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【精選】八年級想象作文3篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的八年級想象作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】八年級想象作文3篇

八年級想象作文 篇1

邵卜星是一個使人倒黴的小怪物,因此,他一直沒有朋友。終於有一天,他覺得這樣下去不是辦法,於是,出門了。

他走着走着,突然,只聽“砰”的一聲,他和另一個小怪物撞在了一起,邵卜星連忙道歉:“對不起!”那個小怪物拍了拍身上的土,說:“沒什麼,其實我也沒注意。”邵卜星覺得那個小怪物很友好,便試探性的問:“我們可以交朋友嗎?”那個小怪物說:“當然可以了,我叫邵小星,你呢?”“我叫邵卜星。”“哦?就是所謂的‘掃把星’嗎?”邵小星問。“不是……哦,不,是的。”邵卜星有點慌張的說。邵小星猜出了邵卜星的心思,說:“不用擔心了,我不會介意的。再說了,也不一定每次別人倒黴都是因爲你呀!”“真……的嗎?”邵卜星激動地問。“真……哎呀!”邵小星看了看錶,突然叫了起來。“他怎麼了?難道……”邵卜星突然有了不祥預感,心想:“該不會,因爲我,他忘記了某件事?”邵小星說:“我們談了這麼長時間,竟然差點忘了,吃午飯時間快到了,我先走了,明天在這兒見。”邵小星說着,就回家了。第二天早上,邵卜星到了約定地點,見邵小星已經到了,有些抱歉的說:“對不起,我來晚了。”邵小星說:“其實我也剛來。”

說着他們倆一起“呵呵”笑了起來。邵卜星突然想起了一件什麼事,問邵小星:“萬一,有一天我會失去你這個朋友,怎麼辦?”邵小星說:“不會的,我們永遠是好朋友,我不會拋棄你的!”邵卜星也不明白自己爲什麼會說出這句話:“我也不會拋棄你的……“

八年級想象作文 篇2

昨天下午放學回家,我走在小巷子裏,突然看見一個穿着很奇怪的人。他攔住我說,小朋友你想看看未來的世界麼?我很好奇,半信半疑時那個人沒等我反應過來就在地上放出一個裝置,樣子很奇怪,我一下被吸了進去,我進入了一個類似於穿越時間大門走進去門外面是我們20xx年,而門裏面就是未來世界。

來到未來世界,那個陌生人給我說這裏是未來世界也就是30世紀。我很震驚,但看到眼前的這麼多高科技也就信了。我主動問道未來世界是怎樣的,那個人按了一個按鍵一個超級大的屏幕出現在了我的.面前,屏幕上放映着我看不懂的東西,那個人給我講解到說,2658年距離地球能源會完全枯竭還有3650天,我們的科學家發明出星級探索機器人和賽爾號去尋找其他星球居住。星際探索機器人九年後返回地球,找到了距離地球所在位置1500萬光年的行星,那裏環境優越,也有像太陽這樣的恆星所以這是目前發現的最適合人類居住的星球了。人類用了一年的時間發明了可以承載全人類的飛船“諾亞方舟”前往了遙遠的宇宙開始了新的生活。

那個人喘了一口氣繼續說道:“雖然人類很順利的到達了那個星球,起初人類還過得比較節儉,因爲不想在重蹈覆轍。但慢慢的地人類的生活又開始不節制,這個星球雖然資源豐富但再也找不到以前地球那種感覺,很快不到100年人類又耗盡了這裏的資源。當人類再次派出機器人時,機器人50年回來後都沒有找到適合人類居住的星球,人類開始享受着自作自受的結果,不少人開始懺悔自己的行爲開始懷念以前那個地球。後來經過聯邦會議決定,人類與2800年乘坐諾亞方舟返回地球。

返回地球后人類已有100多年沒有在地球上了,所以地球生態環境開始恢復到500年前,人類決定這次不再浪費開始變得節儉起來,很快科學界發現一種物質,這種物質很神奇,它可以滿足人們所有的需求,但是不耗費地球上的一點點資源,很快人類又迅速發展起來,知道現在都還是一樣節儉,人類已經養成習慣不再浪費了。那人又說道:“今天我叫你來的主要目的就是希望你能夠通過自己的一份薄弱的力量去改變地球。”他遞給我一個東西看起來想一個球一樣,他跟我說當人類開始不節制時,便讓人類看這個。我剛想問他什麼但是一轉眼我又回到了20xx年。看了表纔過來一分鐘,我以爲自己做了個白日夢可打開手掌一看那個球體依舊在我手裏。

從這件事看出我們人類必須要節約各種資源才能更好的保護我們的地球,不過我希望自己永遠不會打開那個球,地球永遠也不會枯竭,他是我們人類唯一的家園。愛護環境保護家園從我做起。

八年級想象作文 篇3

有時候,我想變成善良的吸血鬼,幫助人類;有時候,我想大戰侏羅紀,將那裏的一切印在腦海;有時候,我想徜徉在陽光之中,想讓我的笑容另太陽汗顏;有時候……

我喜歡這樣的幻想,縱然,海綿寶寶不會出現在我的蟹堡王中;縱然愛德華不會告訴我怎樣變成金光閃閃的吸血鬼;縱然上帝沒有告訴我她是個女孩,可是,因爲:憂愁是可微的,快樂是可積的。所以:從今天到正無窮的日子裏很微妙。又因爲:我們的意志的定義域和值域是電阻等於電壓除以電流。所以:希望的導數是肯定存在且恆大於零的,好運的函數圖像是隨橫座標時間的遞增而逐漸凝固的,初中的生活像繁分式一樣的恐怖,但幸福是連續的。再因爲:錢包裏的進賬是等比數列且首項大於零的,這與我們的表現成正比。後所以:青春是無限的,想象是有趣的,擁有是美好的,三者結合時經典的。

一歲時,我渴望得到站起來的力量;兩歲時,三歲時,四歲時,我渴望得到和老爸老媽在遊樂園裏的歡聲笑語;五歲時,我渴望得到唐老鴨的親筆簽名;六歲時,七歲時,八歲時,我渴望得到像學哥學姐那樣的拽勁;九歲時,十歲時,十一歲時,我渴望得到初中的快樂;十二歲時。我渴望得到我的青春誰作主的倔強;十三歲時,我渴望得到真正的快樂;而現在,我是十四歲,我渴望得到想象的擁有。

我不可能成爲吸血鬼,不可能大戰侏羅紀,但是,只有想不到。幻想也是一種擁有。在繁重的科目下,我的幻想再一步一步的前進。所有的困難都是不等式,它們有大有小,但是有時等式,只要你去解決,所有的困難之間都是可以畫等號的……

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