小學二年級作文(合集15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學二年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文1

媽媽要去郴州上課，把我留在伯伯家裏，我難過極了。

我想：媽媽還真是的，不在家裏帶我非要去那麼遠的地方上課。媽媽不在家裏，菜不合口，不會做的題問不了，最嚴重的是——什麼事都要自己做。好苦呀！我受不了了，玩的時間又很少，幾乎每天都在房間裏寫作業，還要擠時間想媽媽什麼時候回來。

日子一天一天過去了，聽說媽媽要回來，我高興得一蹦三尺高。過了一會兒，我又難過了起來。“媽媽到底還要多久纔回來呢？”我自言自語地說。一天睡不着覺，黑眼圈都出來了，飯也不想吃了，餓得沒有力氣。

一天下課，媽媽回來了。耶，日子要變好了，我一下子投入了媽媽的懷抱。

小學二年級作文2

冬天過去了，春天悄悄地來到了我們的身邊。

春姑娘來到了人間。她可漂亮了，梳着長長的辮子，頭上戴着一個花環，手裏還拿着一根花形的魔法棒。她用手中的魔法棒輕輕一揮，桃花開了，杏花開了，梨花也開了……微風一吹，桃花就笑紅了它那美麗的小臉蛋，幾隻翩翩起舞飛來，停在桃花上，就分不出哪裏是桃花，哪裏是蝴蝶。

春姑娘又用手中的魔法棒一揮，柳樹長出了翠綠的新葉，亭亭玉立地站在小河邊，梳着自己美麗的長髮，正如賀之章所說的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”

啊!春天可真美麗，我喜歡這美麗的春天。

小學二年級作文3

我愛這個古樸典雅的國度——中國！

中國的歷史十分悠久，從古到今，從夏朝到清朝。孕育了多少代的人民；傳承了多少年的文化；誕生了多少的稀世珍寶。這經過百年滄桑的古國，散發着一種獨特的魅力；使人望而生畏的魅力；讓人難以抗拒的魅力。她古老、沉穩、莊重、美麗。

故宮，輝煌而又燦爛無比。那金碧輝煌的宮殿，透着一股高貴典雅的氣息，金燦燦的殿堂，讓人應接不暇，大飽眼福。

中國的文化底蘊深厚無比，給我們華夏兒女帶來了光榮。我發自肺腑地感嘆——我愛我的祖國！

小學二年級作文4

在小東的文具盒裏，有很多破爛不堪的文具。有一次聽小東聽見文具們的議論。

五馬分屍的橡皮奶奶，重重的嘆了一口氣：“哎！我已經老了。如今，小主人還要把我五馬分屍。現在連腰都起不來了。”

被折的亂七八糟的小本子說：“橡皮奶奶我還比你更慘了。我被折的亂七八糟。沾滿了臭臭的味道。小主人從來都不看我一眼，好像把我遺忘了。”

分成兩半的尺子哭泣着說“你們都比我好多。你知道我有多麼痛苦嗎？小主人把我們折成了兩半，四分五裂，上次我的一半身體被弄丟了。小主人發現了他。可他並沒有撿起我那一半身子。現在我什麼都做不了。”……

小東已經聽得面臉紅耳赤。從此以後，她就更愛護那些文具了。

小學二年級作文5

而我們要保護她，就應該從愛護環境，節約資源開始。而我在這裏問一下大家，當你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時，用水的人卻不知道去哪兒了；房間裏開着電視、電燈、電腦卻沒有一個人；只用了幾頁就丟掉的'作業本；丟在草地、樹林、小溪的垃圾時。你會怎麼想。

地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費的。

而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、岩石、非金屬礦等。

在此我說幾句口號：愛護環境就是愛護自己生活的地方；家園只有一個，地球無法克隆；但存方寸地，留與子孫耕。

小學二年級作文6

清晨，太陽升起來了，大樹在微風的吹拂下唱起了歌，花兒聽後紛紛綻開笑臉。遠處，小兔子蹦蹦跳跳地來了，老虎大搖大擺地來了，野豬挺着大肚子來了……小動物們都來參加森林運動會啦！

最精彩的是跑步比賽。參加跑步比賽的有梅花鹿、小兔子、小烏龜還有小蝸牛。裁判員貓姐姐一聲令下，小動物們奮力地向前跑，你追我趕。最後，梅花鹿得了冠軍。小松鼠得了亞軍。雖然小蝸牛跑得很慢，但是他還是堅持跑完了全程，小夥伴們都誇讚道：“堅持就是勝利的精神。”

運動會結束了，小動物們度過了愉快的一天。

小學二年級作文7

今天玩了一個歡樂又開心的比賽。

比賽規則：在最前面放上一張小凳子，凳子上面放上十五張圓卡，地上放一個大盆子，把圓卡放在盆裏，不能從邊上拿。

陳老師一吹口哨比賽就開始了。那時候我的心非常緊張、害怕。輪到我了我勇敢的戴上手套拿起圓卡就往大盆子裏放去，在玩耍的過程中，讓我想起了我3—5歲的堅強和勇敢。在玩遊戲的過程中讓我知道了一個道理：堅持不要放棄，堅持也就是我們最後的勝利！

小學二年級作文8

春姑娘像一個神奇的魔術師，把我們的家鄉打扮得漂漂亮亮的。

瞧，小溪邊的柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。草地上的桃花又紅又香。小草也從地下探出了腦袋。大樹長出了許多嫩綠的葉子。一羣大雁往南飛去。草地前面有一條彎彎的小溪水，溪 水“嘩啦啦”地流着，溪水裏有一羣羣小魚在水裏快活地游來游去。

春天真美呀!我愛春天。

小學二年級作文9

今年暑假，媽媽帶我去內蒙古的呼倫貝爾大草原玩。

導遊把我們帶到了騎馬場，我排了好久的隊才輪到我，我興奮極了，叔叔給我牽來一匹高大的駿馬。叔叔一下就把我抱上馬背，我當時有點緊張但很快就平靜下來，我緊緊地抓住繮繩，兩腳一蹬，馬慢悠悠地走了起來，我想讓馬跑，於是我兩條腿用力地夾着馬肚子並喊着：“駕！駕１馬飛快地跑起來。突然，馬低下頭停了下，我差點從馬背下滑下來。我不慌不忙地拉拉繩子，馬又擡起頭來又開始跑了起來。

不知不覺的，我已騎了一大圈，回到了原點。我還覺得不夠過癮，想再騎一次，可媽媽不讓，說小屁股晚上會疼的。騎馬既刺激又好玩。

小學二年級作文10

下課了，青青、平平、東東正要去球場打球。當他們經過洗手間附近時，他們聽見了嘩啦嘩啦的流水聲。他們一看，原來是水龍頭沒關緊。青青說：“是哪個淘氣的小朋友用了水沒關水龍頭呀？”

平平說：“這些水就這樣白白地流走了，多浪費呀，我們要節約用水。”

東東說：“我們還是快點把水龍頭關緊吧。”說着，東東連忙過去把水龍頭關緊了，還仔細地看了看，水再也不會流出來了，才放心地去打球了。

小學二年級作文11

我家養了一隻小狗，它的腿短短的，眼睛黑溜溜的，耳朵短短的。

小狗也陪我做作業，我不做的時候喊叫，它好象在說："快點做作業。"

我玩的時候，它跟着我，我吃飯的時候，它在我後面吃它飯，小狗總是愛睡覺。

我愛我的小狗。

小學二年級作文12

南甌校區“低碳環保，綠滿校園”植樹節活動正在進行中，今天輪到我們班植樹了，太陽公公對我們眯眯笑，好像在爲我們喝彩呢!

第三節課後，我們排着整齊的隊伍來到“碳化林”，老師先選出6名代表種紅豆杉。我們挖了一個大坑，把紅豆杉移到坑裏，揮着鐵鍬培土。這時，我看見一隻蚯蚓在爲我們的紅豆杉鬆土，我高興極了，心想：“蚯蚓肯定希望我們的紅豆杉快快長大。”不一會兒，大家拿起兩棵小樹苗，放在自己的挖的小坑裏，用自己的雙手培土。植完樹，我們拿來班牌，插在我們班的領地上，上面寫着：“多一片綠葉，多一份溫馨，我們共成長，天地齊見證。”希望它們伴隨我們快活地成長，度過一個個春夏秋冬，今天是我們最難忘的日子。

小學二年級作文13

我有一個玩具大狗熊，是我過生日的時候爸爸送我的生日禮物。大狗熊有120釐米長，差不多和我的身子差不多呢！它有一雙小小的眼睛，一個能抵我6個鼻子的大鼻子，有一又短又圓的尾巴，頭上有一個漂亮的蝴蝶結，兩隻耳朵像兩個大圓餅，可愛極了。

大狗熊的大頭可以當我的枕頭。我無聊的時候總是抱着大狗熊打滾。大狗熊的毛摸起來可舒服了，暖暖的、柔柔的。

我的大狗熊可愛嗎？你們喜歡我的大狗熊嗎？

小學二年級作文14

今天，我和爸爸媽媽，還有朋友們來到了烏蘭布統大草原。那無邊無際的草原上分佈着五顏六色的小花，草原上方是藍藍的天空，白雲飄飄，難怪別人說：“這是花的海洋，雲的故鄉。”我們走到烏蘭布統大草原的選馬場，挑選了幾匹高大的駿馬。

剛開始，我不敢一個人騎馬，就跟媽媽同騎一匹馬，漸漸地，我發現馬乖乖地跟着養馬的姐姐，於是我的膽子開始大起來了，之後我提出單獨騎一匹馬。在路上，我看見了成羣的馬兒在山坡上自由自在地吃草。這次騎馬不僅提高了我的膽量，還看見了許多優美的景色，如果可以再騎一次那該有多好啊！

小學二年級作文15

春天來了，春雨淅淅瀝瀝地從天空中飄灑下來，它細得像針，它輕得像絲線，它滋潤着大地上的萬物。

春雨綿綿地下着，它落到了草地裏，小草從泥土裏鑽出了地面。春雨落到了桃樹上，長出了粉紅的花苞。它又落到了楊柳樹上，柳枝上長出了細細的嫩葉。

春雨，爲我們的大地帶來了無限的生機。