二年級我的作文300字5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的二年級我的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

二年級我的作文300字 篇1

盛大花園小學在龍華寺的對面。小學裏有很大操場，有演奏廳，有許多鋼琴，環境也很美，我們教室的地面一塵不染，學校裏還有很棒的老師。

我就在這所小學讀二年級。

我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時看見我都要站起來，是因爲這個椅子太低了，寫字不方便，於是丁老師就幫我換了一把比原來那個更高一點的椅子，這樣我就不會站起來了；當陳老師看到我有不足的地方時，陳老師們就會給我指出，然後，我就要改正；李老師是教體育的老師，她如果看見今天下雨，覺得地太滑，怕我們摔跤，就會讓我們在教室裏下象棋、飛行棋、撲克牌、魔方……；蔣老師是教美術的老師，有一次我把畫的圖畫給蔣老師看，她說：“你的畫比上次有點進步。”我聽了很高興，心想：下次我要畫的更好。

……

我喜歡我的學校，我更喜歡我的老師們，因爲老師們不僅教會了我許多本領，還給我指出我的缺點，使我一天天的進步，所以我喜歡她們。

二年級我的作文300字 篇2

別看我是個小女孩，可媽媽說我比男孩子還淘氣。

今天，媽媽有事要去銀行，我也要跟着去。媽媽沒辦法只好答應了。我可是一個隨時都能發現玩的道具的人。我在中國銀行的大廳裏發現了裏面的椅子會轉圈，於是就爬了上去，搖頭晃腦地轉 了幾圈。在郵政儲蓄的門口，我發現門口“禁止泊車”的牌子上居然懸掛着大石頭，就很好奇地抱起來玩了玩。在農業銀行的大廳裏，我可是發現了十分有趣的東西。那裏面用來提醒人們排隊的護欄竟 然能夠取掉，我立馬把掛在上面的鉤子給拿下來了，然後我又異想天開地想從上面跨過去，結果由於我的個子太矮，跨到上面怎麼也過不去，也下不來了。最後把我急得哭了起來。媽媽趕緊過來把我救 了下來，這纔算完事。否則，我指不定還會想出什麼更高明的玩法呢！

二年級我的作文300字 篇3

我最喜歡看的動畫片是《恐龍當家》，裏面最主要的人物有爸爸、媽媽、兩個兄弟，還有膽小的`何洛和可愛的小野人點點。

故事裏講了何洛的爸爸爲了讓他克服恐懼，帶着他在夜晚捉小野人。這時暴風雨來了，發洪水了。何洛的爸爸爲了保護他，丟了性命，於是何洛發誓要捉住小野人，可卻被河水沖走了。當他醒來時，找不到自己的家人，也找不到回家的路，這時他想起爸爸說過，順着河流走，就能找到回家的路。

在回家的路上，何洛遇到了很多兇險的事情，有兇狠的毒蛇、狡猾的翼龍。不過他也遇到了善良的霸王龍一家，他們幫助何洛找到了回家的路。一路上，小野人點點一次又一次地幫助了何洛，所以他們成爲相依爲相伴的好朋友。

看這部動畫片時，我有時着急，有時感動，有時哈哈大笑，所以我覺得很有趣。同時，我看到何洛從膽小到勇敢的變化，以及他和點點從不友好到成爲好朋友。我學會了朋友間要相互幫助，努力學習，纔會變得更強大。

二年級我的作文300字 篇4

也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我，和她們恰恰相反：我很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心……

我自認爲我是一個很聰明的人，可是不能不認真學習，因爲再聰明，不認真學習也是竹籃打水——一場空。我可以在語文上和同學們一較高下，可以和他們比一下習作。

可同樣，我還是一個女生，我喜歡坐在沙發上或在森林裏呼氣新鮮的空氣，看着我心愛的《童話大全》、《伊索寓言》﹑《安徒生童話》……看到精彩處，會讓我成了裏面的主人公一樣。

我有時會很粗心，不是修正帶找不着，就是作業本不知道哪兒去了，可翻遍整個抽屜﹑書包後，他們又會突然出現在某個熟悉的地方（有時就在手裏）。粗心給我帶來了許多麻煩，可我卻總是改不了，唉，真是人無完人啊！

這就是與衆不同的我，一個樂觀的我、一個有寫作能力好的我、一個活潑的我、一個粗心的我……是不是很奇特啊？

二年級我的作文300字 篇5

我們家鄉在美麗的雲臺山腳下，是個具有悠久歷史的小縣城——修武。

從美麗來說那就數雲臺山啦！它是個AAAAA級風景旅遊區。那裏風景優美，有巍峨雄偉的高，也有山全國落差最大的大瀑布，還有很多的小瀑布，小潭，小溪，泉，它們組成了一幅幅美麗的山水畫。詩聖杜甫、詩仙李白和唐代著名詩人白居易、王維、錢起等人都到修武遊山玩水，王維更是在此留下了“每逢佳節倍思親”的千古名句。這些風景吸引來了全國各地的遊客來此遊玩。

修武的歷史悠久，是從武王伐紂途徑“寧邑”修兵練武，“修武”從此誕生。 在修武縣三千多年的歷史長河中，有衆多歷史名人在此活動，著名的“竹林七賢”就曾隱居在修武。

值就是我美麗的家鄉——修武。