實用的初二作文8篇
在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的初二作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
今天一大早我就來到跳傘俱樂部，老大在整理櫃檯。
“今天天氣怎麼樣？”我問道，“放心吧，我還沒有見到過這麼好的天氣。”老大笑着說。“那是木頭告訴你的吧，這句話您已經說了N遍了。”我調侃道。老大不好意思的笑了笑。
我坐在沙發上等其他人的到來，木頭給我端來了一杯清香的普洱茶，味道很不錯。“謝了，茶的味道很好。”我向木頭說道。“謝謝您的誇獎，木頭很高興，如需服務請隨時呼叫木頭。”木頭那機械的嘴發出可愛的聲音。我摸摸木頭仿真的機械頭，他真的就像人一樣擁有人類的感情，我不禁露出慈愛的眼光。“別被騙了，那都是由程序控制的，再真的情感都只是一串串數字組成的。”老大提醒我，我搖搖頭，說：“或許他真的有感情，別總把木頭當機器。”老大無奈了：“那好吧，您就把他當人好啦。”
“把誰當人呀？”天夜走了進來，伴隨着她爽朗的笑聲“這裏不都是人嘛。”
我又一次見到了她，可是她還記得我嗎？
“莫海。”天夜叫我，我突然一驚。
“不用這麼驚訝，我記性很好的。”天夜驕傲地說。
“好巧啊，心臟沒事嗎？”天夜一邊修理裝備一邊問我。
“我……我……沒事，你怎麼知道？”我疑惑道。
“我告訴她的，再說，你那麼大的不適反應，誰看不出來啊？還逞強。”老大在一旁說道。
“我只是想挑戰自己嘛，我的病也不嚴重啊，你們看，我不是沒事嘛。”我低下頭，說話的聲音發虛。
“不行就別逞強，這又不是什麼非要逞強的事。”天夜撥弄着她的頭髮說道，“刺激是刺激，命還是要緊的，哥們兒！”
我低頭不語。
“怎麼，今天要不要和我一起，我也好照應你。”天夜走過來向我說道。
我一副受寵若驚的樣子，有語無倫次起來：“真的嗎？”
“有什麼真的假的，我可不會耍大牌。”天夜用髮卡卡起她的頭髮，一素黑色的影子在我眼前略過。
我從未見過這麼美麗的頭髮，美麗的讓人窒息。
天夜見我死死的盯着她的頭髮，有點不好意思了，臉微紅的說道：“怎麼，同意不同意啊。”
“好……呀。”我答應了。
上了飛機，我們都在準備各自的裝備，我問天夜爲什麼要給老大提出要和我一起，天夜說：“不是說了嘛，你有心臟病，我怕你出事。”
“哦……是嗎？爲什麼怕我出事？”我下意識的問起這個問題。
天夜一愣，大笑道：“因爲我關心朋友啊！！”
原來我已經是天夜的朋友，呵呵。
“準備了。”天夜叫着發呆的我，“我先下，你跟上，小心點，調整好呼吸。”
“還有，我喜歡你單純的眼睛。”她朝我說道。說完，她以最完美的姿勢一躍而下，在空中劃出了一個完美的弧度，盡情的嬉戲在藍色的畫卷上，向蒼穹展示了一幅遼闊大氣而又不失典雅的圖畫。我看的目瞪口呆。
落地後，我的心臟反應更加強烈，可能是因爲剛纔光顧着看天夜反而沒有掌握好平衡。可是那一切真的很迷人，就像是黑洞的引力吸引住你就無法逃脫。但是我願意被吸引，即使吞噬我也願意。
初二作文 篇2
春天，不知不覺就就來到了，春天的氣息是溫暖的，我情不自禁的想好好地擁抱她。她是幸福的象徵，她是快樂的象徵。春耕，對於我來說是陌生的，外公說，要帶我體驗春耕，我期盼萬分。
“驚蟄”是一個節氣，意味着春天到了，天氣回暖，蟄伏於地下冬眠的昆蟲被春雷驚醒。而春暖花開的景象更明顯了。三月的一個星期天，我隨外公到田裏感受春天的氣息。
站在田埂邊，一大片一大片綠色的海洋映入了我的眼簾。外公說：“驚蟄來到，正是麥苗生長旺盛的時期，再過二三個月就是收割的季節嘍！”我納悶起來，根本無法想象那個時候的情景，“那麼短的時間能有收成嗎？”“能！”外公一邊忙着在田裏整地，一邊回答我，“到時候我們不僅能收到麥子，還能我現在種下的茄子、黃瓜、豇豆呢！”我一聽便興奮起來，忙走下田，也不怕弄髒手了，急着幫外公整出來的草撿掉。
“啊，蟲！”我驚叫起來，手裏剛撿起來的草又扔得到處都是。外公樂呵呵地對我說：“別怕，這些蟲子本來就睡在泥土裏，‘驚蟄’到了。古人有‘蟄蟲驚而出走矣’的說法，它們現在搖出來活動嘍！況且像這種蟲子，也不會咬人的。”瞧着外公把蟲子捉起來，扔往遠處，我還是不禁毛骨悚然。我又再一次開始撿草了，撿的時候還用樹枝翻翻。哎，真是心有餘悸啊！
看着外公利索地整鬆、整平。然後讓我和他一起把邊上他以前搭的塑料棚裏的秧苗搬出來。“幹嘛要搭棚呢？”我疑惑不解地問外公。“因爲這就是它們的暖房，可以幫助它們保溫，避寒，有利於生長，而沒有暖棚的秧苗要到五月份纔可以搬出來種呢！那樣的話，我們等到能吃的時候可就要晚些了！”“哦~哦~”我這才恍然大悟。接着外公又讓我把搬出來的秧苗上的塑料杯剪了扔掉。原來外公也會廢物利用呀！
種田的學問可真大呀！我不禁感慨道。今天，我可是上了有趣的一課呢！和外公一起把秧苗種下、澆水後，站在田埂上，一片豐收的景象彷彿已經呈現在我的眼前。
原本陌生的春耕，現在，卻感到十分親近，像個老朋友似的。春耕帶給我的，不僅僅是新的生活體驗，更多的是在春耕過程中與外公的快樂、幸福、滿足的笑容。或許，幸福，就是那麼近，近的觸手可及。讓我的心中洋溢着從未感受過的滿足和自由。原來，幸福就在春耕中，那麼簡單。
初二作文 篇3
這個暑假之前，班主任對衆家長們可謂是千叮嚀萬囑咐，“教導”家長們絕對不要放鬆孩子這個重要很可能拖垮孩子成績暑假。
主任就怕我們玩心太重，一個暑假過去玩心收不回來，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由暑假，結果無法面對初二更繁重學業，成績一落千丈，初三時吃了大虧，中考時候不能如願。
可是不管這個暑假是玩是學，也都即將結束了，再過二天我就上初二了，教室門牌是初二XX班。
在許多學姐講來，初二沒有了初一生澀，沒有初三緊張，心態會好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業會比初一繁很多、重很多，但看原初二她們，臉上也都是掛着笑容，也還是蠻自由。
就要開學了，迎接我初二，在新校區，展望學校新未來。而我們隔壁，就是居民住宿樓，我們目標。我們對面是唯一示範中學——二中，那近在咫尺校園讓我們感到遙遠，也許到時候會覺得兩校之間隔得馬路也會變得無比寬闊，寬闊得讓我們感覺可能會無法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在二中旁邊，讀在二中旁邊，就是爲了讓我們離目標更近，越接近二中標準。同樣，也只有給我們相同比重壓力，我們纔有努力動力啊。
上初二了，很快，就初三了。
不知不覺就要到高中了，而那離我們只有馬路寬距離，變得只要擡頭就能望見。
初二作文 篇4
夜空中繁星點綴，夜深人靜的街道行人已少，只有路燈爲黑夜指引方向。我家的書房裏，那盞檯燈依然亮着，一個疲憊的身影正在埋頭工作。她，就是我的媽媽。媽媽是一位普通的人民教師，每天都爲學生操心。有時，媽媽拖着疲憊的身軀回到家，剛想坐下打個盹，響起的電話聲又讓她打起十二分精神。媽媽已經在這個平凡的崗位工作十幾個年頭了，就像我家那盞燈，淺綠色的漆麪點點斑駁，但每當夜幕降臨後，它又重新燃起，奉獻自己，照亮他人。媽媽總是在這盞檯燈的陪伴下，辛勤的工作。突然，一陣咳嗽聲打破了夜的寧靜。媽媽趕緊喝了幾口熱水，又投入到工作中去。書桌上放着一疊作業。媽媽正在細心批改。她是那樣平靜，就像那盞檯燈，默默地工作着，閃着光，發着熱。
這時，媽媽見水喝完了，轉身走進廚房，當然，也沒忘帶上作業。幾分鐘後，水燒開了。媽媽一手拿着作業本，一手拿着水壺往杯子裏倒水，但視線很快就移往作業本。水漫過杯子，順着桌子往下流，媽媽竟渾然不覺！水濺在了媽媽的腳上，媽媽這才猛一回神，放下水壺。她強忍疼痛，挪動那支紅腫的腳，拿着杯子和作業一瘸一拐地走向書房，坐在臺燈下又繼續工作。她時而緊皺眉頭，時而奮筆疾書。時間在悄悄地流逝，窗外呼呼的風聲夾雜幾聲犬吠，這使我想起三年前的那段悲傷的回憶！
三年前的夏天，媽媽每天都是早出晚歸，那時正值學生升中考的衝刺高峯期，，這時卻從鄉下傳來噩耗——外公病危了。媽媽分身乏術，只能做一個艱難的抉擇。她義無反顧地放棄回家鄉，不久，外公去世了。那段時間，當深夜人靜的時候，我總會看到一個瘦小的身影，透過窗戶、仰望星空，有時還會依稀聽到陣陣啜泣聲。媽媽爲了學生，竟連外公的最後一面都見不着。也許只有我才能理解媽媽，我明白這不是媽媽的不孝，而是他對學生的那份責任！
噗通，小小的檯燈掉落在地上，可依然散發着光芒，那亮光透亮無比，給人一種鮮明的感覺，讓人感覺永不暗淡。亮光照亮了媽媽爬滿皺紋的臉龐，媽媽的銀絲；照亮了媽媽那隻紅腫的腳……只見媽媽臉上時而露出痛苦的表情，時而露出欣慰的微笑。她手中的筆還是不停地工作着，大腦不停地思考着。那盞檯燈也好像在盯着媽媽，不斷鼓勵媽媽。“咳！咳——”又是一陣急促的咳嗽聲，媽媽拿了兩片藥，和着開水吞下去，又繼續工作着。寫滿了一頁紙、兩頁紙……檯燈也伴隨着媽媽，一小時、兩小時，燈下，那背影似乎消瘦了許多……
夜，靜得如同一泓碧泉。千盞萬盞的燈火則是倒映在水面上的繁星，它們默默地照亮黑夜，讓黑夜擁有光明，我讚美它們，更讚美燈下人——媽媽，她正像燈一樣散發着自己的熱量，閃爍着自己的光芒！
初二作文 篇5
如果將旅途比作我們生活路上的代指，那麼我們也可以從某種意義上加以解說。它不僅僅是一段普通的行程，它並同概括了我們的整個人生。將我們生命中的一切容納彙集於此。有突然襲來的寒風冷雨，或風雨兼程的並存。也正因此，它也直射初一個發人深省的話題：‘’我們在自己的人生旅途中前行，即使雖未曾迷上方向，但，路途中的美景我們又有幾時多顧！
很多人總是在抱怨着生活，有的原因無理蠻橫，有的卻認爲生活錯了，而將自己比作高高在上，並無過錯似的。真是可笑。那試問一句，他們可曾知曉：‘’快樂的絕大程度上取決於我們是否學得將蒙在我們這些失意者掩上的那塊布摘下。生活，又會有幾分如意呢？就算你懂得了生活，但是否你又有用心經營呢？是否，你又在意，努力呢？如果我們學得了對待他人多一點寬容，多一點大度，多一點寬容，多一點容忍。那麼之後是不是又會少一點憂愁，少一點煩惱，少一點鬱悶，少一點悶悶不樂呢？某一天，當你學會了寬以待人，或許你就會找到解決自己不快樂的問題了。
而生活的並列者，則是我麼的整個人生。而人生，卻又隱含了旅途。這個比喻，予以的寓意是美好的，因爲它期望人人都能夠擁有生活的快樂，幸福。‘’人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這句出自蘇軾大詩人筆下的詩句，成爲了後人家喻戶曉，處處傳世的好詞，流芳百世的佳句。因爲這首詞水調歌頭中的這兩句耐人尋味，發人深省，無論什麼時候它都在警醒着我們：無論什麼，都不可能完美，但我們能做的就是做每個人都可以做的，選擇走出屬於自己一人不完美的心境。既不爲不完美而生氣，也不爲不完美而感嘆。就像我們自己的人生，也是如此，或者更深一步引入到生活或我們自己的人生旅途。因而人生含有不完美，處處有缺憾，雖有才會有屬於自己的人生。
我們，在人生的路途上，一直都在前行，不曾過多停留。但，如果我們麼開始學會適當的停下腳步欣賞沿途的不完美的風景，是否，這又會是另外一番別樣而專屬的旅程呢？
初二作文 篇6
讀一本好書，猶如在荒蕪的沙漠中，發現一個新的生命：讀一本好書，猶如在喧鬧的集市中，發現一個安靜的角落：讀一本好書，猶如在黑暗中發現一絲光芒。在我的成長曆程中，書一直陪伴我的左右，使我品嚐人生的各個滋味。
讀書猶如一節歷史課，讓我們回顧古時的神話，嫦娥，想必這個名字大家並不陌生，嫦娥，一個神話般的名字，一個溫柔可親的名字，她不怕孤單，寂寞的長守廣寒宮，她不怕辛苦，幾十年如一日的守着廣寒宮，爲百姓解憂，我常常爲這個故事感動，所以我誓言也要爲百姓，爲人民解憂。
讀書猶如一節教育課，讓我們來接受教育。小時候，我就特別愛看《意林》甚至於睡覺都不願意手倦拋書，這本書既能讓我們看到有意義的教育故事，還能讓我們看到令人解神的漫畫，難道不是一位教育有方的教育家嗎？是他伴着我們成長，和我們度過酸甜苦辣。
讀書猶如一節感恩課，讓我們學會感恩。走到書架旁，手不知不覺就會拿起《感恩身邊的人》那本書，這本書告訴我們，母親懷胎十月，要感恩母親，父親語氣雖然強硬，但我們還是要感恩父親，是您的話語，讓我覺得世上真的無難事，只要你肯努力。老師手中的粉筆，教會了我們知識，讓我們學會了退一書，猶如一位長者，與他交談，會讓你變得淵博，讓你變得見多識廣。在酸甜苦辣的成長路中，書陪伴我們走着，願好書陪我們成長。
初二作文 篇7
一年一度快樂的夏天又到來了，對於夏天，我時常有一些新的感悟和不一樣的心情。
快樂的夏天一來，這個帥氣的夏小夥還特意的叫來了炎熱兄弟，讓炎熱兄弟幫着人類解解寒，並且，還讓人痛快一下，那就是讓人們下水游泳，和吃一支爽快的雪糕哦!
帥氣的夏小夥不但叫來了炎熱兄弟，還叫來了厲害的魔粉師，讓魔粉師把每棵果樹，哦對!不光是果樹，還有果地，都變出鮮美可口的果實(水果)來!在每顆果樹和果地上一揮，每棵果樹和果地上的果實(水果)就會很快的長了出來。
長出了鮮美可口的果實(水果)來以後，人們都非常高興，尤其，是農民們，特別的高興!農民們開始收果實(水果)了，然後，又興奮地賣了出去，最後，人們高興地用錢來買了回來!
人們又高高興興吃了起來自己買回來的鮮美可口的果實(水果)，帥氣的夏小夥看見了，非常的高興。因爲，他自己知道，自己的苦心和力量沒有白白的浪費掉。
於是，帥氣的夏小夥想的'更深、更周到一些。帥氣的夏小夥想到了炎熱兄弟萬一會太炎熱了，讓人們受不了怎麼辦呢?於是，帥氣的夏小夥再次找來了炎熱兄弟，跟炎熱兄弟談了談，讓炎熱兄弟的熱度稍微降一下，於是，炎熱兄弟很爽快的答應了!
但是，帥氣的夏小夥還是有一點兒不太放心，又找來了風婆婆，請風婆婆給人們吹一點兒微微的小涼風，風婆婆很爽快、毫不猶豫的答應了!
風婆婆一直以來就非常的喜歡：春姑娘、夏小夥、秋妹妹和冬小弟，只要是他們提出的條件，風婆婆一律都答應，很爽快、毫不猶豫的，也從不改變想法。
人們本來非常的炎熱，身上汗淋淋的，弄得非常不舒服。現在，忽然得到了一點兒微微地小涼風，覺得非常的舒服，身上的汗也慢慢的沒有了，人們也不感覺那麼的炎熱了!
這就是夏小夥和炎熱兄弟給我們帶來的快樂的夏天，我希望每年的夏天都是如此。
初二作文 篇8
點點繁星點綴着世界的夜空，寧靜而和諧，純真而自然，在這片天幕下，有兩個人兒，正在互相依偎着，數着天上的小星星。——題記
我們用兩雙胖嘟嘟的小手緊緊地握在一起，說好不放手，拉過勾勾許諾一生；我們用腳步共同走好每一天，總有一個人在背後，在背後默默地支持你；我們用兩顆小腦袋，互相記上彼此最天真爛漫的笑容，你笑我也笑，你哭我也哭，傻傻的依賴着彼此。
每一年，365天，四個季節，感謝有你一起陪我走過，跟你在一起的每一天都是精彩的、幸福的、快樂的、充實的。
春之青笛音
冬天還未完全離開，天上一羣羣燕子已經向千家萬戶送來了春的訊息，頓時整個世界明亮了！風來了，溫暖的、柔和的，是春風！嗅一嗅，還有綠草味的芳香和泥土的清新味，它吹遍整個大千世界！花兒也不耷拉着腦袋了，早晨那晶瑩的露珠滋潤着它的身體，舞起了她那婀娜多姿的身子兒，朵朵紅如火，粉似霞，黃如金，白如雲，爭妍鬥豔，一個擠來，一個擠去，似乎想開滿整個世界。河岸旁的柳樹更是任由春風梳理它的秀髮。大樹也披上了深綠的外衣，草坪上，小花遍地，草叢裏，時不有昆蟲飛來……正如春光明媚，更如我們意氣風發。我們一步接一步地爬，爬上那百花開的枝頭，順着滑溜溜的樹皮，我們兩隻小腳一蹬一蹬的，艱難地抱住樹枝，呼！終於上來了。我們坐在枝頭望着藍天白雲，望着腳下那寸綠茵茵的土地。我們笑了，清澈而純真，我們擁有可愛的天空和土地，我們一起喊出：我們在同一片藍天下，我們在同一塊土地上！我們看着白雲朵朵，呀，那朵好像你！兩個人兒銀鈴般的笑聲迴盪在這片曠野之中……
夏之交響曲
夏，火熱而奔放，如一個熱情的女郎；下擁有着頑強的生機；夏。星空璀璨，皎潔圓月。風時有時無，有時則飛沙卷地，無時則熱煙滾滾。天上的太陽似乎愈來愈烈，它咆哮者，怒吼着，火力全開，似乎要烤紅大地。這時卻熱鬧了，空調發動機發出“嗞嗞”聲，風扇發出“晃晃”聲，人們抱怨着，勞動的他們更加精神了，臉上的汗水，黝黑的皮膚，全然不懼怕那火熱的暴君，打牌的人們更加起勁了，大聲叫喊着，整個世界都沸騰了，只想說一句：根本停不下來！我家門前那棵老樹，也更蒼翠挺拔了，樹上的蟬鳴不絕於耳，響亮動聽，好似在伴奏，更像它們是主角，不理會世界的熱鬧，獨享着自己的小天地，唱着屬於它們的歌謠。夏天的午後，兩個扎着小辮子的女孩來到那棵老樹下想跳起來抓樹上的蟬，無奈個子太矮，在一旁氣得跺腳，一隻小嘴高高的撅起，好像在說“我不矮！”另一個則拿起了一根長長的竹竿，慢慢地伸入大樹的內部，小心翼翼的，突又猛地一攪，樹上的蟬頓時亂了，叫聲更亮了，她似乎故意在樹上攪，要把蟬趕下來我一伸手就可抓到一兩隻...兩個身影在大樹下追逐打鬧，蟬鳴縈繞在她們耳旁……
秋之古箏曲
迷人的稻香被風送往家家戶戶，提醒人們：今年要大豐收！金燦燦的田野，黃澄澄的稻花，綠油油的蔬菜啊……蝴蝶來了，蜜蜂來了，蜻蜓來了，它們親吻着可愛的莊稼，與它們在風中共舞……秋天的歌謠縈繞着……沒幾天時間，一片熱鬧的田野竟是光禿禿的，連小草也提不起精神了，偶有一兩隻蝴蝶，看到這片荒涼，嘆了口氣，靜靜地飛走了……夜晚，兩個女孩靜靜地看着那輪月亮，星星點點，卻格外迷人。我默默的說：“月亮啊，把你的光輝灑下那片田野吧。“另一個也在祈禱着：”星星啊，請你駐足在那片田野之上吧。“我們依舊望着夜空，”瞧，這顆星星好亮啊！“那顆是北極星吧“歡聲笑語陪我們一起沉醉……
冬之鋼琴曲
雖是冬天，卻還有一抹暖陽，我的家鄉，沒有粉妝玉砌，沒有寒風瑟瑟，更沒有堆雪人、打雪仗的畫面。只有一抹暖陽，來照曜冰冷的土地。我們手拉手，一起把小手伸向太陽，陽光灑在臉上，洋溢着幸福的笑容，讓我們把這些笑容無期限儲存在陽光裏，從此我們看到太陽都要笑！當然新年也來臨了，夜空中有月亮、星星，還有五光十色的煙花，它們綻放着，因爲只有一瞬間，更要光芒四射，轟轟烈烈。每當放鞭炮的時候，你總要把耳朵捂得緊緊，躲得遠遠的，我總要在一旁笑你哩！“乒乒乓乓”火花耀人，銀白色的，像一隻蝴蝶在舞
我們攜手在有煙火的夜空下，對着天空，彎起45度嘴角……
我們用最純潔的友誼去詮釋彼此，用最天真的笑容刻入我們的回憶裏。
天不會不藍，我不會不在。
