寫我的暑假生活作文600字中學生

導語：充實、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離我們越來越近。下面是關於寫我的暑假生活作文600字中學生，歡迎參考。

　篇一：寫我的暑假生活作文600字中學生

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，輕鬆愉快的暑假生活已經接近尾聲了。我的暑假生活就像是一支歌，一支起伏跌宕的優美樂曲。

在這兩個月中，最令我興奮的莫過於那次和爺爺的下棋。爺爺技藝高超極難對付，一上來就給了我一個下馬威：用四個棋子將我的大將“王后”團團包圍。幸虧我積極思索，用一枚在將軍線路旁的棋子久了“王后”，並一鼓作氣將殺了爺爺的“國王”，贏得了比賽勝利。那時，我的心情高興到了極點，更是爲這支歌添上了一段愉快的旋律。

我體驗過高興的滋味，也流下過辛勞的汗水。

有一次，就我一人在家。瞧着門口髒兮兮的拖鞋，我決定開展一次家庭掃除。說幹就幹。我先刷拖鞋。我把所有拖鞋拿到衛生間，倒上水，用刷子抹上肥皂幹起來。我先將鞋底刷乾淨，再清理一下鞋幫、鞋面。最難刷的要數鞋面了!由於有許多凹槽，髒物便都藏在裏面，我不得不手指一點點摳出來。最後再用清水沖洗一遍就好了!趁拖鞋晾曬之際，我又掃了地、收拾了沙發。40分鐘過去了，我瞧着煥然一新的家，摸着頭上的汗，開心地笑了!

但是這些，僅僅是我的暑假生活的九牛一毛，更多的是與書爲伴。

這個暑假，我重點閱讀了中國四大名著之一的《水滸傳》，那一百零八個好漢的形象深深印刻在了我的心中。在我心中，他們絕不是一羣整天只會打架鬧事的暴徒，相反，他們爲人剛直，心地善良，劫富濟貧，除暴安良。雖然個別好漢性子直了一些，但絕不會做出有違百姓、有違山寨的事。他們心中始終燃燒着對不公平社會的怒火，願意隨時爲任何一個好漢打抱不平。此外，他們對首領的忠誠，對朋友的義氣，對家人的孝心，對我也是一種震撼。真希望當今社會能多一些像他們那樣不做作、不虛僞、剛毅爽快的人。

瞧，這就是我所度過的暑假!我的暑假生活是多麼豐富多彩，我愛我的暑假生活!

篇二：寫我的暑假生活作文600字中學生

我所盼望的暑假終於到了，由於這個學期我表現得還算是比較好，作爲獎勵，爸爸媽媽帶我去了一個特別的地方。你知道是哪兒嗎?哈哈，告訴你，那就是黃河谷馬拉灣。

我本來就特別嚮往海，希望能去海邊享受陽光的沐浴、海浪的衝擊。可是由於我們家住在鄭州的郊區，去一次海邊也不方便，再加上爸爸媽媽也比較忙，所以這個夢想一直都沒有實現。今天我終於如願以償了，雖然這不是真正的海邊，但是我感受到了大海的氣息。 一到地方，我們就換上游泳衣，穿上救生衣，直奔“大海”。腳下的沙灘軟軟的，頭上的天空藍藍的，正當我聽着浴場放的音樂時候，突然一個大浪打了過來，我還沒來得及躲，浪就把我身上撲得冰涼。哈哈，太爽了!原來這是人工大海嘯。高達三米的海浪，逼真地再現“海嘯”的洶涌澎湃。我和爸爸媽媽手拉手，共同在海浪上起伏，那感覺真是刺激極了。這裏除了大海嘯，還有很多娛樂項目，如：環形漂漂河、死海漂浮、兒童戲水樂園、溫泉魚療、阿酋灣、寶貝樂園等。

我最喜歡的是死海漂浮，我們盡情躺在水面上，隨着海浪的起伏一搖一蕩，像睡在搖籃裏一樣，舒服極了。然後，我們又用死海溫泉泥互相地塗在身上。哈哈，爸爸被我弄得像個童話故事裏的泥泥怪，而我也被爸爸媽媽塗得像個泥娃娃。可別小看了這些泥，據說還具有療養價值呢! 不過，最讓我難忘的是還是“競滑水道”。一開始，我看着高高滑道，有些害怕。就找理由說肚子疼，不願意跳，但是經過爸爸媽媽的鼓勵，我鼓起了勇氣。於是就走上樓梯拿着一個軟軟的毯子爬了上去，看着那麼高的滑道，我有點頭暈。但是我暗暗爲自己打氣，閉上眼睛，一下子從高空滑道上飛速地滑下來了。突然之間，我覺得沒什麼可怕的了，心裏的一塊石頭落到了地上。這時，爸爸突然給我來了個“水雷”，我還沒來得及反擊，爸爸又來了個傾盆大雨，哈哈…… 真是太爽了，沒想到我們不出鄭州家門也能享受到如此的狂歡，而且在玩的過程中我還鍛鍊了膽量。聽爸爸說這裏像海嘯啊、漂漂河啊等等都是採用高科技人工形成的，看來，不得不佩服科技的力量。科技的發展讓我們的家鄉大變樣，不但讓我們生活得更好，而且也玩得更開心。

這個暑假是我最難忘的暑假，激情馬拉灣，我的暑假我狂歡。

　篇三：寫我的暑假生活作文600字中學生

我的暑假生活充滿了快樂，我不僅在家學習了新課程，還去了很多地方遊玩，讓我過了個充實的暑假。

我在亞龍灣玩的可謂是不亦樂乎。先看了各式各樣的貝殼，又去了海邊。到了海邊，我脫了鞋和襪子，就踩着鬆鬆軟軟的沙灘向海邊跑去。到了海水中，腳感到涼涼的，不過一會就適應了，和章阿姨的孩子開始一起打水仗，這次“戰爭”中因爲參加了不少的肉搏，導致我們兩全部把我們親愛的胃“填滿”了鹹鹹的“飲料”，在打的精疲力竭的時候，我們突然想起了電視中的沙灘浴，我們兩個就開始各自挖起各自的坑，過了好長好長時間或，終於開始了第二步，讓老爸老媽把身邊的沙子全部埋進來。最後，我們就只剩一個頭露在外面，全身都埋在沙子裏。開始還沒什麼感覺。最後，就感到沙子越來越熱，可過了一小會，我們就覺得一點意思也沒了。

我們做完沙灘浴，又開始堆沙子，可我這個人的藝術細胞那是相當有限，開始本性堆一個森林小屋，可我連一棵樹都不會，就放棄了森林小屋這個很好的主意(我認爲)。

我剛放棄了這個想法，有新想到了電視上經常看到的城堡，可城堡比森林小屋還難，就又放棄了。最後，終於決定要做一個大蛋糕，可做的完全不像蛋糕。唉!真是一言難盡啊!

我們還去了三亞著名的鹿回頭，在鹿回頭的山頂可以看到整個三亞市的全景。可爬山的路程卻異常艱難，在休息了無數次之後，終於到了旅遊景區，在一個山上，全部都是熱帶植物，在一個大石頭上，有一個很大很大的樹，聽別人說這叫樹抱石。到了山頂，真的看到了三亞的全景，印象最深的是在一個小島上有三個有三分之二個圓一樣的建築物。

在暑假還有很多快樂的事，這就是我的暑假生活。

　篇四：寫我的暑假生活作文600字中學生

我充實、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結一下吧，同時也不忘記載這美好的時刻。

一、作業方面

語文老師佈置的每天聽寫詞組這項作業，我堅持去做了，通過假期的訓練，一些以前不會的詞組又掌握住了許多。

數學老師佈置的七彩數學暑假作業、幾張卷子我已經完成的差不多了。不過寫作業時經常會不檢查，導致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以後一定要主動檢查自己的作業。在暑假裏我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發現黃豆是先長芽，再長根，最後從豆體間長葉子的;生長速度差不多是以每天2釐米的速度生長的;豆體被太陽照射後，因爲產生了更多的葉綠素，豆體於是就會變綠;在冰箱裏的黃豆因爲溫度影響它們生長，所以它們不會發芽。

英語老師佈置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。不過這些作業至今還有三四頁沒有做完呢，我一定會把它們又快又好地做完。

二、閱讀寫作方面

我在家裏沒事幹的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《WHY?—新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書後，我寫了幾篇讀後感：“把別人的優點裝進眼睛裏——《驕傲的花兒》讀後感”、“要及早改掉所有的壞毛病----讀《猴麪包樹的悲劇》有感”、“我們的城市是如何得到水的?---《神奇校車---水的故事》讀後感”。除了這幾篇外，在這個假期裏我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。

三、暑假班方面

在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游泳呢!

國畫我已經學會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調得很好，可調淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習，纔會把墨的深淺掌握牢固。

游泳嘛，我不用游泳圈就可以遊幾十米了，當教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰遊呢!

四、生活習慣方面

我總是能夠堅持晨讀GOGO英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起牀晨讀，我以後要自己主動起牀晨讀。

五、外出旅遊方面

這個暑假我先後去了信陽、內蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自採了毛尖，也來當了一次採茶姑娘。在內蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和將要沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達的敖包，讓我長了不少的見識。在這次“快樂少年”我到草原去飛翔素質提升夏令營活動中，我積極參加團隊活動被評爲了“傑出夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心裏還總是依靠着她，下一次我去夏令營，我一定不會依靠媽媽，我要獨立開心地度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。

來到了馬拉灣，我和家長失散了，於是我帶着弟弟去廣播室廣播了我們，最終找到了家長。當時我心裏又慌張又害怕，難道我們找不到爸爸媽媽了嗎?後來我漸漸平靜了下來，帶着弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因爲我沒有跟緊家長，所以以後在人多的地方，一定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的。

在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子一樣的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的海葵和兇猛的銀鯧，還有很多很多，可真讓我大開眼界。

我度過了這樣一個又快樂又充實的暑假，馬上就要開學了，在新的學期裏，我要好好學習，多閱讀，堅持寫日記。

更多