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二年級的春天作文300字合集(9篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的二年級的春天作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級的春天作文300字合集(9篇)

二年級的春天作文300字 篇1

春天來到了,大地萬物復甦,到處展現出一派欣欣向榮的景色。

小明與他的朋友們來到了公園盡情玩耍。小明穿着藍色的衣服,小紅穿着粉紅色的花裙子,小美身穿金黃色的外套,在陽光的照耀下,顯得格外光彩奪目!

遊樂園裏的'小朋友們,有的盪鞦韆、有的玩飛機、有的划船、有的在草地上踢球……小美的鞦韆蕩的真高呀。她興奮的大叫:“夥伴們,看我,是不是像鳥兒一樣在空中展翅高飛。”我們大家一起拍手,真棒!小明與其他男生在草地上,你追我趕的踢球了。

進入公園裏,沿着池塘,看到了兩邊茂密、挺拔的松樹。四周到處開滿了五顏六色的花,引來了無數的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,似乎在對小朋友們說:“春天來到了,讓我們一起唱吧、跳吧!”

親愛的朋友們!春天真好!我願永遠是春天!

二年級的春天作文300字 篇2

春,美在哪裏?美在柳樹小姐在微笑中擺弄着它的頭髮,弄着,弄着,頭髮都被它弄綠了。柳樹小姐一看到自己的頭髮變綠了,急得快要哭了:怎麼辦,怎麼辦呢?

旁邊的柳樹先生一看到柳樹小姐那副着急樣,笑了一聲,說道:“涼拌唄。”柳樹小姐真的哭了。好在春雨妹妹趕來了,對它說:“其實你的頭髮很漂亮的。”柳樹小姐一聽才高興地笑了。柳樹小姐一高興,它的'頭髮就長了起來,在微風在輕輕飄蕩着。

春,美在小燕子那清脆又響亮的歌聲,小燕子發現天氣變暖了。準備飛回家鄉去。當到了的時候,一隻記性不好的小燕子指着一棵草芽說:“媽媽,去年秋天我怎麼沒有記住這顆草芽呢?”

媽媽被它逗笑了,跟它說:“這顆草芽是剛剛長出來的小草,去年秋天還沒有長出來呢,你當然不知道啦!”

春,美在茶花那美麗的花瓣,像一隻只蝴蝶的翅膀在微風中輕輕起舞。

菜地裏的油菜花金黃金黃的,像一堆金子一樣誘人;又像一羣金髮的小姑娘在菜地裏翩翩起舞,水中倒映着她們美麗的容貌,怎麼能叫人不喜歡呢?

這就是春天的美,我喜歡春天的美,你喜歡嗎?

二年級的春天作文300字 篇3

當春雨淅淅瀝瀝飄落起來,我自言自語:”春天到了,我找春天,只見遠處殘雪融化,小草變綠了,大樹再也不是一棵既枯老又孤零的樹了。

春天到了,我高興地呼喚着,去找小夥伴們,告訴她們春天到了,你們看,小鳥從南方飛回來了,遠處的花兒也一樣高興,它們說:”你們瞧,你們瞧,我們也會放風箏,我們也會放風箏,我們朝着花從望去,一點不假,花從裏果然飛出了很多的”小風箏,突然,我說;’那不是風箏,那是長尾巴的'蜻蜓,彩翅膀的蝴蝶。

在這春意盎然的季節,大地到處是一片欣欣向榮的景象,我看見老百姓正在田裏耕種,他們在肥沃的土地裏播下了希望的種子,渴望在秋天來臨時得到豐收的喜悅。

春天真美妙,我愛春天,它給了我們希望,我渴望春天永遠留在人間。啊!春天真好。

二年級的春天作文300字 篇4

冬爺爺從我們身邊悄悄地走了;春姑娘沒有通知我們,就穿着綠紗衣,悄悄的來了。

小草從地底探出了嫩綠的小腦袋,呼吸着新鮮的空氣,花兒已經竟相開放了,花朵上有着許多勤勞的小蜜蜂在採蜜;喜笑顏開的'迎春花,歡樂地向春姑娘招手,在風中舞蹈;桃花已經露出了笑臉;柳樹梳理着她美麗的繡發,多麼動人啊!這讓我想起詩人賀知章寫的詩“不只細葉水裁出,二月春風似剪刀”。此時,草地上到處有着春天的氣息。

小鴨子在水中嬉戲,興奮地叫着:“嘎!嘎!嘎!”就像詩中講到的:“春江水暖鴨先知!”

小青蛙已經從泥洞裏鑽了出來,在草叢中,在稻草中,在河邊“呱呱呱”地叫着;小燕子從遙遠的南方飛回來了,在樹枝上唧唧喳喳地叫着。結冰的小河,融化了,它又發出了那動人的歌聲,春姑娘和小河一起快樂地奔跑。

街道上的行人都脫去了厚厚的棉襖,穿上了薄薄的春裝。

農民伯伯都開始種莊稼了。

春天給人們帶來了許多的生氣,我讚美你--春天!作文

二年級的春天作文300字 篇5

“春天在那裏?春天在哪裏”唱着歌謠,讓我們一起去尋找春天吧!

當你脫下厚厚的棉襖,換上薄薄的襯衣時;當凌冽刺骨的寒風,換成喚醒萬物的春風時;當動物們從冬眠中甦醒過來時,代表春天已經來到。當小草爭先恐後的探出頭來時;當嫩芽從樹枝上長出來時;當迎春花開放時,代表萬物已經復甦。

在剛發芽的草的地上,已有了小孩子們的身影,並有許多遊人在他們身邊觀看。這時,我想起一句學過的詩句 :“兒童不解春何在,直揀遊人多處行”冰心奶奶改的`對:“遊人不解春何在,只揀兒童多處行”。所以,我也加入他們的“團隊”,跟他們一起玩遊戲。()突然,我感到有一絲春天的溫暖。

春天在每一個角落,如:春風吹過大地時,紅的。白的。黃的等等,開滿了五彩繽紛花朵,以及綠油油的小草。

春天是生機勃勃的,在這樣一個美好的季節,我們一定要好好珍惜啊!

二年級的春天作文300字 篇6

在一個風和日麗的星期六,小明帶着他的小狗小白到公園裏散步,小明手上拿着藍色的氣球,氣球隨着微風緩緩的飛上了天空,小明也隨着氣球的飛起而揚起了頭。

他看見了藍藍的天空,像一望無際的大海,潔白的雲朵,像一團團香甜可口的棉花糖,好吃極了!紅彤彤的太陽,像一個大大的紅球高高的掛在天上,把它的光芒灑向大地,給大地帶來了溫暖。可愛的大雁在空中自由的飛翔。

而公園裏有茂密的大樹,像一位位站得筆直的士兵在守衛着美麗的'領土,嫩綠的小草,像給大地鋪上了綠綠的地毯。美麗的小花,像一張張小朋友們可愛的笑臉。遠處的山坡上有一大片美麗的花兒在隨風起舞。

看到了這些美景,他知道春娃娃邁着歡快的腳步,來到了大家身邊。

二年級的春天作文300字 篇7

春天來了,百花齊放,萬里無雲,小草偷偷地發出了嫩芽,樹上吐出了新葉,竹筍從地裏悄悄地鑽出來。

一月,粉色的梅花開了,二月,黃色的迎春花開了,三月,白色的桃花開了,四月,五顏六色的牡丹開了。

春天來了,燕子從南方飛回來了;青蛙醒了,在池塘邊呱呱叫;冬眠的烏龜醒了,在池塘裏快活地游泳;蛇醒了,跑進洞裏吃老鼠。春天喚醒了每一隻沉睡的動物。

春天來了,氣溫變暖了,小朋友們脫下了厚厚的棉襖,換上了美麗的新裝。

春天來了,山上的積雪都融化了,化成了水,把山變得更綠,藍藍的天上飄着朵朵潔白的.雲朵,草地上開着幾朵五彩繽紛的野花。

看着河水,我想起了一首詩中的一句“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”

正是因爲度過了4個月的寒冷,終於等到了溫暖的春天,所以我們纔要懂得春天是多麼的珍貴。

我愛春天!

二年級的春天作文300字 篇8

調皮的冬娃娃躲起來了,可愛又帶有幾分寒意的春姑娘向我們緩緩走來。

身穿粉紅和白色裙子的桃花妹妹已被叫醒了,它是綻開羞紅的臉龐,散發出迷人的花香。垂柳姐姐正在打扮她長長的頭髮。草寶寶也在努力的往外鑽,它迫不及待的想看看地面的春色。

春天來了,蔚藍的天空中飄着幾朵白雲,還有一個金燦燦的'太陽。藍天中再次飛起形態各異、五顏六色的風箏。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着,它們似乎在歌唱美麗的春天。田野裏嫩黃的油菜花散發出淡淡的清香,它們手拉手,像兄弟姐妹一樣。田地裏成了麥苗的海洋,春風輕輕吹過,綠色的海洋翻滾着波濤。在山上換上綠衣的大樹,把山上點綴的十分美麗。春天的空氣總是那麼新鮮,陽光是那麼燦爛,我愛美麗的春天!

二年級的春天作文300字 篇9

春雨落到地上,沙沙的響着。我和哥哥妹妹爭論,春雨是什麼顏色的?

哥哥說:春雨應是綠色的,因爲春雨落到草地上,草地變綠了,春雨淋在柳樹上,柳樹也綠了。

我說:不對,春雨是紅色的,因爲春雨灑在桃樹上,桃花紅了。春雨滴在杜娟叢中,杜娟花也紅了。

妹妹說:也不對。春雨是黃色的`,因爲春雨落在油菜花上,油菜花黃了。春雨落在蒲公英上,蒲公英也黃了。

春雨聽到了我們說的話,下的更大了,它想讓我們知道,春雨到底是什麼顏色的。

那麼,聰明的朋友,你的答案是什麼呢?

“春雨落到地上,沙沙的響着。我和哥哥妹妹爭論,春雨是什麼顏色的?”設問開篇,既點題,又引起下文,還能引起讀者的閱讀興趣“那麼,聰明的朋友,你的答案是什麼呢?”同樣以問題作結,首尾呼應,而且,引人遐想,給人留下廣闊的想象空間。

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