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【推薦】二年級拔河作文彙編10篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的二年級拔河作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】二年級拔河作文彙編10篇

二年級拔河作文 篇1

東臺實驗小學一年一度的拔河比賽開始了,在場上比賽的是213班和214班的'同學。只見213班的同學個個瞪大眼睛,體育老師一說開始,213班的同學便使出了九牛二虎之力拼命往後拉,而214班的同學也不甘示弱,也使出了全身的力氣。213班的拉拉隊隊長大喊道:“加油,加油!”

最後,213班的隊長大喊:“一!二!三!加油!”大家齊心協力,往後一拉,213班獲勝了。我們高興滴手舞足蹈,而214班的同學垂頭喪氣,班主任走來說:“大家都很棒!”

二年級拔河作文 篇2

今天上午,我們學校舉行了拔河比賽。比賽快要開始的`時候,老師給了我們很多鼓勵。體育老師來了,只聽一聲哨響,比賽開始了!第一場比賽是我們班和二7班。雙方使出了全身的力氣,紅領巾一開始向二7班移了一點,後來又向我們班移了一點。

最後,我們班的幾個大力士用力一拉,二7班的人全部到我們這邊了。全場響起了熱烈的掌聲,體育老師宣佈我們勝利了,今天我們真開心呀!

二年級拔河作文 篇3

爲了慶祝祖國媽媽62歲的生日,我們年級舉行了一場拔河比賽。

週五下午第一節課後,我們就排着整齊的隊伍來到操場上。王老師分別挑選了15個個頭大,身體強壯的男生和女生參加比賽,我和其他小朋友都是拉拉隊員。一聲哨響,比賽馬上就要開始了,只見場上的小朋友緊緊地抓住繩子,身子弓成了馬步,後一個人的腳盯着前面人的腳。三、二、一,比賽開始!場上的同學使出了吃奶的勁兒,用力往後拉。我們啦啦隊也不落後齊聲喊着:“二五班,加油!加油,二五班!加油…….繩子中間的`紅布條慢慢的向我們這邊移動,我們喊得更加起勁兒。哇!我們贏了,全班的小朋友都歡呼雀躍。 接下來第二局,我們有點得意忘形,驕傲了,很可惜我們班輸了。幸好第三局時小朋友很快又鼓足勁兒,一下子就把對手拉過來了。 我們這邊的比賽結束了,但是別的班還在比着,操場上空的加油聲,歡呼聲還在繼續,久久不斷。

通過這次活動我明白了驕傲就要落後地道理。在以後的學習中我一定虛心,認真,好好學習。

二年級拔河作文 篇4

今天學校組織去治水公園秋遊。在公園裏我們舉行了拔河比賽。老師安排我們和二六班比賽。

我們班選出了十五個高大有力一點的同學參加比賽,他們有的在壓腿,有的在做賽前準備,還有的吶喊助威。哨聲響起,激烈的比賽就開始了,同學們一個個咬緊牙關使出全力往後拉,沒有參加的同學在旁邊激動地喊着‘加油,加油’比賽結束了,雖然我們班同學使出全力,但是仍然敵不過對手的.強大。

同學們有些垂頭喪氣,老師看見了說‘沒關係,友誼第一,比賽第二,下次努力加油就好。大家聽了老師的話,又開心地笑了。

二年級拔河作文 篇5

前一分鐘操場還是空的像是可以停下一架飛機。而後一分鐘,像是被香味引來的螞蟻,密密麻麻的學生從各個教室裏涌出來,黑壓壓的堵在操場上,這是一場激動人心的拔河比賽。

繩中間掛着帶鎖的紅布條在它兩邊的界線中間移動着,撥動着每個人的心絃。男生那個個是力壯如牛,女生也不差毫分。他們腳靠着腳,齊心協力,當“開始”這個詞傳入耳邊時,他們手緊緊握着那根粗繩,奮力往自己那邊拉,如同斷了線的珠子般的汗珠伴隨着拉拉隊“一二,加油!”的呼喊聲肆意地從隊員的額頭上滾落下來,他們咬緊牙關,皮膚上凸起的青筋暴露在空氣中,可任憑怎樣用力,都使不上勁兒來,姿勢慢慢傾倒。勝負已定,我方爲敗。第二次較量,對方依舊是來勢洶洶,我們再一次被壓倒了,我的心依然涼涼的`,空虛極了。

“哦,沒戲了。”這樣的念頭也只是如氣泡從心底冒出來,然後瞬間就消失在水面上,啪地破裂。一丁點兒的水花。

在他們休息時,我發現一位隊員的手被粗繩子摩擦地出了血,我慰問了一句:“還好嗎?”她擡起頭,臉上呈現出一絲笑容,爽快地答到:“小事兒一樁!”我頓時被她的精神感動,“不,我們的力量沒有被壓倒,精神一樣也煥發着光芒!”我心中吶喊着。

最後一次較量,看着我們勝券在握的隊員,心裏想着這次是我們反敗爲勝的時候了。這時他們兩隻腳互相交錯着,手中的力氣加強了,自信的力度加強了,團結的力量也加強了“一二,加油!一二,加油!”我們大聲爲他們加油,老班在他們面前指揮着,激動地臉都是通紅通紅的,我似乎在她眼中看見流露中的一絲光,那是淚水?興奮或是激動?大概兩種皆是吧。眼看着那紅布條兒不斷往我方移動,他們臉上洋溢着甜蜜的笑容,是的,我們勝利了!這時,風兒爲我們迎來了勝利的風,爲他們送來一席清爽,花兒們在風中搖曳,似乎在爲我們喝彩。

這次我們班取得的成績固雖不太理想,但畢竟一份耕壇一份收穫,團結就是力量。

二年級拔河作文 篇6

一個陽光明媚的早上,小明、小蘭和小剛還有小紅一起去草坪上比賽拔河,他們一到草坪上就看見一條白線和一條粗繩子,粗繩子的中間繫着一條紅絲帶,比賽前他們好像很輕鬆的樣子,小剛說:“我和小紅是紅隊代表,小蘭和小明是藍隊代表。”

比賽開始了,各隊隊員都把繩子往自己隊伍里拉,只見籃隊的`小明把眼睛瞪得很圓,小蘭把眼睛和嘴巴抿得很緊,紅隊隊員的眼睛和

嘴巴都閉起來,藍隊把繩子奮力往自己隊伍里拉,繩子就往他們的方向移動,藍隊眼看就要贏了。

這時,紅隊隊員把眼睛睜開一看,發現形勢不對,就奮力往他們隊伍里拉,現在藍隊已經沒有什麼辦法再跟他們比了,因爲剛纔他們已經把力氣用完了。

最後,藍隊只能眼巴巴地看着紅隊贏了。這場比賽真是精彩極了!

二年級拔河作文 篇7

星期五那天,學校裏舉行了一場拔河比賽。操場上熱鬧非凡,人頭攢動,歡呼聲、加油聲響成一片。

比賽前,我將我們班的選手挨個兒打量了一番,和別班的選手比較了一下,心裏頓時沒了底兒——別班選手長得個個五大三粗,而我們班選手瘦不伶仃的,沒幾個重量級人物,拿什麼跟人家比?

但比賽還是要比的,最初,是我們和三班比賽。雙方選手一抓起繩子,都用敵意、不懷好意的目光打量着對方。我緊張地盯着裁判員,等着哨聲響起。雖然作爲啦啦隊成員大可不必這麼擔心,可我比自己比賽還要緊張。“嚯——”地一聲,尖銳的哨聲響起。人羣像被炸開一般,爆出一陣陣助陣聲。我捏緊拳頭,上竄下跳,儘量喊出自己最大的聲音,好像這樣他們就會有力氣似的。眼看着繩子一點點向右移動,選手們像一串點心串在繩子上被無奈地向右拖動時,我心急如焚,恨不能跳出去幫忙一起拉繩子,選手們頭上在冒汗,腳卻不住地向前挪動,而三班選手臉漲得通紅,一副臉紅脖子粗、拼命到底的樣子,用力時還大吼一聲,我不禁爲我們班隊員感到擔憂:真的能贏嗎?

選手們扎穩步伐,使出吃奶的力氣,皺緊眉頭,咬緊牙關,狠命把繩子往自己這邊拉。終於,在千鈞一髮之際,局勢發生了逆轉,對方倒變成了被拖的“點心”。眼看紅繩一點點過了線,隨着一聲哨響,我們心中的`歡樂與激動抑制不住地爆發出來,操場上炸開了一片歡呼。尤其是當我們看到三班同學垂頭喪氣的神情時,心裏的得意勁兒就更不用說了。

最終,我們班在比賽中取得了第二名的好成績。這次比賽使我明白:人外有人,天外有天,不論你多麼厲害,總會有比你厲害的人。要想穩拿冠軍,就要變得更強。

二年級拔河作文 篇8

星期一,體育課上舉行了拔河比賽,小明和小紅是紅隊,小剛和小蘭是藍隊。比賽前,他們一個個都精神抖擻。

比賽開始了,紅隊的`小明張大嘴巴,咬緊牙關,使勁拉着繩子,小紅端着身子,屁股都快到地上了。藍隊的小剛瞪大眼睛,緊盯着紅布條,小蘭眉毛上挑,緊閉着嘴巴,眼看紅布條到了藍隊那兒了,紅隊更用勁了。

沒多久,小明和小紅就滿頭大汗,小明咬着牙齒,一隻眼睛閉着,一隻眼睛睜着,小紅見情況不妙,更用力了。藍隊的小剛張大着嘴巴,喘着粗氣,小蘭眼睛眯成了一條縫,緊閉着嘴巴。小剛和小蘭因爲剛纔用力過大,所以現在沒有力氣拉了。眼看紅布條向紅隊越來越靠近了,最後紅隊贏了。

小紅和小明高興得手舞足蹈,又蹦又跳。小剛和小蘭只好看着繩子垂頭喪氣了。

這真是一場有趣的比賽!

二年級拔河作文 篇9

說到拔河比賽,我真是又悲又喜,喜的是我們打敗了三(六)班,悲的是我們輸給其它的班級了。

說到三(六)班,那種先輸後贏的感覺真爽。第一回合,三(六)班那邊看起來很輕鬆,我們這邊的狀態好像越來越吃力,快要摔倒在地上的那種感覺,我們就喊起了我們的口號聲:“一、二、三!一、二、三!一、二、三!一、二、三……”它們可能第一次拉,不習慣。第一回合,我們輸了。第二回合,我們中場休息了一下,有些人還在那跑,我叫他們趕快回去休息,等一下我們拔河的時候要用力的。

比賽開始了,我偷偷地叫排在最後面的同學把繩子在自己手上繞一圈,就這樣,繩子就會一直在自己的手上不會掉下來,而且用的`力氣也大。大家一個個都把眼睛緊閉着,身體用力往下蹲,拼了命似的。終於,在我們喊完第十幾個“一、二、三”的時候,我們取得了勝利。在後面兩個班級,我們都輸了。

我們垂頭喪氣地回到了教室,老師鼓勵我們說:“沒事的,這是我們第一次,下次努力就好了。”

二年級拔河作文 篇10

星期五下午上體育課的時候,二年級進行了拔河比賽,我們班對五班。

侯老師給我們班選出了15名女生和15名男生,然後我們一個男生一個女生整齊地排好隊伍,準備和五班的同學比賽。侯老師教我們左腳要直,右腳要彎曲,右手挎住繩子,左手使勁的往後拉。隨着哨子聲一響,比賽開始了,同學們使勁地拔呀拔呀,都想自己的.班能拔贏。圍觀的同學大聲地喊着“加油,加油。”也許是五班的胖子多,也許是我們沒有掌握要領,所以我們班輸了。

拔河比賽是一個集體比賽項目,需要大家齊心協力,心要往一處想,勁要往一處使,才能獲得勝利。

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