關於初二時光作文九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的初二時光作文9篇，希望對大家有所幫助。

初二時光作文 篇1

女孩青青的世界是黑暗的，是的，她是一個盲人。

三月，楊柳春風，一羣哥哥姐姐們跑來了，他們是志願者，專門來幫助青青這樣的孩子。

一個叫菲兒的姐姐坐在青青身邊，她在給青青講述外面的世界。

“青青，天是藍的，純潔而又清新。好像雨後呼吸一口沁人心脾的空氣。太陽是紅的，熱烈而又奔放，就像運動員一樣，永不言敗！”

“還有還有，小草是綠的，明亮又活潑。像一個個的小精靈，蹦呀跳呀，快樂得沒法說！”

青青安靜地聽着，一個多彩的世界展現在她的面前。這個世界讓她即陌生又好奇，充滿了美麗。

夏日，菲兒領着青青走到河邊，讓她的手輕輕放在水裏。說道：“青青，這是河水，是藍色的，冰冷清爽，像夏天的陣陣輕風……”

青青觸摸着清涼的河水，她彷彿看得見那顏色，多美啊！她捧起一些水，湊近眼睛，想看一看這水，可眼前一片漆黑。她憤怒地摔下，大哭起來。

秋風陣陣，一轉眼間，秋天來了。菲兒帶着青青走在林間。她們坐在一塊長滿青苔的石頭上。菲兒說：“青青，我給你講個故事吧！”青青點點頭。菲兒深吸一口氣，說到：“三年前，一個五歲的女孩和一個十三歲的女孩到這片林子裏玩耍，十三歲的女孩由於疏忽，讓樹枝劃傷了五歲孩子的眼睛。而她們，就是我和你。”青青愣了，她哭着跑出林子，只留下菲兒靜靜地坐着。秋風捲起片片金黃的樹葉，將它們拋起又落下……

幾天後，菲兒又找到了青青，她問到：“你恨我嗎？”青青說：“我開始時恨你，但事情已經發生了，不是嗎？”菲兒緊緊地抱住了青青。

春天又來到了，青青走到幾天前菲兒離去的地方，說道：“世界是五彩的，雖然看不到，但我在心裏能感覺到。”

晨起夕落，青青的八歲早已過去，頭上那朵漆黑的烏雲也消失不見了。她邁開大步，朝着太陽的方向，走出了那段最黑暗的時光。

初二時光作文 篇2

“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視、而又最令人後悔的就是時間。”我常常在想青春不就是時間的代表人嗎？青春的光影繞着梧桐如時光般流轉匆匆，等到風把耳邊的白髮吹起纔想起在自己的一生中有多少次對家人、朋友和老師說一句“謝謝”。

牙牙學語時，是誰在你耳邊用最美的押韻教你說話，是父親，在那時，我希望自己第一句學會的是“謝謝”，感謝父親教我說話，可是這一句卻沒有說出口，現在的我後悔莫及。

小學時，是誰在安靜的夜裏唱着歌，是母親，看着母親日漸老去的歲月，我真想對母親說“感謝您這麼多年來安慰我的那些悲傷，帶給我的那些快樂。”可是這句話並未出現，現在的我仍把它深深的埋在心中，隨時光的流逝越來越深有感受。

現在的我是一名中學生，已經正式成爲青春生活中的一員，現在的我並沒在什麼生活上的壓力，所以花着父母的錢，花着自己的青春，但是青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤了。

感恩要與青春同行，要在青春中學會感恩，在父母幫助我們時勇敢的說一句謝謝，這是我青春時期“所能做的一切”，我並不希望青春是一本太倉促的書，我們含着淚，一讀再讀，而是要一個無誨青春，我不知道什麼叫年少輕狂，我只知道一句感恩的話在我心中、在父母心中都是那麼的重要，帶着濃濃情感。

青春中的感恩也許你都已經忘記了，想着忘了就算了，而歲月就這麼過去了，忘記了那些歌聲在月光下的斑駁，忘記了在那些悲傷、在那些快樂中是誰陪伴你，而他什麼也沒有收到。

青春裏，是你們在我心底，刻下的年輪，在那年的藍天，那年的秋風，那年末曾說出口的“謝謝”，原本純白色的回憶，在夕陽下留下了一道身影，就隱藏在了天邊火紅的雲裏。

一花一世界，一葉一追尋，一曲一場嘆，一生爲感恩，爲了在青春中感恩父母，爲了讓感恩與青春同行，我一定會把那一句“謝謝”留在父母還剩下的人生中。

初二時光作文 篇3

每個人成長的過程中，都有自己十分感激得人，因爲我們小時經常會不聽話，調皮。但每次我不聽話時，都有人出來教育我，讓我得到的教育十分多。所以我十分感激曾教育過我的人，那就是小學劉老師。

在我的記憶中，她那時已年過五旬了，是一位女教師，一雙水靈靈的眼睛上戴着一雙潔白的眼鏡，塌塌的鼻子下有一個紅嘟嘟嘴巴。她臉上雖然有許多皺紋，都上也有陰影白的頭髮，我知道那是爲我們操心的，她在我們心中永遠是最美的。

那是一個冬天的早晨，我已到了學校，可剛進教室同學小朱便叫我小組日記，本來心情就不好，她這麼一說對於我來說就是火上澆油，我連忙拒絕，雖然他叫我寫很多次，可都被我拒絕了，他沒有辦法只好把組長小鄭請來了，他一來便說：‘小龍，我是組長所以你要聽我的，教你寫就去寫。’我聽了，連忙又說了回去：‘我就不寫你要把我怎麼了，來咬我呀。’由於劉老師在上面他也沒怎麼說我，邊走了。我以爲事情就這麼過去了，可事情的經過全被劉老師的火眼眼睛全給盡收眼底，早讀一完，她便把我叫了起來，說我最近不聽話，可當時的我不知什麼情況，便站起來了，這是小朱連忙起來向老師告狀，說我不聽話，頂撞同學，這時我才恍然大悟，當我面向劉老師時，發現她的臉不再那麼嚴肅，反而慈祥，我也沒那麼害怕了。接着他又用語重心常的話語對我說；‘小龍你要聽話。在學校你要多聽老師和同學的話，不然老師不會喜歡你，同學不會跟你玩，所以你要聽話。當然你長大了以後也是一樣，不聽老闆的話，他就會炒你魷魚，扣光你工資的。’聽完以後，我想：我以後一定要好好努力學習，多聽話。

這就是我們的老師，也是我最感激得人，我們的年少耗費了老師多少心血，所以我們一定會把老師對我們說的話變爲動力，努力學習。做個好孩子，多謝時光和老師讓我懂得那麼多。

初二時光作文 篇4

青石板，走深巷；古城裏，醉時光。

——題記

八月底，我們踏上了嚮往已久的地方——騰衝。與其說慕名而來，不如說是看了父親在古鎮的一張照片，而後讓我心馳神往。

坐上開往目的地的大巴，戴上耳麥，想着美美的睡上一覺，畢竟路途遙遠，過程太枯燥。不知過了多久，車停在了路上。探頭望去，已是排起了長龍。車上也只有零星幾人，看樣子得堵上一段時間了。走下車，寒意襲來，即使是八月，也絲毫不能阻擋。這讓我壓根兒忽視正照在我身上的一縷黃光。

這樣的天氣與此時的陽光格格不入。興許是雲層太厚，無法穿透。高速路旁的人們都伸長了脖子，一個勁兒的往前探。終於聽到車子發動的聲音，可以再次出發了。睡意全無，車子動起來了，陽光也追隨着一起，生怕落了後。這時再也無法忽視它。恍惚間，我好像感覺到已然沐浴在古城的陽光下了。心情大好，細看風景。

十二小時的路程，來到了這座墨綠色的古鎮——和順。已是夜幕時分，走進和順人家，老闆的熱情，讓車旅的疲憊一掃而空。想着明天一早便能看到心儀已久的精緻，滿足的睡去。

八月的天亮的很早，走進老闆家的樓頂庭院，選擇個極佳的位置坐下。等待着這座古鎮被喚醒。

遠處單車叮鈴鈴聲響起，幾聲嬉笑，漸漸地近了。擡眼望去，三五成羣的孩子，身上揹着特製的布包，身子伏近車頭，用力地蹬着單車，朝學校奔去。與他們的朝氣不同，路上揹着揹簍的中年女子有這座古鎮中給人穩重的感覺，不急不緩的腳步踩着錯落有致的青石板，路窄的地方，只見他還得側身而過，不知揹簍中放了什麼？會是自家手工編織的作品，還是這一天的飯菜原料。想必在這裏不用到半晚時分，便可見人家炊煙升起。“嘎吱……”的推門聲，打斷了思緒。

從庭院望下去，老闆開門了。昨晚簡短的交流，我才知道原來客棧只是他的副業，難怪看他“不上心”。臨走時，還對着我說：中午到他家店裏一起吃午飯，不收錢的。這座古鎮，我感受不到生意人的氣息，老闆與客人好似朋友，中午去他店裏坐坐，晚上回到客棧，沒見哪位客人交押金，沒見誰走，他去查房。我想：這該是那麼對人嚮往這座古鎮的原因之一，看多了繁華的麗江古城，看慣了琳琅滿目的大理古城，這遺世獨立的安靜，着實不易，不知幾年後，是否也會商業化。

在老闆的玫瑰餅店裏，喝完下午茶，走上街道去隨意逛逛。做的很有特色的指路標，讓人駐足，要說古鎮中具有現代感的就要算這些異彩紛呈的特色路標了——有畫着卡通人物的“親親我”，有寫着數學符號的店名，有誇張語言的指示。“醉憶時光”我的眼睛落在這幾個字上。決定去看看。踏着青石板，走了兩條街，看着盡頭右側，舊黃色的'門牌上用鐫刻着這幾個字。

走進店裏，只見高高的書架，和兩條略顯年代的沙發，佈置極爲簡易。見有人進來，老闆熱情的走過來，招呼我坐好。與我話起家常，他們是湖南人，夫妻二人原本過來旅遊，不想這一遊，便不願再離開，索性把家搬過來，在這裏落下。這家店的創意就是放慢腳步，享受古城最美時光。可以翻翻書，可以品品茶，可以謝謝明信片，可以帶幾瓶他家自釀的酒，可以什麼都不做，在這裏發一下午的呆，可以看着門口過往的行人。真正的在這恬靜的時光中，喧鬧的心會安靜下來，憶自己那些丟失的時光。

醉憶時光，真正是一種享受。

初二時光作文 篇5

時光流逝。染紅了雲翳的一抹殘陽落了又起，起了又落。歲月斑駁了硃紅的門漆，殘破了錦瑟絲線，塵封了那些美好的往事，卻留下時光的背影

天真的背影

從牙牙學語，到蹣跚學步，一晃，就是十三年；一瞥父母身上已有白髮。和我一起長大的薔薇在風中搖曳。花瓣中流露出我們一起玩耍，嬉戲的痕跡。我的臉上映着甜蜜的笑容，我當時那個天真的背影啊，又懂得什麼呢？我是一次又一次看到時光在花中流動，一次次凋零，又一次次茂盛。感謝時光，你走了，送走了夢想着童話的天真女孩。我來了，不一樣的我來了。

朦朧的背影

我來了，去追尋像光一樣，閃耀的遠方，但我看不清前方，那是一片模糊。又是那麼遙不可及。我伸手想捉住着條延伸至遠方的光，終究是着不住。我只能看見前面是時光留下的點點滴滴的痕跡，是那朦朧的背影。時光啊，感謝你留下的背影，讓我繼續追尋我的遠方，繼續前進。

努力的背影

十三年的路真是好漫長，前方是一片黑暗，望不到頭。那個努力的背影是多麼的努力，多麼的讓人心疼。一天一天，一月一月，我是否已忘了爲什麼而努力呢？已是傷痕累累的我，在最後忍不住流淚的時候，我堅持下來了，是時光結束了這黑夜之旅。感謝時光留給我這個努力的背影。

時光的背影

人生路上或許沿途沒有風景，但是你忘了擡頭，天上點點繁星，折射出萬丈光芒。這是多美的瞬間，這是多美的風景。這是時光留下的——背影，是我們自己創造的。雖然命運安排得有些不妥，但那些錯過的，喜歡的，懷念的，痛苦的都在背影裏，給我們參考。感謝時光給了我天真的背影，朦朧的背影，努力的背影，這在我心中的波瀾裏是層層漣漪。我要繼續努力，繼續追尋我的遠方。

時光流逝。梅花的香味在溼潤的空氣中醞釀，繞着衣角掠過熙攘，復悄入紅簾

深帳。流水般的歲月刻出了青苔石板，又流動在深院中的落英翩躚。我在這十里長街回眸，不禁笑到，時光就在我身邊玩樂，我卻捉不住，只看到時光留下背影。

初二時光作文 篇6

在這個青春期時，身邊難免有兩個騷年。我們每天一起吃飯，一起上廁所，一起聽課。其中一個脾氣很倔，但是大大的荷葉頭卻把她顯得格外的可愛。另外一位絕對是條“漢子”，不論是說話還是做事，看不出來她是個女的。可儘管我們之間有很多的不同，但我們三個還是走到了一起。

我和小荷葉因爲exo而相識，但並不代表我們之間的友情由exo牽連在一起，而是因爲我們的友情我們才一起支持他們。他有時愛的癡迷，雖然我能夠理解他，卻仍有疑惑，我不會責怪他，只會心疼他爲了買海報貼人而餓着肚子，但是他還有我們啊，這應該是他值得慶幸的。

而我和女漢子是在小學時就認識，那時我們都上五年級，每天一起檢查，但是他總是少不了抱怨，我經常勸他，可是一點幫助都沒有，我感覺她像一塊頑石。可沒想到exo卻把它融化了，呵呵。現在我們在一個班，她還是老樣子，自己有談到exo他纔會漸漸溫柔。

感謝exo讓我與他們兩個相識，我們互相力挺，互相幫助，爲彼此出頭……雖然我們三個在一起才一年，但是這一年間的點點滴滴足以證明我們對彼此的心，和對彼此的依賴。我更加相信，這份依賴足以支撐我們的友情，足以讓他保持不朽。

我們曾經說過，要永遠永遠陪伴在一起，我希望這不是隨口一說，我們真的要做最好的閨蜜！Weareone！

初二時光作文 篇7

時光匆匆，歲月昭昭。許多人，許多事，在潛移默化中淡化於時光之彼岸。可唯有中華之美，詩詞之夢永駐古今。——題記

從古

詩詞中的流年，流年中的詩詞。

朦朧夜色，一地煙涼。你飄渺的思念演繹着笙歌癡纏，碾瘦了一季又一季的過客。此生的殘夢，難訴離別的傷懷，你執筆賦下詩韻悠長，你執筆賦下情緣相依。

隔着幾百年的光陰，你看到了她。你們同爲一類人，用筆把自己的憂傷表達，潑文撒墨裏記滿了亦深亦淺對愛之人的相思。滾滾紅塵中，誰是誰的永遠？誰是誰的期盼？誰是誰的相思？誰是誰的想起？誰又是誰的忘記？冥冥中緣分自有天意，平凡的人又怎能改變命運的安排。

寂寂庭院，寂寞深深，梧桐又把深秋鎖。霜染枝頭時，潮溼的心，最後把收藏的那一枚青梅，釀成了一行絕世無雙的詩詞。

你們筆下深深的執念，蕩盡歲月的塵埃，歸隱霧閣煙雨中，半掩詩書，半斟清茶。

情纏千千結，誰解其中故？

你所謂的只如初見，也就無非至此了。

千百年的輪迴裏，春花秋月只隔着一季的距離。一紙素箋，承載眼底嫋嫋氤氳，水墨韻香的思念指尖蔓延。水袖飄飄，前塵後世，今朝誰解？

有疏影逸入窗，映着閒置的書卷，在落寞的字裏行間，圈出了點點暖意，細碎沾襟。

你輕輕揮去沾滿塵埃的衣袖，作別相思的雲彩，講滿腹的牽掛拋入滔滔江水，卻不知滄海桑田的那頭是否還有等待？幾度風雨繾綣，幾度落淚成災，執着的念想裏留下永世的蒼涼。

至今

憶詩酒琴消永日，流年似水去匆匆。

人的一生，與浩渺的時間之流相比，只不過是曇花一現。唯有他留給世界的價值方可永恆。之於偉大平凡。

誰執筆落下，繞着月色織出一方素箋，一筆一劃，書盡人間冷暖，吟遍人世清歡。這些文字，記錄了一個時代。

我也曾爲追尋那一抹白雪初霽後的明亮而兜兜轉轉、尋尋覓覓。我懷揣這熾熱的心，尋走在廣闊蒼穹之下，想象着三毛與我並肩，林徽因與我作伴，鎖上那一份清幽。

她的幾回篇，道盡一場風煙，她的錦瑟弦，刻下幾段纏綿。錦瑟無端，絃樂隨風，拂紅袖，輕吟淺唱。驚起卻回首，半闋新詞疊春晝。

讀她的文字，塵夢似煙，時光的背影，悠悠走過，相遇時的完美，一段錯過的風景，最終也是隻影闌珊。晶瑩的淚痕裏，漾着蕭索的面龐。故事裏的繁華寫不盡，心芬芳了邂逅的美，卻也醉了遺憾的悲。無奈和嘆息的聲音落滿了耳畔。

就是這種感覺。

文字裏的女子心境淳美，如詩優雅，偶爾會傷感筆下的三世情緣，沉醉於文字裏的山水。文字裏的男子謙和儒雅，睿智柔情，偶爾揮墨抒寫無關風月的文字，心裏卻有着千絲萬縷。文字裏的人，你若走近，你會感動於那份真，那份情。你若懂得，你會心動於那份純，那份美。懂得欣賞文字的人值得珍惜，只因你懂。

初二時光作文 篇8

時光飛快的流逝，如同流水從指間滑過，一絲清涼仍留指間，懷念着曾經校園的景物，兩棵木棉依然挺立在操場，那不變的凝望，伴隨着我童年的成長。

金燦燦的陽光伴隨秋的神清氣爽，踏入陌生的校園，感到一絲不知所措。內向，膽小使我不敢舉手發言，一直不敢參加集體活動，直到那一天，老師，你把我叫出來，說讓我陪您散散步，我依然記得你對我那永恆的凝望，你的眼神如同一道閃亮的星光，穿過寧靜的天空，映在我的臉上，你對我說：“每個孩子都是天上的星星，老師眼睛不好，你能亮一下讓老師看你嗎？”

那晚回到家中，看着天空那一閃一閃的星星，我不禁想起了老師的凝望，我下定決心，要努力展現自己。

又是一年金秋，我依舊無法面對月考的失敗，想起自己的努力和所收穫的結果，不由得感到一陣委屈，我選擇了放棄，直到老師找到了我，老師不再那麼慈祥，他用有力的目光盯着我，如同鞭子般抽打着我，似乎懲罰着我選擇了退縮的我。說：我知道面對失敗你很委屈，你認爲可恥，可是失敗並不可恥，可恥的是你放棄了。那一刻看着老師那有力的目光，我懂得了勇敢面對，永不放棄。

是時候說再見了，畢業證發了下來，看着那由初來的陌生到後來親密無間的同學，看着那爲我們辛勤付出的老師，看着那曾經一起歡笑，一起奔跑過的校園，卻有絲絲不捨，最後一次見到老師，兩人無言，面對分別都不知道該說些什麼，我先打破了沉默：“老師，其實您說的每一句話對我都是莫大的鼓勵，我衷心感謝您，以後我再有困難，還能來找您嗎？”“可以，當然可以。”我凝望着老師，老師眼角漸漸溼潤，不由得又想起了與老師初見面時的陌生一切都這麼快，眼神中的不捨不知如何表達。

想起兒時，想起老師，又想起老師的話語與凝望，老師您放心，我一定會做一個永不放棄的星星，讓您看見我閃閃發亮。

初二時光作文 篇9

大門緊閉着，四周靜悄悄的。我在門外徘徊了很久，終於走上前去，站在門口，卻又頓住，媽，我們是不是再也回不去了？

如果可以，我希望時光倒流，回到從前，回到我們幸福快樂的時光，讓它定格，把那時間的輪盤鎖住，不再轉動。

時光倒流15年。那時的我，還是你懷中的小肉球般的嬰兒，揮舞着小手，哭哭鬧鬧。你在旁邊看着張牙舞爪的我，開心的笑，媽，我這麼愛笑的性子，一定是你培養出來的。

時光倒流5年，那時的我，與你一同在去大連的火車上，你教我唱“對面的女孩看過來”引得車廂的人都看過來，你教我向對面鋪位的姐姐拋媚眼，引得別人哈哈大笑。你教我打“鬥地主”，我連九九乘法表都還沒有背的清楚，“鬥地主”卻打得比你好。媽，我還那麼小，你怎麼啥都教我呢？

時光倒流5年，那時的我，因爲爸爸要調離崑山，我哭得鼻涕眼淚滿臉都是，你站在一旁揉眼睛，是眼睛進了沙子嗎？怎麼紅得像兔子一樣？過了一會兒，你趴在我耳邊告訴我：“爸爸走了以後，我帶你去爸爸一直不許我們去的肯德基吃漢堡吧！”我一聽，立刻眉開眼笑了。媽，我現在有發胖趨勢，一定是你帶我吃了那麼多漢堡害的。

時光倒流2年，那時的我，和班上一個男生談戀愛鬧得滿城風雨。你知道了，狠狠地發了脾氣，你說你管不了我，你說如果我再不改，你就不要我了。第二天，我就和那個男生說拜拜了。媽，其實你說你脾氣一點也不嚇人，你紅着眼睛，說話聲音還軟軟的，可我就是害怕，如果你不要我了，我該怎麼辦？媽，我以後一定好好聽你的，我保證，保證。

時光倒流3小時，那時的我，正在因爲考試沒有考好而自責。你看了卷子以後，就不停地在旁邊嘮叨，要我努力，認真，讓我剛剛好一點的心情又變得更難受了，這時你還在一旁不停地說着，我就對你吼了一句：“煩死了，別吵了行不行啊！”我只是想停下來，沒注意自己的音量有多大。你當時楞了一下，眼淚一下子就出來：“你滾啊，滾啊！”媽，我一定是被你寵壞了，那時候，我覺得自己一點錯也沒有，所以就憤怒地從生活了15年的家裏“滾”了出來。

媽，我在外面走了兩個小時，卻像兩個世紀一樣漫長，媽，從小到大，你都對我那麼好。媽，我已經離不開你了，怎麼辦呢？我真想時光倒流，我們再也不吵架，再也不生氣了，好不好？

可是，時光怎麼會倒流呢？你不會原諒我了吧？你是最愛我的人，我卻讓你傷心了，門忽然打開，黑暗中，有人緊緊抱住了我，熟悉的香氣讓我幾乎流淚。

時光永遠不可能倒流，我走過的每一分每一秒都不可能倒流，但我相信，一切都會有轉機，就像我和你一樣。媽，對不對？