精選到了二年級作文300字彙編五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的到了二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

到了二年級作文300字 篇1

人的胸懷正如波濤的大海，可以承受無邊的壓力，讓你得到無邊的尊重。

我的爸爸是名醫生，他叫孫長海，他的胸懷正如他的名字一樣，猶如大海一樣寬廣。有一件事深深的印在我的腦海裏，是我久久不能忘懷。那是在一次做手術的時候，因爲那時的病人十分多，只能給急診的病人先做，可是有一個患病不重的家屬十分不講理，讓我爸爸給他們先做手術，我的爸爸說什麼也不肯，他就扯住爸爸的衣領命令我的爸爸，爸爸沒有還手，心平氣和的說：“我要先做手術的患者，病情十分嚴重，耽誤了會有生命危險”說完轉身進入手術室，把病人們一一的治完了。回到家，我問爸爸：“您爲什麼當時不還手”，我的爸爸回答到：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，只要我們心胸寬廣，日後必成大器”。我的眼睛亮了，我從小沒見過大海，可是，今天，我今天終於見到了大海，我在我爸爸的心胸中見到了大海。

世界上最寬廣的東西就是大海，比大海還要寬廣的就是人的胸懷。

到了二年級作文300字 篇2

涼爽的秋天到了，調皮的秋寶寶從家裏拿來一桶顏料和一把刷子，趁秋媽媽不注意從家裏偷偷溜了出來。

秋寶寶來到了光明的人類世界，高興地又蹦又跳。它坐着飛機來到了大樹爺爺的身邊，對大樹爺爺說：“大樹爺爺，我來給你免費染髮吧。”大樹爺爺高興的說：“好呀。”說完，秋寶寶拿起刷子給大樹爺爺染了一頭耀眼的金髮。秋寶寶悄悄地走到正在睡覺的小草弟弟的身邊，把它身上的就外套脫下來，換上了一件金燦燦的黃大褂。小草弟弟醒來，看見新衣服高興地又蹦又跳，歡呼着：“早就想要新衣服了，這回我的夢想終於實現啦！”秋寶寶來到花園，向桂花妹妹發射出一種神祕的力量，頓時美麗的桂花妹妹渾身上下散發出迷人的濃濃的香味，它得意極了，說：“啦啦啦，我雖然花瓣小，比不上菊花姐姐，但我比它香多了。”菊花姐姐聽了，不服氣的說：“那有什麼，我的花瓣又大又漂亮，是秋天裏人們眼中美麗的景色。”說完，菊花更加努力的朝人們微笑。

小朋友，你們喜歡秋寶寶嗎？

到了二年級作文300字 篇3

經過這次教訓後，烏鴉再也不敢亂聽別人說地動聽的話了，因爲別人說地動聽的話不一定是好話。

這次，烏鴉又遇到了狐狸。而且，烏鴉這次也又找到了一片肉。狐狸看見了，眼珠一轉，對烏鴉說：“親愛的烏鴉，對不起呀！上次我拿走了您的肉，是因爲我的小寶寶餓了，沒有東西吃，我也不忍心看着小寶寶被餓死呀，真對不起！”烏鴉聽了狐狸的話，沒有回答。狐狸又說：“親愛的烏鴉，求求您原諒我吧，如果您不原諒我的話，我該怎麼和小寶寶說呢？”烏鴉看了狐狸一眼，心裏默默的想：如果我說話了，肉就會掉下去，而狐狸就會把肉叼走，那我該怎麼辦呢，我還是小心點吧。所以，烏鴉還是沒有回答狐狸。狐狸非常生氣，氣勢洶洶地說：“你這個烏鴉，就呆站在那兒，一句話也不講，你傻不傻呀！”烏鴉聽了狐狸的話，一邊把肉放到旁邊，一邊說：“哼，你別再想叼走我的`肉了，我不會上你的當了。”

狐狸聽了，它就知道了，它的計謀已經不能得逞了，所以它低頭喪氣地走了。

到了二年級作文300字 篇4

秋天，是一位畫家。看，它把原本綠色的樹葉，塗上了黃色、紅色、橙色、黑色……五彩繽紛，美麗極了!看到這幅“畫”，每個人心裏的大門都會打開的!

秋天，它把藍色畫給了天空。藍藍的天上，鳥兒飛來飛去，非常自由;秋天把綠色畫給了松樹，你看，松樹還是那麼挺，那麼綠;它畫了泉水從山上流下來，像是送給秋媽媽的歌聲;它畫了小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那是在採蜜呢!它把繽紛的顏色畫給了花朵。看，桂花黃黃的，牡丹花紅紅的，菊花得到的顏色就更多了：深紅的、鵝黃的、深紫的、粉紅的……五光十色，美麗極了!玫瑰花張開笑臉，好像在向我們問好呢!秋天也給人們帶來了歡樂。秋風習習，正是放風箏的好時候;秋高氣爽，也正是旅遊的好時候。

秋天，給人們帶來了快樂，給大地也帶來了歡樂和色彩!

到了二年級作文300字 篇5

課間，同學們在操場上奔跑|、嬉戲，由於我的腿腳不便，於是幾個女同學陪我坐在乾淨的草地上閒聊。順便看着班裏同學們踢足球。我邊看邊想着“晚上吃點什麼呢……”

正在我想入非非的時候，突然，足球場上發生了變故：足球滾到一位男同學腳邊，可這位同學恰恰正在走神無動於衷，急的其他夥伴大聲喊叫。這位同學似乎猛醒過來，愣愣的出腳，可球的方向卻差了十萬八千里。儘管同伴們盡力追趕也是無濟於事，球出界了。一位同學憤憤的上前斥責並推搡他，結果兩人發生了打鬥。

回到教室，老師沉着臉調查打架的事。其間我感到有部分作證的同學的表述與事實不相符，有明顯的偏袒，心裏很反感。我記起爸爸的話：要麼不說。說，便要真實。我決定站出來，不能讓被動吃虧的繼續當倒黴蛋，讓老師掌握事實真相，以便公平公正的進行處理。

可能與其他同學的描述差距很大，聽了我的發言，老師目光中似乎有一絲詫異。不過我能夠確信老師是相信我的。

通過這件事，我對誠信二字有了更深刻的認識。正直是做人的本分，國家、社會、班級如果都是以誠信爲本，必將和諧強大。