【精華】八年級作文合集9篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
記憶中好像從來沒有對身邊的姐妹說過認識你們真好
記憶中好像從來沒有對身邊的姐妹說過有你們陪伴的日子真好
記憶中好像從來沒有對身邊的姐妹說過真的好愛好愛你們
謝謝你們在學校包容我照顧我一起瘋一起吵一起笑一起鬧一起不醉不歸
謝謝你們在實習的時候我不開心打電話安慰我聽我抱怨教我成長讓我好好照顧自己
謝謝你們在那件事發生以後打來的電話發來的短信還有從外地回來
以後我知道要好好的所以我最親愛的你們不用擔心
我們不常常在一起所以你們一定要好好照顧自己
快樂時不用想起我難過時請你記得一定聯繫我
不要讓我從別人的口中才能得到你們的消息我會傷心的
不要什麼都不告訴我我會傷心的
真的真的會傷心的
謝謝你們的不管我需不需要都在的陪伴
謝謝你們的一直都
我最親愛的姐妹
愛你們
八年級作文 篇2
這個寒假，我抽出了三天的時間，去看望了大山裏的孩子。
一進入大山便有了一種神清氣爽的感覺，當時的我還感覺生活在大山中是一件別有風味的事情，但隨即看到的眼前一幕幕，讓我改變了自己的想法。
當我踏入孩子們的土窯洞中時，引入眼簾的便是參差不齊的房屋棱角，和隨時可能坍塌的房樑，，頓時有一種淒涼悲壯的情懷。
正當我進入到裏面去時，一個孩子走在了我的面前，只見他那雙炯炯有神的眼睛好像被飽經風霜的臉龐蒙上了一層面紗，嬌小細嫩的小手被那無數密密麻麻的青莖覆蓋在內，再看看那骨瘦如柴的竹枝似的腿給人一種病入膏肓的意味。
那裏雖然沒有遊戲機和遊樂場，但一樣有嬉戲時的歡樂和笑臉；那裏雖然沒有完善的教學器械和先進的體育設施，但一樣有對知識的渴望和課後玩耍的歡暢；大山裏的孩子，有着更多的堅忍，淳樸和快樂，更是那些唯獨大山裏的孩子的毅力，是我們所沒有的。他們在山野中鍛煉出來的自立，自強，在惡劣環境下對生活的熱愛，讓我們看到的是希望和信念。
我們生活在城市裏，有着家人的疼愛，老師，同學的關愛。我們穿着漂亮的衣服，住着舒適的房子，在寬敞明亮的教室裏讀書學習。回到家，還有可口的飯菜。而大山裏的孩子穿着破舊的衣衫，住着簡陋的房子，趴在冰冷的石桌上學習，小小年紀就挑起了家庭的重擔。
想到這兒，我自己對自己說：“一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大爲祖國建設做出貢獻！”
八年級作文 篇3
一個平凡的人，又一羣平凡的人愛她，可是出於平凡的愛，她卻一直沒有發現。
——題記
“爺爺，我要糖。”“走爺爺帶你去買糖吃，小饞貓。”回憶着幼年時候，與爺爺的話語，總是微微然的一笑，可這份愛經過一件事之後，慢慢的變淡了。
記得，在四年級的時候，頭疼難忍的我，跟老師請了假，坐在教室裏等待着爸爸媽媽的到來，出於着急的我，放眼一望，看見了一張再也熟悉不過的臉，看見他的到來，我一下子歡喜了起來，可是，過了一會心裏想：他怎麼就這個樣來到了學校，一身破舊的衣服，頭髮亂糟糟的，他這樣來，不是給我丟臉嗎？
眼看，他就快到班級門口了，心跳慢慢的加快了。忽然聽見一句：“孫文文，是不是在這個班？”全班同學的目光都投入到門口的老人身上。“哈哈，孫文文那是你爺爺。”有一位同學問我，臉紅如蘋果的我，拿起書包，跑出了班級，爺爺見我跑後，也跟了過來，出於溺愛的撫摸着我的頭說：“怎麼會感冒呢？”我一下子躲過了那雙如牛皮紙的手，冷冰冰地說了一句：“以後我感冒，不用你來接我。”他聽到這話之後，臉上沒有以往的笑容，一隻手停在了半空中，卻不知怎麼樣放下。
自從，這件事過後，我與爺爺的感情，冷淡了，他再也沒有給我買過棒棒糖，再也沒有，撫摸着我的頭，說我是小饞貓，再也沒有······這份愛，冷淡了嗎？直到那天，我跑着去找爺爺玩，快到門口的時候，絆倒了，爺爺見後，放下手中的東西，急忙忙的走過去，將我扶起，當那牛皮紙的手，再次牽我的手時，看見那皺巴巴的臉，鼻子一酸，哭了出來，爺爺便從口袋裏掏出一根棒棒糖說：“都是大姑娘了，還哭。”我見他手中的棒棒糖便問：“爺爺，你怎麼有棒棒糖？”爺爺說：“我害怕你再來要棒棒糖，所以口袋裏面一直備着。”我突然明白了什麼，只見，爺爺起身將棒棒糖塞到我手中之後，便走了，看見那揹着柴草的背影，才知道自己失去了什麼。
終於，她悟出了，平凡的人給她平凡的愛，逝去的愛，她又找了回來！
——後記
八年級作文 篇4
在人生的成長過程中，一件件往事，猶如一朵朵美麗的浪花，長存於心中。
那是在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽要一起去人民公園玩兒。我們家離人民公園不遠，不過一會兒就到了。這兒真的很漂亮，一進門就可以看到一個金魚池，十幾條金魚在水中游來游去，有的一蹦一跳，彷彿要輕吻你，卻又夠不到。有兩條金魚湊在了一起，嘴巴一張一合，好像再說什麼悄悄話。
再往裏去，你可以看見許多的花，有紅色的，粉紅的，白色的，好像進入了花海。仔細地聞一聞，還有一股淡淡的清香。在花海的附近還有一顆大梨樹，是用來乘涼的，坐在樹下，一陣陣微風吹來，幾片梨花花瓣飄散下來，夾雜着清香，真是別有一番風味。看!有兩個老人坐在樹下，彼此依偎着，真是一幅美麗的畫。
臨近中午了，肚子一直在的“咕咕”叫起來了。我和媽媽在小店裏買了一些零食，邊走邊吃邊看，也是一種享受!不一會，吃完了。我隨手吧垃圾扔在了地上。這個行爲被媽媽看在了眼裏，她停了下來，嚴肅的說：“你怎麼能亂扔垃圾呢，這裏這麼美，如果就是因爲你的一個垃圾而破壞了這個美，那豈不是太可惜了嗎!”我堅定地點了點頭，回過去把垃圾撿了起來，扔進了它該去的地方，並保證了以後都不這樣了。
我們往前走了走，哇!快看，這裏有一個音樂噴泉。這個噴泉噴起的水柱有四層樓那麼高!這些水柱還會隨着音樂的變化，一會兒高一會兒低。在大噴泉的下面，有許多轉着噴的小噴泉，只有一米多高，也很好玩。裏面是花式水柱，有橫排水柱，有豎排水柱，還有直噴水柱，來回交錯，真是好看極了!
公園的景色真是太美了!我很喜歡這裏的風景，更喜歡這裏的環境。美要我們每一個人呵護。撿起垃圾雖然是一件小事，卻使我懂得了道理，一個好的習慣，就像一朵晶瑩的浪花。
八年級作文 篇5
初一剛剛踏入勵才大門時，我最熟悉的口號是“勵才就是我的家”，進初二了，讓我倍感親切的話語依然是“勵才就是我的家”！
勵才就是我的家，我愛這裏的一草一木，一枝花，一捧土。
徜徉在勵才的小路上，我使勁的吸了吸鼻子，嗅着路上瀰漫這的香味，花香，草香，樹香，泥土香，更濃的.是書香。
我擡頭望着勵才，望着勵才的建築，望着勵才的河流，望着勵才的操場。我望着，望着數不盡的一切一切。
我坐在教室裏，聽着老師動聽的歌謠，注視着老師的一舉一動，每一個細微末節我都不放過，老師的舉止，談吐，一句話語，一個眼神，都深深地印在我的心裏。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們敬愛的老師，作爲學生的我們總是在敏捷的捕捉您的每一個神態，或是鼓勵的眼神，或是讚歎的手勢，或是嘴角不經意間揚起的一抹微笑……
我邁着輕快的步伐來到宿舍，享受友誼水的澆灌，“你嫌冷嗎？”“你好多了嗎？”一句句親切的問候，溫暖着我的心扉。“哇，好吃的哎！”“要不要分一點，朋友嘛。”“我知道我們倆最好了。”一句句調皮的玩笑，令我們開懷大笑，親愛的朋友們，你們可知自己的一舉一動，一言一行，都影響着朋友的心情？
我愛勵才，愛勵才的人，愛勵才的花草愛勵才的水，愛勵才的建築……
我愛勵才，這裏有知識的殿堂，成長的橋樑，有敬愛的老師，親愛的同學……
我愛勵才，沒有任何理由的愛着，沒有任何掩飾的愛着。我要告訴大家，我愛勵才！
八年級作文 篇6
我們從未停歇過行走的腳步，所以一直在錯過。——題記
那些年，我們跑得很快，忘了觀賞沿途的風景，也忘了拉着手一起前行。
那些年，因爲青春，我們狂傲不馴、倔強不羈；因爲懵懂，我們紅着臉頰偷偷注視着另一個人；因爲年少無知，我們錯過了最美的時光。
曾經錯過的那些年裏，我們因爲淘氣而被稱爲“終極一班”，也因此沒有幾個老師願意教我們；我們團結得像是親生的兄弟姐妹，我們所向披靡，一起戰鬥，也一同分享着失敗成功，榮辱與共；我們用微笑面對你我，面對曾經的一切。
但因爲一次考試，在那個夏天，我們不得不分離。
我們不再一起奔跑，而是走上了自己選擇的道路。
於是，曾經的回憶便一點一點涌上心頭。
或許那些年是虛度了，沒有好好用功，沒有珍惜什麼，更沒有關心誰。
所以沒心沒肺，所以笑得很大聲。
那些年裏，我們懂得了很多，不管是該懂的還是不該懂的都懂了。
我們曾經團結得似乎合爲一體。拔河的時候，即使前面的同學鬆了手，後面的依舊緊握。再撿起來，我們依然獲勝。
我們互相開着玩笑，不管是多麼過分的玩笑我們也敢開，因爲我們很清楚地知道對方不會生氣。不是因爲好脾氣，而是因爲我們彼此瞭解，畢竟一起度過了那些年。
我們的身影總是閃耀於操場上，閃耀於運動會之上，我們之中不乏人才，爲我們拿下了一張張獎狀。
原來，關於那些年，我們的回憶是這般多。但是時光卻已不再，錯過了的那些年不會再回來，我們不會再在同一間教室上課，我們不會再一起歡笑一起鬧，我們不會再像當初那般無憂無慮。現在，我們長大了，雖然已分離，但成長會使我們的心捱得更緊。
八年級作文 篇7
彎腰90°的鞠躬，這不是電影上謝罪的鏡頭，當我看到這一幕，不禁內心感到十分的驚訝。
看完了我們的語文老師殷老師寫的這篇《逆行走的淨凡》，我內心不禁有許多的感概。淨凡是一名凡塵女子，曾是一名護士，因爲不堪十年之癢，想做更大的生意，給家人更好的生活，於是辭職下海，在人生低谷時遇到了自己的恩師，告訴她：“生意隨心轉，所有的問題都是心出了問題。”
一語驚醒夢中人，從此，淨凡執着於修心，她自己創立了“潤德堂”，開始通過創辦夏令營來教導他人，學生們在夏令營中奉行《弟子規》的道理，他們的課根植於經典，學生們從原來的厭煩到最後的不厭其煩，每一個人都從中或多或少的掌握一些道理，淨凡的QQ羣也不同於別人的喧鬧血腥，只發些溫暖安靜的文字。羣裏有多少人她也不關注，每次召集義工，都有數百人積極。
在如今的社會上，中國雖然被稱爲“禮儀之邦”，但人們卻做不了像淨凡這樣彎腰90°的鞠躬，做不了逢重大節日行跪拜禮。雖然按照《弟子規》《三字經》這樣教導孩子，這些孩子90%到社會上會吃虧，我們應該學習其中的精華，努力修好自己的心，知道凡事都不要認爲是他人的錯誤。
八年級作文 篇8
山等待人們去爬它，星星等待和白雲換班，公園等帶孩子們來玩，眼鏡則等待我們來戴它。
我想在每個人的生活中，一定都有等待過某件事情。我就曾等待爺爺、奶奶回家到半夜，因爲他們固定一年出國兩、三次，而一次就是一個月。我很不喜歡等待，因爲總要等很久，久而久之就變得很不想等待，因爲我正好是急性子，纔不喜歡等待。
對我來說，等待很漫長，好像烏龜走路一樣慢；在等待時，我總是很煩悶，不過偶爾會害怕，偶爾則是生氣。
等待像養豬一樣漫長，不知道甚麼時候才長大；好像練琴一樣，不知道啥時纔有結果；更像上學一樣，永遠不知道什麼時候纔可以不用上學；最像長大，不知道哪樣纔算長大。如果沒被等到，我會很傷心、難過；如果等人等不到，我會很生氣、煩悶。
不管人被我等、或我被人等，都會有兩種心情，等到最後，如果人沒來，我就會氣呼呼地回
八年級作文 篇9
我是屬牛的，但媽媽說我更像是屬猴的。我小時候特別淘，總愛玩一些男孩子愛玩的遊戲。什麼爬牆、上樹、彈弓啊我都會。但媽媽不喜歡這樣的我，說別人家的小姑娘都喜歡布娃娃之類的，但你偏偏喜歡刀、槍之類的。
有一次我和一幫男孩子一起去爬樹。我正和他們比賽呢，一回頭看見一棵樹後有一個人，仔細一看是媽媽。我完全沒有在意，繼續爬。可他們已落我好大一節。我求勝心切，一不小心沒有踩住樹枝摔下來了。媽媽飛快地跑過來，把我抱住問我摔到那了從那一後我只要爬一次媽媽就讓我的屁股和我家的雞毛撣子來一次親密接觸。現在我也不記得我被打了多少會。我也變成了媽媽口中的‘乖乖女’。我也慢慢喜歡上毛絨玩具。
後來媽媽生了小弟弟，心思便不完全在我身上了。
漸漸的我上了中學，弟弟也上了小學，媽媽找了一份工作，每天起早貪黑的上班。我也開始努力學習了。
母親是一位仔細又懂的廢物利用的人。我們不用的舊衣服、褲子、襪子全都能利用起來。把舊衣服做成椅墊、拖鞋即美觀又實用。把褲子做成套袖、鞋墊都非常漂亮。小襪子就給我做成各種各樣的小玩偶，我至今還收藏這。但我總是嘲笑她，太仔細、太摳門了。但媽媽只對自己摳門。
母親事事都以爲你們倆爲中心。上班時，即便餓了也挺着，從捨得花一元錢買一個麪包。就算是我買了放在她的兜子裏，那也是完好無損地拿過去，又完好無損地那回來。有時我就對她說：你太傻了！媽媽只是一笑。我知道媽媽是怎麼想的，她是想我少吃一點我的孩子就多吃一點
這就是我平凡而又偉大的母親！我深愛這我的母親！
