二年級作文蒲公英示例
蒲公英開花了，它從草長鶯飛的春天，綻開過長長的春下面是小編分享的二年級作文蒲公英，一起來看一下吧。
二年級作文蒲公英（一）
在一片綠油油的草地上，住着蒲公英一家，家裏有蒲公英媽媽和她的二十個孩子，孩子們最喜歡做的事就是依偎在媽媽的懷裏聽媽媽講童話故事。
當孩子們困了的時候，蒲公英媽媽就用溫暖的雙手托住孩子們，在微風裏輕輕地唱着催眠曲：“小小的寶貝，快快長大吧，我親愛的寶貝啊……”
又是一年春天來了，在陽光和春風的輕撫下，小蒲公英的頭頂都長出了一把毛茸茸的白色小傘。蒲公英媽媽對小蒲公英們說：“孩子們，我們蒲公英家族的孩子長大後都要獨自旅行到一個新的地方安家，現在你們都有小傘了，媽媽就要送你們踏上旅程了。”
聽到這句話，有的小蒲公英哭了：“不要，不要，我不要離開媽媽。”這時最小的蒲公英寶寶說：“雖然在媽媽的關懷下很快樂，但是我長大了，我想去看看外面的世界。”
說完，小蒲公英撐起小傘奮力一躍，微風託着它，飄啊飄啊，越飄越高。看着草地上各種各樣的鮮花和小動物，小蒲公英高興的唱起了歌。
這時小蒲公英的耳邊響起了蒲公英媽媽聲音：“孩子你真棒，做一個自理勇敢的人很重要！你要勇敢，幸福！”
小蒲公英飛得更高了，她想一定不讓媽媽失望。
二年級作文蒲公英（二）
輕風拂來，綠草起舞，沉睡的小蒲公英又醒了，在柔和的陽光的照耀下，小蒲正一點一點地整理着自己的滑翔傘。
每天睜眼便是一片碧綠，偶爾望着天，發發呆，天黑後就閉眼休息，是的，小蒲已經厭倦了，可是又能怎樣？在家人的照看下，也不能隨便走走——至少翻過不遠處的那堵牆，看一看牆外的世界。
誰知道呢？牆外到底是什麼樣的世界？不過，看着其他年長的同伴，跟着蝴蝶共舞而去，散向四方，或許他們都能看到一個個美妙的世界，起碼應該不會像現在這樣，一片單調的綠吧？小蒲充滿了好奇和憧憬，渴望自己也能有一天，扶着風的肩膀，跟蝶兒嬉戲，去領略牆外的神祕。或許，那是一片五彩斑斕的花園；或許，那是一派小橋流水人家的幽雅；抑或是，那是一種從未在腦海中浮現過的神奇的美麗。
想着，念着，盼着，小蒲又睡着了。夢中，小蒲與霓裳蝶兒，飛過一片又一片的美麗的世界……
滴滴嗒嗒，雨兒敲打了小蒲的腦袋，清醒了。呵，果然又是這樣——眼前一片慘淡的綠色。又發呆着，寂寥了，幻想着，牆外，究竟是怎樣一幅畫面？究竟有多美？是小花，是小球，還是小河，小溪呢？是否能與蝶兒翩躚起舞？是否能在夕陽的流照下，傾聽小河潺湲的聲音呢？外面應該是一片美好吧？應該是這樣，也希望是這樣。輕嘆一聲，擡起頭，也只能看到無可觸及的藍天。
終於，在家人的一天天的滋養下，小蒲長大了，有力氣飛了，他偷偷一點一點整理的滑翔傘，也可以用了，興奮着，終於可以飛出去外面了。
呼～～～風吹過，小蒲趁大家都不注意，駕着滑翔傘飛了起來，呵呵，離牆外越來越近，小蒲也越來越興奮，心跳的頻率越來越高。他努力，壓制着內心的激動，他終於可以實現了，出了牆，快，出了牆，那會是一片美麗的，一定，一定，歡樂的天堂！風吹着，小蒲完全不顧身後的那一片無聊的顏色，飛着。
終於，在風的最後一次吹襲之下，小蒲越出了最後一次，出了圍牆了。
那是一片美麗嗎？是神祕嗎？這到底是“夢”，還是現實？爲什麼，牆外，依舊是一片綠色，長滿蒲公英……
二年級作文蒲公英（三）
秋天到了，秋風吹撫着大地，一顆蒲公英的'種子悄悄地從媽媽懷抱裏飛走了。
它飛過田野，飛過草地，飛過小河，掉到了房頂上。
有一隻小鳥要吃它，這時，風伯伯吹了一口氣，蒲公英又飛走了，急得小鳥嘰嘰喳喳地亂叫。小蒲公英長長地鬆了一口氣說：“嗨！好險哪，剛纔差點兒被鳥吃了。”
突然，天空中烏去密佈，下起了雨，小蒲公英被雨淋溼了。太陽出來了，溫暖的陽光照耀着大地，小蒲公英的身子被照得暖暖的，它的小傘也幹了。
一陣微風把小蒲公英吹向遠方，開始了它的新的旅行。
小蒲公英飛呀飛，飛到了花叢中，一隻黑不溜秋的大螞蟻看見了它，一口咬住了小蒲公英，小蒲公英掙扎着，可螞蟻越咬越緊。這時，不知從哪裏鑽出一隻變色龍，它一口把大螞蟻吃掉了，小蒲公英又逃走了。
小蒲公英飛進森林裏。那裏長着很多茂密的樹木，樹下還長着很多白色的蘑菇，一隻小兔在採蘑菇，一隻大灰狼悄悄地撲向小兔。小蒲公英看見了，就飛進了大灰狼的眼睛裏，大灰狼感覺眼睛不舒服，就用爪子去擦眼睛，小兔乘機逃走了。大灰狼垂頭喪氣地回家了。
風伯伯又把小蒲公英吹到了半空中。它飛呀飛，飛到了一個陌生的城市，那裏有許多高樓大廈，小蒲公英都看呆了。小蒲公英飛到馬路上，那裏有很多車來來往往。這時，有輛車開過它的旁邊，噴出一股濃煙，小蒲公英嗆得直咳嗽。小蒲公英趕緊逃走，它說：“這裏的空氣太髒了，我纔不呆在這裏呢？”
小蒲公英飛到碼頭上，碼頭上有許多船，其中一艘大輪船正要遠航。小蒲公英很好奇，它就飛到船艙中，不一會兒，船就開了。船開到大海上，小蒲公英往外一看，大海真美啊，藍藍的海面上一望無際，白色的海鷗在大海上飛翔。小蒲公英看得入了迷。
