【實用】二年級遊戲作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級遊戲作文3篇，希望能夠幫助到大家。

二年級遊戲作文 篇1

元旦晚上，我們吃完晚飯後，就一起去銀泰城玩了。

因爲是元旦的關係，這裏的人要比平時多出不少。我今天來的目的很明確，就是四樓的遊戲區，這是爸爸好久之前就答應過我的，一直沒能兌現。今天終於能如願以償了，我心裏那是非常的高興啊！

但是，爸爸到了那裏以後又給我規定了只能玩半小時。雖然我有點不喜歡，但我也欣然地接受了。

時間真的好快啊！一下子就到了爸爸規定的時間。我真希望爸爸下次能帶我來多玩幾次啊！

二年級遊戲作文 篇2

今天在作文課上，老師說要跟同學們玩一個遊戲，叫“吹乒乓球。”同學們一聽，高興得手舞足蹈。

只見老師拿出了4個杯子，三個杯子裏裝滿了水，最後一個杯子沒裝水，還拿出了一個乒乓球。老師宣佈遊戲規則是：誰能把乒乓球從第一個杯子依次吹到第四個空杯子就贏了。

遊戲開始了，同學們高舉小手，老師在衆多舉手的同學裏選了宗越同學，只見他雙手扶着講臺，彎着腰，頂起屁股，吸了一口氣，鼓起腮幫子，使勁地吹。可是，他反覆吹了好幾下，乒乓球還是在水杯裏轉來轉去，一點也沒有要出去的`打算。老師對同學們說：“要想成功可是需要技巧的，別使蠻勁，得對着乒乓球吹。”同學們聽了，恍然大悟。

老師又選了周澤凱來到講臺前，只見他胸有成竹地把手放在了背後，俯身輕輕一吹，乒乓球好像一個聽話的小孩似的，瞬間跳了過去。頓時，教室裏掌聲雷動，周澤凱更加信心十足，他鼓着腮幫子，輕輕一吹，乒乓球終於跳到了第二個杯子、第三個杯子，最後的杯子了。教室裏頓時響起了歡呼聲。

這個遊戲真有意思，雖然看起來簡單，但是要成功也是需要技巧的。

二年級遊戲作文 篇3

“哈哈哈……”教室裏傳來一陣笑聲，我進門一看，原來是他們在和老師一起玩傳球遊戲呢。

老師說：“這個遊戲的規則是要用筷子來夾球，不能用身體部位接觸球，只能用筷子。遊戲開始了，老師問了好幾個人：“你緊不緊張？”有的人說：“不緊張”，還有的人茫然的說：“不知道”。( )

遊戲正式開始了，首先老師把球給了最後一個人，讓他把球傳上去，球很快傳到我這了，那個同學的速度很快，讓我感覺就像一隻兇猛的野獸衝過來一樣，我心底一緊，差點沒夾中，我小心翼翼的把球遞給前一位同學，才拍着胸脯呼了口氣。這時緊張的時刻又來臨了，前面那個同學手上的球開始搖晃晃的，不好！球掉落在地上，前一位同學緊張的用筷子救球，啊！救到了！只見他立馬用筷子遞給下一位同學，這位同學汲取教訓小心的護着球，就像媽媽保護孩子一樣，這位同學終於把球傳到了終點，耶！！我們組爆發出歡呼聲。這時第二組才傳給第三個同學呢，我們組贏了，大家興高采烈的，第二組很失望，一個個垂頭喪氣。老師說：“我們再來一局吧”，耶！大家高興地叫了起來，教室裏又傳來了一片歡聲笑語。

今天我玩的真開心。