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【推薦】春雨二年級作文合集九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的春雨二年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】春雨二年級作文合集九篇

春雨二年級作文 篇1

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”雨,是春的精靈。正巧,春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨,捧一杯熱茶,在嫋嫋的茶香中,品味古詩詞中那無盡頭春雨,綿綿不絕的春雨。

在我的印象中,詩人總是將自己的情感與雨連接在一起。“而今聽兩僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。”這句詞中,我看到了宋朝詩人蔣捷對人生的徹悟,從中感到的是幾絲無奈與悲涼,透露出的是人生的滄桑,世態的炎涼。而《春夜喜雨》中的“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”表現的情感與《虞美人·聽雨》截然不同。這首詩中的表現出的是對春雨由衷的讚美,全是一派欣欣向榮的景色,是一種歡樂愉悅的心情。

古詩中的雨,是有生命的,要想真正地讀懂它,還需細細品味。

春雨二年級作文 篇2

“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”這是我們學過的一首古詩。詩中表達了春雨默默無聞地爲人們、爲大地做貢獻的精神。

春天到了,所有的鮮花都競相開放,百花爭豔。春天,好美哦!但是這景物是誰付出辛勤的汗水培育出來的呢?答案是——春雨。

夜幕降臨,所有的人們睡得正香。而春雨“不睡覺”。它伴隨着春風無聲無息地下起了牛毛細雨,培育了大地,滋潤了花朵們。它,悄悄地把每一朵花苞喚醒來,長出漂亮的花朵,散發出香氣。

幫助大地“洗澡”、幫助禾苗“喝水”、幫助農民伯伯灌溉、幫助花盆……這都是春雨的功勞。如果沒有了它,這個世界萬物就沒有了生機。

你可別小看它。很多人,認爲春雨給人們帶來了許多不便之處,譬如:把衣服淋溼……其實他們的想法錯了,他們只是沒看見春雨默默無聞,爲大地母親做貢獻這好的一面。

的確,我們不能懶惰,要像春雨那樣爲大地,爲人類做貢獻,而不作聲的精神。春雨是我們的好榜樣。

春雨二年級作文 篇3

春天剛剛到,今天就下了一場特別的雨。

早上的雨很大。來到門口,就聽到外面“滴答、滴答”的雨聲,雨聲中還伴着“嘶嘶、嘶嘶”的風聲。雨兒急急忙忙的,風兒不緊不慢的。雨兒牽着風兒的手,就像是在一起唱着歡快的歌。

下午的雨很小,小到你都搞不清楚這到底是雨還是霧。走在路上,我看到整個世界白茫茫的一片,學校、高樓、街道、樹木都遮遮掩掩,朦朦朧朧的。四周很安靜,不時傳來幾聲鳥兒的鳴叫聲,讓人彷彿置身於一幅美麗的山水畫中。

春天的雨,像一首歡快的歌,又像是一幅美麗的畫。我深深地記住了這場特別的雨。

春雨二年級作文 篇4

下午放學,天空中淅淅瀝瀝的春雨,輕輕地灑向大地,空氣變得非常的清新。樹木,大地被春雨洗了個澡,一塵不染。大街上各種顏色的花傘被春雨洗刷的'非常鮮豔,遠看就像一朵朵漂亮的花朵。把大地裝扮得更加漂亮。

媽媽給我說;“春雨貴如油,在春天裏風調雨順,到秋天纔會有好收成。”我想今年一定是個豐收年。

春雨二年級作文 篇5

春風吹走了大片大片陰暗雲層,帶來了蔚藍天空,太陽驅趕走了寒冬,堅冰開始融化了,春天展開歡樂翅膀飛回來了,田野開始變綠了,樹木也開始膨脹樹芽,鳥兒唱出美妙歌聲。

早上,天空雲彩忽然多了起來,不久,遠處傳來了陣陣陰沉隆隆聲,彷彿有人在遠方敲鼓,烏雲開始慢慢堆積,天空陰沉下來,“鼓聲”陣陣,一抹亮色劃過天空,是打雷了,這早春天氣居然打雷了,天空開始瀰漫着輕霧,一陣一陣,地面傳出了沙沙聲音,輕輕地,輕輕地,宛如春蠶在咀嚼桑葉一樣,是下雨了啊。

又起風了,這些薄霧啊,如同少女手中飛舞輕紗,不停地變幻着各種形狀,在風中涌動着;那些雨絲,就像一張細密網,從天空罩向大地,吹落在臉上,一片清涼。都說春雨貴如油,我看春雨它就是油啊!乾渴了幾個月樹木呀,花草呀,田野裏莊稼呀都張開了口,大口大口吸吮着這及時雨露,吐出胸中鬱悶,化作清新空氣,融入這雨絲之中。這就是那潤如酥春雨呀!地面開始起霧了,漫步在如夢似幻煙柳之間,我不由癡了!

雨過天晴,整個天地好像都被洗滌了一遍,田野翠綠翠綠,像翡翠雕琢一樣,嫩黃迎春花綻開笑顏,站在枝頭揮舞着手臂,柳條隨風輕舞,宛如婀娜多姿少女一樣,哪些枯敗樹木枝條也煥發出春光彩,一掃那頹敗冬景象,顯現出勃勃生機,小小花苞正在孕育,花海洋就要到來了。

桃花紅了,杏花開了,春雨又來了,不是“清明時節雨紛紛”春雨,而是“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”杏花雨啊!在拂動楊柳之間,聽那如絲細雨悄然滋潤着大地,你能聽到它在輕聲述說嗎?

我醉了,原來,春天就在你我心間!

春雨二年級作文 篇6

“沙,沙,沙……”不知什麼時候,春雨悄悄的下了起來。瞧,那雨絲像牛毛般的輕,像針尖似的細,密密的交織在一起。

早晨,我去學校。我在小雨中行走,讓纏綿的小雨灑在臉上、身上,只覺得癢癢的,就像孩子親吻撫摸。霏霏春雨,又像落葉一樣輕,像絲絨一樣輕,隨着輕柔的春風,在天空中飄灑;灑在葉子上,沙沙沙沙,像少女輕撫琴絃,像春蠶吞食桑葉。天,一片濛濛。毛毛細雨又像松針似的落到坑窪裏,當起一圈圈水紋。從遠處看,密密的雨簾就像透明的面紗,輕輕嫋嫋地飄落下來。路旁小樹出嫩芽,盡情的吮吸着大自然的甘露。幾隻鳥雀立在枝頭,“嘰嘰喳喳”地向人們報告春天的消息。

看着這紛紛春雨,我情不自禁地背起古詩來:“好雨知時節,當春乃發生;隨風潛入夜,潤物細無聲。”

春雨二年級作文 篇7

靜靜地我閉上了自己的雙眼,任憑着雙手在鍵盤上不停地遊弋,突然發現原來閉着眼睛時反而心靜了許多。也許是不用看見暴雨的洶涌,也不必看雨中道路的泥濘,不需理會雨中匆匆忙忙奔跑的名利,無須理會雨中的自己是潮溼還是乾燥。我的心與閉着的眼前卻如此真切地感覺到雨的真實與內涵——,晶瑩着,清涼着,執着着,無悔着。

孤單地坐在電腦前,閉着的雙眼看見了滿天飛揚的雨滴,從高空漫天灑落,帶着點點亮光,彷彿黑夜中的星星閃耀着蒼穹,也彷彿滿天的珍珠富貴着人間。那輕輕飄落着的雨霧給天空掛上一張如銀的帳幕,疾灑下來的一如流星劃過漆黑的長空,在墜向大地的剎那間,雨滴以自己的粉身碎骨再次向世間表明自己的晶瑩。

彷彿自己正在雨中,任憑着雨滴落在頭髮上,額上,眼瞼上,並從面額上悄悄地滑過,滑進了自己的心扉。溼透的身軀深深地感知到雨水的冰涼,微微顫抖的雙手,緊緊地握住了手心的雨滴,身冰涼,心卻清涼。

看着無數的雨滴不息地從天空灑落,不管是縹緲的雨霧還是珍珠般的雨滴,或是如注的雨柱,無論在天空慢慢地飛舞,還是迅疾地向大地墜落,所有的雨以不同的形式向一個唯一的方向————大地,執着地下墜。

墜落後有的粉身碎骨,有的被污泥蹂躪,有的在小溪中艱難地前行,有的在大海中消失,無論最後的結果是怎樣的緲小還是偉大,是匯成滾滾的洪流還是在蹂躪中消亡,她們都用自己的短暫生命詮釋着什麼纔是真正的無怨無悔!

我終於明白了,原來這就是生命!春雨的生命!

春雨二年級作文 篇8

最近,剛剛下過春天的雨,大家都說春天的雨貴如油,那幾天不是乾旱嗎?春天的雨來了,稻田有了充足的水分就會結出糧食來。

春天的雨,就象春姑娘剛從“春河”裏打來的水,潑向人間。這水,能讓花草樹木不久就探出頭來,欣賞這美麗的春天。

那天早晨,我早早的起了牀,打開窗,一股清新的空氣涌了進來,只見路上溼漉漉的,我擡起頭,太陽公共怎麼沒有出來站崗?再看看到處都是水靈靈而又喜悅的露珠。

一定是在下雨,但聽不到淅瀝的聲音。我伸出手一試。“啊!春天的雨,春天的第一場雨!”我不禁的大叫起來。

那雨如此清晰,好像把春天的消息傳遍整個角落。

春天的雨把大地喚醒,給天空更換了新的帷幕,給草兒和樹木換上了綠衣,給花兒打扮的五顏六色,麻雀飛上屋頂,呼喚着遠方的親戚——燕子,燕子快飛回來吧!春姑娘來北國了!

春雨二年級作文 篇9

一場綿綿細雨掀開了春天的面紗。你聽,雨在屋面上“滴答滴答”,就像奏打着樂器;雨點落在水塘裏濺起了一朵朵小水花,又似水花姑娘在跳舞。

綿綿細雨讓萬物復甦,花園裏萬紫千紅,百花齊放,爭彩鬥豔。原先沉睡的田野,被春雨喚醒了,已經鋪上了一層柔軟的地毯,軟軟的,舒服極了……

我愛春天,但我更愛春雨!

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