【精品】二年級我的作文錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的二年級我的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級我的作文 篇1
我熟悉的人有很多，其中我媽媽是我最熟悉的人，她的.臉圓圓的，肚子胖胖的，我媽媽喜歡玩遊戲。
她早上7∶30就起牀了，她先把門打開了，然後就把摩托車推出去，再去把電腦打開，玩了會鬥地主。她打遊戲的樣子很好，她先把鬥地主的遊戲打開，然後就開始玩。這時，我起牀了，沒想到媽媽是地主，更沒有想到，媽媽卻叫我去寫作業。
這就是我的媽媽，她有時候對我很好，有時候對我很兇。
二年級我的作文 篇2
一張胖乎乎的臉，一雙被近視眼鏡遮住的大眼睛，白白的皮膚，高高的個子，這就是我，一個與衆不同的二年級小男生。
說自己與衆不同，不是因爲我個子高，也不是因爲我長得胖，而是因爲在同學眼中我是個與衆不同的人。大家一定以爲與衆不同的我，一定是很優秀很出衆，可恰恰相反，我的與衆不同是源於剛上一年級的時候，從幼兒園直接到小學，剛開始可能不太適應小學的學習生活，第一次考試卷子都沒交，那時候真的很讓老師頭疼，讓同學們覺得我與衆不同，。儘管班裏學生很多，但是老師還是經常鼓勵我，隨着我的一點點進步，老師經常在班裏表揚我，給我信心。
現在我是二年級的學生了，我在一點點成長，一點點進步，儘管我算不上優秀，或者說離優秀還相差很遠，但是我會繼續努力！我會更加努力！希望以後我還能做同學們眼中的'與衆不同的人，與之前相反的與衆不同，做一個同學們眼中的好同學，老師眼中的好學生，做一個爲學校爲班級爭光的與衆不同的我。
二年級我的作文 篇3
說到柚子，一定人人都熟悉吧？那麼我們今天就來說說柚子吧。
柚子是淡淡的黃綠色，從遠處看它的顏色呢，有點像橘子，但在近處這麼仔細一看，還真像個大西瓜！柚子的形狀像個大皮球，又像個冬瓜，還像……也可以說四不像吧。把柚子掰開，哇！一陣香氣撲鼻而來。咬一口，倍兒酸甜。柚子的`果實像石榴，也像米。對了，柚子皮還是個寶。它可以淨化室內空氣、去除異味，還可以當藥物，有驅蟲、降血壓的功效。
我的介紹就到這裏了，你們還滿意嗎？
二年級我的作文 篇4
夏姑娘走了，秋姑娘邁着輕盈的腳步來了，我看見眼裏的秋天真美麗呀。
每到這個時候，我就想起鄉下田野裏那豐收的水果、蔬菜、海棠果、蘋果、葡萄、大白菜、土豆、蘿蔔、冬瓜堆滿了菜店和水果店的棚子。
家鄉的落葉也很美，一片片落葉紛紛揚揚的飛下來，像一個個飛舞的蝴蝶慢慢的落在用金黃色、火紅色、綠色的樹葉做成的`地毯，坐在上面聽歌、踢皮球……楊樹和一些樹木都穿上了金黃的衣服，神氣極了。
秋天，我來到果園裏，所有的果實都都碩果累累的成熟了。我又來到了森林裏，松樹仍然穿着碧綠色的衣服。我在一次來到了田野裏，看見了有些人們正在用筐子裝滿那紅彤彤的柿子像孩子害羞的臉一樣紅。我還來到了小區裏，花花草草都枯萎了，種的一些辣椒火辣辣的紅。
秋天真美麗，我愛美麗的秋天!
二年級我的作文 篇5
我是一個愛看課外書的小男孩，看書對我來說是一種享受。我的書有童話書，故事書，科技書等。
我爲了看書常常忘了吃飯記得有一次，媽媽出門前給我做了些飯菜，說餓了自己吃。中午，我正在看一本叫做《數學西遊記》，裏面的故事越看越精彩，爲了一下子看完，我卻忘了媽媽留 下的飯菜，害得我連午飯都沒吃。
不管走到哪，只要有書看，就可以留住我的腳步，我便讓爸爸去買一本。有一次，我，爸爸和姐姐一起去南通，他們一個要去買衣服，一個要去吃餛飩，可我心中最想去新華書店，但不敢說 。爸爸看出了我的心思，便說“去新華書店買點書嗎？”“好的。”我興高采烈地說。到了新華書店裏，我東挑西挑。最後，我挑了《十萬個爲什麼》，《問倒你》和《創新作文》這幾本書。
我喜歡看更多有趣的`書，讓生活更加豐富多采！
二年級我的作文 篇6
在寒風刺骨的大馬路上，有我一個素不相識的人，他在默默地打掃路邊的垃圾。
這就是環衛阿姨，也是我最敬佩的人。這位阿姨眼睛小小的，一張較小的嘴，有着暗黑的皮膚，穿着一套黃色的衣服。在寒冷的冬天裏，在炎熱的.夏天裏，她那靜靜掃地的身影，隨處可見。
在寒冷的冬天中，她那臉色蒼白，要緊下脣的臉面，寒風在靜靜的吹拂着，有人對她說：“快回家吧，何必在這掃地呢？”她卻笑着說：“如果不掃地大街上就會垃圾東飛西飛，還不如掃完再回家。”那位勸服的人搖着頭離開了。在炎熱的太陽下，她還是在那掃地。她額頭上那雨點般的汗水在一滴一滴的從她的衣服上流下來，彷彿她是收採雨點的小仙女正在收採雨點。我心想：爲什麼她在炎熱的太陽下掃地，而不回家吹吹電風扇，涼快涼快？我帶着這個問題趁環衛阿姨來小區的時候，問阿姨，問完後環衛阿姨對我說:“我們每撿或掃一個垃圾，世界就會變得更漂亮一點。”我聽着阿姨的話並點點頭說：“那你會不會很辛苦？”“辛苦啊，大辛苦一點算什麼，讓我們的家園變得更美好纔算好。”阿姨說。聽了阿姨的話，我下定決心心，一定要愛護環境，這樣環衛阿姨就不那麼辛苦了。這是一位普通的環衛阿姨，但我從他身上知道了，要愛護環境。
在我心裏面她是我敬佩的一個人。
二年級我的作文 篇7
我二年級的數學老師劉愛萍，是我最尊敬的人。她高高的個子，柔順的頭髮很自然地垂在肩上，彎彎的眉毛，大大的眼睛，說起話來面帶微笑，輕聲細語。
劉老師講課非常生動、有趣，總是讓我們在遊戲中快樂地學習。記得講認識方向的時候，我們班有很多同學都聽不懂，於是，劉老師就把我們領到操場上。有的同學只知道課本上是上北下南左西右東，一到操場上就不知道了，有的同學指着頭頂藍藍的天空背“上北”，指着腳下的地背“下南”……劉老師先把我們分成四隊，圍成一個正方形，中間站一個同學。中間的同學說東西南北任意一個方向，聽到命令的學生蹲下後再站起來，看誰反應的快。有的同學老是做錯，逗得大家哈哈大笑。本來很難記的`內容我們在遊戲中輕輕鬆鬆地學會了。
她的家離我們學校很遠很遠，她畢業後來我們山區教學已經有三、四年了，從來沒有缺過一節課，每節課都講得仔仔細細、認認真真。當我遇到不會的題時，她總是耐心地給我講，直到我聽懂爲止。這就是我尊敬的人，我長大了也要當一名這樣的老師!
二年級我的作文 篇8
昨天下午，老師佈置我們帶針線、布料和鈕釦，明天要舉行縫鈕釦的比賽。
今天上午，我們排着整齊的.隊伍來到了操場上，老師當裁判。只聽老師喊：“縫鈕釦比賽現在開始！”，我們從穿針引線開始，大家各忙各的。開始縫鈕釦了，我一開始從上往下穿針，可是這辦法不行。我又從下往上穿，“成功了！成功了！我終於成功了！”我按耐不住心頭的喜悅。接下來，我又從下往上穿……看着一個又一個同學已經完成了，我心裏更加着急了，我也終於縫完了！
老師宣佈，我得了小組第三名，全班第六名。嘿嘿！我還算可以吧！
這次比賽，我們班第一名是宮易飛，第二名是田智慧，第三名是解佳雨。
今天我雖然很累，可是我體會到了成功的喜悅！
二年級我的作文 篇9
我最熟悉的人是教美術的羅老師。
羅老師是一位嚴格的老師，也是一位善良、溫柔的老師。課堂上，她總是嚴格地要求我們遵守紀律，認真畫畫。我上美術課都很認真，所以她不會批評我。
一節美術課上，羅老師溫和地說：“今天我們評講畫。”我坐在座位上認真地看着每一組選出的作品，當然也包括我的畫。開始評講了，我趕緊坐好。老師叫了幾個同學上黑板貼星星貼紙，拿到貼紙的同學要把貼紙貼到畫得好的.畫上。過了一會兒，只見我的畫上有兩個星星，我心裏美滋滋的。羅老師請了幾名同學評說我的畫。一個人說：“他畫上的樹不夠完整。”我無語了一次。又好多個人說這個什麼什麼，那個什麼什麼。我無語了好多次。最後羅老師溫和地對我說：“這畫畫得還行，繼續加油，相信你會越畫越好的。”我拼命地點頭。
這就是我熟悉的羅老師，我敬愛她。
二年級我的作文 篇10
20年後的我，是一個聞名世界的發明家，爲人類做出了非常大的'貢獻。我每天搞研究，設計出了一種"多功能服裝"，這種服裝很輕便，在它的內側有兩個調節按扭，一個是用來調節溫度的，另外一個是用來調整衣服的各種款式，只要你今天想穿什麼服裝，畫出設計圖插入它體內的"u盤"，它就會爲你良身定做。這是功能一，功能二是防紫外線.防水.防火，功能三是穿上它以後聰明過人。我還發明出了一種新型食品，那是一種小藥丸，人只要一天吃一粒，就能滿足一天需要的營養。看!我的發明多棒啊!我還要刻苦鑽研，爲人類做出更大的貢獻!
