【必備】助人爲樂的二年級作文3篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的助人爲樂的二年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

助人爲樂的二年級作文 篇1

一天，車水馬龍，我在馬路旁邊玩，路上人來人往。綠燈亮了，有一位拄着柺杖的老爺爺準備過馬路，我想：老人過馬路是很危險的，老爺爺要哪裏去啊？我去扶一下老爺爺吧。

我連忙跑過去攙扶一下老爺爺，把他帶到他想去的地方。老爺爺誇我是個尊敬老人的好孩子。

助人爲樂的二年級作文 篇2

在一個陽光明媚的早晨，一隻小鹿正在採花。

突然，一隻老虎出現了，小鹿轉身就跑，跑着跑着，小鹿跑累了，看見大象伯伯在旁邊的湖水裏洗澡，就高聲喊到：“象伯伯，救命！”

象伯伯急忙問小鹿：“什麼事？這麼急。”小鹿說：“老虎要吃我，象伯伯，您救救我吧！”

象伯伯說：“恩”。

不一會兒，老虎來了，象伯伯往鼻子裏吸水，噗的一聲，老虎被嚇跑了。

小鹿不好意思地說：“謝謝你！”

象伯伯說：“沒關係！”

助人爲樂的二年級作文 篇3

在我的記憶裏，張藝嘉是個熱心的女生，因爲她幫了我一個大忙。

前一段時間，我的腳崴了，走去上洗手間總是件痛苦的事。有一次，我又去上洗手間，走啊走，路怎麼變得這麼遠？當然，路是很近的'，只是因爲我的腳痛，步子變慢了，路就變遠了。這時張藝嘉從一旁經過，她立刻向我走了過來。張藝嘉一邊挽着我的手，一邊問我：“劉純熙你走得吃力嗎？”我當時心裏一陣陣的溫暖，連忙回答：“不吃力！”她不再說話了，把我扶進了洗手間。洗手間出來又扶回教室，一路上，她說了不少關心的話。

我覺得張藝嘉是個熱心的小姑娘，她會主動幫助同學，真是個值得信賴的學生。