【必備】二年級的春天作文彙編五篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的二年級的春天作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級的春天作文 篇1

今天羅老師帶我們在校園找春天。

我們來到文化長廊的東面的草坪旁，看見一朵朵美麗的杜鵑花開了，有粉紅的，白色的，競相開放，熱鬧極了。草坪上的小草偷偷從地下鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。

我們來到文化長廊的西面的草坪邊，你瞧，那棵桃樹特別引人注目，滿樹的桃花開得火紅火紅的'，一朵朵，一團團簇擁在一起，像美麗的雲霞，像小孩的笑臉。

操場四周的樹木，枝條上抽出了嫩芽，好像在向我們報告：“春天來了！春天來了！”

校園春天真美啊！

二年級的春天作文 篇2

今天下午，我和爸爸媽媽去阿爾丁植物園找春天。

剛到植物園時，我聞到周圍有一股淡淡的清香，仔細找了找，原來是泥土夾着青草的味兒。啊，我找到了春天的味道！我又找啊找啊，那枯黃的草中一些綠色是什麼？我走近一看，原來是一些嫩綠的草，這真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！

我來到湖邊，湖邊的冰已經開始化了，還有一些拒絕融化的.冰停在湖中間。風颳在湖面上，水帶着冰一起一落，好美麗的景色呀！

我看到了春天的變化，好美啊！

二年級的春天作文 篇3

一個春光明媚的早晨，我來到學校，一踏進校門就聞到一陣清香，扭頭一看，發現玉蘭花已經開了，我趕緊往玉蘭樹邊跑去。

美麗的玉蘭樹開滿了許多白色的玉蘭花，散發出淡淡的香味。有的只開了一半，有的全開了，露出了金黃色的小“蓮蓬”，美麗極了！有的卻還是花骨朵兒，飽脹得好像馬上就要綻開似的。

這麼多的玉蘭花一朵又一朵的，每一朵都展示着自己獨特的姿勢，看看這一朵，非常美，看看那一朵，也非常美。如果把眼前的一樹玉蘭花比作一幅畫，那畫家的本領可真了不起。

看着看着，我彷彿覺得自己就是一朵玉蘭花，穿着雪白的衣服，靜靜地站在那兒，突然一陣微風吹來，雪白的`衣服在風中飄動，我在微風中翩翩起舞。小鳥飛過來對我訴說清晨的快樂，蜜蜂飛過來對我說在花園採蜜的快樂。

過了非常久，我才記起我不是玉蘭花，而是在看玉蘭花呢！

二年級的春天作文 篇4

春姑娘邁着輕盈的腳步來到了校園。它帶來了許多色彩和數不盡的歡樂。

剛下過幾陣濛濛細雨過後，小草從地裏探出尖尖的小腦袋，臉上還掛着甘露呢！東張西望，呼吸着帶有泥土香的新鮮空氣。喜迎春天的來臨。

春天的校園，處處顯出綠色的景象。在這春暖花開之季，花壇裏的各種花草樹木，爲春天爲校園增添了新的色彩。我看到了隨風搖曳的柳樹，彷彿將要脫去那灰暗的外套，換上一身漂亮的春裝，不停地梳理那滿頭柔軟的長髮。四季常綠的松柏勇敢地經受了嚴冬的.考驗，顯得更年輕、蒼翠了。

再加上那茶紅花顯得更新鮮了，桃樹略透着紫紅色的枝幹上，有些茸茸小芽，似乎頃刻間就要花開結果了。那粉紅色的花苞一個緊挨着一個擠滿了整個枝丫，好像一羣羣頑皮的兒童，爭先恐後地讓我們來觀賞它的嬌豔姿態。

春天是多麼美好的季節呀，它讓人們忘記了悲傷和煩惱，讓人們沉浸在鳥語花香的奇妙佳境裏。春天給人帶來了希望！

二年級的春天作文 篇5

今天，晴空萬里，吳老師帶着我們在校園裏找春天。一路上，我們看到了剛長出花骨朵兒的桃花；又看到了含苞待放的玉蘭花，它的樣子很像蠟燭；還看到了吐出點點嫩芽的大樹和正在開放的四季桂。

走到和樂小農場，發現一大片黃黃的`油菜花，上面還有幾隻蜜蜂在嗡嗡地採蜜呢！在校門左邊，我們看到了茶花，還有很多花兒都開了，五顏六色的，讓我們感受到春天來了，春天就在我們的校園裏，在老師和同學們燦爛的笑臉上。