實用的八年級作文集合9篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的八年級作文9篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

遊子之魂，深系故里；斷腸人尚思鄉。每一位離開故鄉的人，心中最想念的便是故鄉，最溫暖的是故鄉的點點滴滴。我已離開故鄉數年，但童年在故鄉的日子無法忘懷，心中最想念的就是故鄉獨有的聲音。

兒時居住的小石屋座落在一個小山坡上，每當夕陽西下，把山坡渲染成一幅水墨畫，總能看到遠處的小山坡上也飄着縷縷炊煙，在風中散去。居住在如此賞心悅目的地方，自然是令人心曠神怡，只是當時我年紀小，不懂欣賞這樣如詩如畫的景緻，只知道這四周的一草一木都是我的玩伴，尤其是屋旁的池塘。初春時節，天氣還夾着寒意。小山坡的一切尚在夢境中。彎曲的小山路裸落着土黃的泥土，有零星的一點兒綠意。屋前的老樹垂着腦袋，似乎沒了生機。池塘周圍也沒了一絲聲響，連常來光顧的麻雀都沒見到一隻。池塘的水也縮減了一半，一動不動，像一塊碧綠的大理石，卻沒半點兒動靜。春末夏至，一場大雨之後，這兒又是別樣的景緻。嫩綠的草猶如雨後春筍，忽地都從地底下鑽了出來，給裸露的土地披上了一件綠衣。門前的老樹逐漸恢復了生機，點點新芽爭先恐後地跳上了枝頭，煥然一新。池塘也熱鬧了，水活了，“丁冬”地流動着，原本的小規模也漲到了一米多深，飛鳥掠過，激起一圈圈水紋。草的茂盛了起來，山花豔麗，爭奇鬥豔，自然是各路豪傑聚集之地，也是我的最愛。

我常跑到池塘邊玩耍，最哦多的是在岸邊玩水。池塘的水很清，能看到池底的五色鵝卵石，我的腳拍擊着水面，激起陣陣的水花，這便驚動了這池塘內的小精靈。起先只是某個角落的一聲“呱”，然後便有三三兩兩的“呱”聲從四周傳來，互相響應着。每當這時，我就會停止戲水，隨着蛙聲也哼起一些我自創的旋律。等到媽媽聽到我的聲音，聞聲而來，那蛙聲便會成爲一曲三百六十度的交響曲，縈繞着整個池塘。當然，還有一個主唱的我。這別緻的交響曲像是大自然的傑作，純樸自然，能讓人心都靜下來，返璞歸真。那時我不懂這些，只是很高興地聽着。看着眼前一個個從我面前遊過的、挑過的小精靈，好奇而又興奮，蹲下去用手和他們打招呼。那傢伙也不客氣，一下跳到我的手心裏，用它的大眼睛打量我。我興奮地指着它綠色的皮膚，大聲對媽媽喊道：“媽媽，看啊看啊，小青蛙！”那小精靈似乎打量完了，小腿一蹬，“撲通”一聲，加入了這首交響曲中。媽媽抱起我，坐在池塘邊的大石頭上，講起了一個又一個小動物的故事，那蛙聲也不停止，似乎也議論着媽媽的故事。那時候，我只覺得這聲音很好聽，像媽媽講的故事一樣好聽。那聲音，那曲子已深深印在了我的記憶中，我的童年裏。

不知不覺，夏天又到了，我始終無法忘記我的故鄉，無法忘記印滿我快樂的池塘。遠離故鄉，最想念的就是那蛙聲，那首無與倫比的自然之曲，那美好的童年。我彷彿還能看到，還能聽到，左在池塘邊，沉浸在池塘樂曲中的母子倆。

夏天了，童年的十里故野，一曲美樂，深深牽動着一位遊子的思念，牽動他最想念的日子。

八年級作文 篇2

談到手，我常常會低下頭，看着自己的手，一雙典型的學生的手。

上了初中之後，筆就粘在了手上，無時無刻都不離手。上課時，手要拿筆記記筆記；下課後，手要拿筆作練習；晚修時，手要拿筆寫作業。幾乎每一刻都在筆走龍蛇，趕着昨晚沒有寫完的作業。生活已經非常規律了，一天都沉不浸在作業中，無法自拔。手保持着所致筆的姿式，隨時準備投入到激烈的“戰鬥”之中。

回想小時候，手是自由的，不僅僅只有筆這一個夥伴。我可以用手打籃球，做出歎爲觀止的動作；我也可以用手玩玩電腦，放鬆疲憊的身心；我還可以用手畫畫，畫出精美絕倫的畫作… …那時候，手可以擁有五彩繽紛的顏色，現在卻只剩下黑色這一種色調了。

我不禁發出感慨：在這繁重的學習壓力之下，我的生活還有什麼樂趣呢？我想學生們都有一樣的想法吧！現在的作業量遠比以前多，而且有很多作業是沒有必要，爲什麼非要讓我成爲一臺作業存機器呢？玩不僅是孤天性，更是人的天性，是動物的天性。爲何人非要抹殺這一天性呢？中國現在的教育制度是有嚴重問題的，應試教育不能就毫無用處，但也只能應付。讓孩子真正學到知識不是靠大量的作業，而應靠實踐，讓學生體會到學習的重要性，纔會自主學習。教育局說着要減壓，可又減了多少呢？只有改革教育體制，才能從根源上減壓。學校是學生學習的地方，沒錯，但是學什麼是不是應該由學生自定呢？基礎知識應讓學生知道，但發掘一個學生真正的特長才是學校應當做的。爲什麼不讓學生做最好的自己，讓學生的雙手創造出真正的奇蹟呢？

我看着自己握着的手，感到深深的迷惘… …

八年級作文 篇3

提到“祕密”這個詞，每個人都很熟悉，因爲每個人都有自已的小祕密，我也不例外，我也有我自己的小祕密，因爲這個祕密一直埋藏在我的心裏，所以我把他記在了我的日記本上了。

我的祕密就像天上的星星，數也數不清，

我的祕密就像海里的魚兒，數也數不清。

我有一本精美的日記本，是一種可以用密碼鎖起來的，那是在開學時，我媽媽送給我的開學禮物。這個日記本上記錄着數學老師對我信任的一些東西，還記錄着我生活中和學習中的點點滴滴，總之，它蘊藏着我的小祕密，我把它當成了我生活中必不可少的東東，它是我的生命中的一部分，是我的源泉，我時時刻刻都把它放在我的書包裏，就連我的爸爸媽媽也從來沒有看過它裏面的內容。

在開學的第五天放學的時候，我們數學老師把我留下來教我如何給同學們發數學回家作業，他告訴了我家校路路通的網址，登陸家校路路通，輸入用戶名我密碼，進入他的網頁，然後點擊四（6）班，再按下一步，再點擊全選，然後把數學回家作業輸入進去，點擊發送。

這樣數學回家作業就發送成功了，數字老師對我說這些是我倆的小祕密，千萬不能告訴任何人，包括你的好夥伴。

直到現在，我一直還保守着這個小祕密，今天，我把它透露給你們，千萬不要告訴數學老師。

八年級作文 篇4

映山紅又名杜鵑花，你生長在我的家鄉------內江市資中縣熊橋村白雲寺的森林公園裏，漫山遍野的開着。你的名字雖然很美，但我更愛叫你映山紅。因爲你把山都映紅了，是你把春天打扮得那樣絢麗，是你帶着明媚、迷人的春光投向人們的懷抱。

當淅淅瀝瀝的清明雨籠罩着山村的時候，花神就悄悄的把你那美麗的花朵送回了人間。山崗上，山腳邊，一團團，如燃燒着的篝火；一片片，像天邊飛來的紅霞，彷彿還在山間輕輕的浮游着。喲！山腰上的那一叢，紅的耀眼，真像是一塊無暇的紅瑪瑙，我實在無法形容你，要說多美就也多美。

多麼熱烈，燦爛的映山紅啊！你是純的使者，百花園中的佼佼者。

花開了，漫山遍野，火紅火紅的。在那細細軟軟的春雨中，你更是顯得別有一種風姿。雨，一絲絲，組成了一幅白色紗巾。花，在春雨中綻放，一簇簇紅紅的鮮花套印在紗巾上，配着嫩嫩的葉兒。

純潔、火紅、永不退色的映山紅，你使我魂牽夢繞。

映山紅，原來和人是一樣的，也離不開青山這偉大的母親和日夜相伴的父兄姐妹們。映山紅，你甘願默默無聲地打扮青山，打扮家鄉的春天。爲祖國增添另一道美麗的風景線。

啊！映山紅，你熱烈、純正、愈開愈紅，始終陪伴着春天！你堅定、倔強、執着、追求，始終熱愛故鄉！

映山紅。過去我愛你，現在更愛你了！

等待我吧，這次國慶雖登山但未曾見，過年回來定與你相見！

映山紅，希望你能把大地裝飾得更漂亮。

八年級作文 篇5

我是在農村長大的，我深知培養一個知識分子是多麼不容易特別是對於農村家庭，以後的幸福是父母一輩子的艱辛換來的。

母親讀到小學二年級就輟學了，從沒讀書開始她就爲家裏幹活了，她很少有空坐着看看我，看看弟弟寫作業所以我的小學生活母親從沒有來過看我或是陪我一下，包括一年級我報名上學，她也不曾來，多是奶奶陪我來的，因爲她太忙了。所以我小時候特不理解母親，總是怪她下雨天同學的媽媽都來接他們，我就只能等雨停或者冒雨回家，看到別的媽媽，我的心頭一酸就流淚下來了。“媽媽爲什麼不能來接我”

到現在，我都十五歲了，母親還是那麼忙，一大早起來，忙到七八點又去上班，十二點回家還要做飯。我老是怪罪她，爲什麼別的同學的媽媽每天都做好吃的飯菜給他們，我爲什麼總是吃一樣有很簡潔的菜呢，母親的表情好像無奈的的說，“媽要去工作啊，沒辦法”

最近這幾天，媽媽老喊腰疼總是要我幫她錘錘，我發現他的腰椎盤，竟然突出，如果再繼續這樣下去，她會生病的，我和媽媽說了，她說“我知道，我不工作，你們吃飯咋辦嘞，咱家剛蓋房子，還有一些債務，你爸在工作負責，我不負責你們吃飯，你爸一個人承擔，他會太辛苦”我聽到這些嘮叨，總是會禁不住眼淚流下來，父母這麼辛苦，而我卻總是大把花錢，看見別人的漂亮衣服就想買，看到好吃的就忍不住，我的這些享受，卻是父母的艱辛啊。

想到媽媽，我總會在心裏暗暗發誓，一定要好好學習，不亂花錢。可我卻一次次違背，如果做不到就不要再亂承諾，想爲父母，就請你用點心，有點意志力，別再把你的父母心血白白花掉。不需再和別人的媽媽和我們的媽媽作比較，媽媽是世界上最愛我們的人了，那份愛才是世界上最可寶貴，最難得的寶藏啊！

今天，就是我的生日，我不會再像去年吵着要媽媽給我買蛋糕，給我買禮物，買新衣服……今天也是15年前媽媽的痛苦日啊！

八年級作文 篇6

您是紅燭，燃燒自己，照亮我的前路;您是暖襖，抵抗着寒風，溫暖我的身軀;您是樹根，汲取着營養，滋養我的成長……外婆，我懂你的愛!

江南孟夏天，慈竹筍如編

小時候，父母忙於工作，我一直和外婆住在一起。外婆近50歲了，仍然年輕漂亮。她是一位藥店經理，有着優厚的待遇。但是爲了更好地照顧我，她辭去了工作。

炎炎夏日，外婆不許我吃冰棒，總是給我喝苦澀的綠豆百合湯。我每每想吃冰棒時，她總緊緊握住我的手，邊將我從冰櫃邊拉開，邊語重心長地說：“冰棒多吃胃要痛的，都是添加劑……”聽着外婆苦口婆心的話語，我不禁對她有一絲埋怨。夏夜裏，炎熱難耐，蚊蟲多，我卻能安眠。那是因爲外婆總拿着她的大蒲扇不停地爲我扇風驅蟲。我一覺醒來，外婆一邊揉捏着痠疼的手臂，一邊準備早飯。

殘暑蟬催盡，新秋雁帶來

自我上了幼兒園後，總要聽故事。於是，外婆戴上老花鏡不厭其煩地爲我講故事，一遍，一遍……臨睡前，外婆總讓我背兩句《三字經》。外婆先念，我再念：“人之初，性本善……”房間裏不時傳出一老一少的誦讀聲。外婆還教我背古詩，先是《靜夜思》，再是《早發白帝城》，最終竟連《木蘭詩》都背下了。

外婆是我的啓蒙老師，在我心中種下了文學的種子。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

我從小體弱多病，常常咳嗽傷風，醫院成了我們常去的地方。一年冬天，我染上了肺炎，外婆整日爲我端茶倒水，餵我吃藥，三天不見好轉就送我去了上海，在上海的醫院一住就是半個月。這半個月，外婆沒睡過一次整覺，頭髮白了好多。每天早晨我醒來時，總看見外婆握着我的手，趴在牀邊睡着了。陽光灑在她的身上，一切都是那樣靜謐美好，而我的心中卻是酸澀澀的。

隨風潛入夜，潤物細無聲

現在我長大了，我們家又多了二寶，外婆忙於照顧二寶，與我接觸少了。我每次見到外婆，她的白髮彷彿又多了幾根。我和她說的話不多，但我能從她關切的眼神中看出，她對我的愛並沒有減少。我每次去外婆家，最先聽到的是：“最近身體怎麼樣?學校裏阿開心?”相比成績，外婆更看中健康和快樂!

外婆從不表達自己的愛，我懂得，大愛無言;外婆總是反覆叮嚀，我懂得，這是關心;外婆對我要求嚴格，我懂得，這是期望;外婆從不埋怨牢騷，我懂得，這是奉獻!

我懂你，外婆的愛，無私、無言的愛!

八年級作文 篇7

我們的生命歷程完全是我們自己造就的，我們的一思一念都在創造我們的未來，生活永不停滯。每個時刻都是新生的，新鮮的。我欣喜的發現：在我的世界裏，一切都很美好。

每當我披着朝陽，呼吸着新鮮的空氣，走在上學路上的時候，我發現迎接我的一切都是美好的。我打量着這一切，心想：崔丹丹，今天，你可以選擇兩種心情，一種是快樂，還有一種是傷心。“我選擇快樂！”我對着藍天呼喚，“我的未來不是夢！”於是，這一天我載着快樂，開心，忘記了一切的痛苦。一個人獨自走在操場上，明明有些孤單，但我堅信這是一種自由，於是盡情的享受着這[注:拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒有牽掛。]的快樂。每當我迎着晚霞，欣賞着優雅的街景，走在回家的路上時，我發現今天我又在幸福中長大了三百六十五分之一歲。我在爲我的生活打拼，奮鬥，‘一切奮鬥爲明天’，不想對每件事都那麼嚴格，弄得全世界只剩挫折，把心放寬一點，一切都很美好。

小時候，我們可以在託兒所裏與自己的夥伴一起做遊戲，在老師的帶領下有秩序的洗臉，剪指甲。回家後，還可以爸爸媽媽的懷抱中撒嬌。雙休日，爸爸媽媽會帶我們去遊樂園，坐在那極快的過山車上，旋轉的木馬上一切都是美好的。上學後，爸爸媽媽每天會陪在我們的身邊，教我們寫作業，和我們一起復習，預習功課，更多的是講述奧祕的宇宙世界。我欣喜的發現，這一切都是美好的。長大後，有了自己的私密空間，可以一個人躺在牀上讀《童年》，可以與小夥伴們一起傾訴衷腸，可以把自己的內心裹得嚴嚴的，有權利不讓別人知道一切。在我認爲，這一切都是美好的。

流水的瞬間，帶走了我一切的煩惱和痛苦。因爲我急切的想擁有快樂，帶着我的遐想，我[注:恍然：猛然清醒的樣子；悟：心裏明白。形容一下子明白過來。在我的世界裏，一切都是美好的，我將要帶着這一切美好事物，飛上藍天，去看天上的牛郎織女，嫦娥玉兔，二郎神……我希望我能帶着這一切的美好，直直到我的生命的盡頭。

八年級作文 篇8

溫一壺月光下的美酒，我用筆給家鄉興凱湖延伸那飄逸的春風；

溫一壺月光下的美酒，我用手給家鄉興凱湖捧來那清甜的雁歌；

溫一壺月光下的美酒，我用心給家鄉興凱湖曬滿那嫋嫋的花香。

酒香過濾過的月光中，涼涼的雲花給我捧來四幅白描圖畫。

雲花中的第一個小故事發生在十年前。我家在美麗的興凱湖農場的小湖沙崗上，四十平方米的小屋中，留下我童年裏被搖籃搖得充滿奶香的笑容；小屋中，留下我被媽媽親得咯咯大笑時飛揚的脆響；小屋中，留下了我蹣跚學步時忸怩而憨直的搖擺。其實，這些都是我從舊照片上憑着想像收割到的記憶。

我當然不會忘記，院子裏那黏黏的泥巴沾滿我的肥大的花格褲子。我當然不會忘記，院子中刺玫花那尖尖的槍尖兒在我胖胖小手上留下的`親吻時的劇痛。我更不會忘記，父母辛勞忙碌時，沒時間管理院子外的蒿草，茂盛瘋長的青藤肆無忌憚的爬滿我家的木柵欄，幾天暴雨過後，青藤居然爬到了我家的房頂上。月光不明的夜晚，父母沒有歸來，我一個人趴在冰涼的炕上讀着已經翻爛了的兒童讀物，忽然，窗玻璃被一陣風沙打得嘩啦啦的爆響，我睜大眼睛吃驚之餘，掛在房頂上的青藤那如同妖怪的扭動的摸樣嚇得我鼻涕眼淚滿臉滿書之後，伴隨着我的挨刀子似的的嚎叫聲，熱尿滔滔衝出，澆溼的不僅是褲子，被子上留下了大大的清晰的地圖。絕對沒錯，那個晚上，我哭着睡着之後，一直到母親將我抱起來，我也不肯脫掉褲子，那是我在用孩子的方式掩飾着兒童的害羞。

第二個故事發生在六年之前。黨的陽光明媚的照耀着我家四樓的窗玻璃。樓下怒放的紫丁香花，那嫋嫋的身段兒，俏皮而嫋娜的湊到我的面前。在小學四年級讀書的我，再也不用擔心院子中的雨後的黃泥巴調皮地纏着我的鞋底兒，再也不用擔心青藤在雨後的風中扮作怪婆子恫嚇我這個小胖墩兒了。幸福像花一樣的拔節，蛋糕和肯德基將我本來應該像水蔥一樣水嫩的身材用甜膩的鼠標瞬間放大了幾號，我在同學們面前炫耀完臂力之後，常常爲多出的肌肉而偷偷苦惱。樓房加高了，我與月亮的距離拉近了，我甚至可以諦聽到月宮大白兔搗藥的聲音。我有時候甚至可以伸手將甜甜的大雁的歌聲悄悄的裹進我的白白的手帕。我幾乎可以認定，天空中那舒展的隸書“一”字或“人”字就是我用春風的鼠標設計的。這和四十年之前爺爺奶奶住的地窩鋪相比，不是天上人間麼？

第三個故事是掛在大姑的潔白的銀絲上的。聽我大姑說，三十年前，中秋節的晚上，我的爺爺和奶奶在排幹打土方（就是按定額挖土），十五歲的大姑領着三個弟弟在油燈下平分了一塊兒白糖月餅，我父親和兩個叔叔都捨不得吃，用尖尖的牙齒慢慢的啃，八歲的小叔叔正在換牙，他的小塊兒月餅上，留下了深深地痕跡，最後憨厚善良的大姑一點也沒吃，將自己的那塊兒給吃完自己那份又雙眼錐子似的盯着她手中月餅的兩個小弟弟了。

雲花中的第四個故事發生在近兩年。爸爸媽媽已經將六米長的箱式貨車換成了大貨車。星期天，我坐在駕駛室裏，來往與雞西、密山和興凱湖之間，雲花在上帝的舞臺上幸福的給我表演；樹在他們的畫板上恣意的伸展着腰肢，不受任何風的約束；大興凱湖的水，高興時，波光斂影水平如鏡，我可以將胖胖的小腿舒心的泡在水中，再也不用擔心誰會來取笑我。大湖發怒的時候，濁浪滔天，我會拍着厚厚的手掌高呼：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”常常招來爸爸的取笑和母親暖暖的手掌。當然，梁啓超先生的教誨我會用花香鏤刻在心版上的：少年智慧則國智慧。我不會在求索的征途上停止我貪婪的腳步。書包中大本大本的圖書是我最愛。頭頂沐浴着黨的陽光，身後的祖國正春風，我怎會讓自己做時代的受傷的蘋果？

溫一壺月光下的美酒，用我胖胖的指尖挑着酒花，我對親愛的祖國和偉大的黨說：法國思想家王爾德告訴過孩子們，上帝造就了我，然後打碎了模子。我在酒香和花香濃濃的月光下，不會讓書香僅僅摺疊在記憶裏，泰戈爾說過：我的存在，是一個永恆的驚奇。

八年級作文 篇9

小石頭順着樓直衝下來，剛好填洞公司的老闆路過樓下，只聽“哎喲”一聲，小石頭剛好砸到老闆頭頂，痛得老闆直叫。

老闆嘲樓頂喊道：“是哪個缺德鬼乾的事呀？”工人似乎聽到叫喊聲，他朝樓下望了一眼。

正在這時，剛纔飛出小石頭的那個方向又飛來了一塊帶着繩子的小石頭，砸在工人的頭上。工人以爲老闆報復他，連忙衝下樓要跟老闆講理。

老闆看着樓頂時，工人下來了，他來到老闆面前說：“我沒丟石頭下來，你憑什麼丟石頭上來呀？”老闆大叫：“你怎麼這麼不講理呀？我沒丟石頭上去呀，我沒那麼大的力氣。”

說着，工人帶老闆到了樓頂。正當這時，從剛纔飛出石頭的那個地方有連續不斷地發出聲音，並且越來越刺耳，嚇得工人和老闆直滾下樓，而樓下的行人也大罵道：“吵架也不用拿擴音機嘛，吵死人了。”

過了一會兒，聲音停止了下來。工人和老闆看到夕陽也下山，就帶着疑惑不解各自奔回家中。

第二天，他們剛上樓頂想看看聲音是怎麼回事。老闆忽然覺得頭頂上有東西，他讓工人看一看。工人擡頭一看：“我的天呀！這麼多灰塵我還第一次見到。”老闆用手接了幾把聞聞，大叫：“不對，這是原子能廢料，快跑。”

說着，就拉着工人衝下樓。正當他們到樓下商店裏時，成千上萬堆原子能廢料從飛出小石頭的地方傾盆而出，接着又是紙，保險箱，屍體，污水，照片，鈔票接踵而來。

路上的行人有的被埋沒，有的被砸中，有的被水沖走。整座城市陷入混亂之中。

老闆明白了，他走出外面叫道：“那是我那洞的出口！”說完，就埋在廢料之中,再也沒有出來。

喂出來續寫作文點評：作者構思巧，善於選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，“說完，就埋在廢料之中,再也沒有出來”不僅交代了主人公的結局，更對小讀者有警示作用。