我的二年級作文6篇[精品]

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的我的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我的二年級作文 篇1

我是一個貪吃鬼,在夢中不知當了多少次美食專家了。20年過去了……我的夢想終於實現了。

“我宣佈，第59屆國際美食大賽正式開始。有請各位評委上場。”場上響起了雷鳴般的掌聲，評委們身着整齊的服裝出場了。但是人們的目光卻齊刷刷地投向一位女評委身上，她穿着潔白的制服，雖貌不驚人，卻慈眉善目，面帶微笑。

她就是我，世界上最出名的美食專家顏小玉女士。“比賽開始了！”主持人又宣佈，選手們緊鑼密鼓地開始了操作，大家各顯身手，拿出自己的絕活，誰也不想落後。“時間到，首先是‘毛仔園’的參賽作品‘榮華富貴’，請顏女士評委點評。”我拿起筷子細細地品嚐了一番，說：“這道菜不僅色、香、味俱全，而且別有新意，是以菊花、玫瑰等5種花作爲配料，並運用了科學煮食知識，把才做得霧氣騰騰的，吃後宛如進入仙境，真是高！高！十分！”一陣掌聲響起，我像孩子似的高興極了，眉宇間充滿了歡樂。接着是“新園宮”的‘羣英薈萃’只見幾朵鮮豔的盛開着的“紅花”（紅蘿蔔）上，並排着幾個雕刻成的小人兒栩栩如生。評委們全都打滿分，唯獨我只打9.5分。主持人不解地詢問我，我的精彩解說，使全場觀衆及主持人心服口服，向我投來了讚賞的`目光。

面對眼前這些琳琅滿目的山珍海味，我都做了認真細緻地評判。通過這次比賽，我的名聲更加家喻戶曉了，還贏得了“美食大賽特別奉獻獎”。我捧着獎盃站在領獎臺上，激動得說不出話來。

這就是20年後的我，你們羨慕我嗎？

我的二年級作文 篇2

我喜歡小飛機，也喜歡皮卡丘，但我最喜歡芭比娃娃。

芭比娃娃有金光閃閃的頭髮，有一雙像“三”一樣的耳朵，還有一雙炯炯有神的大眼睛。她還有一個尖尖的.鼻子，她的嘴巴彎彎的，一直在笑。她有細細的脖子，特別苗條。她穿着一件粉色的小短裙，她的手一直揪着裙子，彷彿在說：“我的裙子好看嗎？”她還穿着一雙黃色的鞋子。她摸起來很光滑，捏起來卻很硬。我在想題時，她看着我，好像在對我說：“主人，你在想什麼？”我經常跟她玩過家家。

啊！這就是我最喜歡的玩具。

我的二年級作文 篇3

優點，每個人都有，有的是愛學習、有的是愛勞動、有的是愛看書…可我的優點是樂於助人。，一方面可以幫助別人，使自己感到快樂，一方面另一方面又證明了你個人的心腸是善良的。俗話說好心有好報，你常幫助別人，就能得道報酬。

星期六上午，我跟爸爸媽媽準備去公園玩，這是我懇求了一晚上，他們才答應的。我懷着十分高興的.心情跑下了樓梯，突然在家門口我發現了一個錢包，我打開一看裏面一張身分證，50元現金和一張火車票。我看火車票的時間20xx年1月15日上午8點。我又看看錶，今天正是1月15日7點40分。啊！糟了，我不顧一切，跟媽媽說：“等我一下，馬上回來。”說完我直奔火車站生怕耽誤了時間，那個人會着急的，到了火車站，我又找了找，忽然聽見有一個女的在哭嗎？我走過去問：“阿姨你爲什麼哭啊”阿姨說；“我的丟了一個錢包。”我說：“是着個嗎？”阿姨說：“是的，謝謝你！”我說；“不用謝！”

在回家的路上，我很高興，因爲我今天又幫助了一個人，這就是我的優點——樂於助人。

我的二年級作文 篇4

成長的故事，光是聽這個題目相信大家在成長的路上都會有許多不同的事或者是一挫折吧!而我也不例外。

在一次放假的日子裏媽媽正在洗衣服，突然我跑去幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗衣服可不是一件容易的`事，這時媽媽就成了我的生活的老師，我按老師——媽媽的話一步一步地把順序排好了開始洗衣服啦，洗刷刷洗刷刷就這樣一件衣服被我洗得亂七八糟了。這時媽媽親自來給我示範，而我也認真的向媽媽學，先把洗衣粉放入盆子裏再放水進去，還要把衣服放進去，泡一會兒然後用手搓幾下每一個地方都要搓幾下，還要搜一下看有沒有東西在口袋裏，很快我就進入了最後一段過程，那就是清洗，先倒入清水把衣物放進去翻來覆去的洗，一直洗到水乾乾淨淨的，啊洗完了，媽媽誇我說寶貝又長大了。聽了這句話我真開心。

這就是我成長的一個故事，你們在成長經歷中有什麼難忘懷的事嗎?大家一起來分享一下吧!

我的二年級作文 篇5

在我的辦公桌上擺放着一個小鬧鐘，它是我考試得了雙百爸爸獎勵給我的。

小鬧鐘像一座黑色尖頂的小房子。它是用塑料做成的。鐘的`中央有個白色的錶殼，錶殼裏有1——12個數字，表示12個時刻，跑得最快的是秒針，表示幾秒，它告訴我們爭分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時針，別看它個子矮，表示的時間最長。最耀眼的黃色針是定時針，它是小鬧鐘裏的專利針，我把它定到幾點它就幾點響，叫我起牀，它真是個能幹的小衛士。這四根針真像親兄弟密切配合，全心全意地爲我服務。

每天早上六點半，它準時扯着大嗓門催我起牀：“小主人快起牀吧，上學時間就要到了。”

傍晚，當我寫作業遇到不會做的題時，這時，小鬧鐘用它特有的語調鼓勵我：“怎麼了，抓住要點，一個字一個字地細細琢磨，你肯定就能想出解題的好辦法。”聽了小鬧鐘的話我腦子忽然開竅了。

啊，小鬧鐘，你教育和幫助了我，使我懂得了應該珍惜時間，讓我養成守時的好習慣，你真是我忠實的好夥伴！這就是我喜歡的小鬧鐘。

我的二年級作文 篇6

第三考卷發下來了，我的語文95+3分，數學100+10分，成績提高了。我高興極了！蔡看到我的分數就表揚了我，她的表揚中包含着鼓勵，着說：“王奕涵進步了”。

到了晚上，接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的'成績，奶奶笑着說了一聲“你真棒！”還接着說：“你別忘了，你在學校裏有二位認真負責的老師，她們耐心的教你知識，課後還爲你們批改作業。還有課後幫你們寫作業的蔡老師，她們時時把你們牽掛，遇到難題手把手把你們教會。”

奶奶的話我聽明白了，我要老師，聽老師的話，好好，天天向上。