實用的二年級我的作文合集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的二年級我的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
二年級我的作文 篇1
我是一個貪吃鬼,在夢中不知當了多少次美食專家了。20年過去了……我的夢想終於實現了。
“我宣佈，第59屆國際美食大賽正式開始。有請各位評委上場。”場上響起了雷鳴般的掌聲，評委們身着整齊的服裝出場了。但是人們的目光卻齊刷刷地投向一位女評委身上，她穿着潔白的制服，雖貌不驚人，卻慈眉善目，面帶微笑。
她就是我，世界上最出名的美食專家顏小玉女士。“比賽開始了！”主持人又宣佈，選手們緊鑼密鼓地開始了操作，大家各顯身手，拿出自己的絕活，誰也不想落後。“時間到，首先是‘毛仔園’的參賽作品‘榮華富貴’，請顏女士評委點評。”我拿起筷子細細地品嚐了一番，說：“這道菜不僅色、香、味俱全，而且別有新意，是以菊花、玫瑰等5種花作爲配料，並運用了科學煮食知識，把才做得霧氣騰騰的，吃後宛如進入仙境，真是高！高！十分！”一陣掌聲響起，我像孩子似的高興極了，眉宇間充滿了歡樂。接着是“新園宮”的‘羣英薈萃’只見幾朵鮮豔的盛開着的“紅花”（紅蘿蔔）上，並排着幾個雕刻成的小人兒栩栩如生。評委們全都打滿分，唯獨我只打9.5分。主持人不解地詢問我，我的精彩解說，使全場觀衆及主持人心服口服，向我投來了讚賞的目光。
面對眼前這些琳琅滿目的山珍海味，我都做了認真細緻地評判。通過這次比賽，我的名聲更加家喻戶曉了，還贏得了“美食大賽特別奉獻獎”。我捧着獎盃站在領獎臺上，激動得說不出話來。
這就是20年後的我，你們羨慕我嗎？
二年級我的作文 篇2
我常常問媽媽我是一個什麼樣的孩子？媽媽說我是一個馬虎的孩子，是一個膽小的孩子。可是我認爲我是一個勇敢的孩子。不信？你看吧！
在每年暑假，我都會在廣場上滑旱冰。每次見到我的旱冰鞋就會想到剛開始學滑旱冰的時候。 那時我高興地穿上了旱冰鞋，開始學溜冰。可是我剛一站起，腳底就像抹了油一樣，好像不是自己的腳了。身子東搖西擺；只有在大人的幫助下我才能站穩。摔過幾跤後我可以自己站穩了。可是，走幾步就摔一下。我可真沒想到，滑旱冰竟這麼不容易！我走了一圈回來，坐在媽媽身邊，真想不學了。可是，我絕對不可以放棄！要勇敢地面對！雖然我的跤摔了很多個，但我沒有流一滴眼淚。功夫不負有心人，通過我的不斷努力，我不但學會了普通的滑冰，還會滑出點花樣。懦夫是體會不到成功的喜悅的，如果你想獲得成功，那就像我一樣勇敢吧！
勇敢地面對挑戰纔會勝利。我現在可以自如地溜冰了。這功勞少不了“勇敢”的一份。對了還有膽小的我，經過媽媽的教導，我又學會了滑板車，學會了騎電動車。哈哈怎麼樣，你們認爲我是怎樣的孩子呢？我的感覺不錯吧！
二年級我的作文 篇3
我很喜歡小狗，媽媽曾經答應我，只要我在學校好好表現，就讓我養一隻自己喜歡的小狗。今天，終於如願了，媽媽要帶我去領養小狗狗了，不知道我有多興奮。早上我打完架子鼓回家，就把兩篇小作文寫好。然後爸爸就帶着我和媽媽開着車出發了。
一路上陽光明媚，鳥語花香，我看見漂漂亮亮的房子和五顏六色的花朵，還有很多碧綠碧綠的田野。爸爸開了一個多小時，我們就來到一座大房子前，我看見一隻導盲犬正在給她的孩子餵奶，一共有四隻小狗，兩隻大狗。三隻小狗在泥土裏打滾，只有一隻小狗在母親身邊吃奶。媽媽說：“這隻在籠子裏的小狗真聰明啊！就要這隻吧！”小狗的主人看了看是公的，媽媽連忙說：“太好了，太好了，我們就要這隻吧！”媽媽把我們的七色籃子拿了下來，把小狗放進去，小狗的主人給我們一袋狗糧，還跟我們說，每天吃一點點，不要給小狗吃太多。然後我們就開着車子回家了。
一路上小狗伸出紅紅的小舌頭，小狗也許是第一次看見大山，花朵，樹木吧，顯得特別乖巧，好像看也看不完似的，都不停地流口水了，笑得我肚子都疼了。
我喜歡我的小狗，我一定會好好照顧它，當它的好主人。
二年級我的作文 篇4
如果有人問我：“你最喜歡的是什麼？”我一定會毫不猶豫地告訴他：“我最喜歡浩瀚無邊的宇宙！”
我曾經站在海邊的沙灘上，仰望夜空，從滿天的星星中尋找神奇的北斗星和北極星；我曾經在一個寒風刺骨的冬夜，守候在樓底下的照相機旁，觀測奇妙的月全食，看着圓圓的滿月漸漸地變成了彎彎的月牙兒，一直到無影無蹤，完全消失……；我曾經期待絢麗的流星雨能趕快出現，好讓我對着她許下一個個小小的心願。
有一天晚上，我做了一個神奇的夢，夢到了我擁有了一副真正的太空望遠鏡。透過太空望遠鏡，在天空更遠的地方，我觀測到了小行星、衛星、恆星……；我看到了月球表面人類留下的第一個腳印，正當我要向空間站中的宇航員們揮手致意的時候，這時鬧鐘鈴響了……
我決心要學好知識、練好身體，長大後駕駛着宇宙飛船去拜訪地球的鄰居——金星、火星和有着美麗光環的土星，然後離開太陽系，在更廣闊的宇宙中尋找新的適合人類居住的星球，還要找到期盼已久的外星人，並親眼目睹能夠吞噬一切的.黑洞和傳說中的白洞……。
如果有人問我：“長大後想幹什麼？”我一定會斬釘截鐵地回答：“我想當一名天文學家和宇航員，好讓我去探索宇宙的奧祕。”
二年級我的作文 篇5
我喜歡的一個人是楊xx，她的個子低低的，頭圓圓的，兩隻眼睛水汪汪的。她是我們班的黑板負責人，也是我的同桌。
楊雯宇她非常喜歡助人爲樂，記得上一星期三下午的數學課上，我的紙沒有了，是因爲晚上一覺睡過，拿數學本全都不記得了。我就問別人要數學紙，他們都不同意給我。我問楊雯宇，她就給我了。我說：“謝謝你！”她說：“不用客氣，你以後也要記着拿紙呀！”
這就是我的同桌楊雯宇。她真是一個愛助人爲樂的好學生。
二年級我的作文 篇6
我是個男生，見過我的人都誇我長得“可愛”，我個子挺高，足有1。62米，而且還在不斷地成長喲。我很聰明，反正爸爸、媽媽、老師都這麼說。我反應快，接受能力也很強，只要我感興趣的東西， 我都能記住，特別是電視裏的新聞、科學探索、動畫人物等我都記得清清楚楚。據教我彈鋼琴的姐姐說，她教我彈琴時，我懶得看五線譜，只看姐姐彈一遍就能記住全曲。
我對奧數很感興趣，在奧數訓練班裏，考試成績都是名列前茅的，在全國和國際奧數比賽中還得過獎。可我有個毛病，就是寫字不認真，象是“天書”，老師從一年級開始就爲這事批評我，媽媽還撕我 的作業。我其實也是能寫好的，但就是貪玩，想快些寫完作業，所以就很對不起媽媽和老師的眼睛了。
以後我會發揮我的聰明才智，改掉貪玩的毛病，學習時認真學習，玩時，開開心心地玩，做個快樂自信的孩子。
二年級我的作文 篇7
一張胖乎乎的臉，一雙被近視眼鏡遮住的大眼睛，白白的皮膚，高高的個子，這就是我，一個與衆不同的二年級小男生。
說自己與衆不同，不是因爲我個子高，也不是因爲我長得胖，而是因爲在同學眼中我是個與衆不同的人。大家一定以爲與衆不同的我，一定是很優秀很出衆，可恰恰相反，我的與衆不同是源於剛上一年級的時候，從幼兒園直接到小學，剛開始可能不太適應小學的學習生活，第一次考試卷子都沒交，那時候真的很讓老師頭疼，讓同學們覺得我與衆不同，。儘管班裏學生很多，但是老師還是經常鼓勵我，隨着我的一點點進步，老師經常在班裏表揚我，給我信心。
現在我是二年級的學生了，我在一點點成長，一點點進步，儘管我算不上優秀，或者說離優秀還相差很遠，但是我會繼續努力！我會更加努力！希望以後我還能做同學們眼中的與衆不同的人，與之前相反的與衆不同，做一個同學們眼中的好同學，老師眼中的好學生，做一個爲學校爲班級爭光的與衆不同的我。
二年級我的作文 篇8
轉眼間，十年過去了。我畢業了，當了一名金山小學三年級的數學老師，每天早上開心地迎接着我的孩子們，走過了十年的風、雪、雨、露。
期中的考試卷發下來了，我嚴肅地講評了孩子們的三大嚴重錯題。第一：算兩位數乘兩位數的步驟，第三部算成了乘法。第二：轉換計算進率分不清，把長度看成面積。第三：解決問題在草稿紙上計算好了，忘記把得數搬上去，十分遺憾。最後，我提高了聲音，“這次考試多數同學都是因爲粗心而被減分，可惜了。”這次的嚴格要求孩子，我回家好好地反省了一下，決定以後多讓孩子們放鬆心情，愛上數學。
這就是十年後的我，一個喜歡孩子，熱愛讓孩子多活動、在趣味中愛上學習的數學老師。
