二年級作文8篇(熱)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的二年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
據說，依爾特戈爾可汗曾三次捉到聰明伶俐、會說話的神鳥，但三次都讓它逃脫。
這件事一傳十，十傳百，最後傳到一個國家國王的耳朵裏。這個國王心高氣傲、自以爲是，所以整天目中無人。人們非常討厭他。
他想：世界上竟然有如此奇鳥，我倒想看看這隻鳥到底有多大的本事，說不定它還不比我聰明呢！想到這裏他得意地笑起來。
第二天一早，國王就起身去找神鳥。他找一天一夜，終於在一棵萬年古鬆上發現神鳥。神鳥不驚也不逃，國王不費吹灰之力就把它捉住。
路上，神鳥給國王講一個故事：從前，有一隻母雞，它下一個特別大的蛋。它想：“我下的蛋這麼大，肯定沒人能比得過我。”於是，它就拿着這個很大的`蛋找動物們“較量”。
它先去找鴨子，一比，母雞勝。母雞很高興。緊接着，它又找到鵝，一比，還是母雞勝。這回母雞更高興，母雞還找很多別的動物比蛋，但是都沒母雞蛋大。這下，母雞驕傲起來，整天目中無人，見到誰都誇誇誇其談。
一天，這隻母雞正捧着自己的蛋在大街上，不停地顯擺着。忽然，它看見鴕鳥，沒想到鴕鳥蛋比雞蛋大得多，自己的蛋被比下去！它氣得發抖，情急之中，一不小心，“叭”的一聲，雞蛋摔破，蛋清和蛋黃撒一地。母雞嗚嗚地哭起來，傷心得很。
這時，鴕鳥安慰它說：“不用傷心，本來，我們下蛋是爲孵養出更多自己的孩子，並不是用來顯擺的啊！”母雞聽鴕鳥的話，紅着臉跑。
這個國王聽神鳥講的故事後，低下頭，悶聲不語。他想：“我不正像那隻母雞一樣驕傲自大嗎？如果再這樣下去，大臣官員和平民百姓們不再擁護、支持我，我將一事無成，那我當這個國王還有什麼用呢？到時一切就會雞飛蛋打！”
想到這裏，國王恍然大悟，他放走神鳥，回到王宮。從那以後，他不再心高氣傲、自以爲是，而是時時關心百姓，遇到難事還不恥下問，向大臣們虛心求教。
從此，百姓們都不再討厭他，越來越愛戴他，百姓們也爲擁有這樣的國王而自豪。
神鳥呢，它繼續在那片山林裏快樂地生活着，再也沒有人去捉它。
二年級作文 篇2
力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。一滴水只有放進大海裏才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
看，這些是雷鋒的至理名言，不僅這些名言讓我印象深刻，雷鋒的精神更讓人感到讚歎!所以我們要學習雷鋒叔叔的好榜樣。最近，我也學習了雷鋒叔叔的.精神：前幾天我在我家門口看見了一隻小貓，它好像受傷了，所以我把它抱回家了，我找了消炎藥小心翼翼的把藥敷在它白色的小腳上，它好像叫了幾聲，是不是我弄疼它了，我輕輕的摸了摸它，然後比剛纔更小心的幫他包紮。它好像跟我說謝謝，這幾天我經常幫他洗澡、梳理毛髮，它還時不時地發出叫聲。
一個星期後，它的傷完全好了，我才依依不捨得放它走。事情就是這樣，雖然這件事很小但意義卻很大!
二年級作文 篇3
今天，不知道是什麼時候我們家來了一隻大老鼠，搞得我們家雞犬不寧。最可惡的是到處啃東西。把我們家的衣服，紙箱子啃破了幾個大洞。半夜三更啃紙箱子，啃得吱吱響，吵得我沒法睡覺。
於是，我們今天舉行捕鼠行動。爸爸特意跑到超市買了粘鼠板。我和媽媽一起把門關好，再確定老鼠的位置。我拿好武器拖鞋，媽媽負責趕老鼠，爸爸負責看老鼠，把老鼠趕到有粘鼠板的`地方。
“衝啊”我大聲的叫着。媽媽已經用掃把把老虎向粘鼠板趕。爸爸大聲的說：“老鼠在這裏，老鼠又跑到那裏……。”而我用拖鞋不停地往老鼠身上拍，可卻連根老鼠毛都沒有碰到。我生氣地說：“我就不信我打不到老鼠。”說完，又接着打老鼠。老鼠跑的速度太快了，如同閃電一樣快，一眨眼就沒了蹤影。
過了一會兒，我們滿頭大汗，已經累得倒在牀上。而老鼠還在活蹦亂跳，好像什麼事都沒有發生過。爸爸生氣又無奈地說：“這老鼠太狡猾了，想捉都捉不住啊。”
經過這件捕鼠事件，我們對老鼠又恨又無奈，最終我們放棄捕老鼠。因爲老鼠真是個狡猾的動物。我們家也不能隨老鼠啃。爸爸還在想用什麼辦法對付老鼠。而我在心裏默默地想：“君子報仇十年不晚，老鼠你等着，遲早有一天你會落在我們全家手裏的。”
二年級作文 篇4
在去年，有一件事讓我特別難忘。在臨近期末考試的.時候，我生病住院了。
那時候，期終複習很緊張，試卷一份連着一份，數學、英語、語文每天都有很多的作業。爲了讓我不落下學習，奶奶總是每天都到學校裏去幫我拿試卷，好讓我在醫院裏做作業。第二天，奶奶把作業送到學校給老師批改，又拿回當天的作業。這樣一直到學期結束。儘管我沒有來得及參加期末考試，但我覺得我在複習中都已經掌握好了知識。
奶奶，謝謝您！我會好好學習的。
二年級作文 篇5
5月27日中午的時候我在寫作業，弟弟一不小心跌倒了我就把他拉起來，弟弟說：謝謝姐姐，我說不用謝這是我應該做的。
5月28日的這天一個老奶奶正在上樓梯，我就把她扶着走、老奶奶說謝謝你小朋友，我說：不用謝這是我應該做的.，小孩子要學會孝敬老人。
5月29日中午的時候，我幫媽媽掃地和幫媽媽洗襪子，媽媽說你真能幹，我說：媽媽我要學會做家務，媽媽說你長大了你真能幹。
二年級作文 篇6
星期三在我得書架上，擺着壹只碗。
白底藍花，毫不起眼。但是，它有着特殊得含義。暑假得壹天，我們壹家去沃爾瑪買東西。只見門口正在舉辦募捐活動，旁邊還有壹張告示。我好奇地跑過去看。原來有壹位大哥哥以優異得成績考上了大學，由於家境貧窮，上不起大學，鄉親們就幫他燒了兩萬多隻碗，讓他賣碗籌集學費。看了告示，我得鼻子酸酸得，眼淚壹直在眼圈裏打轉。我迫不及待地擠進捐款得人羣中，掏出自己得零用錢，買了壹個碗。回到家，我把這隻具有紀念意義得碗擺在了書架上壹個顯眼得地方。
它時時提醒我：父母給了我這麼好得學習環境，我壹定要像那位大哥哥壹樣，奮發向上，爲父母爭氣，不辜負爸爸媽媽得期望。
二年級作文 篇7
今天是星期四是我們很高興的日子。
媽媽到了學校，把我接到家裏面，在一路上，下着大雨，又很不方便，爸爸把車停的遠遠的，這樣就不堵車了。到了家，我不知道該幹些什麼，就把作業寫了一些，手寫作業的語文我寫完了，我讓媽媽把我的作業寫了些了下來，我看了，疑？這後面寫着（後十釐米名）我就去問我的媽媽，媽媽說：“我不知道，老師都告訴你們了，我可不知道。”呀！怎麼辦！我不知道我自己是不是後十名，這是我不慌不忙地動腦筋想了想，一下子腦筋一轉，想起來了，我去告訴媽媽，我不是後十名，我是第27名。媽媽高興的`說：“不錯哦！繼續努力吧！爭取上前十名吧！我高興的說：”好呀，好呀！
這就是我們今天的高興日子了。
二年級作文 篇8
大家好，你們知道我是誰嗎？哈哈，其實我就是人見人愛，人見人想吃的聖女果！我還有一個名字叫小西紅柿，怎麼樣？也很好聽吧！我摸起來很光滑，比金桔弟弟摸起來光滑多了，因爲金桔弟弟總是不摸香香。我的頭上有着聖女果特有的小帽子，它是用五片綠茵茵的葉子組成的，別的水果都想有一頂這樣的小帽子呢！悄悄告訴你：“我們聖女果又是蔬菜又是水果，我猜是因爲我們小巧玲瓏的`身體加上我們酸酸甜甜的味道吧，我還猜正是我們又是蔬菜又是水果才叫聖女果的。 ”怪不得大家都那麼羨慕我呢。
我們洗完澡會變得晶瑩透明，像瑪瑙，似翡翠，我們洗澡不像人類，人們愛用熱水洗澡，我們卻愛用涼水洗澡，如果你想吃我，你在商店超市可以看到我們的身影，吃一個，你一定感覺好極了！
