有關八年級優秀作文錦集八篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的八年級優秀作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級優秀作文 篇1
我，流淚了……靜聽着雨聲，心隱隱作痛，思緒也隨之而變得複雜。
看着眼前的試卷，我驚呆了，眼淚忍不住往下流。
“這是我的成績嗎？”我緊閉雙眼，不願去看，也不願去想，只是靜靜聽着雨兒的哭泣。
在那一瞬間，一切都失去了色彩。我的天空一片黑暗，我好害怕。
我的守護神不見了，我不再是天使，海兒爲我哭泣，薰衣草不再爲我開放，我勸自己：“別傻了！”
“失望”意味着什麼？“考試”又象徵着什麼？我反覆問自己。
雨聲越來越清脆了，心絃也崩得越緊了。
雨兒，聽你哭得那麼傷心，真的好心痛，你一定和我一樣吧！不願去接受，又必須去接受。無奈的感覺，想要試着去習慣，試着去不在乎，真的好難好難。
快樂沒了，憂愁多了，此時我才發現：淚光中的我如此陌生，淚流滿面的樣子好傻！
命運真的好捉弄人，我就這樣，在“理想的成績中”迷失了方向，無法自撥，多少次徘徊地往前走，可腳步沉重的我再也無法擡起。周圍的空氣凝固了，我快要不能呼吸了。
雨聲漸漸小了，心中的痛卻絲毫沒有減少，心情變得更壓抑了。
雨兒，你不願陪我一起流淚了嗎？你決定拋棄我獨自一人浪跡天涯了嗎？你的天空星星又亮了嗎？你走吧！做快樂的自己……
我是這樣安慰雨兒的，那我自己呢？至少我可以勇敢地自我安慰，可我沒有勇氣。
我真的該對自己失望嗎？這句話總是縈繞在我耳際。不，不該，這不是我。我反覆對自己說，或許，我應該狠狠的給自己一巴掌，讓這份痛成爲永遠的記憶，然後走出這片陰影。
我再也聽不到雨聲了，雖然有些失望，有些捨不得，但我可以感覺到：心中的痛不再具有那麼強的穿透力，淚水也凝固了。
黑暗中掙扎已久的我，已經疲倦了。我也該醒了，憂愁世界的生活，我不需要。
我不想再流淚，雖然心還在痛；我不要再失去什麼，因爲我要快樂；我不願再對自己失望，只爲我要飛得更高……
天空，依舊是我最愛的藍色；陽光，還是如此燦爛；我世界裏的星星都亮了。
我靠在守護神的肩上，我們手牽手數着天上的星星。幸福的瞬間，流星劃落了，溫柔的星空，我好感動。
我依偎在守護神的懷裏，對他說：“我好幸福哦！從今以後，我們不要再分開，哪怕遇到再大的風險，再大的浪，只要有你在我身邊，相信明天會更好！”
守護神笑了，我也笑了。
我向窗外一看：雨停了……
八年級優秀作文 篇2
今天我去了心裏嚮往的渤海明珠鮁[bà]魚圈，心裏別提多開心了，雖然路途遙遠，但大海真美呀！
一上沙灘上，你會感覺腳下軟綿綿的。遠遠一看，沙灘黃黃的，有的人在海邊吃飯；有的人在海邊撿貝殼，貝殼的形狀千奇百怪，五顏六色；有人在沙灘上熱火朝天地堆沙子；還有人躲在帳篷裏睡覺。蔚藍的天空下碧藍的海水涌起層層浪花，波浪涌向金色的沙灘。許多人在岸邊嬉戲。遠遠望去天和海連在一起沒有邊際。
下午，漲潮了的時候，海面的景色可壯觀了。銀白的海浪一個緊接着一個向岸這邊奔來。開始，浪花只像調皮的孩子一樣跳躍着。過了一會兒，一米來高的大浪一個推着一個奔騰而來。我興奮地跳入水中，溫暖的海浪拍打着我的前胸和後背，就像媽媽的手撫摸着我。我向深處游去，一不小心，又苦又鹹的海水嗆了我一下，讓我嚐到了海水的腥鹹味……。過了一會兒，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊，向大夥兒壓來。大家趕緊躲避海浪的壓擊。我姥爺剛舉起相機要爲我們拍照片，就被一個大浪拍在沙灘上了，媽媽說：“真是：長江後浪推前浪，把我爹拍在沙灘上呀！”我姥姥也被大浪拍得在沙灘打了幾個滾呢！但是我們都很開心！
晚上，大海就更加美麗了！路燈亮着金光，倒映在海面上，閃閃發光。還有許多人在海邊的餐廳裏，一邊欣賞着海灘的夜景一邊吃飯、喝酒，我們在沙灘上看到水天相接的大海，海面上漂浮着一座座小島。再仔細一看，原來有人在游泳和開快艇。走在沙灘上，一不心就會踩到沙石和貝殼。在月光的倒映下，海面上頓時變得很光亮。這時的海面變得黃燦燦的，就像成了一朵黃燦燦的花。
我愛這麼美麗的鮁魚圈，我更愛這麼美麗的大海！
八年級優秀作文 篇3
因爲我個性好強，每件事一定要如期完成，而且一定要做好做到最完美。在師長眼裏，我是個只要交代什麼都會做到的好學生，但，許多的同學可不是這樣想的……
在新的學期開始的第一天，老師宣佈這學期的新干部，老師非常“狡猾”，慢慢的從最小的幹部一位一位的開始宣佈，到要宣佈班長時，每個人都屏氣凝神、目不轉神的看着老師，有的甚至已經預備好歡呼姿勢，就等老師說出名字的那一刻，那神聖的一刻。就在老師說出名字的那瞬間，我的頭低了下去，但還是看見有的同學嘆了一大口氣，有的頻頻轉頭瞪着我，更有的開始和左鄰右舍竊竊私語，讓我把頭又低得更低了。我萬萬沒想到，這學期的班長竟然會是我，忐忑不安的心裏更是清楚自己這學期不會有好日子過了。
就在剛開學不久的第二個星期，老師想在早自習時考試，但老師又比較慢到學校，所以就找了我這位上任不久的班長，跟我商量管秩序的事情。我一聽，沒有想太多，只是覺得管個秩序而已，應該不會惹出什麼“滔天大禍”的事，所以就爽快的接下管秩序的事了，但，我卻不知道自己會因此而惹出一個大禍。
隔天的早自習，我依老師的交代，在發下考卷之前先跟同學們說考試範圍，再發下卷子，但，好像沒有幾個人在聽我說話。發下後我就跑回座位寫我的考卷。過了幾分鐘，覺得奇怪，教室怎麼異常的安靜。這些人平常就很聒噪的，怎麼今天一考試就安靜下來了，我心中正狐疑着，就擡了頭小心的瞄了一眼。沒想到我看到的不是個個埋頭苦幹、振筆疾書，而是一羣一羣在竊竊私語，互相借考卷來“參考”！
我一語不發的走到黑板前拿起粉筆想記下座號，但，她們卻不以爲然，擡起頭看了我一眼，狠狠的看了我一眼，好像有什麼深仇大恨似的，又繼續做她們的事，完全不理會我。我提起手要寫下座號，這時，有一個人開了口：“你確定要記我們嗎？”我轉頭望向她，面對她突如其來的一句話，我只能無言以對，我遲疑了。看見我的反應，她露出得意的眼神，不懷好意的看着我，在她周圍的人都露出了勝利的表情。我知道她問我的原因，我也知道一旦我記下她們，就不會再有人跟我說話，就不會有人再跟我做朋友。可是，現在我是以班長的身份去登記她們，若不登記，就會變成是我不盡責，沒有管好班上。我的心有如正在比賽一場拔河，一場決定我到底是要以朋友身份不記她們，還是要盡班長責任登記她們的拔河，心中的煎熬和拉扯，真的是天人交戰。
不管我做什麼決定，都一定是進退兩難，心裏的拉扯讓我的臉色凝重了起來。這時，一個讀頭浮出腦海，直截了當的告訴我幫她們吧！我心想：“反正老師還沒來，就幫她們一次吧！”於是我放下粉筆、走回座位寫我的考卷。看到我的舉動，她們露出滿意的笑容，繼續“參考”別人的考卷。我雖然當作什麼都沒看見，但，卻不知道不是每個人都視若無睹，當作沒看見。
等到第一節下課時，老師把我叫了過去，問我爲什麼早自習的考試有很多人互抄答案，我卻不登記她們。我心裏一緊，知道一定是有老師看到了早上的事，告訴了主任。接下來的一整天，我都必須在下課時間去辦公室罰站，直到我把班長該盡的責任都記清楚。那次的教訓讓我知道了該盡責任時還是應該做到的，不能因爲自己的私心因素而懈怠、瀆職，這樣不但對大家沒好處，也害到自己。遇見棘手的情事，是要視若無睹、明哲保身？是要隨波逐流、同流合污？還是剛正不阿，絕不手軟？我想，未來還有更多的考驗需要我去抉擇！
八年級優秀作文 篇4
喜愛陽光，喜愛微笑，沒有什麼特別的理由，只爲了一個信念，一份生命的長久。
曾經我有一位朋友說過這樣一句話：陽光，能驅散黑暗。微笑，能讓人快樂。那時，我並沒有太在意她說的話，總感覺，周圍的一切都是空虛的。不值得，去用心。
也許，是我還小，不懂事，總認爲生命是一艘普通的輪渡，只是起到來去的作用，總認爲生命是毫無意義的，無聊至極的，希望再睜開眼時就到了明年。
也正因如此，命運則給了我一個莫大的教訓。
那之後不久，一個夜朗星疏的晚上。
因爲父母有事不在家裏，我則肆無忌憚地玩耍起來。也許是壓抑的太久了，直到十一點鐘的時候，我纔打算休息。這時，又正好覺得餓了，我便打開冰箱，翻出了一大堆食物，開始大吃起來。當下，我並沒有覺得有什麼異常，於是關上了燈，縮回了被子裏。
不知是睡了多久，頭開始發昏，怎麼也睡不着了，小腹也隱隱地陣痛着。我乾脆坐起身，打算就這樣清醒一會兒。出於自己的頑皮，我又數起了窗外的星星。
一顆，兩顆，三顆……
正這麼數着，突然，視野變得模糊，周圍，一片茫然……
終於，我完全失去了意識。
虛幻縹緲的境界，大片黑色曼陀羅正妖嬈綻放。四周，充溢着的是黑暗，遊走着的是詭異。
我無助的站在那些黑色曼陀羅中間，刺骨的寒意侵襲着身體，讓我險些流下淚水。明知道這是夢，可就是無法醒來，第一次體會到這種孤獨的絕望，我終於明白生命是多麼的重要，後悔莫及。
突然，夢境毫無預兆的中斷。
濃重的藥水味環繞着我，我這才意識到，這裏是醫院。
潔白的病牀上，母親坐在我的身邊，細心地照顧着我。可以看得出來，這一夜，她都沒有歇息過。我也從她所說的話中知道了自己的病因——吃了太多冰凍食品，從而導致不舒服以及最後的昏迷。
母親說着說着，我忽然打斷了她：“媽，以後我會努力讓自己珍惜陽光…”
從而，珍惜健康，珍惜生命……
後半句並沒有說出，母親當然聽不懂我的話，但她還是給了我一個肯定的微笑。這微笑，沒有小孩子的.稚嫩可愛，也沒有少女的亮麗活潑，但它，仍然是世上最美的微笑。
因爲，她在用心微笑。
我記住了這個笑容，並把它印刻在內心深處。
也許，人生路上會有許多黑暗的曲徑，但，只要我們攜帶好一顆微笑着的心，遵守生命的法則，身邊，就永遠不會少了陽光和健康！
八年級優秀作文 篇5
一個人在家整理書櫃，常常會突然間在書頁中發現一段遺忘已久的故事，隔着悠悠歷史日子的河流，逝去的日子已是隔岸風景。
在書櫃裏發現了小學一年級的課本，那時我一定熱衷於繪畫，書頁的空白處有很多形狀古怪的人物畫像，有鉛筆的，圓珠筆的，多是側面女像，年幼的我尚未領悟溫婉的動人，畫像個個都是長脖平胸，直眉瞪眼地看着前方，令人哭笑不得。真是單純而懵懂的年紀啊！另一漲泛黃的紙上寫着詩，字跡凌亂的詩句顯得分外張揚，當時我一定非常自信吧！有一本日記上了鎖，鎖已生鏽，輕輕一扭就開了，幾片半透明的花瓣也便隨着飄落了，花瓣上的字有淡淡的印記，是小學畢業是幾個好友的祝福，每一片都是一個關於年少的回憶，在書櫃裏沉睡成爲標本……
在回憶中享受自己的富有，有青澀的憂傷，有說不出的淡淡的美麗，與其說過去的事是回憶不如說是標本吧，是永恆藏在內心深處一縷抹不掉的單純。
八年級優秀作文 篇6
盼望着，盼望着，隨着成羣大雁的南歸，秋天的腳步近了。
經過春夏的洗滌，秋天給人帶來了清爽的感覺，沒有一點瑕疵。果兒漲紅了臉，稻穀壓彎了腰，葉兒也紛紛飄落，鋪起一條金色的路。
沉甸甸的果實綴滿了果樹，幾乎要垂到地面。園子裏，路面上，瞧去，一片一片滿是紅色，黃色，紫色．．．．．．幾個少女手提竹籃，說說笑笑在摘果子，她們手中握的，已不僅僅是果實，還是七彩的跳躍的音符，演奏出一曲“田園交響曲”。
驀的，不知從哪兒來了一股清清爽爽的涼氣，還夾雜着果實的香味。躺在樹下，深呼吸，你會感到從未有過的舒服，閉了眼，彷彿看到秋姑娘正吹着口琴，一下子打開了心中堵塞的通道，希冀多來幾股這樣的涼氣。不時的還有幾片樹葉調皮的落在你的臉上，可別惱，試着縱容它，掩蓋着你內心的羞澀。
早晨，推開門，放眼望去，一夜之間，草上花間，都披上了一層薄薄的透明的紗。那是霜，秋天的霜彷彿預兆着冬天的來臨。
假如說，春天是可愛的少女，那秋天就是一個成熟的女人，因爲她收穫着。
假如說，春天是健壯的青年，那秋天就是一個耐心的老伯，因爲他等待着。
八年級優秀作文 篇7
你那黝黑的皮膚，溝壑遍佈，彷彿那鄉間的泥土;你那瘦弱矮小的身子，彷彿一不經意就會被風颳走;你那淳樸的鄉音常常扣動着我的心絃……我一直牽掛着你——奶奶。
小時候，爸媽都要忙上班，把我送到了鄉下，送到了你的身旁。就這樣，你不僅要幹農活，還要看着我這個“搗蛋鬼”。我依稀記得，陽光很好，我坐在三輪車裏，而你一鋤一鋤地彎腰勞動。但我硬是要你抱，便一跳，爬上了你的背。你的眉頭緊鎖了一下，什麼也沒說，後來我才從爸爸那兒得知，你年輕時，因爲過度勞累就有骨刺增生、腰間盤突出。
最令我懷念的，是我倆一起坐在鍋膛前，我窩在你懷裏，聽你講過去的事情。火光一明、一暗，照在你的臉上，而你慈祥地默默看着我。那年冬天很冷，我卻感到無法言喻的暖。
時光一腳深一腳淺地走過。我漸漸長大，回到了縣城。我不願與你談論那些無聊的家常話，也沒有時間坐下來與你談談心，我們之間好像隔了一道無形的牆，你在這頭，我在那頭。
一個陰沉的下午，期末考如期而至，我正在房裏緊張地背書、做題。外面不停地傳來嘈雜聲，我知道那是你在做家務。正被一道數學題難住的我，內心越來越煩躁，情緒積聚迸發。我甩開房門，吼道：“吵死人了，你不知道我在寫作業嗎?”你先是驚訝地看着我，隨之而來的是失落：“嗯。”接着，一片寂靜。
第二天，你推着那早已生鏽的推車，步履蹣跚地走了，我有些心疼、有些愧疚：“你別走了，我們下午帶你去買衣服。”你露出了久違的笑容：“不買，老太婆穿什麼新衣服，省錢給我乖乖上大學呢。”我的內心被狠狠地紮了一刀，疼得眼淚溢出了眼眶。我背過身來，拭去淚水……
你怎麼老是這樣!明明身體不好還逞強，明明知道我無理取鬧還隨着我，明明是那麼簡單的話語，卻總能讓我心碎不已。
奶奶，你的身體狀況越來越差。你一定要照顧好自己——因爲你是我的牽掛。
八年級優秀作文 篇8
剛下課，我就奔出教室去六班找好朋友D玩。D正好也走出教室，眉頭微皺，兩手插進口袋，凝視着陰沉的天空。
我想給她一個驚喜，便悄悄的走到她身後，拍了一下她的肩，誰知D一轉身，並沒有我想象中的喜悅，只是無力的和我說了一聲HI。我納悶了，D以前不是這樣，原先那個開朗活潑的瘋丫頭怎麼變成了一個鬱鬱寡歡的小女孩兒了？我剛想上前去尋問怎麼回事，D擺了擺手，擠出一個僵硬的笑容說：“陪我走走吧”。我只好拉着她的手，在操場上漫無目的的轉悠。我和她坐在一棵樹下，“有什麼事可以告訴我嗎？也許我能幫助你”。D撲倒在我肩上，嘆了口氣：“也許我只能和你訴說一切不快了”。從她的話中我得知發生了什麼。
那一天，D她們那小組值日，D是組長，她安排每位組員任務後，正巧老師找她去整理一些課堂作業本，所以回教室稍稍遲了些。當她走到班級門口的時候，卻聽見教室裏她的幾個好朋友在議論她，說D自己是組長，安排好小組成員的任務後自己跑了，就是找藉口不值日。D說到這，眉頭擰成了疙瘩，聲音也有些顫抖，我輕聲說：“別傷心了，你可以和她們解釋呀！是朋友就要多體諒，怎麼能背後說別人壞話呢”！停頓了一會兒，我對她說：“回教室吧，你把你的那幾個好朋友給我介紹一下，我會和她們溝通的，不用擔心”。
後來，我把D的幾個好朋友約了出來，對她們說明那天的事由。她的好朋友也不好意思的笑了。第二天下課，D又來找我，我眼前的她又回到原來的模樣，眉頭舒展開了，嘴角又露出往日的笑容，還是那麼開朗。她告訴我她的朋友們對她的態度改變了許多。
是啊，朋友之間難免會有誤會，但是朋友就該多包容體諒，應該互相幫助，不要因小誤會而鬧不和。如果能做到這樣，朋友永遠也不怕多。上課鈴響了，我走到我的班級門口，回頭一看，D正在朝我揮手，給了我一個花一般燦爛的笑容。
