作文中心二年級作文

像皮擦二年級作文示例

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  篇一:橡皮擦不見了

像皮擦二年級作文

今天,我做完操以後,發現桌上的橡皮擦不見了。當時,我找遍了整個教室,問遍了全班每個同學,還是沒有找到。我有些着急了,下節課是數學課,我不能做到一節課都不用橡皮擦。沒辦法,只有等下課再說了。

上課鈴響了,老師走進來說馬上要做聽算訓練,我更着急了。因爲太慌,寫名字的時候,我就寫錯了。這時,我的同桌王XX看見了,他二話不說就把橡皮擦借給了我。我連忙說了聲“謝謝!”

你別看王XX成績不怎麼樣,可他的心靈卻很美。通過這件事,我倆就更加友好了。

  篇二:橡皮於鉛筆的對話

主人剛得到消息,他畫的作品得了一等獎,鉛筆與橡皮擦就吵起來了。“這可是我全部的功勞。”鉛筆驕傲地說。“主人畫畫時,你犯的錯誤,是誰幫你解決問題的”橡皮擦不甘心地說。

鉛筆聽了,得意忘形地說:“沒有你的幫助,我也能把畫畫得很好。”橡皮擦生氣地說:“那好吧,任何事情你自己做,犯了錯,我不會幫你解決的。”“哼,走着瞧。”鉛筆大搖大擺地回家了。

有一次,學校舉行畫畫比賽。主人就拿起鉛筆,這時鉛筆向橡皮擦瞟了一眼,嘲笑它說:“哈哈,你沒派上用場,真沒用。”橡皮擦聽了,難過極了,傷心地藏起來了。畫着畫着,主人畫錯了,怎麼也找不到橡皮擦,結果,主人的畫沒有得獎。

回到家,主人把鉛筆臭罵了一頓。鉛筆這才知道自己錯了,後悔極了。它滿臉慚愧來到橡皮擦的面前說:“對不起,我嘲笑了你,請你原諒我的無禮,我們還是一起合作幫助主人畫畫吧!”橡皮擦笑容滿面地說:“知錯就改,還是好朋友。”

它們又成了好朋友,相互照顧,相互幫助。

主人高興地笑了。

  篇三:我是小小橡皮擦

大家好!我是一塊小小的橡皮擦。在那龐大的橡皮擦家族中,我是一個普通的成員。

在這龐大的橡皮擦家族中,每一個成員都婀娜多姿,有的瘦長苗條,有的可愛無比。隨着橡皮家族文化不斷更新,人類把我們設計成了許多卡通任人物,有的是聰明機智的“兔巴哥”,有的是老實的“維尼熊”,還有的是人人崇拜的“火影忍者”……總之,我們的形狀不可勝數。

說到顏色,最讓我們可喜的是,我們不再是從前單一的白色。現在,我的姐妹有了各種顏色。有的桃花一樣的粉色,有的是小草一樣的翠綠,有的是橘子一樣的橙色……還有好多顏色說也說不盡,可謂舉不勝舉。

現在,我們橡皮家族也趕“時尚”。噴起了香水。香水的味道也是花樣百出,有的是檸檬味,有的是草莓味,還有藍梅味……

每一天,我們都快樂的生活在小主人的筆盒裏,和尺子、鉛筆一起嬉戲。每次,筆大哥寫了錯字時,我都會義不容辭地跳到小主人的紙上,做起專職的清潔工,幫助小主人擦去錯誤,小主人一直對我呵護有加,我也很喜歡這份工作。

可是,其他的兄弟姐妹就不像我這麼幸運。那些殘暴的主人總喜歡用尖利的小刀刺我們,弄得我們身上千瘡百孔,還的主人喜歡用刀子來切我們,切得我許多姐妹英年早逝,還有的主人把我們摔在地上,摔得我們遍體鱗傷。

我們橡皮爲人類服務固然是義不容辭,可是人類也應該好好的愛惜我們。這樣,我們的付出纔是值得的。希望小主人能夠善待橡皮家族的每一個成員。

  篇四:我的橡皮擦

你能猜出我的橡皮擦是什麼樣子的嗎?讓我來告訴你吧,我的橡皮擦是一塊白雪公主的,她有着一頭黑黑的長髮,穿着黃色的裙子,藍色的上衣,頭上還戴着紅色的髮帶,非常漂亮,我一直把它放在我的文具包里舍不得用,這塊橡皮是媽媽送給我的,它還帶有香味呢,我好喜歡我的橡皮擦。

聽了我的`介紹你們是不是也想擁有一塊這樣的橡皮呢?

  篇五:我的橡皮擦

你能猜出我的橡皮擦是什麼樣子的嗎?讓我來告訴你吧,我的橡皮擦是一塊白雪公主的,她有着一頭黑黑的長髮,穿着黃色的裙子,藍色的上衣,頭上還戴着紅色的髮帶,非常漂亮,我一直把它放在我的文具包里舍不得用,這塊橡皮是媽媽送給我的,它還帶有香味呢,我好喜歡我的橡皮擦。

聽了我的介紹你們是不是也想擁有一塊這樣的橡皮呢?

  篇六:我的橡皮擦

你能猜出我的橡皮擦是什麼樣子的嗎?讓我來告訴你吧,我的橡皮擦是一塊白雪公主的,她有着一頭黑黑的長髮,穿着黃色的裙子,藍色的上衣,頭上還戴着紅色的髮帶,非常漂亮,我一直把它放在我的文具包里舍不得用,這塊橡皮是媽媽送給我的,它還帶有香味呢,我好喜歡我的橡皮擦。

聽了我的介紹你們是不是也想擁有一塊這樣的橡皮呢?篇七:橡皮擦的自述

嗨!大家好!我是橡皮擦,相信大家對我都很熟悉了吧,特別是小學生們,我是他們的好幫手,因爲我總是在他們需要幫助的時候伸出援助之手,讓他們的作業本保持乾乾淨淨的。我很樂意爲他們效勞,但是有時候我也好傷心,因爲有的小朋友一點都不愛惜我,他們有意無意的把我弄傷,有時候我真的覺得好疼,因爲有的小朋友經常會用她們的小手扒我的皮,甚至用筆戳我,把我搞得渾身是傷。當她們把我弄得又黑又丑時就隨手把我給扔了,然後很快她們又有了新的橡皮擦—我的同伴們,但是當她們再用我的同伴們時,她們也一樣的不愛惜,很快就把它們弄得一身傷,要嘛把它們給掰成好幾塊,要嘛又是用小手把它們的皮一小塊一小塊的扒掉,每個橡皮擦都被搞得遍體粼傷的,然後被拋棄。現在橡皮擦們已經忍無可忍的一致提出抗議了!

小朋友們,你們不是希望世界永無戰爭,永遠和平嗎?那麼請你們也跟橡皮擦們和平相處吧,好好珍惜愛護它們吧,更何況它們是你們的好幫手呢?

  篇七:橡皮檫與鉛筆的爭吵

小學生曉諭有一個漂亮的鉛筆盒,鉛筆盒裏有一隻鉛筆和一個漂亮的粉紅色的卡通橡皮擦。

一天,曉諭做完作業了,把鉛筆一丟,把橡皮擦丟在一旁,就出去玩了。這時,橡皮擦發言了:“你看看你,一身的土色,多難看啊!嘖嘖嘖……看看我吧!一身上下的粉紅色,多好看啊!有時候,我真覺得你不配和我住在一起。”

鉛筆也忍不住了,說:“你有什麼好的?不就是一身破衣服嗎?有那麼值得炫耀嗎?你除了懂得炫耀之外,還懂得什麼?”“你說我不懂嗎?沒有我你能行嗎?有本事分開看看!”“分就分,有什麼了不起?”

從那天以後,鉛筆與橡皮擦不再合作了,他們是各走各的陽關道和獨木橋,誰也不理誰。可是,問題就在這裏出現了:曉諭寫作業的時候寫錯了,橡皮擦不再幫忙了,弄得曉諭不能按時完成作業,鉛筆被主人丟在一旁,而橡皮擦,也因爲沒事做,也被丟在一旁。

這時,鉛筆和橡皮擦才意識到自己是多麼的不該。後來,他們兩個終於和好了,協助曉諭完成作業,曉諭的成績一天比一天好,鉛筆和橡皮擦一起做了一件本應該做的事,曉諭看着他們倆,露出了會心的微笑!

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