【實用】我的二年級作文彙編9篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的二年級作文 篇1
Hi！大家好，我是一個愛跳舞的女生。曾經我上過兩個月的舞蹈班，到最後，老師讓雙手支地，把身體托起來。我非常害怕。就這樣，我放棄了我最愛的跳舞。
雖然我放棄了跳舞，但是我還是非常熱愛跳舞，每當我聽到美妙的音樂時，我都會情不自禁地跳起舞來。
有一次，我正坐在沙發上，看《回聲嘹亮》這個節目，裏面鳳凰傳奇唱起了《最炫民族風》這首歌，正在磕瓜子的我，不由自主地跑到電視機前，開始跳舞，我左扭扭，右蹦蹦，跳得十分盡興。可鳳凰 傳奇一唱完，我就一屁股坐在沙發上。不一會兒，阿寶和冬玲的的保齡球組合要“滅了鳳凰”，兩隊開始了激烈的“戰鬥”，“戰鬥”結束，我也累了個半死，但我還想聽着音樂跳着舞。大家可想而知 ，我是多麼熱愛跳舞啊！
這就是我，一個愛跳舞的女生。
我的二年級作文 篇2
我平時最愛搞一些小實驗了，20年後的我會成爲一位發明家。
我發明了一種叫“萬能眼鏡”的東西。它能給人類帶來極大的方便，只要盲人戴上它，就能看見周圍的任何東西。
我要發明一種能調節冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的夏天裏也會感到清涼，在嚴寒的時候也能感覺到溫暖。
我要研製出一種高營養的食物，使人吃了可以幾個月不用再進食了，這樣人類就不用忙於尋找食物，世上也不會有難民了。
我要發明一棟能移動的萬能房屋，它能隨時移動到我們所喜愛的地方居住。它不但可爲我們遮風擋雨，還能爲我們抵禦洪水，防避地震，從此天災人禍便不能再傷害人類了。
我要研製一種小型電動飛翔機，我們揹着它便可如鳥兒一般自由自在地飛翔。
如果我的願望真能實現的話，這個世界將是多麼美妙啊！我希望全球的發明家跟我一同努力，促使這個夢想快點實現。那不是比使用大量的人力物力去研製戰爭武器更有意義嗎？
我的二年級作文 篇3
憋了一學期我實在是惹不住了。反正你也看不到這一學期每天的必修課那應該是呆呆的看着你，因爲這樣可以暫時的滿足自己。
這一學期從搬到了新教室時，我似乎每天都有一種不舒服的感覺，我也說不出那樣的感覺，反正怪怪的。每次看到你去看李木子時我在好的心情也會一掃而空。。你不理我，我也就只能看着你，根本都沒有靠近你的機會。好不容易班長過生日，我們終於說了幾句話。心裏高興得什麼都忘了。要不是他叫我回去我都還想和你一路。在那次我還以爲你在慢慢地理我一點。可我又錯了，我們又恢復了以前的狀態。我好幾次都想問你爲什麼不理我。可我就連那勇氣都沒有。現在才感到我做人好失敗。這學期最後幾周是我們做得最近的幾周。可心的距離卻是遙不可及……
6月29號放暑假了，那時才覺得應該去和你說。可什麼事都是晚了才明白永遠都是一個不懂得珍惜的人。想着我們還有一年的時間都要畢業了。心裏不管那莫多就在QQ裏給你發信息，可是你每次只有5個字：“不要來煩我”。我只能對未知的事情作出未知的等待。等待你原諒我一天。
我的二年級作文 篇4
有人喜歡吃香蕉，有人喜歡吃火龍果，有人喜歡吃橘子，而我卻喜歡吃酸酸甜甜的草莓。
草莓的外皮是紅色的，上面還有很多芝麻狀的小點點，切開它，就會看到裏面是紅中帶白的果肉。輕輕咬一口，哇！味道真鮮美啊！
草莓是一種營養價值很高，頗受人們喜愛的鮮食水果。草莓除了酸甜爽口、芳香濃郁、風味獨特外，更富含豐富的礦物質和維生素C，其維生素C的含量比蘋果和葡萄高出100倍以上，它是一種活性很強的還原性物質，是人體內新陳代謝不可缺少的，還能促進細胞的形成，維持牙齒、骨骼、血管、肌肉的正常功能和促進傷口癒合，也能形成抗體，增強人體的抵抗力。此外，草莓還含有多種有機酸、礦物質，因此具有補虛補血、清肺化痰、健胃降脂、潤腸通便的功效，同時對高血壓、冠心病、貧血等也有相當的療效。
草莓不僅外形漂亮惹人喜愛，還有那麼多的作用，你們是不是也愛上它了呢。
我愛你！酸酸甜甜的草莓。
我的二年級作文 篇5
每當外面下雪時，那一朵朵一簇簇的雪花就像一朵朵綻開的鮮花，紛紛揚揚從天而降，是那麼與衆不同。我站在雪地上享受着雪帶給我們的快樂。看！遠處的'山川、近處的樹林都穿上了銀亮的外衣，連屋頂都戴上了一頂頂暖和的白帽子，一片銀白世界。
我眼中的冬天是歡快的。
大雪讓院子立刻喧鬧起來。看！許許多多的小朋友們都從家裏蜂擁而來。聚集在這裏，跳呀！鬧呀！這邊打雪仗！那邊堆雪人，還有的你推着我，我拉着你，在雪地上嬉戲。歡快的笑聲響徹大地。
我眼中的冬天是寒冷的。
每當我去上學時，都會穿得厚厚的棉襖，可還是把我凍得全身發抖，脖子一直往衣服裏縮。兩隻小手都不知該放到什麼地方啦！小拳頭攥着緊緊的。冬天真冷啊！
我的二年級作文 篇6
陳老師是我最喜歡的語文老師傅，她長着一雙大的眼睛水汪汪的，圓圓的臉，當我上課不認真聽時，她的眼睛就會投來疑問的目光，好像在說：在上課呢，你爲什麼不認真聽課？當我上課回答不出問題時，她的眼睛就會投來鼓勵的目光，好像在說：別緊張，你一定能回答上來。
短短一年的相處，陳老師是帶我們走進知識海洋的教室，又成了我們學校中的“媽媽”，又成了我們下課是的“夥伴”。老師我永遠愛您，我最最敬愛的老師。
我的二年級作文 篇7
在一個陽光明媚的星期天，我的爸爸媽媽都出去了家裏只有我一個人，在這時 我悠閒的玩着QQ，正在這時有人給我打一個電話。
我不認識那個人。我接了那個電話。那個人不慌不忙的說：“您好，我是銀行的人，您最近缺錢嗎，沒事，如果您缺錢我來幫您衝900萬元。請您說出銀行卡號，我立刻幫您。當天說當天衝。900萬元立刻到手。那麼你缺錢嗎?”我：“......”那個人說：“沒事，不缺錢也可以幫您衝，這樣也算是助人爲樂嘛。是吧，那麼您同不同意呢?”我：“......”那個人說：“不說話等於同意了!那麼您說出您的銀行卡號以及密碼，請問你還有什麼要說的嗎?”我說：“有啊!”那個人說：“是什麼?”我說：“你剛纔吧唧吧唧的說什麼啊?我完全沒聽見!”然後他吧電話掛了……
哈哈，我真棒!
我的二年級作文 篇8
過年的時候，爸爸給我買了一個神奇的機器人。當時一拿到機器人的時候，我開心極了，迫不及待地拆了包裝袋拿出來，模樣非常漂亮。
它有着圓圓的頭，帶着藍色頭盔，它的身體有點長，胸前有一個藍色按鈕，我一按按鈕它就會開始說話：“主人，我來了！”再按一下，它就會開始唱歌，時間長了不動它的話，它就會說：“主人，下次再見。”
它還有一雙會動的雙手，一隻手拿着機槍，另一隻戴着手套，感覺可以去戰鬥似的。另外它的腳很粗大，按下按鈕可以像人一樣走路。
這就是我的神奇機器人，我太喜歡它了！
我的二年級作文 篇9
現在的科技發達，生活也好了起來。現在的鬧鐘種類非常多，可我就喜歡我的那個哆啦a夢的鬧鐘。
他的腦袋非常的大，它的臉又白又胖，他的後背都是藍色的。他沒有耳朵，因爲關於他的動畫片裏的故事情節裏他的耳朵被老鼠咬掉了。它的外表像一隻能直立的大肥貓。他胸前掛了一個鈴鐺，鈴鐺裏有一個小燈，晚上時，一按它的腦後它就會發亮，像一盞小檯燈。他的圓圓的大肚子就是一個鐘錶，它的身子的特點就是上身大下身小。
我一開始不喜歡這個鬧鐘，因爲覺得它沒有幫助過我。可是在一天早上，我正在熟睡，就聽見鬧鐘的呤呤響着，我心想一大早上的叫什麼叫，我把櫃子上的鬧鐘拿過來，想把它關掉。可是，我睜眼一看，真是不看不知道一看嚇一跳啊，都六點四十了。我趕快穿上衣服，洗洗漱漱，背上書包就往學校跑。可到學校了，剛到門口，上課鈴準時的響了起來。多虧了這個鬧鐘，要不然我就遲到了。沒有它，估計我現在還在睡覺呢。
我喜歡我的哆啦a夢的鬧鐘。
