關於初二開學作文集錦七篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初二開學作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二開學作文 篇1

今天，是開學的第一天，我十分興奮，因爲，我又走進了一所新的學校，這代表着我已經成爲一名中學生了，而今天，則正式開始了全新的學習生活。

和夥伴們一起走進校園，雖然還有些睡眼朦朧，但也被這新的校園氣息早早地喚醒，讓我打起了精神。進入學校，我們首先去看分到了幾班，前幾天，說好的和我的兩個夥伴在同一個班，可是，一去看，兩個同學的名字都寫着呢，就是沒的名字，我這一下可慌了，不是說好在一個班嗎?怎麼又變卦了呢?我又在其他班的榜上找我的名字，終於，我發現我的名字在五班的榜上，我十分着急，於是急忙讓爺爺給我媽媽打電話，因爲媽媽去上班了，打了好幾次電話都關機，後來，終於打通了電話，媽媽聽後，也十分着急，於是，又找年級組的主任，終於，把我調進了二班。

走進二班後，我很快就融入了進來，認識了一名新同學，他叫耿光鍇，是從外地來的，在學校裏住宿，他不怎麼說話，比較內向，但是，我們仍然一起說說笑笑。

我們的班主任叫魯平平,日記，她十分年輕，只有28歲。今天上午，她讓我們填了一張表格，告訴我們一些學校的規定，到了下午，老師則給我們發了一個《學生手冊》，並讓我們寫了寫自我介紹，並上臺展示。放學後，我們幾個被留下掃地，很快，我們離開了校園。

這就是開學第一天，一張張陌生的面孔，一棟棟不熟悉的建築，鍛鍊了我們。

初二開學作文 篇2

一個人的生命紀錄就是被不斷更新的。也就就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年就是一個新的開始，每一天就是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都就是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，因爲新學期即將開始。

在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。就是因爲激動嗎?也許吧，開學後會見到好多我的朋友，會有比假期多的多好玩的故事……就是因爲對開學後的憂慮嗎?也許吧，開學後就就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……就是因爲對假期的懷念嗎?也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……

我的朋友知道後，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可就是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們初二了。於就是心甘情願地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗戶;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

當然，變化還不僅僅就是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味着我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅就是指同學們都長高了許多。更多的就是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那麼愛玩了。可就是愛說話的毛病還就是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像就是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說：“我終於又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還就是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過就是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰就是我們應該做，也就是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我!

初二開學作文 篇3

馬上就要開學了，開學後我就是初二學生了。初二到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。爲了能在初二學好一點，我決定現在就想好新學期打算。

第一，我決定學會放棄。在前兩個學期裏，我經常去上網、看小說、睡覺，對於老師佈置作業也不認真完成。對於這些流失時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣，何必就要現在呢？我對自己說。

第二，我決定抓不足。在我成績中是不平均，分數高和分數低相差幾十分。以前兩個學期我思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單自己了，我有了自己目標，自己想法，我記憶也更好了。爲了自己成績能在平均中上等，我決定在自己擅長科目不放過，對於自己不懂向別人學習。

第三，我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前錯誤。每一個人都會有不同錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發現自己錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新學期。

還有，在初一我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一時候英語很不好，比我還差。但是後來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對，我早都有向她學習了。我有許多壞習慣了，驕傲是我最大弱點，我會改——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

新學期，我會有新改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！

初二開學作文 篇4

x月xx日星期x天氣：

開學第一天

轉眼，又是一年開學日，一個多月又過去了，盎然回首，發現時間的流逝已經到了不容人放鬆的地步，一晃眼，它便離開了我們。

今日，在校與同學相逢，士別多日，能否當刮目相看？與同學相逢相互道一聲：“安否？安否？”

上課鈴響之，見人羣奮勇無敵：“老師來了！讓我進去！”“別叫了，已無用矣。”原來，人羣擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。

忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發現是班長：“快點，待會老師又回來了！”於是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由於人類對環境的肆意破壞造成的，長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最後一隻白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

不知不覺，一節課的時間過去了，還是沒見到老師的影子。

下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學們很快便打成一片，有的後來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。

一節課又一節課，老師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個同學趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備衝鋒！倒計時一分鐘！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂衝刺，原以爲會第一個打飯，結果初三學長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最後，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因爲食堂坐滿了人，根本找不到位置。

等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。

下午第二節課，老師纔到教室來。

坐在走廊邊的同學向我們發出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來，拿着書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點假。之後我們終於正常上課了。

今天是開學第一天，這一天我體會到了小學體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。

x月xx日星期x天氣：

小侄女生病

今天星期六是我好不容易等來的週末休息。那股困勁就甭提有多大了，早上我9點鐘才起牀，上午我只是看了一會書，就和媽媽出去洗澡了。

到了下午，我的小侄女生病了，我和媽媽去醫院看她，看到她那喘息不斷的呼吸，讓我感到很是心疼，她由於生病，心情很是不好，我和媽媽想着法逗她開心，但她還一直在哭鬧！

等護士來了，給她輸上能治喘息的液體。慢慢的，她的喘息好多了。過了一會就睡着了，媽媽趁她睡着了，準備讓她霧化，醫生說霧化能對她的病有緩解作用。可還沒把霧化機拿出來，小侄女她就醒了，只能是讓人乾瞪眼。我和媽媽招呼着把她們帶的東西讓她們拿回去，我們就回家了。

x月xx日星期x天氣：

忙碌的一天

唉！學校，家裏，每天我都是在這兩個地方來回的奔走着。可今天不比尋常，我心情特別激動。上午學校全年級開了個表彰大會，我是三好學生，自然有我的獎品，兩個日記本。

不瞞大家，我現在用的本子差不多都是獎品，花錢買的很少……

今天，我的心潮起伏，想到這七年多來，我一直學習名列前茅，就是最差的一次，小學三年級，考了全班第八。

那個時候，我曾記得在學校大哭了一場。可回到家以後，媽媽安慰我：“別泄氣，以後努力會取得好成績的！”

是媽媽一直在鼓勵着我，讓我一步步的走到今天，我爲有這樣一位媽媽感到自豪！謝謝媽媽！

x月xx日星期x天氣：

班長的煩惱

人人都以爲班長是個好差事，可你們誰能瞭解我們班長的煩惱呢？

唉，自從開學以後我就被大大小小的老師給批評了n次了。原因不是我的錯，而是因爲我們班某個負責某個項目的人，可那些老師不分青紅皁白的，就直接批評我。我本來想反駁他們，可是一想到告訴老師，另一個人就會再挨一次批評，那樣我不是害了她嗎？反正我已經挨批評了，就忍着點吧。就這樣，我就忍了下來。

但今天的這件事我不得不說了，因爲班主任沒來，所以我們班就炸了鍋了。這時候學校裏的一個主任來了，逮着我就是一頓批啊，當時把我給委屈的啊！可是爲了另一個人不在挨批，我認了。主任一走我就開始把我們班裏那些說話的人挨個批評，以解我的心頭之恨。

這還不算什麼了，最重要的事，你沒辦法批評和自己關係要好的人，好歹朋友一場，能忍的我就忍了，可是今天，我卻和我宿舍裏的一個姐妹鬧翻了。原因是班裏的紀律本來就很亂了，再加上我剛剛被主任批評，心情十分不好，可她偏來挑戰我的極限，我在全班面前大發雷霆，當着全班同學的面，把她給批了。結果可想而知了，我和她進入了冷戰的狀態，誰也不理誰，反正就看誰堅持的時間久了，反正我是絕對不會向她道歉的，那樣我怎麼管理全班呢？人家會服我嗎？

哎今天可真是個倒黴的一天啊！

x月xx日星期x天氣：

人生苦短，何必亂找麻煩

一代不就是我們自己嗎？其實事實上卻無人回於“是”、“否”。將來怎麼樣，其實問題往往每個人只是頗有深處，但是剛從睡夢中覺醒，便意識到這不是一股撲面而來的清風，而是一股席捲纏身的麻煩。換上鞋，穿上乾淨的着裝。拉開窗簾，目視前方的天藍。遮掩住眉眼，強烈式的陽光滲入。呼一口空氣，這時候都毫無放鬆之力，反倒，變得渾身匱乏、緊張感目測沒有拜託。一天又是一天，前方是好是壞，藍天好比清清之水搬萬潤碧藍。依舊沒變，自己覺得變化最大的還是自己。熬過的每一天似乎好比金錢貴哉，好比拿自己的青春和金錢看的比什麼都着眼。青春就那麼短暫，是你覺得它想多快，你自己不能控制的。白白荒廢青春如同荒廢人生，半路雖之堅渴，可前路位在後半生錘鍊，身材股是水，聰慧靈犀是藥。水與藥混搭，變能治則痛欲。

一年後卻潛意識發覺自己的本領，不晚。只是一直感到變化時常飄忽不穩，由此說明自己不夠自信和堅定。源源不斷的校園攔截戰常常戰火烽煙，同學老師天底下死對頭。打心眼裏認爲老師瞧不起學生我們。他們曾經說過：“現代的這一代將來會把國家糟蹋的雞犬不寧、難以安生。”一幅畫不能只看畫的顏色，重要的是它的結構。30年前，老師是學生。60年前爺爺的爸爸是教師。100年前。。。我們每個人都是學生，老師幼小時侯也曾經否認過他們的先生們的不經一說。恰次與否，未來怎樣，究竟與否。這個問題只能靠大家的不斷探索。人生苦苦追尋了這些年總有些感受，我還小談不上人生嗎？人生不與年齡相仿，跟着自己的腳步和閱歷靠攏，人類是一個靈性的物種，陌生和默默，熟悉和忘卻。都只在一瞬間的。形影不離的擦肩而過，一切已成回憶。人生苦短，何必亂找麻煩。一天之後我們可能長大一歲，但不意味着心坎裏成功一歲。幾十年後卻慚愧的發現：自己的苦自己吃，自己的活自己幹，一切凡是都靠自己！

x月xx日星期x天氣：

我喜歡桃花

在萬紫千紅的花叢中，有一枝獨秀的梅花、清新飄逸的蘭花、國色天香的牡丹花,但我獨愛樸實無華的桃花。

在這春花爛漫的時節，爸爸媽媽帶着我來到桃園觀賞久違的桃花。遠遠望去一片片桃花好似紅雲飄動，紅得像火，豔得似霞。近看猶如一個個粉紅色的小仙女，紅得耀眼，香得醉人。這美妙無比的畫面，讓我如癡如醉地走過去仔細端詳一番。

桃樹枝上的葉芽非常細小，旁邊有許多鋸齒。桃花的花呈橢圓形，粉紅色。一朵花大約有五片小花瓣。淡黃色的花蕊像針一樣細，密密麻麻插在花心上，可不要小看它，，它上面有花粉，可以靠蝴蝶、蜜蜂傳播給雌性花，花朵開始凋謝，果實開始生長。桃花聞起來香香的、甜甜的，彷彿吃到了香甜的桃子。

桃花不但很漂亮，而且生命力也非常頑強。不管是山野深林，還是房前屋後、馬路兩旁。凡是能種樹的地方都能栽活。每當春天來臨的時候，它們都盡情的綻放。朵朵都是那麼精神充沛、不遺餘力。他們自信地展示自己、無聲地傳播春天的訊息。真不愧是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”

我喜歡樸實無華的桃花，喜歡它獨有的魅力和頑強的精神。

x月xx日星期x天氣：

我的週末

我因爲明年就要升高中了，現在一門心思都鋪在學習上，今天週末，照例也要認真學習。首先要把作業寫完，我打開書包，把有作業的書本首先都拿了出來，就開始寫作業了。我一改以前的拖拉現象，一門一門的開始做我的作業。上午我寫好了語文、數學、英語作業。下午物理、政治、地理、也不費吹灰之力把它處理掉了。時間還早，我又預習了兩門功課，今天讓我過的很是充實。雖然沒有什麼特別的事情，但我沒有讓時光白白流逝，做了我該做的事情，讓我覺得特別開心。

以後我要好好把握時間，利用好每分每秒，爭取做得更好！

初二開學作文 篇5

寒假終於都過去了，緊接着就是讀書了。都上初二了，我不敢疏忽，心想着努力讀書，不過好像做不到。

新的學期，新的“景象”，不過看來同學們都沒有變啊！依舊還是老樣子。已經是初二的我，好像並沒有隨着年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。

度過了快了而短暫的一個寒假，終於都開學了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學期，新氣象。

看看老師，還是老樣子；再看看同學，也還是老樣子；再看看自己，也沒變啊！

依舊老樣子。我們一班是個競爭力很強的班級，並且我們這個年級的競爭也是很激烈的，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經試過了，在上學期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級裏更容易培養自己的”戰鬥力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我爲開學而煩惱的第一件事。

我可不想再次名落孫山了。（我是不是太杞人憂天天了啊！）不過，還是不能太放鬆的啊，因爲我一但稍稍放鬆一下就有可能被別人超過！

開學前，我爲再見到同學而感到高興；開學後，我爲成績而感到鬱悶。不過，還是比較開心的啦，因爲我又可以和我的同學們在一起了！

初二開學作文 篇6

開學的第一天，也是我初二學年的一個全新的開端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績，就要比別人多一份認真!我堅信自己是可以做到的，因爲有了初一作爲鋪墊，作爲這個陌生開端的“好事情”嘛!

第一節的班會課，陳老師唸了有關功課的安排，我拿了一個小本子，歡歡喜喜地記着最簡單又是最繁雜的課程表。其實作爲初二的學生，我原本就應該有一個心理準備，可是我偏偏就輕視了這個最簡單的.道理：初二是起着承上啓下的“過渡作用，容不得半點馬虎!要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”，我看我是越長大越糊塗嘍!

第二節課前，我一直猜想着這一年的生物老師會是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因爲在初一時他曾經跟我們說過他會教我們兩個學年(天知道是真是假)!捧着生物書，靠在窗戶上看課本上的魚的圖像，卻見同學們有些迫不及待地把頭探出去環視。一個矯健的身姿，一副搞怪的模樣--啊哈，真的是他!我差點笑出聲來，瓜用詫異的眼光打量着我，搖了搖頭，不屑地說：“瘋了你?”“去去去，看吶，咱原來的老師嘛!”還是繼續講着很吸引人的生物，哺乳動物、爬行動物、遊禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節課吶!

可是語文老師的到來，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶!講作文的定義，講書法的雅趣，講紅學……我眼前忽然一亮，不知道原來語文的知識範圍果真如他所說的那麼“似網”，“似散珠”。可是他說的“小學詞彙”，我料想自己應該是屬於80%不及格的同學之中的一員，沒有充分的詞彙累積，寫起作文來簡直是亂了套，嘖嘖!

連續兩堂語文課，聽他在講臺上生龍活虎地講授着他對語文的認識，看他在黑板上如虎添翼地描寫着語文這一個大網，還真是一份特殊的享受。這一種感覺，似乎回到了以前的小學畢業時光。那時候的語文老師，也是很講究對我們的持筆、作文的訓練，有一些時候，明明正是畢業班補習的好時光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學們怨聲連連，我當然也不例外。可是通過六年級的訓練，我也懂得了堅持與認真是學習的最基本要領。思緒拉回了現實，可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯着她，詭異地說：“咱倆真是思想上差異大得很喱!”後來她說我是90後的身姿，60後的思維模式，氣死我拉拉!

看得出新學年裏大家對於新老師的陌生感，可是這也是我們度過“初一特殊磨合期”之後的又一個磨合期，不是嗎?一個班70人，科任老師也不可能一下子認識我們，可是我們必須學會去適應老師的教學吶！

初二開學作文 篇7

九月一日是一個令人期待卻又不期盼的日子，但它意味着新學期的開始。

走向操場，看到一羣穿着校服、戴着紅領巾的學生，不禁想起了自己初次參加開學典禮時的緊張與興奮，而如今已是初二的學姐了，一年彷彿眨眼之間就過去了，我也漸漸變得成熟，掌握了更多知識。開學典禮隨着體操社的舞蹈開始了，主持人充滿激情地引導着接下來的環節，當“大風車吱呀吱喲”響起時，小時候時常在電視上看到的鞠萍姐姐出現了，同學們都歡呼了起來，學校邀請鞠萍姐姐、阮東輝律師和畢京京中將爲榮譽學生頒獎，他們都是十一學校的畢業生，十一學校真是人才輩出啊！坐在地上看着一個個獲獎者走到臺上，心裏有些羨慕，又有些嚮往，可我離他們還差得遠着呢，那就更要努力朝着那個方向前進不是嗎？

頒完獎後，幾位扮着吉祥物龍娃的老師走進隊伍，手裏提着兩袋小龍娃，是不時轉過身來個“神龍擺尾”，不少同學都中招了。投石機上放上憤怒的小鳥和小綠豬，一鬆手，玩偶便飛了出去，同學們紛紛開始呼叫，希望能得到一個，“龍娃”這邊也有了行動，他們開始扔小龍娃，可前排的同學明顯佔優勢，後排的同學急了開始向“龍娃”示意往後走，“龍娃”邊往後排走邊時不時扔幾個，我本來沒抱有希望的，一直坐着看“龍娃”扔龍娃，可突然一個小龍娃到了我手邊，我愣了一下趕緊撿了起來，於是一個龍娃就這麼誤打誤撞地到了我手中，希望這個龍娃能帶給我好運，但最重要的還是自己學好各科，考出好成績。

新的學期，新的目標，新的學習態度，望自己通過努力獲取期末的好成績。