（推薦）二年級作文7篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
清風盪漾，秋意微涼，在輕淺的泠冷中，靜靜地坐在深秋的一隅，眺望遠山的濃墨重彩，凝視峽谷的楓紅橘黃，掬一捧河塘清幽，拈一縷菊瓣馨香，吮吸着深秋的氣息，感懷着秋韻帶來的詩情畫意。——題記
秋天的.葉，總是那麼飄逸瀟灑，無拘無束。風吹葉落，所過之處，無絲毫眷戀與不捨，就那麼亦然絕然的離開。我時常在想，葉的離去是風的追逐?還是樹的不挽留?
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
秋天的風，總是肆意奔放。不似春風的溫暖柔和，夏風的清爽舒暢，冬風的寒烈逼人。他是張揚的，如一匹脫繮的駿馬，奔跑在遼闊的原野之上。
“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露爲霜。”“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。”“莫道身閒總是，孤燈夜夜寫清愁。”“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。”在很多文人墨客的筆下，秋是悽美的，悲寂的，有着數不盡的蕭條與落寞，訴不完的哀怨與憂傷。
秋天的樹，是那麼孤獨寂寞。他不像葉一樣隨風而去，也不因風的追逐而傾倒。他那麼孤獨，卻又那麼不羈。當所以葉子都飄然而去後，他依然獨自屹立，那麼美，那麼孤傲。
秋天的雨，是那麼隨意與迷離。如同一位調皮的少女，時而溫柔，時而潑辣，時而恬靜，時而天真，時而深沉。又如一首小歌，淅淅瀝瀝的開頭，讓人沉淪靜謐的過程，糾結掙扎的結尾。
蕭瑟的秋風若有若無的牽動絲絲記憶，漫天飛舞的枯葉灑落滿地，心中不免惆悵。
落一地秋的哀，拾一片秋的韻。
二年級作文 篇2
星期六下午，我們參觀了生產化工產品的蘭州塑料三廠。 來到塑料廠門前，我擡頭一看，只見綠色的大門上有三新紅星，在陽光下閃爍着光芒。旁邊掛着“羊州塑料三廠” 的牌子。進了大門，首先看到的是辦公樓。右邊是倉庫，寫着“自力更生，艱苦奮鬥”八個大字。 我們先參觀了注塑車間。廠房裏機聲隆隆，叔叔阿姚們正緊張而有鐵序地工作着。我們來到“六O一”號注塑機前，一位叔叔告訴我們:“這是六十克的小型注塑機，它一小時能生產十多公斤的鈕釦。”
嗬，這麼快。只見一位阿姨熟練地用簸箕把、原料「高壓顆粒狀聚苯乙烯倒進了料斗，通過電加熱便架笨乙稀熔化成溯狀的液體;然後注入模具，機器此起彼伏，一上一下，一伸一縮地轉動着，一會兒工夫，鈕釦就製成形了。另一位叔叔先從模型中取出，再把多餘的邊角剪掉，就製成了我們衣服上常用的既平滑、又光亮的鈕釦。 接着老師又帶着我們來到四百克大型注塑機前。“這是生產桶蓋的。”一位阿姨一邊說着，一邊從機器裏拿出一個個捅蓋。 參觀完注塑車間，又來到中空車間參觀。這個車間是專門生產塑料產品的。我們先看做塑料桶。一個大哥哥把低密度和高密度的聚乙烯混合在一起，同時投入材料，通過電加熱，使原料變成糊狀的液體，由擠出機擠出料坯，白乎乎的很象涼粉，、一個同學說:“哎，真有意思，這裏也生產涼粉。”
另一個同學接着說:“那你還不趕快吃，一會兒熟涼了。”他們風趣的'談話‘把大家都逗笑了。這時，只見大哥哥把料坯放入成形機內，經過壓制就成了塑料桶，再經過修理，一個個雪白、光滑、漂亮的塑料桶就展現在我們跟前了。 我們又來到了吹塑機前，:只、見上面吹起屍個大氣球似的東西，正徐徐上升。工人叔叔說:“吹塑機也是將原料高壓聚乙兔加熱成糊狀液體，當液體經過機頭、時，進行降，溫，再向裏面打氣，一就會變_成大氣球似的東西鄉大氣球被牽引着到了機器裏把氣體再擠壓出去，就成了塑料薄膜。它一天能連產四百多公斤的塑料薄膜。” 參觀結束了，我們依依不捨地離開了蘭州塑料三廠。這次參觀真有意義啊1它使我開闊了眼界，又增添了不少科學知識。
二年級作文 篇3
一天，小力放學回家，看見一位老奶奶摔倒了，小力急忙跑過去把老奶奶扶了起來，小力問老奶奶家住哪裏？老奶奶告訴小力就是路邊的那棟房子，於是，小力把老奶奶送回了家。小力在路上看見了一根木棍，他想：這根木棍正好給老奶奶當柺杖。他把木棍帶回家讓爸爸幫助做柺杖。
第二天，他把柺杖送給了老奶奶，老奶奶笑着說：“你真是個好孩子，謝謝你!”
二年級作文 篇4
今天，我和小夥伴在市場玩耍，忽然看見一隻小貓渾身上下黑乎乎的，正埋頭吃碎骨頭，我看，像是一隻流浪貓，走近一看，白白的貓絲毫沒弄髒，小小的.，還挺可愛的，我抱起小貓，就說：“他就叫涵涵吧！”“好呀！”大夥一起同意，“不好不好！”淑女宋芸琦說，“快把這隻髒貓丟了，真噁心！媽媽說了小動物很髒。”“不行！”大夥叫起來，宋芸琦氣呼呼的走了。
我從口袋掏出貓糧，再把我的貓圓圓帶出來和他玩。我把兩隻貓安置在了一個箱子裏，跑回店，問：“媽媽！這裏有只可愛的貓，很可憐！不如讓他留下和圓圓作伴吧！”“不行！一隻貓都煩死了，兩隻貓怎麼得了？扔了！”我含着淚走了。
我們問了很多家長，他們都招招手：“真髒！你們真不講衛生，快拿走，臭死了！”
劉安楹求了很久她媽媽才願意。
第二天，我蹦蹦跳跳的看小貓，可是劉安楹低下了頭：“對不起！貓弄丟了。”我們大夥都難過起來，涵涵會在哪呢？他餓了嗎？我的圓圓呢？她也在那呢？圓圓也是我撿的啊。
二年級作文 篇5
我家樓下一條小河，河水非常渾濁，時不時有一些垃圾漂浮在水面上，常見的垃圾有：瓜子殼、紙、零食包裝袋、爛菜葉等亂七八糟的東西。
河上有座橋，橋上是一個臨時“小菜場”，菜販子把爛菜葉直接扔到河裏，所以這裏的河水比我家樓下的污染更嚴重。還有許多工業船隻經過，產生了大量對人有害的'氣體。
河道邊上有一家啤酒廠，整日排出工業污水，流入河中，再加上生活污水，河水便臭不可聞，只能來來澆花澆樹了。
雖然，河邊立了不讓亂扔垃圾的牌子，但還是有人會情不自禁地把垃圾扔入河中。
看到這一幕幕，我提醒大家，地球只有一個，我們應該立即行動起來，愛護環境，不亂扔垃圾，多種樹，保護我們美麗的家園。
二年級作文 篇6
我長大以後，想當一名老師，因爲老師不僅教我們知識，而且還教我們怎樣做人。
老師說過，要想實現自己的理想，就一定要從現在做起。我以後上課要認真聽講，用心學習，不開小差。做一個懂事、文明的孩子。不讓老師失望。
希望長大後能像張老師一樣，教育更多的小朋友。
青蛙踢足球
有一天，一隻青蛙在小河邊的綠葉上發現一個足球，於是就和它的`小夥伴們一起玩。它們玩得很開心！
走着走着，它看見一棵樹上有許多松果。它想：如果我全部摘了，那以後小夥伴找不到這麼好的松果。
於是，這隻松鼠就帶了它的朋友一起來摘松果，享受這收穫的喜悅。小夥伴們都非常喜歡它。
它再也不感到孤單了。
知錯就改
有一天，小明在路上一邊吃着香蕉一邊走着。
他吃完就把香蕉皮扔在了地上。這時候，有個小妹妹被香蕉皮絆倒了。小明聽到哭聲往後一看，他馬上把小妹妹扶起來。看着地上的香蕉皮，臉紅了。於是，小明把香蕉皮撿起來扔進了垃圾桶。小妹妹看見了，高興地笑了。
過橋
有一天，有一隻小白兔歡快地在路上跑着。當它要過橋的時候，發現前面有一位山羊伯伯拿着柺杖走了過來。這可怎麼辦呢？
小白兔想想，又走回了岸邊，先讓山羊伯伯先過。山羊伯伯走到小白兔身邊，豎起大拇指連連誇獎它。小白兔真是一個樂於助人的孩子！
二年級作文 篇7
鳥巢是自開奧運會以來我最想去的地方，這也是我跟媽媽說想去北京看鳥巢、摸鳥巢的心願。九月二十九日清晨，媽媽利用休假時間帶我去北京看了鳥巢。
當我們高高興興地坐着公交車來到奧林匹克公園門口時，我想看的鳥巢沒有出現在眼前，當我們進入奧林匹克公園走了有100多米遠時，鳥巢、水立方終於出現在我們的'眼前了，我當時的心情是非常興奮，我看到的鳥巢是比較小的，比我想像中的要小；當我們一步一步地走進鳥巢跟前時，我的心也漸漸地跳到嗓子眼了，而鳥巢也變的越來越大了，我心想：“鳥巢由小慢慢地變大真像個魔術師啊！”當我親手摸到鳥巢的柱子，並擡頭向上看了看鳥巢時，我顯得是那麼的渺小，而鳥巢是那麼的高大、威武，正像我們坐在公交車上一位老爺爺說的：“鳥巢是這個世界上獨一無二的鳥巢！”
看到了鳥巢，我的心情是萬分的激動，鳥巢--我終於摸到你了！我的心願終於實現了！
