【精華】初二遊記作文集錦5篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的初二遊記作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二遊記作文 篇1

壺瓶山，這是一個怎樣的地方呢？一聽說要去壺瓶山，我便陷入了對它無盡的遐想中。莽山的山幽靜、神祕；飛天山的山開闊、雄奇；便江的山可愛、連綿。那麼壺瓶山又是怎樣的或是屬於它們中的哪一種呢？懷着好奇的心情，和老師、同學們一起，我踏上了去壺瓶山的路。

第一天十幾個小時顛簸的車程讓大家很快就進入了夢鄉。第二天早早的起來，走出房間，深吸一口山頂的清新空氣，讓清風拂過我的臉頰，覺得好不愜意。我們賓館所處的位置真是一個絕佳的瞭望臺，此時霧還沒有散去，我坐在欄杆上，望着眼前一片被濃霧籠罩的壺瓶山的晨景：

近處，是圓圓的低矮的茶墩，在各種綠色的裝飾下，它們像是一羣悠閒的精靈，無處不散發着淡淡的茶的清香。同時，他們更像是一張巨大的綠色地毯，一直延伸到遠方，將我們引入遠處神祕的高山，爲我們鋪陳開一幅意境幽深的山水畫。遠處的高山，在濃霧的掩映下輪廓若隱若現，在濃霧的修飾下，蒼山就像一位穿着素衣的老者，只留下一個朦朧的背影和一閃智慧的靈光，等待着我去發現些什麼。

山

汽車在崇山峻嶺間緩慢行駛着，窗外各種形態的高山讓我應接不暇，有的山連綿不絕，有的山獨立一峯，有的樹木排列層次分明，有的錯落交織，有的像虎視眈眈的小猴，有的像傲視羣雄的大公雞。忽然，我的目光定格在一幅寧靜的畫面上，這是兩座平緩山坡間的一塊開闊的平地，幾間低矮的小屋安謐的躺在那兒，小屋不遠的山坡上，綠色的平面和黃色的線段錯落有致，在微風的吹拂下，綠色的莊稼舞動着她婀娜的身段，似乎在吟唱着一首寧靜的山歌，又似乎在向我們娓娓訴說這山谷間的生活是何等的愜意。望着眼前這天人合一的美妙景緻，我不禁浮想聯翩。眼前這幾件間小屋中是否住着一位和陶淵明一樣的隱士，此時此刻的他是否正在吟誦着一首和“採菊東籬下，悠然現南山”異曲同工的動人詩篇。抑或是在這小屋中住着幾家普通的農人，他們正在耕種着那幾方充滿靈氣的土地，累了，隨意的躺在田埂上，仰望山谷，直視蔚藍的天空，與天神對語。興致來了，便引吭高歌，高山、綠樹、甚至蒼穹，皆是聽衆，好不快活。

水

大家在形容美景時經常會用到一個詞“山清水秀”，這足以說明山與水關係之密切。沒有水的山，是呆板的；沒有山的水，是俗氣的。而只有同時具備這兩點纔是真正的“清秀”。

沿途都是高山，卻不見水的蹤跡，不免讓我覺得有些單調，突然，一陣悅耳的水聲傳來，我猛的往窗外望去，一道瀑布赫然掛在眼前，看那傾瀉而下的流水，我嘴邊不由得冒出李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的千古名句。在巨石的阻斷下，瀑布被截成了幾段向下飛濺，清澈的泉水打在石頭上，惹得珍珠四溢，此時的我真想跳出車窗，去撿拾那些散落的珍珠，去感受流水帶給我的夏日清涼，只可惜，這不是我們的目的地。

在一次步行回旅館的途中，我終於找到了一個與水親密接觸的機會。潺潺的小溪從兩座小山包間涌出，被河底的巨石激起一個又一個旋渦，看着眼前這一個個水精靈，我按捺不住心中的激動，顧不得溪水把我的鞋弄溼，一個箭步衝上去，跨到了河中的幾塊大石頭上，我的影子和我一樣驚喜於這水的清澈，急急忙忙的從水中迎出來，卻跟我撞了一個滿懷。我迫不及待的把手伸進流水中，清涼、柔和，愜意，陶醉，種種美好的感覺瞬時涌上心頭。我閉上眼睛，沉醉在自己心中的那一片清涼的天地，此時的我油然而生出一種想法，要是我能變成眼前的這一條小溪中的一員該多好呀，這樣我就能隨着他們翻山越嶺，一同滋潤大地，飽攬高山的清秀，享受山谷的寧靜，天天都能有一顆快樂而又舒暢的心。

茶

行程的第四天，我們來到了一片茶園。

許多同學在我們爬上山腰之前就早已捧滿了勝利的果實，我不忍去採摘哪怕一片的.茶葉，因爲我怕打破它帶給我的寧靜。我盡情呼吸着帶有淡淡茶香的空氣，無忌的讓茶那一縷縷的清香沁入我的身體，包裹我內心的那一片天地。我忍不住趴在茶樹上，讓耳朵去聆聽大自然的旋律，讓鼻子去呼吸茶的清香，感覺世界是那麼的美好，我的心也似乎隨着我的思緒飛翔在一望無際的茶園上空……隆隆的採茶的機器聲從身下傳來，茶葉們在微風的吹拂下，仰着他們可愛的腦袋與我對視，我靜默着，只讓這種愜意的感覺在心中蔓延。

幽幽的茶香從杯中升起，看滾燙的茶水激起茶葉的旋舞，然後茶葉慢慢沉澱，我心中的那一份不安也隨之慢慢沉澱於心底被封存。

我品着一杯清新的綠茶，讓五天壺瓶山之旅的快樂情形在腦海中一遍又一遍的放映，感覺快樂，欣喜，卻又平和，我不知道用怎樣一個詞語來描繪這樣的心情，就讓我捧着這杯茶，安靜的繼續我甜蜜的回憶吧。

初二遊記作文 篇2

盼，盼，終於盼到了暑假。我背上心愛的小包，和媽媽一起到黃龍溪遊玩…

踏水

黃龍溪古鎮有一條河溝，水很淺，溪水嘩嘩地流，叮叮咚咚，那聲音可真美妙啊！像許多珍珠灑落在地上。看見有許多人都在裏面玩耍，互相潑水，玩得不亦樂乎，於是，我也踏進水裏，開始玩了起來。

一踏進水裏，一股冰爽的感覺沁入心脾，在這炎炎夏日，冰涼的溪水帶給我無限清涼，就像吃了一根冰棍一樣，絲絲涼意從腳傳到身體的每一個角落，真是太爽了！！！用一句成都話來說，真叫巴適得不擺了！

快艇

河面上嗚嗚的聲音吸引了我，我趕忙鉛河邊跑去，只見江面上許多快艇如萬馬奔騰奔，快艇飛濺起一陣陣浪花，令人嚮往。於是，我與媽媽買了票，穿上救生衣，跳上了快艇。我緊張極了，心裏就像揣着一窩小兔子，有種說不出的興奮。快艇開動了，它如箭離弦一般衝出去，船上的每個人都緊張極了，只有在後面的駕駛員在微笑。第一個大幅度擺動開始了，快艇往左側翻，而我就坐在左邊，它翻過來時，“船要翻了……”我驚叫起來。這時，媽媽鼓勵我說：“兒子，別害怕，努力睜開眼睛，你會發現獨特的風景的！”我鼓足勇氣睜了眼睛，真有不一樣的風景：綠色的水花在我眼前跳動，魚兒上躥下跳，好不快活。再往岸上一看，青山襯托着鄉鎮，河邊的茶坊一個接一個，美不勝收。坐完了快艇，大家帶着滿臉的水珠，愉快地離開了。

欣賞完黃龍溪夜景，我們依依不捨地踏上回家的路程了。

初二遊記作文 篇3

第三次去五道峽，我們剛好遇上雨季。剛浸過雨的白霧繚繞在山間，像一條條柔軟的白玉帶子，纏在碧色的羣山上。

我們走着走着，忽見前方不遠處，一架棕黃色的大水車緩慢地轉動着，汩汩的水聲也越來越清晰。我一直向前走，原來是從山上飛衝下來的瀑布用巨大的動能推動了水車，水車的下部分在白色的水沫中被水的力量推得轉動起來。

水車對面的山上，懸掛着一條潔白的瀑布，這便是五道峽的瀑。我站在水車旁邊的大石頭上向水流的上游仰望，這瀑布從山頂上摔下來，一往無前的氣勢突然騰空，但英氣不減，水流彷彿被突然放大了，我只看見一股股水流展開成一串串玉白色的珠子，從山尖上掉落下來，像一個個慢鏡頭。那瀑布瀉下的水簾宛如白練騰空，銀花四濺，從山上垂落下一簾幽夢。而聲音更是清脆，“大珠小珠落玉盤的撞擊聲在山腳下淙淙急流的衝擊迴旋聲中，就像海浪裏放了一個循環播放着的八音盒，叮叮咚咚，唰唰嘩嘩，相得益彰。

當水流化身玉珠從空中摔落下來時，因山的坎坷不平而面臨一次又一次跌落。先摔了一次在山腰的石頭上，往石頭下流，再次騰空，又摔一次在草裏，往前流了一會兒，進行第三次跳躍，直接蹦到山腳下突出的大石頭上，“譁”的一聲騰起一團霧狀的大水花，這時一股水已分成好幾小股，就各自循着石頭上的縫各奔東西，不久又匯成一股溪流，與摔落下來時走丟了的夥伴一起，合力推動橫在面前的大水車，再在水花的歡笑聲中肩並肩奔向未知的前方。

而在水流成爲懸空瀑布的過程中，周圍的空氣中飽含水珠，就像下雨一樣，若隱若現的，是一道青藍色的光虹，近乎透明地一閃一閃。

我突然想到，這條瀑布原是一條河流，從山間摔落下來纔看了瀑的形態，待到山麓下時，又還原成了汩汩流淌的河。只有在瀑布的這一過程，才被人們所驚歎，被人們當作奇觀一樣去欣賞。這是不是在告訴我們，在開始和結束都一樣的時候，我們應該重視過程呢？抑或是說，不應只關注某一部分某一方面，而應該更全面地思考和判斷呢？

初二遊記作文 篇4

今天我和媽媽、哥哥去了櫻桃溝燒烤。有意思的是，每個人都用的是網名，媽媽叫無邊落葉，她又臨時給我們起了兩個代號：哥哥叫大菠菜，我是小蘿蔔。媽媽說：“我們是快樂的驢子。”

一進櫻桃溝，有一個長長的大下坡通向山谷中，我走着走着，覺得好象有人在推我，我就飛快的跑了下去，可好玩了。

樹上掛滿了櫻桃，人們歡呼zhe衝了過去。我摘了一個就往嘴裏塞，啊!酸死了。原來低處的櫻桃被摘過了，又黃又小，還不太熟。往上一看，高處的櫻桃真大真紅啊，就是夠不着。怎麼辦呢?爬樹!大菠菜和小蘿蔔爭先恐後地爬上了櫻桃樹。我們摘一個吃一個，真甜。可是，我前面總是有更大更紅的，怎麼踮腳尖、伸胳膊都夠不着，真可惜!一次，咔嚓一下，我踩斷了一根樹枝，差點掉下去。

等下了樹，大菠菜把口袋裏的櫻桃拿出來一看，呀，都擠成稀湯了。我們覺着很好笑，但還是搶着吃了。

中午，吃燒烤。阿姨們烤的羊肉串前面都黑了，後面還不熟，我和大菠菜急得圍着烤爐直轉。我吃得嘴都黑了，落葉媽媽說我象花臉貓。

後來，有人居然還要烤櫻桃。

這一天玩得可真好啊!

初二遊記作文 篇5

是日也，溦止，予躋黃岐與數友俱。自河而北，去裏所，則山麓之南也。取道而左，遊人尚寡。未百米，有高門焉，鐫字曰：黃岐山。

道闊而陡，若行之豎壁。轉即水庫，如垠目之而心浩然。徑行則樹木蔽曦而境侐，蟲翃嘬人。舉目環眺，南山青樹嶷嶷而依稀山半之石雕曰：黃祖。蓋曩者黃姓異士寓於斯而名之乎？而是山黃氏塋殷也。

拾級以上，僾然無窮，一盡猶雲數百階。仰山之崱屴，不勝其勞，爰止姑憩。有頃，復登之。遌一橋，不知其名也，立其上以俯瞰，但林海之莽莽，巨石隱沒其間也。狹途而徑，聞兩側蟲聲不絕，蓋蟋蟀也。時遊人茲盛，噂沓非復廓闊。

予苦途之逖也，適黃子謂雲：“勉之！巔其邇矣。”遂欣然趡之，果睹滄桑古塔也。雖無千層之高，然其側遊人頗蕃。

於戲！夫學子譬如予者，碌碌寡暇，乘國慶而遊是地，已矣！何期復遊於此歟？