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關於到了二年級作文彙總7篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的到了二年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於到了二年級作文彙總7篇

到了二年級作文 篇1

早上起來,一陣風吹來,頓覺得一絲絲涼意,哦,秋天到了!

在田野裏,一大片金黃色的稻穀中間,零星地看到有幾臺聯合收割機,正在忙碌的工作着。在果園裏,勤勞的農民伯伯們正在一排排的梨樹和蘋果樹中串梭着,不時飛出歡快的笑聲和走了調的歌聲。那梨子掛在樹上遠遠看去,就像一個個金黃色的燈籠。蘋果掛在樹上遠遠看去,就像一個個紅紅的臉頰,田埂上到處可以看到一筐筐,剛摘下來的水果在等着運往遠處。大路兩旁的樹葉子也漸漸地變黃了,微風吹過,一片片黃葉像美麗的黃蝴蝶一樣飛舞下來。夏天還綠油油的小草,到了秋天,也開始枯萎。小燕子好像也在收拾着東西,準備去南方過冬,有的彷彿捨不得這個家,而長久地看着,有的還好像在和主人道別呢。

秋天是一個金黃的季節;秋天是一個忙碌的季節;秋天是一個豐收的季節;秋天也是一個讓農民伯伯們快樂的季節。

到了二年級作文 篇2

春姑娘像一個神奇的魔術師,把我們的家鄉打扮得漂漂亮亮的。

瞧,小溪邊的柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。草地上的桃花又紅又香。小草也從地下探出了腦袋。大樹長出了許多嫩綠的葉子。一羣大雁往南飛去。草地前面有一條彎彎的小溪水,溪 水“嘩啦啦”地流着,溪水裏有一羣羣小魚在水裏快活地游來游去。

春天真美呀!我愛春天。

到了二年級作文 篇3

小明有個壞毛病,總愛丟三落四,他的房間裏總是亂七八糟,桌上的鬧鐘一隻腳站在桌上,一隻腳站在書上。牀上被子也沒疊好,書一本本都躺在牀上。地上有好多東西,有幾本《格林童話》,橫七豎八地亂放,有幾隻拖鞋扔在那裏,可亂了!媽媽經常說他,你要學會收拾整理,可他說什麼也不聽。

有一天早上,丁零零,鬧鐘響了,八點十分了,離上課只有十分鐘了,小明立刻起牀,快速地穿好衣服,可就在這時,一隻襪子找不到了,他急得像熱鍋上的螞蟻,他一會兒在牀上找,一會兒打開抽屜,甚至鑽到牀底去了,小明找得滿頭大汗,終於找到了襪子,他飛快地向學校跑去。

到了教室門口,還是遲到了,同學們笑他,他們看見小明的頭髮亂七八糟,鞋子也沒穿好,老師嚴厲地批評了他。小明臉紅了,頭也擡不起來,心想:我一定要記住這個教訓,改掉自己的壞毛病,養成獨立生活的好習慣!

從此,小明改掉了壞毛病,上學再也沒有遲到了!好樣的,小明,加油!

到了二年級作文 篇4

秋天到了!秋天到了!

樹葉黃了,大樹披上了黃色的外衣,小草也換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花,大梨花,太陽花等都已經凋謝,只有菊花在風中亭亭玉立,開得鮮豔奪目。黃的、白的、正在悠然的搖曳在枝頭,爭奇鬥豔。

田野裏稻穀黃了,豆子黃了,玉米也黃了,遠遠望去,象是鋪了一地金子。農民伯伯正在忙着收割。一陣風吹來,香味撲鼻,果樹向人們獻出了香甜可口的果實,紅紅的蘋果象一個個大燈籠,小小的'紅棗甜在心裏,笑在眉梢,一大串一大串的葡萄,有綠的,有紫的,象瑪瑙,象玉石在綠葉下若隱若現……

秋天裏,小朋友們穿上了鮮豔的毛衣,小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個收穫的季節,一個美好的季節,我愛這美麗的秋天!

在不知不覺中,夏天已經過去,秋姑娘已經悄悄地來到了我們的身邊,爲我們帶來了無數迷人的景色

快看,秋姑娘來到了果園中,她輕輕地一揮袖子,把果園中的水果全部變熟了,果園中的人見了,馬上開始採摘。當人們採摘完後要感謝秋姑娘時,秋姑娘已經到別的地方去造福別人了。

秋姑娘又來到田野中了,她又是一揮袖子把田野中玉米、穀子變成了金黃色的,農民伯伯看此,臉上露出了豐收的喜悅,忙收割,高興的合不攏嘴。當農民伯伯們有要感謝秋姑娘時,秋姑娘又邁着它那輕輕的腳步離開了。

這時,秋姑娘來到街道、公園中,她搖身一變,把路旁樹上的葉子全變成了黃色,一片片黃色的樹葉翩翩起舞的向下飄,不一會兒,邊鋪成了一條金黃色的路,讓人們都捨不得踩。

秋姑娘在一小會兒的工夫內,把世界變成了一片金黃,讓我們置身在一個金黃的世界,不過,在此時,秋姑娘完成了她的任務,要回到媽媽身邊去了。人們是多麼捨不得她啊!

秋天到了,蘋果紅了,像一個個小燈籠掛在枝頭,黃澄澄的梨也熟了。

田野裏稻子笑彎了腰,好像在跟我們打招呼;遠遠望去,一片片稻田像金色的稻海,只要有風輕輕吹過,稻田裏就翻騰起金色的波浪。棉花白白的,就像潔白的雪花;黃豆也熟了,一個個豆子都快要把豆莢脹破了。

花園裏菊花開了,桂花也開了,發出淡淡的清香。草坪上有綠綠的小草,草坪邊上有幾棵葉子黃了的白楊樹,就像穿了一件金黃的衣服,一陣風吹來,葉子就會飄來飄去地落到地上,就像一隻只蝴蝶在飛舞。

秋天真美呀,我愛秋天。

到了二年級作文 篇5

人人都希望得到表揚,我每天都希望得到表揚,得到家長、老師、同學和陌生人的表揚,但是可惜的是——我一直都沒法得到,甚至認爲它是一個奢望,自從那次音樂課以後,我不再認爲得到表揚時多麼難的事情,而且經常得到表揚。

那一次音樂課,老師要進行音樂測試,音樂沒有信心的我,知道自己的音樂細胞很差,唱起來一定會讓大家笑話的。雖然我不想唱,但老師一直鼓勵我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。我感覺自己從來沒有發揮得這麼好,彷彿我那優美的歌聲吸引住了老師。我唱完了,又要該下一個的了,我能考多少分呢?

過了一會,成績出來了,我是99。65分,我是班裏的第一名,第二名李澤98。78,第三名是……太棒了!我得到了音樂課的表揚!

接下來所有的課我都沒注意聽,一直在想老師的那幾句表揚,可以說在上課期間,我簡直都快蹦起來了!而且我有一個想法:飛快的跑回家,把這個消息告訴全家。

終於放學了,在回家的路上,我一邊走,還一邊哼着《茉莉花》,這首使我獲得表揚的曲子,而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀!在路上,誰跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次。

回到家,我開開心心對媽媽說:“媽媽,上音樂課,老師讓我上去唱歌,我得了99分,在班裏是第一名,音樂老師爲此表揚了我。”媽媽只是豎起了大母指,還摸摸我的頭誇我真棒!

得到表揚也不是那麼的難,只要我們做的好,有了這個經驗,從此,幾乎每天都能得到表揚。

到了二年級作文 篇6

夏天,是我喜愛的季節。

初夏時,天氣比較熱。但時不時地會下些雨,雨後我可以在院子裏盡情的玩耍,因爲那時的空氣最新鮮、最清爽。

過了大暑之後,天氣可就真的熱了。我便可以跟媽媽到海邊游泳了。大連的海水在夏天最藍、最綠。知了也在樹上歡快的叫着。

在夏天時,我會穿着我最愛的T恤衫在樹蔭下乘涼。而在冬天,我卻只能穿着毛衣、毛褲在牀上。

等到處暑時,白天便開始變短,夜晚開始變長了。天氣也越來越冷了,知了也不叫了。秋天也就即將來臨了。

我喜歡夏天,因爲它給我帶來了歡樂。

到了二年級作文 篇7

秋天到了。田野上景色宜人。你看田野脫去了綠色的襯衣,換上了黃色的毛衣。就在這美麗的田野上,我找到了秋天的生機!

今天,秋高氣爽。爸爸帶着我來到了美麗的田野小路上。我看見了農民伯伯忙忙碌碌的勞動,辛辛苦苦的耕作。他們正在爲秋天畫豐收的圖畫做準備呢!

秋天真美啊!它帶給我們豐收,帶給我們希望!

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