難忘的體育課二年級作文

說到體育課，大家一定都非常喜歡吧。今天，我們又可以上體育課了。同學們都在猜測體育課會做什麼遊戲。

上課鈴聲響了，老師把我們帶到新操場上，讓我們分成兩隊進行跑步比賽，贏的可以加50分，輸的只能加1分。比賽前，隊員們都非常緊張。比賽馬上就要開始了。我想：我們這隊肯定輸了，因爲他們像一排“笨木頭”傻傻的;而另一隊呢，隊長是邵文婷，他們都是“聰明蛋”，一個個機靈着呢。

比賽開始了。當老師喊道“各就各位!預備!齊!”的時候，一個“笨木頭”想都沒想，飛快地向前衝。可邵文婷那組的第一個“聰明蛋”卻在思考怎樣超過我們這羣“笨木頭”。當她思考完，開始跑的時候，已經來不及了，因爲這個“笨木頭”到達終點了。這時，我興奮地連跳三尺。邵文婷瞪大眼睛，不服氣地說：“你高興地太早了!” 第二輪比賽開始了。這一次，她們隊出場的是一個女生，雖然跑得快，但還是輸了。因爲她犯規了。老師說：“給陳雨婷那組加50分，邵文婷那組加1分。”“笨木頭”們開心得有的跳，有的笑。

第三輪比賽開始了。這一次是我和邵文婷比賽。平時都是她比我跑得快。由於興奮的原因，比賽時，我拼命地跑，終於把邵文婷落在後面了。“笨木頭”們更加高興了，他們歡呼起來，爲我喊“加油”。

……

比賽結束了，沒想到“笨木頭”居然會戰勝“聰明蛋”

這真是一節難忘的體育課呀!

點評：小作者通過人物的心理活動、語言、動作、神情的描寫，非常正確地描述了“我”在體育課上的表現，語言真切自然，富有童趣。