【實用】初二的生活作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初二的生活作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二的生活作文 篇1

“初二是個分水嶺，一定要爲自己衝上個好高中呀。”幾乎整個年級的學生每天都要聽到這樣一句叮囑。的確，面對中高考這兩座巨大的血肉磨坊，備考的學生們一個個都在竭力一搏，對於處於分水嶺的我們來說，更是如此。一個個都努力地爲自己掙一個好前程，不分上下課，不因週一或週末。無時不刻不和大家一樣雙眼充滿血絲，進行着學習的攻堅戰。

我也不例外，不甘人後地奮身地向難題扣動扳機，日復一日地持久攻堅，哪有不累的，又不是精鐵寶鋼鑄就的。當然，更多的還是心裏的勞累，所以心理壓力的緩解閥門是要時不時地打開泄壓一下的。我也這麼認爲，對於我來說最好的不過享受音樂之美，當然有了什麼事不順心的話，《逆戰》一下是必不可少的哦。

每當音響之聲滾出《逆戰》，那跳躍，使人熱血。播放到沸騰的音符時，我便會情不自禁地放下一切，拿起鼓棒躍到鼓前，隨着開頭的幾聲鼓點，逆戰，就開始了。爲愛逆戰，腳底的踩錘發出有力的搏擊聲，鼓棒飛舞在一個個鼓面上，伴隨着鼓棒的敲擊，有節奏的起舞，鼓身振動着，承受着中國應試教育帶給一個個近視眼學生的壓力，我全身的肌肉也隨着鼓身的振動，鼓面的起伏而巨烈抖動着。音符在跳躍着，鼓棒在跳躍着，我的心也在跳躍着。隨着歌手張傑一曲終了時的一聲吶喊，我的心理陰影、勞累，學習中的不順，像過眼雲煙，無影無蹤了。

一曲酣暢淋漓的結束，我長舒一口氣，走向書房，繼續攻克着那幾道關於函數解析式的題目。心，卻已舒適了許多，暢爽了許多，放鬆了許多。

就如我“爲愛逆戰”一樣，學會生活就要適當的緩解自我，放鬆身心，學會享受生活，一起來感受其中的美妙吧。

初二的生活作文 篇2

一、計劃實施的目標：

1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2、加強運動，提高身體素質。

3、學會做簡單的家常菜。

二、具體措施

1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天覆習進度的明細內容）

3、把練習捲上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4、把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（儘可能用自己的力量解決問題）

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點，然後可以請老師一起幫助解決。

6、每週二次帶着學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的'方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海裏（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。

8、一星期打兩次球，遊三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）

9、一星期跟着父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1、一星期學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。

2、每天的3點以後是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

初二的生活作文 篇3

一轉眼，寒假生活便已經早已離我們遠去了，不能重溫，也不可以再現，不過這段時光也是一部很美好的回憶錄。

18號那一天，是我們拿成績單的日子。哎，望着並不高的分數，我感覺頓時有沒有了信心，真的，我覺得自己不知道該如何提高自己的成績。該看的書我也都看，要做的習題我也都做，不過呢，一到考試卻總也逃不過一個定律，一問就會，一做就錯。

每每考砸，總也逃不過父母和老師的一番說辭，不過呢，那天恰好是我大姐的生日，那天的前一天，也是我姐夫的生日，所以呢，就一起把他們兩個的生日辦了，因此我也逃過了被問成績的那一劫。

那天很多朋友都去了，我的閨蜜也去了。因爲那天我家也正趕上了殺年豬，到了晚上，大人們在院子裏吃着燒烤和蛋糕，我們那一幫呢，便在屋子裏吃的蛋糕。也沒吃多少，全用來打仗了結果所有人都遭了秧，全身都覆蓋了厚厚的奶油。

也許那天也正是所謂的有悲也有喜吧。

二十號，我便去補課了，本想着放了假可以肆無忌憚的睡懶覺了，但是爲了新學期可以輕鬆一點，我還是選擇去上課，也許一個月一本書的內容時間太倉促了一些，有好多的內容我都沒有漏洞，跟別提什麼可以鞏固新知了。

不過呀，每一天我都過得非常的充足。上午我的老師幫我上課，下午便由我這個小老師給弟弟們上課，晚上自己做作業，看看書，實在無聊的時候也可以看看電視。但是，手機我是不可以碰的。

這樣的日子持續了一個多月也偶爾放放假，在放假的時候，我便學習騎車，以前有過基礎，所以一上午的時間便會了。真的讓我高興到飛起，有時候也會和表哥們出去打籃球之類的。

都說了每逢佳節胖3斤，對於我這種該吃吃該喝喝的人大概是最怕寒假的吧，吃的又好。又冷得懶得動。不過呢，讓我慶幸的是，一個假期下來，我居然保持不變，雖然看不出哪裏有變化，但也挺高興的。

趁着補課的日子，我的作業在年前便做完了，所以在過年的那幾天必須得好好的玩呀，要說到玩，手機不是我們的專屬，鬥地主纔是我們的最愛。

常常是我們五個關係最好的姐妹聚在一張牀上，打上一個通宵的地主，有時熬不住了，便會擠在一塊兒睡着了，因爲我們很少會在一起，都在上學，有時半年纔回來一次，而且年紀越來越大，我們便要珍惜那段在一起的時光。

最讓我幸災樂禍的是開學前一天了。好多人都在拼了命的趕做作業，只有少部分的人在悠哉悠哉的玩着手機，看着電視，所以，作業做完了就是好。

時間真是讓人措不及防的東西。轉眼開學便已經第二週了，爲了更好的自己，把心收一收吧，新學期加油啦！

初二的生活作文 篇4

童年是一幅畫，五彩繽紛；童年是一首歌，悅耳動聽。每當回憶起暑假快樂的生活，我就興奮不已。

那是發生在今年暑假的一件事，這件事彷彿讓我觸摸到了快樂。

暑假第二天，媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟。可這次我看到他簡直換了一個人。他長大了，聽話又懂事。

姥姥家門前有一個溝，他喜歡在那裏釣魚。他這一釣，便讓我來了興致。我回家也拿了個魚竿去釣魚。

我坐在他旁邊，同時把魚鉤甩下去。可是我的魚鉤一會被我放下去，一會兒又被我收回來。眼睜睜地看着弟弟一會兒釣上一條魚，一會釣上一條，我心裏很不是滋味。

我開始有點不耐煩了。這時，弟弟說：“釣魚要有耐心，你的魚鉤來回動，還能釣上魚嗎？”

聽了這話，我又一次把魚鉤放下去，在那兒靜靜地等着。半個小時過去了，我的魚竿好像在晃動、。我知道有魚上鉤了，便馬上收起了繩子。當快露出魚鉤時，我猛地向上甩了一下，“啊！好肥好大的一條魚呀！”

魚兒在空中飛舞着。雖然我聽不到，但我可以感覺到，他在叫，他非常痛，血一滴一滴地流了出來。這是多麼可憐的一條魚兒啊！我不想把它殺掉，於是交給了媽媽。媽媽說：“寶貝呀，媽媽知道你不想讓它死，那你把它放回水裏吧！”這條可伶的魚兒，我想它現在應該找到了自己的母親了吧。

這是多麼快樂的一件事呀！我喜歡這個暑假。

初二的生活作文 篇5

生活本是一張白色的宣紙，你若用畫筆去渲染不同的顏色，這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無味的白開水你若給裏面稍微調點糖，就是另一份甜蜜和美好。

“咚咚咚”我拖着沉重的步伐跨入家門，肩膀被書包壓的痠痛，緩緩地脫下鞋子，把沉重的書包擡上書桌，倒在牀上。考試前每天的任務都是繁重得讓人疲憊不堪，我連聲抱怨；“好累啊，如果沒有考試該多好。”聲音顯的低沉，臉上寫滿了哀怨。“你是不是作業太多？反正今天是週末，要不你和我一起畫畫吧。可有意思呢！”妹妹邊安慰邊欣喜地說。

“好啊好啊！”我的話音剛落，她衝我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花，美麗而甜蜜着我的心。她急忙從她的抽屜裏拿出泡泡泥，卡紙，橡皮泥，貼畫，那個抽屜就像是一個魔法盒，變出許多有意思的東西，總是讓人眼前一亮。我有些欣喜，迫不及待的拿出兩個小凳子放在桌子下面。

首先我們從裏面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個女孩，臉上掛着快樂的笑臉像是朵朵向陽的向日葵，她們揹着書包拉着手一起去上學。然後把用泡泡泥做的大樹和學校貼在上面，路上有用貼畫代表的綠油油的草叢，這些上學路上的一切都是我們奮鬥的見證。這有倆所學校一所初中、一所高中，一個是你心願的高中，你要認真學習才能去那裏上學。這是我們老師告訴我們的，我也會認真學習的。”她歡快而又肯定的說，我點點頭漸漸綻開了笑容，心像是嚐了一小口甜甜的蜂蜜水一樣，溫暖心窩。“謝謝你！”我甜蜜地說。

生活學習中總有些讓人感到苦澀的事情，我們要客觀的看待，同時也要學會給生活加點糖，讓生活變的沒有那麼乏味無聊，只有用樂觀積極的心態工作，懂得調節生活，這樣你纔會快樂。

給生活加點糖，善於用不同的顏色繪畫，生活纔會多一絲甜蜜與美好。

初二的生活作文 篇6

一日一日，生活如微風般吹過；一日一日，生活如溪水般流過；一日一日，生活如雪花般融化。驀然回首，細細品味生活，突然發現，生活中充滿了不同的滋味。

苦——咖啡

清晨，一縷陽光透過窗戶，射入眼簾，微微眯起眼睛。仔細一聽，窗外的鳥兒“吱吱”地叫着，彷彿走進了徐元傑“花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛”的詩境中，令人深深嚮往。慵懶地穿起衣服，揉着惺忪的眼睛，不覺走到窗臺，泡起一杯濃咖啡，希望自己能清新幾分。細細品嚐咖啡，便覺有股苦味襲入口中，但慢慢想來，這也何嘗不是一種享受呢？

甜——美食

中午，肚子不經“咕咕”叫了起來，作爲一名熱愛美食的人，有什麼比吃一頓美味的大餐更幸福的事呢？於是，我便做了一份獨特的蛋糕，加上一些點的外賣，準備一飽“口”福。將蛋糕放入口中，咀嚼着蛋糕的甜美，一股甜意涌入心頭。

酸——往事

傍晚，約上幾個許久未碰面的朋友，走在公園裏。伴隨着晚霞，我們談起了往事，心裏涌現出童年美好時光的畫面。突然恍悟，童年早已流逝，沉澱在了記憶裏。想到這裏，心裏不禁泛起一陣酸楚。

辣——作業

午夜，打開書包，才發現還有厚厚的作業等着我。翻開那密密麻麻布滿數字的作業，心裏一陣煩躁襲來，頓時火辣辣的滋味溢滿心頭。如迷宮般的題目，我絞盡腦汁，也不能解開。於是，我擡頭仰望着佈滿星星的夜空，心裏又充滿了對未來的幻想。

人生中，正是有了這些酸甜苦辣，我們的生活纔有了味道，纔會變得豐富多姿。朋友，你說是嗎？