【熱門】二年級作文集錦六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的二年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

暑假裏，我看了日本古田足日寫的兒童文學書《一年級大個子二年級小個子》。書中有兩個主要人物：小男孩正也是一年級的大個子，但膽子小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級的小個子，但很堅強、勇敢。他們之間發生了許多好玩的故事。爲了去尋找美麗的紫斑風鈴花，正也一個人步行到很遠很遠的.樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅持走下去，終於走進了樹林，摘倒了美麗的紫斑風鈴花。

通過看這本書，讓我明白了一個道理：不論做什麼事，都要堅持到底，不要放棄，否則就會半途而廢；做人要堅強勇敢，不能膽小懦弱；遇事要動腦筋想辦法，不要向困難低頭，要敢於嘗試。我決心向他們學習，發揚團結有愛的精神，主動幫助同學；積極勇敢地參加學校組織各項互動，克服膽小害怕的心理，大膽展示自己；好好學習，克服上課好動注意力不集中的毛病，認真做好每一件事。戰勝自己，超越自己。

“世上無難事，只怕有心人” ，只要勇敢、樂觀、積極地去面對一切，克服困難，堅持到底，那麼成功就向我們招手。

二年級作文 篇2

我家院子裏有一棵大樹，叫絨線花樹。

春天，小樹葉高高興興地發芽了，嫩綠的顏色真是好看。過了幾天，小嫩芽慢慢長大。

夏天，絨線花樹的葉子長得更大了，葉子更密了。它的葉子很好玩的，早上太陽出來時，葉片張開，到了黃昏，太陽落山了，它們葉子就併攏了。到了六月初，滿樹開起了粉紅的如同小傘一樣的花。可漂亮了，每天放學一進門，就能聞到一股淡淡的.花香。它的花不光長得漂亮，聽媽媽說它的花還是一種中草藥，能治頭痛。

秋天，絨線花樹的葉子和花就都落了，秋風真歷害。

冬天，下雪了，滿樹掛着白白的雪花，就像又開了白色的花一樣。非常好看。

絨線花樹，你是我的好朋友，讓我們一起快樂成長吧！

二年級作文 篇3

今天，我和媽媽進行“算二十四”大比拼，媽媽說要看看我在暑期中“算二十四”進步了多少。於是，媽媽就拿來一副牌，把1--9的牌理了出來，分成二份，我們就開始“算二十四”了。

我們每人出了二張牌，分別是7、5、8、8，剛開始我還沒回過頭，就被媽媽乘機給算了出來，7-5＝2,2*8＝16,16+8＝24。媽媽勝了。我很不服，下一次肯定我要先算出來。第二回，我們還是每人出二張牌，分別是5、6、6、6,我一看就馬上喊起來，6/6＝1，5-1＝4，4*6＝24。哈哈這次我勝了，媽媽驚訝地說：“喲，不得了了，這麼快啊！”第三回我們出了2、6、1、5我看了很久沒看出來。媽媽卻馬上算出來了，5-2＝3，3+1＝4，4*6＝24。媽媽又勝了。接下來，一直是我勝，媽媽勝，我勝......到了最後三回，媽媽的'精彩表現把我震驚了，3、2、9、9，媽媽在我還沒回神就算了出來9+9＝18，2*3＝6，18+6＝24。3、9、4、1，3*9＝27，4-1＝3，27-3＝24。2、9、7、1，這是最後一回了，我很想反敗爲勝，結果還是被媽媽搶先答出了，2*9＝18，7-1＝6，18+6＝24。最終媽媽以6比3的優勢勝出。

通過這次的遊戲，我決心今後要更多地進行口算練習，來加快我的計算速度，還要更熟練地掌握加減乘除混合運算。

二年級作文 篇4

今天上畫畫課，要在我們準備的杏花上塗顏色。

老師叫我們把十個杏花放在桌子上，選十種自己喜歡的顏色，擠在調色盤，用小小桶一半水，畫筆放在水桶裏。

開始塗白杏花了，我拿了一個白杏花，塗上我最喜歡的.顏色，最後一個杏花，我把它塗成了彩色，老師看了看，覺得很漂亮，給了我一個瓶子。

我把杏花放在瓶子裏，放在桌子上，陽光照着它，一閃一閃的，畫畫真開心。

老師點評：寫明事情經過，寫出內心自豪與喜悅。

二年級作文 篇5

今年的生日對我來說過得特別有意義。因爲過生日那天，我得到的不只是爸爸、媽媽的祝福和禮物，看到網上張晶媚老師專門爲我過生日而發的貼子，幹露老師、汪天玉老師以及很多網友們的祝願，我不只是高興，而且竟然被感動得想哭！“祝你生日快樂！”這句對我來說很平常不過的話，再簡單不過的幾個字，現在聽起來是那樣悅耳動聽，看上去卻是極其美麗，我得到的是比任何禮物都更能打動我的東西---友情。

可能是屬牛的原因吧，我很倔強，一不心竟得罪了咱們網站上那個點擊率高高在上，一副驕傲公主模樣的柯楚楚同學。因爲我曾經懷疑她模仿我的空間背景，而且還給她發消息對她的主頁進行了不客氣地攻擊，柯楚楚同學也對我據理力爭，有一段時間我們誰也不理誰。但就在我生日這天，我卻意外收到了柯楚楚同學對我的生日祝福：“繁繁，祝你生日快樂！天天快樂！”我的氣一下子跑到九霄雲外去了，我相信我們會相互學習，彼此勉勵，共同進步的。

再有就是冒犯幹露老師的事了。我剛開始投稿時，誤刪了自認爲重複投稿的文章，積分被扣去一百分，我很生氣，而且沒有禮貌地向幹露老師責問。但幹露老師並沒有在意，一直很關心我的積分處理情況，還發消息給我出主意想辦法，這樣的老師讓人怎能不敬佩呢？ 我非常感謝大家對我的這份愛。它是老師對學生的精心呵護之愛，同學們之間的.信任和關愛。

和網上作文的偶然相遇，促使和激勵我不斷前進．每當我想偷懶，不想寫作文時，一看到網站首頁上又有同學發表新的作文，就會激發我的靈感，拿起筆來，思維在紙尖跳躍，纔會誕生出一篇篇稚嫩的文稿。我相信在大家的支持和鼓勵下，就象一首歌曲唱得那樣：“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，飛得更高，翅膀捲起風暴，心生呼嘯”。

歲月如梭，我會飛得更高，更遠，直到“繁”星閃爍的那一天。

二年級作文 篇6

今天小飛在拔蘿蔔的時候，他看見了青蛙在游泳。他也想游泳，他說“青蛙，你可以教我游泳嗎？”青蛙說：“可以呀。”

青蛙說你先自己遊一會兒，過一會我再來教你學游泳。第一次，青蛙讓小飛套着游泳圈遊了一圈。第二次，他讓小白兔拿一塊木頭作浮板遊了一圈。第三次，青蛙讓小白兔練習收、翻、蹬、夾。小飛一次又一次的練習，他發現自己不會往下沉了。

青蛙說：“你已經學會游泳了。”小飛高興的`跳了下來，小飛果然學會了游泳。

小飛說：“青蛙我們來比賽游泳吧！”青蛙說：“好呀！”小飛，飛快地游到了終點小飛高興地說：“我贏了。”

小飛當上了游泳教練，他教會了小狗、小貓、袋鼠游泳，他很開心。