爭做文明小學生範文三篇

是什麼使平凡的生活變得不平凡，是什麼使普通的人變得不普通，是什麼使我們養成良好的習慣呢?是文明!什麼是文明呢?　下面是本站小編收集整理的爭做文明小學生範文三篇，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!

　　範文一：爭做文明小學生

雖然我今年已上小學二年級，但對文明禮儀知識懂得還不夠多，做得還不夠好。我要力爭做一名講文明、懂禮儀的好學生，爲學校文明建設貢獻自己的一份力量。

我們果園小學編髮的《禮儀伴我行》這本書非常值得好好學習。它是專門針對小學生量身定做的禮儀讀本，以培養學生“講文明、有禮貌、會做人、善交往”爲主要目標，以“個人禮儀、家庭禮儀、學校禮儀、公共禮儀”爲主要內容，重在教育學生說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行爲講規範、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，可以幫助我們養成“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講禮節”的好習慣。書中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動有趣，對我們瞭解禮儀知識很有幫助。我一定反覆閱讀這本書，把禮儀規範牢牢地記在腦海中。

禮儀是傳統美德。我知道，光學不用，等於白學;光說不練，等於白搭。所以，我一定要把學到的禮儀知識用在學習上和生活中。比如：見到長輩或老師要說“您好”;道別要說“再見”;受人幫助要說“謝謝”;做錯了事兒要說“對不起”……像這樣的規範舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規範，從現在做起，從小事做起，從細節做起，養成講文明、講禮貌的好習慣，爭做文明小學生，長大做個對社會有用的人。

　　範文二：爭做文明小學生

作爲新時代的小學生,我們要懂禮貌,講文明,不說髒話.希望同學們可以用火熱的那顆心.

我,生爲一名小學生,帶着那鮮豔的紅領巾,那些事有的讓我激動不已,有的卻讓我痛恨不已.

你,生爲一名小學生,你做到了嗎?

　　範文三：爭做文明小學生

是什麼使平凡的生活變得不平凡，是什麼使普通的人變得不普通，是什麼使我們養成良好的習慣呢?是文明!什麼是文明呢?

文明使一個甜美的字眼，它教育了我們“文明出行”、“文明說話”、“文明放鞭炮”的許許多多的事情，可是現代生活逐漸變遷，有些人們已經把“文明”漸漸的遺忘在心底一個暗淡無光的角落裏，文明已經在人們的日常生活中漸漸消失。

自古以來，中國遊禮儀之邦的美譽，有着林城形象的貴州，更應該成爲文明禮貌的示範區。貴州與黃果樹、龍宮、香紙溝等名勝古蹟，這些優美的景色吸引着一批批外地遊客，但可惜的是，很多遊客來了後都說，貴州的自然風光很美，但是不文明的行爲卻使她失了景，煞了色。

那麼，怎樣做纔算是文明呢?

我們作爲一個21世紀的小學生，有三“要”：在家做一個好孩子，在校做一個好學生，在社會上做一個好公民。我們要向雷鋒叔叔學習，學習他助人爲樂的精神。比如：幫鄰居把垃圾倒進垃圾桶裏，在公共汽車上爲老人讓座，主動幫助同學等。

我真想說：“同學們，爲了我們的藍天更加美麗，爲了我們的大地充滿綠意，爲了我們呼吸的空氣更加清新，拋棄種種不文明的行爲吧!我們一定要從現在做起，從我做起，從點滴做起，爲我們的程式增光添彩。到那時，我會自豪的說：“我是文明的小學生!”