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【精華】猴子二年級作文300字三篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的猴子二年級作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】猴子二年級作文300字三篇

猴子二年級作文300字 篇1

動物小學一年一度的藝術節就要到了,小動物們紛紛報名參加。大家都根據自己的長項認真練習。

小兔子在看作文書,準備寫好文章參賽。這時,小猴跑了過來,說:“小兔,小兔!我可以和你一起練習寫作文嗎?”“當然可以啦!”小兔高興地說。但練習了一會,小猴覺得這好無聊,這時門外傳來了號聲,小猴馬上扔下筆往外跑去。

他看見小鳥在練習長號,就喊着要跟小鳥一起練習,可是練着練着,小猴覺得這練來練去的,太無聊了,他又丟下了長號。他又看見小羊在操場跑步,他又跟着小羊跑起來了。跑了一圈,小猴又覺得太累了,還不如回家休息呢!

到了藝術節,大家都交出了自己辛苦練習的成果,並且都獲得了獎牌,只有小猴垂頭喪氣地在一旁看着別人拿獎,自己卻一無所獲,他心裏想:下次一定不能三心二意了。

猴子二年級作文300字 篇2

有一天,天氣晴朗,陽光明媚,天空中飄着朵朵白雲。小剛他們二( 1)班的學生來參觀動物園,在老師的帶領下,他們一會看獅子,一會看老虎,一會看河馬……

他們逛呀逛呀,不知不覺,就來到了猴山,這裏可真熱鬧呀!只見假山上面有許多可愛的小猴子,大概有10只,它們有的盪鞦韆,有的在津津有味地吃桃子,有的眺望遠方,還有的在說悄悄話……

小剛說:“我最喜歡盪鞦韆的猴子了。看!它們玩得多起勁呀!一隻大猴抓着一隻小猴的尾巴,蕩呀蕩呀,蕩呀蕩呀,小猴好像樂開了花,彷彿在說:“猴哥哥,猴哥哥,用力一點,快!”周圍的觀衆也忍不住捧腹大笑。丁丁說:“我最喜歡猴媽媽給猴寶寶按摩啦!你們看,猴媽媽給小猴耐心地梳理着雜毛,小猴子躺在媽媽的懷抱裏,陶醉在這陽光下,愜意極了!”他們嘰嘰喳喳、七嘴八舌的,紛紛討論着自己喜歡的猴子……

今天可真是開心的一天!小剛他們依依不捨地離開了動物園,可愛的.小猴子們給二( 1)班的學生們留下了很深的印象,他們約好明年還要一起來看這羣調皮的小猴子!

猴子二年級作文300字 篇3

森林裏要選“專業小能手”啦!小猴子想參加。他聽說小兔是寫作高手,就去拜他爲師。小兔搖頭晃腦地說:“寫做要認真,寫完後要修改。你先給我寫一篇作文吧!”小猴二話不說,就寫了一篇作文給小兔。小兔說:“這裏要修改,這裏也要……!”小猴聽了想:“煩死人了,寫作除了要動腦,還要修改。”於是,小猴對小兔說:“我不幹了!”說完,小猴子就氣呼呼地走了。

後來,小猴被一陣美妙的音樂迷住了,就去看誰在練習音樂。原來是小夜鶯正在練習吹喇叭呢!小猴去拜小夜鶯爲師。小夜鶯說:“你每天清晨起來練習,要……”小猴又想:練習音樂要起早,好累啊!“於是,就對小夜鶯說:“我不幹了!”就頭也不回地走了。

然後,小猴看見小花鹿在跑步,他想:“跑步是很簡單的,於是,他就去拜小花鹿爲師。小花鹿說:“你要每天早上進行練習。”小猴覺得太累啊,就對小花鹿說:“我不幹了!”於是,他又走了。

最後,由於,小兔,小夜鶯,小花鹿都很努力,他們分別成了著名的作家,音樂家和跑步健將。而小猴呢?他卻一事無成,他羞愧地低下了頭。

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