中學生關於愛的作文800字
導語;愛應當是我們要共同書寫的篇章，因爲這個世界需要愛來照亮，一旦缺少愛，將陷入一片黑暗。下面是關於愛的作文800字，歡迎參考。
篇一：深深的父愛
我寫過的作文數不勝數，可大部分都是寫的是關於母親的作文。有人肯定會說，是不是父親不愛我或是我不愛父親……但並不是這樣的，因爲父親一年四季都在外地奔波，很少回來，我已近有兩年沒見到他了，他在我的腦海裏已經漸漸生疏。
爸爸是這個家庭的“頂樑柱”，而媽媽是這個家庭的“搖籃”。人們都說“母愛是無私的，父愛是無言的。”媽媽對我們的愛我們都記得，可我們卻漸漸地忽略了爸爸給我們的濃濃的愛。
媽媽平時一直照顧着我們，她的一舉一動我們都記在心裏，記在我們的腦海裏，可爸爸的愛是默默無聞的奉獻，自己爲這個家付出得最多，且不是自己是多麼偉大。平時我們只是感受的、體會的，就是母親的愛，父親的愛我們可能不太理會，就沒有在意。
當我聽劉和剛的《父親》，我流下了眼淚，每一句歌詞都充滿了對父親的愛，讓我回想了我的小時候，爸爸耐心地教我走路，我的小手握着爸爸的大手，我一邊走，一邊笑，還時不時地望望爸爸，爸爸也被我那傻傻的樣子逗得咪咪笑。可爸爸突然一放手，我便“撲通”一聲撲在地上，哇哇大哭起來，爸爸連忙抱起我，一直問我有沒有事，可我那時才1歲，哪懂啊?只能哭。爸爸心急了，正想方設法地哄我，什麼變鬼臉啊，給我唱歌，給我跳舞，都沒用，爸爸急得滿頭大汗。
突然，爸爸看見旁邊的商店，笑了笑，把我一把抱起，跑進商店，買了個糖果，我十分好奇，想吃，卻夠不着，急的哈哈大笑。糖果舔了一口後，爸爸繼續教我走路。可走幾步，他就一放手，我只能撲在地上，流十幾次眼淚。在爸爸的幫助下，終於學會了走路。到了5歲時，想起這件事時，心裏只是充滿了埋怨，不就一個走路嘛，多簡單呀。還要我摔了好多次。可後來，我漸漸長大了，漸漸明白事了，不經歷風雨，哪能見彩虹?如果不是爸爸，我就不會走路。
現在，我都不知道在外的爸爸怎麼樣了?身體好不好?吃的好不好?
……
爸爸對我的愛一件一件地涌出我的心頭，我漸漸地體會了爸爸對我深沉的愛。現在，人們都說“父愛如山”可我不覺得，因爲父親的愛遠遠超出了所有山。
篇二：讓愛心順其自然
點點滴滴的愛心與奉獻，空靈成一篇愛的旋律，久久地迴盪在城市的上空。
1999年12月，寧波市慈善總會開展了第一次“慈善一日捐”活動，市民捐款踊躍。12月6日，慈善總會的工作人員收到了一封從百丈郵政局寄來的5萬元匯款單，這也是當時收到的最大一筆個人捐款。匯款單的落款是“順其自然”，地址是“江東路一號”。大家試圖尋找，卻發現這個地址是虛假的。此後每年年底，“順其自然”的匯款單總會如約而至。金額每年在增加，匯款單上的地址全是虛的，名字也從前五年不變的“順其自然”轉爲從這4個字中隨意組合而來的名字：順其，然其，順順……2013年12月，市慈善總會第15次收到了“順其自然”的匯款單，截至目前他(她)已經累計向市慈善總會捐款602萬。出息之外，他(她)還直接向災區捐款，向因重大病和遭遇不幸導致生活困難的人捐款，據不完全統計也有400多萬元，累計捐款總額達1000多萬元。
“順其自然”究竟是誰?男士還是女士?集體還是個人?沒有人知道。寧波見證過太多的感動，感受過太多讓人淚溼的文字與畫面，“順其自然”十分順其自然地讓我們的心間灑滿被愛的目光鍍過金的溫暖。“順其自然”書寫了大愛傳奇，傳承了民族精神，鐫刻了奉獻的力量，展現了城市的胸襟。“順其自然”這原本四個普通的字眼，被這個做好事不留名的寧波人增添了無限的光彩。也許，他(她)只是一位平凡的老百姓，但他(她)心中有着對愛心的憧憬與希望，用自己的行動將愛心傳遞。也許，他(她)是一位事業上的成功人士，但他(她)不驕不躁，爲社會貢獻自己的一份力量。那麼，讓我們也將愛心順其自然地傳承下去，用並不花哨的文字或是自己的行動來裝點寧波，也是對順其自然，對所有愛心人士的一份回報。
假期裏，班級裏的同學也組織了許多的活動：愛心義賣，清涼送水……照片裏，每一張笑容都那麼燦爛，即使自己的力量很薄弱，但在爲他人付出的同時，不只是幫助了他人，也是自己成長道路上小小的收穫，愛心也會讓自己的生活如同彩虹一般多彩。
讓愛心順其自然。
篇三：感受愛回報愛
一提到“愛”這個字，我彷彿變成了人魚王國的人魚公主，每一天都到溫暖的淺水區域和夥伴們玩耍，暢遊，感受身邊的溫暖，關愛，呵護尤其是“愛”。朋友之間，師生之間，親人之間……
但是給我感觸最深的還是師生之間。初三伴隨着緊張又忙碌的學習生活，在這緊張而忙碌當中又伴隨着家長的關心與呵護，朋友的陪伴與照顧，最最重要的還是老師的鼓勵和教導。
初三的生活好比一大片農場，我們每天要跟隨老師的腳步播下新知識的種子，播種後又要在家長的陪伴下澆水，每天忙忙碌碌，最後和朋友一起分享甜美的果實，成功的喜悅，迎接中考。
還記得一個月之前我們那位年輕的班主任老師擁有了每個女孩心中都向往的愛情歲月，步入了婚姻的殿堂，雖然浪漫但是我們班卻沒有了班主任因此我們班迎來了我們的語文老師。
這位老師長的非常可愛，長長的頭髮，大大的眼睛，高高的鼻樑，尤其是那兩個又大又深的酒窩極爲可愛，經常穿帶卡通的服裝，牛仔褲，運動鞋。
在這幾天中，我心裏特別浮躁，上課也聽不下去，所以上課就是不聽講，回家還經常不寫完作業。就在您接班的第一天我就沒寫完語作業，您不但沒說我還怕我餓肚子就讓我吃完飯回來再寫，但是我貪玩過了約定的時間纔回教室，您又生氣又無奈最終還是決定讓我先補作業，補完之後再回家，但是我又再次犯脾氣就是不寫，您這次真的生氣了，也不用我寫了。就讓我站着想想自己做的對不對，最後還語重心長的勸我。老師我真的知道錯了，您對我負責任是在愛我可我卻一次又一次的傷害您，老師我真的知道錯了，並且我也有在努力地去改，認真的去學習，爭取考個好成績來回報您對我的愛。我正在努力着，並且在上回考了一箇中上等的成績。
老師我以後會更加努力的去學習的。
感受別人對自己的愛是幸福的，好似躺在山坡上曬太陽一樣溫暖，一樣幸福。但是在感受愛的同時也要回報愛，即使自己的回報是多麼的渺小，多麼的微不足道，但是在我們回報的人心裏會和我們自己一樣幸福，快樂。
篇四：與愛同行
愛河中的水彷彿依然那樣深，可他的支流卻漸漸枯竭了，我害怕當他被我吮吸乾了，我會失去我最寶貴的東西--父愛!如果不是那個雨天，我不會發現，原來，我一直與愛同行!
在我的印象中，父親一直在我的生活中是缺失的，不負責任的，我的學習，生活，他從不過問，彷彿我不是他的女兒一般，那天，父親的朋友來家裏吃飯，不知怎 的，東扯一句西扯一句就扯到我身上來，“哎，你姑娘今年多大了?快上高中了吧!”父親居然回答不出來，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，彷彿在試 探着回答，“16!”我只丟下這一句話便摔門而去，留下一屋子人的尷尬，我不知道後來父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當時我也不想知道，心中只有一個念 頭：你不是一個好父親!從那以後，我和父親本來就不多的溝通直接過渡到沒有，一頓飯下來，我們可以一句話都不說，我似乎在賭氣，好，既然你不跟我說，那我 也不跟你說，日子繼續着。
轟隆隆的一聲聲巨響，我便加快了回家的腳步，這該死的鬼天氣，變得也太快了，剛纔還陽光明媚，現在就電閃雷鳴的，一路 狂奔到家，還好，我在雨點親吻大地之前趕回了家，拖着一天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書包，抓起一個蘋果就吃，真甜啊，媽媽擦着手對我說：“快，外面下雨 了，你爸還在地裏幹活，拿把傘去接他!”“哎呀，我都累了一天了，再說，他那麼大人了，自己不會回來嗎?”“你這孩子，我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我 就去了，你想要什麼，你爸哪次不滿足你?就讓你給他去送把傘你倒不情願了!”“停，我去還不行嗎?”我抓起雨傘，接受外面暴雨的“洗禮”，我儘量把雨傘壓 低，風實在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑窪窪的，不一會，地上一個個小水窪在活潑的嬉鬧着，我悠閒的朝着父親的方向走去。
走了好久，終於可 以在遠處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的走到父親面前，低着頭說：“給，我媽讓我給你送的雨傘!”“這麼大雨你來幹嘛?還說來接我，我這麼大人還用 你這小毛孩接?”父親斥責道，我心裏那叫一個不滿，我走了這麼遠來給你送傘，你卻這麼說我!剛想擡頭反駁他，當我擡起頭的那一瞬間，出於本意的那些話卻被 生生的嚥了回去，眼前的父親根本沒有往日的高大可言，彷彿一個泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……
“上來，我揹你，這地可黏呢，不好走!”“不用，我又不是小孩子了，再說，你還不一定背得動我呢，哈哈，爸，走，咱回家!”我和父親將一高一低，一胖一瘦的背影留給雨天，那是愛的影子，我和父親把一大一小，一深一淺的腳印留給大地，那是愛的足跡!
父親，我願用我的一生來報答您無言的愛!感謝那個雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我一直與愛同行!
