輝煌的舞臺二年級作文示例

又站在“舞臺”上了，心情仍如初次“登臺”一樣的激動。燈光、樂隊、帷幕、觀衆......那麼熟悉，那麼親切，猶如一幅美麗動人的圖畫。而我，則是這個舞臺上的伴唱，真正的主宰者，是那些生龍活虎的運動健將。

我給予他們燈光，給予他們掌聲。

今天下午是全年級段的素質比賽，同學們儘管一片嘻嘻哈哈，可心底卻緊張的要命。老師們也苦口婆心地安撫我們那顆小鹿亂躥的'心。一轉眼就到了下午，幾個“嘻哈派”的男生做起了“彎彎腰，伸伸腿” 的健康操，還真緩和了一下班級緊張嚴肅的氣氛。隨着那聲“開始“的命令，一羣西班牙“狂牛”衝出“攔圍”，奮起追趕，誰也不讓誰。

觀衆席上似乎聽不到一絲的呼吸聲，原來沒比賽也一樣緊張啊！我也不脫俗，一樣屏住呼吸，攥着拳頭，生怕第一名的“寶座”被別人搶了去。一和二圈的追趕讓一羣羣人拉開了距離，光鍵性的最後幾圈了，有些男生似乎已沒了剛躥出來的那份勁頭，但仍是邁着堅定的步伐，擺動着自信的手臂......“三……”“四……。”

“五……”終於，那幾個熟悉的背影經過最後的衝刺，不負衆望，披星戴月的回來了！第一名，第二名，第四名，第五名，還有第六名讓我們盡收囊中。

這可真是個福不單行的日子，女子組第一、二名的頭冠也按在了我們班。但是，我們還要更認真地對待以後的比賽，讓更加飽滿的精神迎接下一場比賽！