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初二壓力的作文600字

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  初二壓力的作文1

初二壓力的作文600字

剛上初中,抱着玩耍的心理學習,認爲初中畢業還早呢!但是一到初二,我才發現時間過得好快,我學習的時間不多了,學習壓力增大了,我和同學們開始忙碌了!

上初二以後,天天都要背書、聽寫、做作業,一點玩的時間都沒有了!如果是初一,每天很多時間耍。

上午,每節課的重點、難點以及筆記翻倍的上漲,而且初二多了一科物理,是一門重要的學科。每節課稍微開一點小差就不知道老師講到哪兒去了,初一時‘坐飛機’10分鐘老師都還在講那。

中午,每天幾乎都有一張卷子或者很多數學題,每次都得花50-80分鐘才能完成,中午有時午覺都睡不了,有時熬不住了,就先睡一會,下午下課時來趕。在初一時每個中午,都可以睡上好覺。

下午,如果有生物、地理這兩門學科的時候必須像聽語文數學那樣聽。因爲初二這兩門學科會結業考試,分數會影響畢業考試的分數,遇到體育課時還要訓練,不像初一時那樣每節體育課都是耍,現在如果碰到一節玩耍的體育課,都只有拿來做作業。現在,只有計算機和音樂課才能放鬆,不像初一時那樣副科都可以耍。

晚上,兩節自習課更是忙得不得了,又要做作業,又要複習,又要預習。時間根本就不夠。只有從晚上睡覺的時間擠,在牀上打燈做作業,而且要用被子蓋住,如果被老師發現了就要被罵,即使是在做作業!晚上時間擠出來了,但是正常的休息時間就達不到了,每天就只有睡5-7小時。

週末,本想放鬆一點,補一下瞌睡,但是現在不行了,現在只有補課、做作業,而且作業量是初一時的幾倍呢!作業可是堆如山!

上了初二以後,每天耍的時間都減少了很多!每天幾乎除了學習還是學習,我成績比較中等追上同學們很難!我只有化壓力爲動力,向前衝!

上了初二,學習壓力增大。我們要努力衝刺換來未來的輕鬆美好生活。

  初二壓力的作文2

時間轉瞬即逝,似乎一眨眼十四年就過去了。除了回憶,這十四年又給我留下了什麼?大人們見了面總愛說:“你孩子都長這麼大了,上一次見他還小呢!”是呀!時間是如此的不留情面,他不浪費一分一秒,他不會因爲你的悔悟而讓時間倒流,因爲他認爲時間是從你的身邊流過的,是你浪費的。

老師給予的壓力,家長給予的壓力,以及自己賦予的壓力如同一座座大山壓在我身上,我想搬走一座,可時間不許,他不多給我一分一秒,我必須在“大山”下努力學習,奮鬥,可這又談何容易。回想起在小學裏的那般年幼無知,我此刻又無限嚮往那樣的生活了呢!如果可能,我現在只想留在過去。

家長的壓力是從開始識字就有了的,他們不斷的要求你這個,要求你那個,他們都要讓自己的孩子是“龍”是“鳳”,可他們一開始就錯了,世界上哪有那麼多“龍”“鳳”,有一個“龍”就可能少一個“鳳”。面對家長的壓力,我只能嘆息的搖搖頭,希望有一天他們能醒悟過來。

老師的壓力是他們的責任感所產生的,那只是一個說法,又或者說作爲一名老師,他們就負責教好我們。他們常說:“有壓力纔有動力。”沒錯,但壓力太多太重,又何來力氣變爲動力?

自己的壓力是繼家長與老師之後添上去的,有誰願意一直都差下去呢?面對成山的輔導資料,我早已學會漠然了。初二了,那本該屬於我的快樂已不符存在了。面對我的是書的禁錮。這又能如何,我已經不在乎每天面對書去天馬行空的胡思亂想了。

十四歲,那本該開心快樂的花季年齡,卻讓無數的壓力禁錮在了一個沒有快樂,只有書,考試的城堡裏。壓力,壓力,壓力,無數的壓力向我衝來;考試,測試,練習,無數的卷子只爲一箇中考,值得嗎?可能吧!至少大人認爲是值得的。

十四歲,我又多了一份壓力,或許還有一絲惆悵。

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