過我不能說話，或者是這樣的問題，我無法用是與否來回答。你不傻，可是多愁善感的你，總讓我擔心；你很傻，可是你堅韌地活到現在。我只能做的，用舌頭舔舔你的手，願溫熱的呼吸能安慰你，從手心到心田。
夢將持續不了幾分鐘了，一切都漸漸變模糊了。當我睜開眼時，陽光依舊明媚，依舊不變的格局。趁着記憶還沒消退，再次閉上眼，默默祈禱，對上帝說：“能否把我那溫暖的陽光分一半給我夢中的他？”
高二優秀作文 篇3
興盛的王朝總是相似的，衰敗的王朝卻各有各的緣由。但究其根本，先哲孟子在兩千多年前即已給出了答案:生於憂患，死於安樂。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”春水汩汩，帶不走後主的亡國愁緒，卻斷送了一個國家的興盛繁華。李煜，亡國之前耽於享樂，亡國之後溺於哀傷，何曾真正爲江山社稷黎民百姓憂患過一回？憂患不是杞人憂天，而是心繫天下，關心社會。你的眼，看到的是社會的愁；你的手，扶起的'是從未謀面的弱小的身軀；你的心，裝着的是國家與民族的未來。“位卑未敢忘憂國”，憂患意識即是一種責任意識，能擔負起責任的人才是國家與社會的脊樑，於憂患中堅持不懈，於憂患處展望未來，從憂患入手，心存希望，正如中國現在的大力反腐、“蒼蠅老虎一起打”一樣，憂患是國家發展需要把握好的機遇，解決憂患方能煥發新的生機。
然而從古到今，國內國外，死於安樂的悲劇並未停止上演。諾基亞曾是歐洲上個世紀最成功的企業，曾被譽爲“皇冠上的珍珠”的它如今卻慘遭被收購的命運。只經歷了短暫憂患的諾基亞在達到巔峯後開始了長時間的安樂而對市場變化置若罔聞。自以爲可以享受巔峯美景之際，便是下坡路的開始之時。安樂就像是極具吸引力的xx，嬌豔美麗，一旦陷入，即走向萬劫不復，是最誘人的毒藥。而我們則要像喬布斯“保持飢餓，保持愚蠢”般時刻清醒認識，避免自我膨脹，不要給沉溺於安樂任何藉口。
天高地迥，宇宙無窮，滄海一粟的我們窮盡一生也難以掌握人類所有的智慧，又怎能因一些成就而止步不前？我又記起了《義勇軍進行曲》的歌詞:“中華民族到了，最危險的時候”。曾有人向周總理提議刪掉這句過時的歌詞，但周總理語重心長地說:“建國了，我們更要居安思危啊！”看看中國這六十多年翻天覆地的進步，不禁爲周總理的遠見卓識擊掌！居安思危，不正是中國人對生於憂患死於安樂的最好註解麼？！銘記歷史的憂患與恥辱，才能在前進的道路上一步步走出生機！
一灣荷花開得最繁盛之際，也是秋天不遠之時；一叢傲梅與白雪掩映之際，也是春天將要到來之時。此行莫懼天涯遠，只畏沉溺安樂圈。生於憂患，死於安樂！
高二優秀作文 篇4
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”伴着愉快的歌聲，我們走過了十個春秋，無時無刻我們都在快樂着，學會分享讓快樂永存。當我們快樂時，去找來知心朋友，與我們一同分享；當我們傷心時，在一個無人的角落中獨自流淚。把快樂分給別人，有難自己承擔，這是人生更高的境界所在。
幼年時的天空總是藍的，大地總是灰色的，幼兒圓的阿姨看到小朋友在紙上畫藍天、畫灰地，憂愁的笑了。兒時的我們學會了用五彩來描繪圖畫，在五顏六色的畫筆之下，我們描繪出一段天真、無憂、無慮的快樂時光。
青春的我們充滿激情，充滿叛逆。我們總有一副自己的方法，我們在這奇妙的世界中認識自己，慢慢學會了沉沒。在我們叛逆時，我們的人生不在有歡聲笑語，只能伴隨父母的唉聲嘆氣。我們學會了隱藏，把自己痛苦的事埋在心底。但我們沒學會分享快樂，我們沉寂。
成年後，我們爲各自的理想不停的奔波。再企業裏求職遇到拒絕，我們學會了隱忍，然而我們也學會了發怒；我們學會了高估，也學會了透視人生。
經歷了風風雨雨，我們走上了崗位，我們走入了家庭，我們不在是單身獨處。再親情的坐化下，我們似乎又回到了從前，那段無憂無慮的幼年，那五彩繽紛的童年。我們終於學會了以前曾經擁有但離我們遠去的分享。在事業上，我們與同事分享知識；在家裏，我們與親人分享親情，我們爲社會上需要愛的人譜寫愛的詩篇。
人到中年，生命的長河流過大半。回首往事只覺我們醒悟太晚。我們錯過了青春便不在擁有，在青春的記憶中只有憤怒、叛逆與個性。沒有絲毫的快樂精靈存在。
把握青春，學會分享，讓快樂伴隨着我們的腳步。如一朵花，播撒芬芳；如一陣清風，吹醒生靈；如一片樹林，爲地球穿上綠衣。分享快樂，讓快樂永存！
高二優秀作文 篇5
在我的記憶裏，總有一堆火紅的木炭，像一朵朵美麗的花朵，散發着淡淡的清香，散發着愛的芬芳。
每次翻閱相冊，我都會注視一會兒爺爺的照片，心也就不由自主地疼惜起來。
我喜歡吃烤玉米。
一進院門，就看到爺爺正在劈柴。他站在一個直徑大約40釐米原木旁，兩腳分開，兩腿彎曲，蹲好馬步，將斧頭舉過頭頂，用力向下劈去。只聽“咔嚓”一聲，原木成了兩半。我的心頭也跟着一震。爺爺總能精準地將原木一分爲二。一會兒功夫，地上就有一堆木柴了。爺爺臉上掛滿了笑意，也掛滿了晶瑩的汗珠。
爺爺挑了一些木柴，堆成小小的一堆，上面鋪一些枯草，之後再在上面放幾塊木柴。爺爺從懷裏口袋掏出火鐮，湊近枯草，熟練地擦了三下，頓時火星四濺，有幾顆一落在枯草上，枯草就冒起了輕輕的青煙。爺爺鼓起腮幫子，輕輕地吹，黑色煙霧越來越濃，枯草中終於冒出了火花，再使勁吹，火苗就起來了。爺爺拿起旁邊的蒲扇，不停地扇着，很快就引燃了木柴。火苗越來越高。不過，一會兒功夫，濃黑的煙霧就消失殆盡了，木頭也漸漸變成了紅紅的木炭了。而那簇高傲狂妄的火焰頓時謙虛安靜下來。
爺爺將玉米輕輕丟進紅紅的火堆，蹲下身體，因爲腿腳不利索，一下子蹲坐在地上。我跑過去，將他扶起來，可他又蹲下來，不時用兩根細木棍翻動着火中的玉米。他將玉米翻動一下，快速把手抽回來，然後換個位置翻動其他的玉米。我試圖幫助爺爺，但總是被無情的火焰燒到手。風好似與我作對似的，無論我在哪，風總在我對面，火苗就撲面而來。爺爺並沒有特別關照我，只是時不時對我微笑。爺爺額上的皺紋，在火光的映照下，就像是一道道黑紅色的溝壑。
玉米終於烤好了。滿院子瀰漫着香噴噴的味道。火還沒熄滅。爺爺拿着大鐵鉤子，慢慢地一個一個地將玉米棒子勾了出來。玉米通身金黃，夾雜着經木炭烤後特有的焦褐色。我顧不上燙手，便迫不及待地咬了一口，外焦裏嫩，濃濃的玉米香在脣齒間流連，迴環，香得我禁不住邊砸吧着嘴邊向爺爺嘟囔着：“好吃，好吃。”爺爺笑了，連皺紋裏都蓄滿了笑意與滿足，寵溺地幫我擦了擦嘴角的玉米粒，一邊說：“慢點吃，什麼時候饞了，爺爺再給你烤。”
在我十三歲時，爺爺去世了。現在，老家院子裏烤玉米的痕跡早己褪去，我童年的美好記憶卻永遠褪不去。那堆火紅的木炭，是爺爺愛的種子。那通身金黃，而又夾雜着經木炭烤後特有的焦褐色的玉米，像一朵朵美麗的花朵，成爲我留在記憶中一份永久的芬芳。
高二優秀作文 篇6
院子裏生長着一棵榆樹，從我搬進這個院落，它就生長在那裏。 站在我家五樓的陽臺，榆樹的風姿便盡收眼底了。灰褐色的樹幹高高地伸向天空，最高處約有四層樓那麼高。樹幹非常粗壯，要兩人合圍的樣子，側生的枝幹努力向周圍伸展着，形成了巨大的樹冠。滿樹的綠，加上清脆的鳥鳴，把寧靜的院落渲染得富有生氣。 春天榆樹長出了鮮嫩的榆錢兒，心靈手巧的母親把榆錢兒捋下來後，與乾麪粉一起摻勻，然後放在鍋裏蒸，蒸好後再拌上搗好的蒜泥，淋上些麻油，別提味道多鮮了！連一向挑食的小女也愛吃。夏季樹冠遮出的蔭涼，成了大夥兒納涼的好地方，東家長西家短的閒扯着，鄰里的關係愈加和諧。 合着鳥鳴、合着家長裏短的閒話，榆樹漸漸長在了大夥兒的心裏，成了院落裏的標誌。 忽一日放學回家，院落裏一堵紅磚牆兀自豎立起來，榆樹也被圈在了裏面，寬大的院落陡然小了很多。一問才知道，原來我們院落裏的空閒地被租賃出去，準備蓋一個汽車修理車間。修理廠老闆拿着手續齊全的文件，對大夥兒置之不理，大家鬧了幾次也就不了了之。
一日，我突然發現榆樹的葉子一大半已經枯黃了，猶如頭髮斑駁的老者。在這個本應生機勃勃的夏天，它卻突然一夜白髮，讓我感覺到了一種前所未有的恐慌！是什麼原因讓它突然失去了生機呢？ 我溜進了修理廠，仔細一看，原來是樹根部的樹皮被人爲地剝去了一圈，失去了養分供應的樹冠自然就會枯萎。修理廠門衛在一包香菸的賄賂下，終於說出了真相。原來，修理廠老闆嫌榆樹礙事，砍伐又怕遭到園林部門的處罰，於是就想到了“剝皮”這一狠毒的招數。 夏天還沒過完，榆樹已是枝落葉黃，一派蕭瑟景象。惟一從枯枝中散發出來的生氣，是附在上面吼叫着的知了，和稍加停歇也不忘聒噪的麻雀。透過陽臺的柵欄，我知道，它已經死了，人類的自私、貪婪最終戕害了它。
一個冬日的下午，一羣手持刀斧的人，伐倒了這棵已乾癟枯敗的榆樹。傍晚，我路過修理廠門口，一羣人圍着柴火堆取暖。當我聽說，這燃燒着的枯枝就是那棵榆樹時，我拒絕伸出已凍僵的雙手。
高二優秀作文 篇7
想到青春年少，歲月不老，便不得不承認，時光也會帶走美好。
——題記
九月初，涼涼的風已帶來秋的訊號。
不知不覺間，那庭前的幾朵白花已成簇成簇的開滿了一大片；那高樹上的知了聲已短短暫暫地消匿了一片天。模模糊糊的記憶裏，時光走過了一圈又一圈，雨水洗刷過的天空，那麼耀眼與明亮，那些沉澱的日子也被風吹走了，連時光的痕跡都沒留下，剩下的只有一個個烙上印痕的奮鬥的腳印。
我們似乎把昨天遺忘了，因爲擁抱今天，期待明天佔用了我們太多的記憶，從前的歲月似乎也被忽略了。如果我們都不記得了，時光會不會替我們記住。
“你不知道光陰往哪個方向走，而光陰又偷偷帶走了你”，是啊！時光匆匆，漸行漸遠。轉眼間，一天，一星期，一個月，一年……已流逝，轉眼間，我已步入高中的課堂。認識新同學，結交新朋友，似乎都在那轉眼間。如果真地忽略了光陰的存在，那麼光陰則轉眼間帶走了你，因爲時光她在漸行漸遠。
如果有那麼一天，你回到了從前，卻忘卻了從前的點點滴滴。那麼，不要鬆懈，請記住：時光匆匆，一定要與它並肩而行，不要與它插肩而過或背道相馳；請記住：時光漫漫，一定要與它互利互用，不要讓它只利用了你；請記住：你是在與時光賽跑，即使跑不過也不要放棄。
不鬆懈，不放棄。雖然光陰似箭，日月如梭。但我有我的風采，你有你的個性，我們有我們的努力，我們的光陰我們自己主宰。
煙雨朦朧中隔窗眺望，流逝的光陰如丁香花絮飄飛，揚揚灑灑，星星點點，沉睡在你心底的隱形的腳步，該甦醒了，該起航了，該有足夠的力量去追逐時光了，帶着夢想與時光賽跑，讓夢想在藍天下迎着風飛舞張揚。
最後請牢記，時光正漸行漸遠。
高二優秀作文 篇8
儒爲表，道爲骨，佛爲心，大度看世界；技在身，能在手，思在腦，從容過生活。這是南懷瑾先生所認爲的人生的最高境界，其中儒爲表，道爲骨也表明了先生對此二家的推崇，而我也認爲這些諸子百家纔是中華文化的根基，纔是每一箇中國人應該沉下心來細細品味的文化經典。
與諸子百家同行，提高思想境界。
儒家的仁，道家的無爲而治，這些都是無上的精神財富，若是你懂了“知之爲知之，不知爲不知，是知也”你還會爲怎麼說服自己去問問題而苦惱嗎？若是你懂了“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”你還會隨手亂丟垃圾嗎？若是你知曉了“物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平”你還會爲前方道路遙遠而目標不明確而擔憂嗎？若是你懂了這些，思想就會通達，行爲也會跟着文雅，言談也會變得有風度，也就會成爲一個被大家尊敬的人。
與諸子百家同行，傳承文化經典。
且不說這些對個人的提升，我們中華上下五千年，如此悠久的歷史，多少朝代的興衰，多少世間哲理，都被零零散散的記載了下來，偶有那麼幾本總錄，都成爲了傳世之作，爲什麼它們能傳承下來，並且經久不衰，可以很快推知那是因爲它們價值太大，古人都能意識到，爲什麼我們不能，將這些東西傳承下去是我們每個中國人都應該做的，不爲己也應該爲民族將它傳承，而且對個人也是有極大的好處的，這麼多王朝的興起，是偶然？是必然？看過便知，多少聖人的對話，究竟蘊含了什麼，聞過便曉，而春秋戰國時期正是最爲混亂的時期，那個時代的人們迫於環境的壓力，思想迸發，所產生的諸子百家更是智慧中的結晶。吸收了它們的思想，相信你也應該是人中龍鳳了。
與諸子百家同行，達到人生的最高境界！
就如這篇開頭所說的那句話一樣，那既是南懷瑾先生所認爲的人生的最高境界，也應當是我們每個人所認爲最高境界。也許有人會說不是每個人的思想境界都有這麼高，也許生活艱苦的人只是爲一頓飽餐而已，對於這一點我不否認，但也有人曾這樣說過，不爲五斗米折腰是家中有五斗米，但那些家中沒有五斗米還能做到這一點的人更容易成爲這個民族的脊樑，我認爲這二者是相通的，所以，我認爲無論是貧窮，是富貴，是醜，是美，是青年，是老年，都應如此。因爲只有這樣，中國的文化經典纔會再度輝煌！
