【實用】春雨二年級作文合集九篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的春雨二年級作文9篇，歡迎大家分享。
春雨二年級作文 篇1
今天，我在家。突然，覺得天越來越暗，接着下了一場雨。我連忙跑去和母親說：“下雨啦，下雨啦！”母親說：“那是春雨”我馬上跑去窗旁，看那雨中的風景。
啊，看那在雨中的行人，撐起了五顏六色的傘，像一朵朵花兒一樣，在雨中綻放，水靈靈的，嬌豔欲滴。還有那小燕子，在空中緩緩地飛着，不時拍拍翅膀，晃晃頭，它在開開心心地洗澡呢。春雨使它精神更飽滿，更有活力。還有遠處的山，啊，就像一個站在雨中的巨人。朦朦朧朧，春雨給它穿上漂亮的大衣。還有種在泥土裏的種子，我想：春雨一下完，它可能就發芽了。
春雨像春姑娘的線，要把大地縫成綠色的。
春雨二年級作文 篇2
春雨如絲，淅淅瀝瀝，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長。它輕柔的拂過遠處的高山，近處的樹梢，也拂過人的臉龐。
就在一個美好的陽春三月，和煦的春風吹來陣陣細雨，雨水滋潤着大地。此時，綠色的田野上，青青的麥苗，綠綠的油菜，彷彿都被罩上了一層乳白色的輕紗，很是迷人。還有那茂密的森林，桃紅柳綠、萬物復甦、鶯歌燕舞、大地回春，真所謂春意盎然啊！
下午，雨停了，空氣變得更清新了，天空中出現了一道美麗的彩虹。再看地面上，花更紅了，草更綠了，小蝴蝶繞着小花小草翩翩起舞，就連我家屋後的小竹林也恢復了生機。
我愛春季，更愛春季那淅淅瀝瀝的雨！
春雨二年級作文 篇3
靜靜地我閉上了自己的雙眼，任憑着雙手在鍵盤上不停地遊弋，突然發現原來閉着眼睛時反而心靜了許多。也許是不用看見暴雨的洶涌，也不必看雨中道路的泥濘，不需理會雨中匆匆忙忙奔跑的名利，無須理會雨中的自己是潮溼還是乾燥。我的心與閉着的眼前卻如此真切地感覺到雨的真實與內涵——，晶瑩着，清涼着，執着着，無悔着。
孤單地坐在電腦前，閉着的雙眼看見了滿天飛揚的雨滴，從高空漫天灑落，帶着點點亮光，彷彿黑夜中的星星閃耀着蒼穹，也彷彿滿天的珍珠富貴着人間。那輕輕飄落着的雨霧給天空掛上一張如銀的帳幕，疾灑下來的一如流星劃過漆黑的長空，在墜向大地的剎那間，雨滴以自己的粉身碎骨再次向世間表明自己的晶瑩。
彷彿自己正在雨中，任憑着雨滴落在頭髮上，額上，眼瞼上，並從面額上悄悄地滑過，滑進了自己的心扉。溼透的身軀深深地感知到雨水的冰涼，微微顫抖的雙手，緊緊地握住了手心的雨滴，身冰涼，心卻清涼。
看着無數的雨滴不息地從天空灑落，不管是縹緲的雨霧還是珍珠般的雨滴，或是如注的雨柱，無論在天空慢慢地飛舞，還是迅疾地向大地墜落，所有的雨以不同的形式向一個唯一的方向————大地，執着地下墜。
墜落後有的粉身碎骨，有的被污泥蹂躪，有的'在小溪中艱難地前行，有的在大海中消失，無論最後的結果是怎樣的緲小還是偉大，是匯成滾滾的洪流還是在蹂躪中消亡，她們都用自己的短暫生命詮釋着什麼纔是真正的無怨無悔！
我終於明白了，原來這就是生命！春雨的生命！
春雨二年級作文 篇4
我喜歡雨，尤其是喜歡春天裏那濛濛的細雨。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫這句詩寫得多好啊！是的，嚴冬一過，如煙如絲的春雨，又悄悄的來到人間。他催促大地甦醒，他給春天增添生機。每當此時，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細細春雨織成的美麗圖案。
看！那濛濛的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩如畫的景象。細雨滋潤着柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風吹佛，輕輕擺動，像一羣身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇着翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的讚歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鑽出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊！多美呀！這樹、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！
瞧！小朋友們也被吸引來了，打着火紅的、天藍的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動着，那麼多，那麼美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？啊！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌着祖國的花朵嗎？春雨在窗外淅淅瀝瀝地下着，媽媽讓我去買瓶醋。於是，我便打着傘出門了。
春雨仍在這麼密密匝匝、不緊不慢地下着。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，彷彿給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身於一個如夢如幻的童話世界裏。
我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶着些許暖意的春風迎面吹拂過來，春風和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風挾着春雨，還是春雨裹着春風。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。
無意間，我看見在牆角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸着這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經過春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經過春雨的滋潤，已變得更加嬌豔欲滴。此時的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤，相信等到秋天田野裏一定會呈現出一派碩果累累的喜人豐收景象。
春雨無私地滋潤着天地間的萬物，敬愛的老師——辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌着祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作着，努力把我們培育成祖國的棟樑之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？
春雨二年級作文 篇5
春天來了，柳樹發出了嫩芽，小草也探出了腦袋，一切都綠了。春天的使者春雨也來歡迎了。
春雨淋淋漓漓地下這......拉開窗簾，推開窗戶，流進涼爽的柔風，飄灑進點點雨珠。遠遠望去，成串的燈光倒映水中，不甚分明，但聞雨聲沙沙。
窗外的樹，在雨中微微顫動。下雨越下越大，一切都變得迷茫，天空在雨中顯得悠長而神祕。在雨聲中，我領略了“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的美妙意境。
整個天空，好像都被渲染了。被雨水沖洗得只留下淡淡的輪廓......
春雨給大家帶來無限遐想......
春雨二年級作文 篇6
春姑娘帶着第一場春雨來到了人間。大地紛紛熱鬧起來。
在淅淅瀝瀝的小雨中，小巧的迎春花彈出了小腦袋，用小水珠洗着她那嬌嫩的面孔；小草脫下了枯黃的冬襖，換上青翠的綠衣，大地也披上了碧綠的毯子，上面繡着五彩繽紛的花兒，好不漂亮。小河在滴答的春雨中唱着歌兒向前流去，輕輕的撫摸着冒出嫩芽的柳枝。空中的小燕子也不怕雨，快活的飛着，像是和小溪一起叫着：“春天來啦，春天來啦！”遠處若隱若現的青山伴着綠水，構成了一副美麗的圖畫……
哦，美麗的春天！哦，清新的春雨！我愛春天！
春雨二年級作文 篇7
“好雨知時節，當春乃發生”，一切植物都貪婪地爭吸着這大自然所賜予的甘露瓊漿。別看這細小的春雨那麼纖柔，正是她粉碎了冰層的負隅頑抗，瓦解積雪的苟延殘喘，滌盪了塵埃的封鎖玷辱，把冰層積雪化作了嫋嫋飄升的冰霧，化作了叮咚作響的小溪，裹挾着一冬的塵埃奔流而去……
春雨，晰晰瀝瀝下着，但卻沒有影響到小路上的行人，五彩的雨傘也加入到裏面，輕輕移動、變幻，朦朦朧朧，反到爲人們增添了幾分情趣，像花朵綻放、像彩蝶紛飛。
春雨如絲，很細、很柔。你聽，沙沙地灑落在草地上、飄落在河面上，在水面激起一個個小圓圈。小草在春雨的浸潤下顯得格外嫩綠，各種花兒爭相開放。春雨給大地萬物帶來了生機。雨絲細細地、柔柔地撫摸着屋頂，撫摸着窗戶，撫摸着院子裏的花與草，像是媽媽的手輕輕地撫過我的髮絲。春雨的聲音很細、很輕，但卻可以聽的很清晰。你屏息細聽，沙沙、沙沙……彷彿都能聽到春雨的喘息聲，多麼和諧，多麼美妙，好一首溫馨的曲子!早晨，聽着這聲音，使人身心放鬆了很多。我靜靜地用心聽着，我彷彿感覺到花壇裏的花草在蘊積力量、努力生長，冬眼的青蛙已經睡醒了，而蚯蚓早已不辭辛勞，開始忙碌地工作了。
這雨啊，要淋着才舒服呢。站在路邊，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復甦，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子裏出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微溼潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊！春雨將萬物洗刷乾淨了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。
中午，雨漸漸停了。一切都那麼溼潤：路面是溼的，松柏是溼的，樓房是溼的，就連空氣也是溼潤、清新的。
春雨大地萬物帶來了生機，給大地萬物帶來了享受。
春雨二年級作文 篇8
我最喜歡聽春雨了。
春天，每當淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起，我便會走到窗前，聆聽起雨來，“嗒嗒嗒。”雨娃娃在使勁地敲打玻璃呢！我想起了我幼兒園教過的童謠：“嘀嗒嘀嗒，下雨了，我要開花，我要發芽。。”
“沙沙沙，沙沙沙。”春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏着樂曲，一邊輕聲呼喚着沉睡的筍芽兒、柳芽兒、牽牛花。春天是植物萌芽生長的季節。
春雨滋潤着大地萬物，春雨給大地帶來了蓬勃生機。
我喜歡春雨，我更喜歡聽春雨！
春雨二年級作文 篇9
小草對春雨說：“下吧下吧！我要長大。”花兒對春雨說：“下吧下吧！我要開花。”柳樹對春雨說：“下吧下吧！我要發芽。”小河對春雨說：“下吧下吧！我要成長。”
春雨來到後大家爲她開了一場歡迎會，小河爲她伴奏，小草鮮花爲她伴舞，柳樹爲她擺動它的柳枝。
春雨和春季是“兩姐妹”，春季去哪春雨總是“慢半拍”的跟上來但總會陪伴春季。
春雨還有個弟弟叫春風，他總是不聽話的“跑來跑去”，對一切都好奇。
春雨還是一位“白衣天使”給人歡樂和希望不求回報。“春雨貴如油”莊家需要春雨；植物需要春雨；大家都需要春雨。
春雨不像夏天的雨那樣“暴”，也不像秋天的雨那樣“憂”，更不冬天的雨那樣“冷”。春雨就像詩中所云“隨風潛入夜，潤物細無聲”那樣“柔”。
