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八年級故事作文彙總五篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的八年級故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級故事作文彙總五篇

八年級故事作文 篇1

我戀愛了,我真的戀愛了,和你一個叫“書”的東西。

星兒殘,月兒彎,琴聲已斷-我與書相約。

這次和往常不一樣,我被罵了,被罵的很慘,因爲我爲了看課外書忘記了寫作文。

回到自己房間,那書櫃上的書正在向我揮手,我故作沒有看見,其實我也真沒有看見,淚水早已模糊了我的雙眼,我的腦海裏只有一句話-“不許看課外書了”,那麼殘忍,像索鏈一般封住我的心。

擡想頭,又看到了他們,還在向我揮手呢!我下定決心不再摸他們了,但手好癢,癢得我有沒辦法認真做別的事。

我又拿起了他,情不自禁的翻動着。

《名偵探柯南》中的新一,在對我笑,彷彿在對我說:“放心吧!你通過這本書,會知道許多意想不到的知識的!”

我也笑了,對他說:“嗯!你也加油啊!要破出更多的案子,不讓一些人白白的死去,也不要使人成爲其它人的替罪羊,更不要讓更多的人受傷害啊……”

《偷星九月》中的十月對我笑,好象在告訴我:“陽光總在風雨後,你喜歡,就不要輕易放手!”

我也笑了笑,對他說:“嗯!你也加油呀!要勇敢和路西法爭鬥,保護身邊的人,保護自己的家園,保護全世界……”

灰原說:“人是不能違反時間的流動的,要是違反了,會遭到報應的!珍惜現在吧!”

莉莉絲說:“幻境只是虛僞的東西,只會使人們墮落下去!珍惜現實吧!”

書對我說:“我是知識的寶庫,文字書也好,漫畫書也好!你喜歡,就別後悔!”……

我的眼淚瞬間蒸發了,我與書這場戀愛還真不知還得持續多久……

八年級故事作文 篇2

每個人都有一段屬於自己的童話,屬於自己的故事。下面小編給大家整理了我的故事八年級作文,歡迎查看!

  【篇一:我的故事】

在我們成長的過程中,會發生許多的故事,長大了,小時候的事成爲回憶,美好的回憶,成爲我們童年的見證。

從牙牙學語到長大成人,這個過程需要很長時間,而父母則是在這個過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲,牽動了父母的心,證明了一個小生命的存在。第一次走路,拉着父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話,催化了父母的眼淚,我們聲聲的叫着爸爸媽媽。

人生如戲,當然戲的主角是自己。在家裏,我們是父母的孩子。在學校裏,我們是老師的學生。但是我們必須扮演好爲人子和學生的角色。這是我們的任務,也是必完的任務。一場戲裏有主角配角。那麼老師,父母是配角。而我們則是配角。老師父母爲我們鋪好了路,就看我們怎麼走這條路,當然自己的人生自己主宰。

小時候的我,唱唱在爸爸懷裏撒嬌,讓爸爸給我講這樣那樣的故事,總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因爲不寫作業捱過罵,最後的結果都是自己乖乖的去寫作業,可是媽媽畢竟是媽媽,她曾在寒冷的冬天到學校給我送過棉襖,也曾在我發燒時悉心照顧我,長大的我們,有些叛逆,時常跟父母吵架,傷他們的心,但是在我的心裏從來沒恨過他們,畢竟他們是生我養我的父母,是陪伴在我身邊的人。

在夜晚,我想象過無數我長大的情境,想自己長大幹什麼,在哪個地方工作等等。在這些想象裏,充滿了美好的幻想,不再像小時侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子,像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋,像小紅帽一樣打死大灰狼,而是想一些更現實的問題,當然目前不需要想那麼遠,只是偶爾想一下。

童話故事的結局往往是人們所向往的,但是人生不可能總一帆風順,現在的我們只能努力學習,讓未來一片光明,未來靠我們創造,只能說,加油!

  【篇二:我的故事】

每個人都有一段屬於自己的童話,屬於自己的故事。

序曲

邁進了中學的校門,穿越陌生的教學樓,一切彷彿來得太快。回想昨天,耳際邊還回蕩着小學畢業的歡呼聲。可今天,我卻敲響了初中的大門。

秋季總是傷感的,這裏的一切都是那麼的陌生。雨點打在手上,心感到鑽心得痛;風與我擦肩而過,心感到快要碎了;淚打在地上,只有急促的腳步走過,像利劍似的刺進我的心。

在這漆黑的夜晚裏,想找一束柔和的燈光,安慰那傷痕累累的心;尋遍整個校園,那些燈光就像利劍似的穿透你的夢。也許,這永遠是凝聚我的淚花的地獄吧!

友誼點亮熄滅之燈

我走在絕望的道路上,漆黑一片,我只是盲目地走着,猛然發現前方有亮光,欣喜若狂地尋找……

我孤獨地蜷縮在牀角上,淚花像一串斷了線的珠子連續不斷地打在席子上。一個個急促的腳步猛然停下,一雙雙閃亮的眼睛直射我的心,一句句安慰的話語填充我寂寞的心靈。隱隱約約地聽到你們七嘴八舌的說:說要哭就要一起哭,所謂“有難同當,有福同享”。要哭就要哭得痛快點,這樣才能哭出心中的煩惱。是你們那一句句幽默而溫馨的話語,把我給逗笑了!

從此,我那絕望的道路上充滿陽光,充滿活力,我也不再孤獨地行走。

尾聲

一切都那麼熟悉,一切都那麼和藹可親!雨點打在手上,彷彿在填充我的快樂時光;風兒與我擦肩而過,彷彿在撫摸的的心靈。不再有淚花滴在地上,唯有我們的歡聲笑語盪漾在校園裏。

  【篇三:我的故事】

我是一棵平凡的樹,過去我一直擁有美麗和茂盛,而現在的我變的一無所有。過去的美麗,茂盛取而代之的是醜陋、枯萎,我想我有這樣的翻天覆地的變化是我的經歷太離奇了吧!

我誕生於西郊的一片森林,我每天早晨起牀後總是發現森林裏空無一人,小鳥在枝頭歡叫,小螞蟻們總是忙碌着搬家,根本沒有人會停下來找我玩耍,嬉戲漸漸的'我長大了,我討厭這種寂寞的生活。總想着,我的生活會不會改變。但是沒想到這一天真的來臨了,幾輛汽車駛進這片森林,汽車的轟鳴打破了這森林原有的寂靜,來了一批工人走到我身邊,起先我認爲他們是伐木工人,我看他們在我跟前轉來轉去,接着他們拿鐵鏟,在我腳下鏟,我真的怕死了,一下一下敲到我心裏,其中一個幹部模樣的人走過來說,小心點,不要挖斷,不能損壞,他們小心翼翼的將我和同伴擡上汽車,還聽說是因爲要爭創國家衛生城市才把我們拉去當路邊的綠色風景線呢!聽到這我高興極了,心想太棒了,我終於可以離開寂靜森林,來到大都市了。汽車突然剎車停了下來,我們被放到了人民路上,路兩邊挖了許多坑,工人們小心的將我們“輕輕”放進去,填好土給我們澆水,又怕我們倒下去,又用繩子固定好,過了幾天還給我們修剪枝葉,整理髮型,使我們一個個看起精神抖擻,氣宇軒昂,我們是人民路邊的衛士,是人民路上的一道風景線,馬路舊,車輛來往,音樂不斷,經園藝師的打扮,我們把人民裝扮的別提多美麗。看看四周的新環境和那些留在森林裏的夥伴相比是多麼幸運呀!剛開始他們對我一直都很好,隔幾天還打藥、除草呢!過了一段後,很少有人來關心我們了,人們對我的態度也來了一個180度大轉彎。有一天一個男孩不知什麼事,我看的出他很生氣,可沒想到自己卻成了他的撒氣筒,他走到我身邊,拿到手中的小刀在我身上亂劃,我痛苦極了卻只能忍着,我的心裏已經在哭泣了。到了後來,我又變成了垃圾坑,有個女人擦了嘴的紙,向我旁邊的垃圾箱扔,沒扔進去,扔到了我的旁邊,讓我感到很不舒服。每天我都受着汽車尾汽,空氣的污濁使我的肌膚膚質越來越差,可是本想着自己會被人保護的,可幾天過去了,沒有一個人來保護我們。還有的小孩揪我的頭髮玩,還是沒有人來管我們。再看看周圍的同伴,一個個已經不成樹樣了,滿身傷痕,光禿禿。這時,我真懷念當初在森林的生活。儘管是寂寞的,可是卻是健康的,真是欲哭無淚呀!

哎!這就是我的故事!我想告訴人類他們不能醒醒嗎?我爲他們做了那麼多,爲什麼他們不能好好保護我,還來傷害我呢!求你們好好想一下,可否對我好一點,使我可以讓自己的故事有一個完美的結局。

  【篇四:我的故事】

從小到大,發生在我身上的故事,多如繁星,數也數不清。而這些故事也會給你帶來一些獨特的感受,怎麼樣?願意結識我嗎?請往下看!

我是個很聰明的男孩,可是媽媽說我的聰明不用在學習上,而是用在了淘氣上。這不,語文課上老師讓讀自己寫的作文,忽然叫到了一個同學,老師讓她讀,她不好意思地笑了笑,“老師別讀了,我寫的不好。”老師鼓勵地點點頭說:“就是不好才讓你讀呢,這麼多同學一起幫你改,你的作文才會有更大的進步!”她勉強地讀了起來。她的作文寫的是第一次爲媽媽做飯的經歷。她讀到:“我爲媽媽做的菜是……”我在下面小聲接道:“柿子炒雞蛋”,她聽到了臉紅了,不再往下讀,老師微笑地看着她,她小聲說:“柿子炒雞蛋”,全班人都笑了,老師也笑了。然後她接着讀:“我把雞蛋放到了鍋裏”,我又說:“沒放油呢”,她讀道:“我忘了放油了”。老師和同學又樂了。我又說:“別忘放鹽”,她又笑了笑說:“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她說:“我怎麼炒的雞蛋黑了呀?”我說:“糊了唄”!她說:“我知道了,是糊了”。我就這樣一句一句地往下接,她一句一句地往下讀,把同學和老師逗得實在不行了。老師笑着對我說:“你太有才了”!同學又再一次的笑了。

我還是個三國迷,一次,老師讓買練習冊,我到了書店,一本少年兒童版的《三國演義》吸引了我,價錢還不貴,才20元一本,我非常非常喜歡那本書。可我的兜裏只有夠買一本練習冊的錢。我是來買練習冊的呀?不能買三國。這時我的心裏出現了理智和心魔。理智說:你是來買練習冊的呀?心魔說:買了就買了唄!明天再買練習冊呀?我說對呀?今天下午大家不一定都買,明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀!我猶豫不決,到底聽誰的呀?最後我還是我決定買練習冊。三國家裏不有嗎?對付看吧!理智戰勝了心魔。我買了練習冊。你瞧瞧,我還算夠理智的吧!

這就是我的故事!頑皮中又透着理智,希望能成爲你的好朋友!

  【篇五:我的故事】

下午,我們的數學作業本發下來了,我和好朋友巫舒婷的作業都得了個“優”。我本 應該是很高興的,但今天我卻怎麼也高興不起來,因爲今天不像以往那樣豔陽高照,天陰沉沉的,好像預示着什麼事要發生。

第一節語文課,我的眼皮總是跳個不停,我想起奶奶說過:左眼跳財,右眼跳災。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什麼不愉快的事將發生在我的身邊。

第二節是數學課,老師一進教室就開始說昨天的作業情況:“昨天的作業做得很不好,有許多同學都沒有做,還有許多同學是抄的。但還有一部分同學做得很好,比如像巫舒婷……”我正等着我的名字出現,老師又接着說:“許雲婷同學做得擦過很多遍,(我們用鉛筆做)可能就是抄的,而舒婷沒有擦過,說明是自己做的。”突然間,全班五十多雙眼睛,帶着不同的眼神,齊刷刷的看着我,有藐視的,有疑惑的……霎時間,我覺得無地自容,心裏有說不出的滋味,昨天發生的一幕幕在腦海裏浮現……

老師佈置了一道很難的數學題,開始誰都不會做,大家便開始討論。下課了,討論還沒有結果,老師便讓我們回家做。回到家裏,我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁,一邊想一邊做,做錯了就擦掉。功夫不負有心人,這道題終於被我解出來了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告訴她這道題的答案。

可是現在,我卻變成了抄作業的人。我正想跟老師說清楚,他卻已經在講課了,我真是百口莫辨啊!

下課後,我去老師的辦公室想證明自己的清白,卻找不到老師。就算說清楚了,老師也不可能到班上再說一遍,於是我對此做出了退讓的決定。因爲,退一步,海闊天空。我回到家後,就跑到窗前站立着,注視着天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化着、翻滾着。火紅色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那麼的宏偉,那麼的壯觀!

正當我興致勃勃,快要把今天的不快忘記時,晚霞漸漸褪去。我在爲此感到惋惜的同時,明白了:今天的晚霞暫時褪去了,明天,它又將出現在西方的天空中。因此,它應是永恆的。

這個故事就像我生活的一個小插曲,它讓我認識到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又將出現。由此可見,人的一生並不是一條平坦、寬闊、筆直的大路,它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。

  【篇六:我的故事】

我是個不愛惜東西的人。這不,她一邊遞給我皮帶,一邊嘴裏像機關槍一樣向我開火。昨天,我幫姐姐去商店買髮卡。商店真是個藏龍臥虎的寶地。肉墩似的女老闆竟是個商戰高手,一條三寸不爛之舌煞是厲害。我和她經過了一番舌戰,才以強人意的價格買下了它。

我又在商店裏逛了一陣,一個靚麗的皮帶把我的目光拽了去。她一邊遞給我皮帶,一邊嘴裏像機關槍一樣向我開火好,就買他了,但不要原配的皮帶頭。可據我估計,買下它可能要花費我四五元錢,全身搜遍了,也只剩兩元錢,希望渺茫。但俗話說:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我靈機一動,心生妙計。既然女老闆是商戰高手,那我就將計就計,讓你聰明反被聰明誤。我心裏的如意算盤打的噼裏啪啦直響。

我指着皮帶說:請把這條皮帶給我看一下,她一看生意來了,抖着滿身的肥肉,兩步並作一步飛了過來。她說:這條皮帶是進口貨,你看,質量多好呀!原來是10元5角,已所剩無幾,有看你是個學生,賣給你7元吧。要是換了別人,一個子也不能少。她一邊遞給我皮帶,一邊嘴裏像機關槍一樣向我開火。

我知道她在瞎說,什麼進口貨,分明寫着產自中國 ,什麼學生優惠,分明是個貪心鬼。今天,我就讓你吃大虧。我裝出乞求的樣子說:阿姨,你人這麼好,這麼體貼我們學生,6元賣給我吧!她裝出紳士風度說:好吧,賣給你,付錢吧。我忙說:阿姨,其實這皮帶頭很漂亮,我只想買它而已,它能值多少錢啊!她聽後,卸下了皮帶頭,故意把價格擡上了天。你給我4元5角吧!哈哈,正中了我的妙計。我緊接着問:'那這個帶子就是1元5角,對嗎?她順口便答:是的。我笑道:我只要這個帶子,不要皮帶頭。

我把1元5角遞給她,拿着物美價廉的帶子得意的走了。女老闆愣住了,呀的叫了一聲,眼睛睜得賊大,眼珠子差點掉了下來。

  【篇七:我的故事】

今年是3003年,我又活了一百年,這世界已經發生了翻天覆地的變化。

我用了兩百億人民幣買了一架全新時空機。我將要到時空中去旅遊了。可法律上規定只允許穿越到以前,不允許向未來時空走去,否則將處於絞刑。我開始穿越了,由於我不精通駕駛技術。一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山,大樹,火山不停地噴發。我有一種不祥的預感。

我覺得後面有許多眼睛盯着我,他們在議論:”唉,這傢伙應該活烤呢,還是煮呢?”我一聽嚇壞了,把馬力拉到最高,以超火勢行駛。也就這樣,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運轉軌道,直向地球飛去,這造成了恐龍的滅絕,也許這就是想吃我的報應。

我又向古代飛去,在機上,我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。由於剛纔我把機上的窗子撞壞,不小心把這本書掉下去了。

最後被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出了,這使他成了有名的軍師,百戰百勝,因爲他早已知道未來的一切。

我又飛往別國,路上我肚子餓了,我打開包,看見裏面一個蘋果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書的牛頓,蘋果掉在他的頭上,這使他大發靈感,發表了“地球引力學說”。

我這次穿越時空中,已做錯了三件事,這是法律不允許的。

地球時空站把我告上了法庭,處罰我來到了二十一世紀的20xx 年。

  【篇八:我的故事】

一陣風颳亂了我的思緒。窗外,落葉早已飄零了一地。這個時候,卻不是這個地點。那場沒有硝煙的戰爭,至今還在我的腦海中盤旋……

一、寒窗苦讀,只爲夢之花

隨手拾起一片落葉,秋風在颯颯的吹着,吹斜了落葉,更吹亂了我的心。

故事從六年級下學期開始吧!那時的我,即將面臨的,便是我童年時的那朵夢之花——小升初的成績。它是我小學時學習成果的見證,也是我寒窗苦讀的證明。我早在心裏萌生了夢想的芽兒——一定要考到全班前5名。

但實話說,我的狀態一般般,讓自己感到自卑。平時考試只能考個80多分,最多90封頂。心中禁不住擔憂起這夢想的芽兒能不能長大,並綻放出美麗的花朵。

只有半年了。半年的再次拼搏,可行嗎?不管怎樣,我都要拼搏一把。在疑惑中,我似乎找到了那個光明的出口,於是便向着它邁進。果然,在半年的時間中,我挑燈夜讀,認真地聆聽老師所講的內容,成績突飛猛進,在最後的一次摸底考試中,一躍進入了班裏前三名。多久的期盼啊!遐想過多少次的綻放啊!

“是的,侯翔,你行的!”那天下午走出學校時,你暗自打氣。盛夏的大樹,蓬鬆的如一團雜草,我的心緒也是如此。明天,就是一場沒有硝煙的戰爭了。

二、夢想邊緣,我卻徘徊

路上,就感覺到了趕考的同學在空氣中帶來的硝煙味,不容小視。心中不由得也緊張起來,不知道怎的,額頭上也有了一層細密的汗珠。“夢之花,我的夢之花……”

不想這些了,我快步走進了考場。黑壓壓的人羣使我有些眩暈,噪雜的聲音中火藥味十足。我是個多慮的人,這時心中也不由的打起小鼓來:我的夢之花,?我的夢之花真的能綻放嗎?在這其中,我能躋身一個狹小的位置嗎?實現夢想的今日,我有了懷疑,就像是在光明的出口上,不停的徘徊,不知該不該邁出這一步。

坐到考場的位置上,我閉住了眼,想整理下思緒。想把煩亂拋到一面,專心考試。可越想,卻越亂。一幕又一幕的努力,一幕又一幕的辛勤。終究是爲了什麼?不就是爲了我的夢之花嗎?“丁零零……”打鈴的一刻,心中的信念也已定了,向光明的出口邁出了一大步。

今日,實現夢想的今日,我在題海中奮鬥,採擷着一個又一個的答案,絞盡腦汁,奮筆疾書,只爲了一個信念——綻開夢想之花……

三、會想夢圓,展望明天

那天,心情沉重的我拿着成績單在路口處停了許久。擡起頭來,心中終究是感慨萬千——沒有硝煙和平悠閒中的天空,真美!心情最終換回了報答夢想之花成功的綻放了。想到半年的付出得來了收穫,心中甜絲絲的,但還是隱隱的酸澀與淚花的摻雜。

小升初的回憶,是美好的,也是激動人心的。它是我人生中一個完美的句號,也是一次經驗的總結。轉眼間,一年多已經過去了,想起那段往事,還是會熱血沸騰。是啊,初中,是一個更高的臺階。一朵更大的夢之花還在等我去採擷。我的初中古詩,其實這才,悄然開始……

八年級故事作文 篇3

感受着春花的香味,聆聽着夏雨的美妙,拾取秋天甜美的果實,依偎在冬日的爐旁。春去秋來,四季交替,多少個春夏秋冬,編織着我和書的故事。

春迎。絲絲微風輕撫大地,一串串細雨滋潤萬物。花開了,冰融了,美麗的小鳥吱吱喳喳唱響春天的奏鳴曲。喜歡讀袁石公的《滿井遊記》:“於時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。”正是對春水之絕贊;“山巒爲晴雪所洗,鮮妍明媚,娟然如拭如倩女之會面而髻鬟之始略也”寫出的是春山的亮潔;“柳條將舒未舒,柔梢披風,麥田淺鬣寸許“把春天的樹木寫得生動真實。袁石公讓我真正讀懂了春天。

夏至。一簇簇綠映入眼簾,一片片藍遍佈天地。烈日高照,烤炙大地,風是熱的,雨是狂的,陽光隨處可見。我想起了老舍筆下的駱駝祥子,受殘酷社會逼迫的祥子在烈日之下不得不繼續拉車,受烈日侵蝕的他是那麼難過,低着頭,拉着車,極慢的往前走,沒有主意,沒有目的,昏昏沉沉的,身上掛着一層粘汗,發着餿臭的味兒。是老舍,讓我知道了勞動人民的疾苦和不容易。

秋臨。果香四起,烈日退去,一派忙碌的景象。樹葉凋零,菊花初綻,上演着一場變更之景。“八月秋高風怒號”是秋風在展示它的威武;:“晴空一鶴排雲上”是秋物在演繹它的夢幻;“明月鬆間照,清泉石上流”是秋景在描繪它的多姿。在詩人的筆下,秋多姿多樣,絢麗脫俗,這樣的境界纔是文人墨客所共同追求的。

冬來。雪花翩翩,萬物枯榮,植物失去了生機,動物失去了蹤跡。但是,在毛主席的筆下,我看到的是“千里冰封,萬里雪飄”一片白色降臨大土的神奇壯美,“大江上下,頓失滔滔”萬里寒冰凍結大江的超世奇景;“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”的豪氣萬丈。毛主席文筆之至。把冬天淒涼黯淡之景,寫得如此氣勢磅礴,讓我對冬天有了更深的理解

啊!多少個春夏秋冬,多少個白晝黑夜,我與先人暢談,與今者開懷,與山水共賞,與花草共生。我與書有許多有趣的故事。

八年級故事作文 篇4

人生猶如一條崎嶇的道路,有沼澤,也有鮮花;有失敗,也有成功。而在你身邊發生的每一件事,就像生命的每一步臺階,雖然沒有什麼轟轟烈烈、可歌可泣的情節,但也讓人刻骨銘心。

剛跨入中學的大門,所要面對的一切都有所不同,難免會不習慣。

第一次摸底考,我的語文成績就考砸了。當我忐忑不安地拿着試卷時,兩個鮮紅而又刺眼的數字跳入我的眼睛:63!天哪,這是自從我上學以來考得最糟糕的成績,失敗的陰影像一塊千鈞巨石,壓得我喘不過氣來。我看到別人興高采烈的樣子,真恨自己爲什麼不爭氣。上六年級的時候,就常常聽別人說,女孩子上中學後就慢慢不行了。難道這句話真的在我身上應驗了嗎?這是我人生的第一個轉折點,卻留下了一個抹之不去的黑點。我很想哭,心裏亂作一團,七上八下,好像有一隻小兔子在我的心裏咚咚地敲着小鼓,無論怎樣安慰自己,也無濟於事。我很害怕,害怕回家第一眼看到的便是媽媽那張冷冰冰的面孔和那番無情的訓斥。我很猶豫,究竟是跟父母說實話呢,還是裝作若無其事。最後,還是讓那無法抗拒的虛榮心佔了上風。回到家,我便把試卷悄悄地藏到了衣櫃裏,想把那可惡的63從腦子裏徹底忘掉,可是,這不但沒有使我感到輕鬆,心中的那塊巨石反而越加沉重了,我的心不安起來,我彷彿覺得虛榮和誠實正在打架,誠實對我說:“紙是包不住火的,事情早晚會敗露,與其讓父母先發現,不如讓自己主動些。”而虛榮又說:“別聽它的,它胡扯,你還是想想那張冷冰冰的面孔吧!”我的大腦一片空白,我不知該聽誰的好,就在我猶豫不決的時候,我突然想起了老師曾經說過的一句話:在困難面前,應該振作!

最後,我還是把事情一五一十地告訴了爸爸,回答我的並不是訓斥,卻是一番意味深長的話:“失敗了並不要緊,重要的是懂得如何去面對。困難、挫折是常伴我們左右的,我們不能因爲昨天的失敗而一蹶不振。在它們的面前,需要的是勇氣。這樣,才能夠去正確面對未來生活的每一天!”爸爸的話使我茅塞頓開,我要振作,一定要擺脫可惡的63!

是呀,失敗只是檢驗人的一塊試金石。人生的路還很漫長,我們應該從容地面對,決不能讓今天的身軀陷入昨天的泥沼,否則,昨天的傷感會腐蝕今天的情緒,昨天的沉重會羈絆今天的步伐,昨天的失敗會迷亂今天的方向!

八年級故事作文 篇5

春季是連泥土都散發着芬芳的時節。空氣中滿是清新的味道,嫩嫩的,綠綠的。清晨的空氣還夾雜着一絲露珠的味道,甜甜的,不愧有“甘露”一說。

青草的蓮鬆柔軟,田埂的乾燥柔暖,太陽的味道瀰漫在臉頰。春季,是個踏着的好時節。

今天,我們來到了象山影視城,踏着春天的氣息,走上了這片美麗的“古城”。

從復古的樓亭軒榭中走出,滿身的粉紅,一片的花園。

桃花開了,我不禁停駐了腳步。

一片晶瑩粉嫩中多出了一叢黑色,似乎還在搖擺。雙眼不經意間睜大了許多,仔細一望,原來是兩股俏皮的辮子。也是,如此佳季美景豈是我一個人才能尋找到才能賞之呢?放下這層驚訝,我緩步上前,想看得更清楚些。

原來竟是一羣與我此行目的的相同的孩子。一塊米色碎花的雅緻餐布上放着各種笑點,孩子們圍坐在一起,共享着這美好的下午茶時光。四周滿是桃林,飄散着淡淡的似有若無的清香。躺在樹旁,陽光透着花瓣散下來,花變成了透明色,晶瑩似夢幻般的美。鼻尖繞着泥土夾雜着青草的氣息,還有一絲淡淡的花香,我好像聞到了太陽的味道。暖暖的,就像小時候曬了一下午的被子上的味道,軟軟的。耳邊還有着孩子們那串銀鐺般的歡笑聲......

我竟就這樣睡了過去,沉醉在了這片華林裏,迷在了這片春天裏......

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