有關初二寫景作文彙總八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的初二寫景作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初二寫景作文 篇1
太陽公公還依依不捨地留在天邊望着人們，不肯離去：夜神急，推他一把，把他推下山去，順手一拉黑被子，於是夜幕降臨。我和媽媽來到頂樓陽臺上乘涼。我躺在牀上，聞着身旁夜來香馥郁的芳香，開始目不轉睛地觀察起變化莫測的天空來。
瞧！那些閃爍不定的星星多像一隻只淘氣、幼稚而又充滿神祕智慧的眼睛。它們彷彿在和我們玩“藏貓貓”的遊戲。它們憑着自己靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現，弄得人眼花繚亂。忽然，一顆流星飛過，好似一柄利劍劃破天空；一眨眼功夫，它就從我們眼皮子底下消失。我再次仰起頭，瞪大眼睛，從東看到西，卻連流星的影子也找不着。
不知啥時候，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏雲身後探出半個腦袋，悄悄地向外窺視，知道確定沒什麼動靜才一扭身，出入在天空中。這時，天上就像掛着美麗的明燈，霎時間，旖旎純潔，光彩四溢，把大地照的清晰明亮。
我陶醉在這夏夜美景之中，不知不覺便進入甜美的夢想。熟睡中，我做一個奇特的夢：我當上宇航員，乘着飛船來到太空。我登上很多星球，發現許多稀有金屬和寶貴的能源，爲人類科學的發展作出巨大的貢獻……
一覺醒來，天已大亮。然而。昨晚看到的美景和那個甜蜜的夢，卻始終縈繞在我的心頭，孕育着我的理想。
初二寫景作文 篇2
印度詩人泰戈爾說：“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。”
一朵小花，一片樹葉，短暫一生，卻體現出一個博大的世界。草木枯榮，花開花落，詩人們總要嘆“昨夜西風調碧樹”“知否知否，應是綠肥紅瘦？”然而“淚眼問花花不語”，花草依舊遵循自然規律，泰然自若地生長、調零。
花中最具代表的要屬曇花了。曇花只開一夜，是最初的一夜，也是最後的一夜。它極端美麗：雪白如銀的花瓣，光茫四濺，幾乎要灼傷人目；倩雅幽香，瀰漫四周，似乎迷醉了觀花者。它一夜盡情綻放無悔，花期雖短，卻徇爛至極。
總覺得曇花是極配荊軻的，易水上慷慨高歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”曇花性情也是極剛烈的，綻放一生的美麗，沒有一絲保留，坦然面對曇花一現的悲涼，宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈，每一個動作都有驚心動魄的美，在輝煌中怒放！
草木中的梧桐與曇花實在相差甚遠。梧桐是常見的平凡的樹木，安靜地生長髮芽、長葉、落葉，由嫩綠變爲深綠，再由黛青色變爲枯黃，總是靜悄悄的，從不惹人注意。我家樓下便有幾株梧桐，它們生長在道路兩旁。淡淡夏日，它們便撐起一地陰涼，沉默地守護着人們，如同慈愛的母親將幼子攬於懷中。鳥兒常藏匿在濃密的綠蔭中，滿意地“啾啾”唱着，樹也高興起來，滿樹的葉子嘩啦嘩啦，像在笑似的。
然而秋天終究到了，梧桐葉片片金黃，可它依舊安靜地立着，看黃葉一片一片地落下，偶爾有輕微的“沙沙”聲，是樹葉向樹幹告別，不哀怨，不憂傷。服從自然：奉獻一生後終要死去，爲下一季的綠葉準備養料，“落葉不是無情物，化作春泥更護芽”。好一種從容淡泊的大度！
草不謝榮於春風，木不怨落於秋天。誰揮鞭策驅四運，萬物興歇皆自然。
曇花與梧桐，是兩種迥然不同的植物，一個如火如荼，一個安靜沉默。它們都在奉獻啊！只是方式不同。曇花匯一生之力，求一次驚天動地的綻放；梧桐聚四季的能量，每一天都在默默付出。它們服從自然又抗拒自然，洞悉自然又糊途自然。在生命的輪迴中或絢麗或靜美地綻放！
初二寫景作文 篇3
汽車在寬闊的大路上奔馳着，窗外的美景映入眼簾。在暑假的一個晴朗的日子，我們踏上了安陽千瀑溝的旅途。
經過了大約兩個多小時的長途跋涉，我們終於到達了目的地。但是，此時半路殺出來了一隻“攔路虎”，由於是暑期旅遊旺季，旅店幾乎爆滿，沒有房間，更鬱悶的是我們是自駕遊，人又多，難不成我們真要露宿街頭了？我的命好苦啊！就在幾乎絕望之際，就在要放棄的時候，我們像抓住了一根“救命稻草”，在山腳下的一家農家樂還有很多空房間，這個消息可把我們高興壞了。我忍不住大叫：“太好了，今夜不用露宿街頭了！”接着，就是美餐一頓的時間了，兩隻燒雞在我們小孩子的那一桌上一掃而光，剩下滿桌的骨頭，好不“悽慘”啊！在經過不懈的努力，不放棄的尋找後，這次旅途必將是快樂和美好的。
第二天，天剛剛亮，我們便隨着那純天然的鬧鐘—雞鳴，睜開了惺忪的睡眼，開始美好的一天。在經歷過一番整頓，我們龐大的“自駕遊隊伍”踏上了旅途。我們的任務就是—爬山，因爲千瀑溝可是猶如一個隱居的隱士——深藏不露，我們要爬一段路程才能“拜訪”到這位“隱士”。
一開始，山路很曲折但是一點也不陡峭，後來我們進入了千瀑溝，千瀑溝沒有修路，得靠自己琢磨，正如周總理說的那就話：“世界上本沒有路，走的人多了，就自然形成了路。”爲此，我們只能“犧牲”了那運動鞋。因爲，這裏的路啊，都是水路！我們艱難的“爬行”着，因爲都是巨大的石頭，我們必須要向上爬。但我還是被這裏的美景吸引住了，這裏的地勢不算很高，三面被山包圍，中間陷下去的便是這千瀑溝了，這裏的水很清澈，把腳放進去會感受到一陣陣清涼流入心裏，細水的撫摸正如仙女的秀髮拂過你的身體，我陶醉在這美景中。即便是古代的大詩人，到了這裏也會創作出好幾首詩來。正當我陶醉在此山此水裏時，一陣呼喊打破了這寧靜。
原來大家發現了“新寶藏”在懸崖峭壁上有幾道很小很小的瀑布，但是，最不可思意的是那水流從崖壁上滴落下來，正好在崖壁底部有一塊是陷進去的，這水珠便如串起來的珍珠簾子正好遮住了這個“洞”。不知誰呼喊了一聲：”水簾洞，看我老孫來也！“大家哈哈的笑了起來，接着我掀起”簾子“，走了進去。有幾滴水滴在了臉上十分舒適，我便在這簾後留下了紀念。剩下的一路美景數不勝收，我也留心在數着瀑布，這裏大大小小有八百多個瀑布，真不愧是名副其實的”千瀑溝“。在經歷了
一個多小時的艱難跋涉，我們來到了頂端，這裏有一個五龍洞。
五龍洞裏面的石壁非常的美，可謂是形狀不同，各有特色，其中最不可思議是”水滴石穿“的傑作—五龍圖，這五條龍形狀如同是有名的雕刻家雕刻的，十分逼真，有一條盤旋，一條張牙舞爪，跟北海九龍壁比起來也毫不遜色。在洞裏迴響着小水滴滴落的'聲音，像極了一直協奏曲，洞外的蟬鳴在洞裏面也可以清晰的聽到，我立刻拿手機錄了一段自然協奏曲，並在裏面留下了回憶。
這次千瀑溝之旅讓我感受到了大自然的鬼斧神工，還得到了一個人生道理——只要不放棄，腳踏實地一步一個腳印，不管多麼艱險的道路都能到達頂端，並且收穫到意想不到的驚喜。
千瀑溝啊，千瀑溝，我在你那裏留下了美好回憶，你的青山秀水就是大自然給人類的最好饋贈，青山秀水——千瀑溝！
初二寫景作文 篇4
春天的腳步，這算是進了。春天，總感覺來得很晚，一直沒有特別深的感受，因爲總沒有一些特別深的印象，所以總以爲這不是春天。對春天，大家用的最多的詞就是“百花齊放”、“萬紫千紅”吧。可在我的身邊，並沒看見“百花放”，所以對春的感覺也不是那麼深刻。也就是今天，在校會上，無意間，我看見了校園中的柳樹。幾天未仔細看，那柳樹竟就長出了嫩芽。那嫩芽擁有淡綠色的衣襟，很是漂亮。也許是看多了吧，以前也未注意這柳樹的一點一滴，想來也是十分慚愧。我明明與柳樹同生活在一個校園裏，竟也那樣吝嗇，不肯花一秒看那柳樹一眼。當真不是大度之人。原是我不對，竟也看膩了那柳樹，我也是忘望了，任何事物，不管多平凡，也會有它驚豔的一面。柳樹，你原是春的使者，踏着春的腳步，告訴早已將春忘卻的我，這是美麗的春。以平凡的口吻，述說着你不平凡的生命。
初二寫景作文 篇5
大海很多人都見過，那麼大海的味道你知道是什麼樣的嗎?那次見到大海，我第一次感受到了大海的味道。
北戴河的海太柔弱，幾乎不能稱其爲海;青島的海太生硬，缺乏真正的海所應有的胸懷;只有在那裏纔有真正的海，只有到過那裏才能發現其它所謂“海”的不足。那裏，就是南海。這一年，我和媽媽去看望在海南島工作的爸爸。有一天，爸爸帶我們來到了他當年服役過的部隊，爸爸的一位老戰友—現任艦長，熱情地請我們參加一艘艦艇的試航。太好了!我高興得差點蹦起來。
海風迎面而來，有一點鹹味—可以嗅得出來的鹹味，吹在臉上，像絲一樣柔，像絨一樣輕，我伸開手風從指間流過，像油一樣潤滑，來不及睜眼，“譁一譁”的拍擊聲在耳邊響起，那聲音像來自天邊，又像是近在咫尺，不，它實際來自腦畔，來自心底，破浪的水聲引得心絃與之共鳴，迴響不絕，只有這種聲音是最真摯的，聽，那簡直是一支曲子，一支與心動相牽的生命之歌;睜開眼，只有一個字，—藍!一望無垠的大海，與那同是一望無垠的天相連，結合得夭衣無縫，別認爲只有天、海這多單調啊?不是的，我認爲，只有天海足矣!天是靜的，像一塊渾然天成的寶石，藍得柔和，藍得剛勁，藍得恰到好處;海是動的，像一面永不寧靜的旗子，藍得自然，藍得美麗，藍得讓人心醉，這一動一靜就已足夠了，爲什麼還要有別的什麼來打破這和諧呢?
天在海的映襯下，像一位慈父，用自己的大手撫摸着頑皮的孩子;海在天的映照下，像是一羣孩子，充滿着無盡的生機和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳動，叫人百看不厭，無論何時，它都變幻着自己的模樣，給人一種永恆的美感。我站在天海之間，忘卻了苦悶，忘卻了自己，忘卻了一切，似乎感到自己成了海的兒子，不，成了海的一部分，融入了這美景中。還能說什麼呢?我從沒見過真正的海，但這一次，我陶醉了。
大海的味道，我想我是永遠也忘不了的。
初二寫景作文 篇6
春天是可愛的，春天是溫和的，春天更是光彩奪目的……
報春的燕子斜着烏黑光亮的身子，展着一對俊俏而又輕快的翅膀，從千里迢迢的南方趕回來，卿唧地叫着，好像在說：“春天來了，小朋友們，我們一塊兒玩吧！”於是，小朋友們一個個脫下厚重的冬裝，穿上漂亮的春衣，像一隻只歡快的小兔子，蹦蹦跳跳地來到原野。春風拂面就像母親的手撫摸着臉蛋，我們在那裏盡情地跳舞唱歌、放風箏……小燕子靜靜地停在電線上，好像在欣賞這多姿多彩的春天。春天是綠色的。春姑娘吹着柔和的暖風，把小草吹醒了，吹綠了，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！樹木也被吹醒了，吐出翠綠的嫩芽。一棵棵婀娜多姿的垂柳隨風甩動着那一縷縷秀麗的長髮，不禁讓人想起了唐朝詩人賀知章的詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
春天也是黃色的。那一簇簇清新淡雅的迎春花，向着太陽、向着天空茁壯成長起來。綿綿的春雨銀絲般地灑落在花瓣上，小雨滴變成了一顆顆晶瑩的寶珠，爲春天增添了無限的光彩。
春天又是多色的。各色各樣的鮮花競相開放。粉紅的桃花、雪白的梨花……散發出沁人心脾的芳香，讓人不由得駐足細細品味。花香也引來了無數的蜜蜂、蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，春天更顯得生機勃勃。
春天是有色的，也是有聲的。小河哼着歡快的小曲向前方流去。魚兒驚醒了，尾巴一擺跳出了水面，“撲通”一聲又落到水裏。樹林裏的小鳥們正鬧得歡，叫着跳着，你追我趕，一會兒飛向東，一會兒又飛向西……田野裏機器轟鳴，農民伯伯正駕駛着拖拉機描繪着新一年的宏偉藍圖呢！
啊！春天，一年的起點，你是多姿多彩的，你是生機勃勃的，你是活潑可愛的……我願化成一株小草、一棵小樹，甚至一朵小花來裝扮你，讓你更加光彩奪目！
初二寫景作文 篇7
跟着我的思路走：你躺在一片碧綠的草坪上，陽光照在你的身上，天是蔚藍的，雲朵是純白的，這一切的一切都是那麼的美好。
你已經愛上了這些是不是？但是這些都已經成爲過去，而現在卻只能是一種幻想。天空已經不再是原來的樣子，在天上愉快飛翔的鳥兒變得稀少，而蔚藍的天空也變成難得一見的“奇觀”。她們這是怎麼了？聖潔的天空如天使般一直守護着我們啊。我跑遍了整個重慶，詢問每一顆大樹、每一隻小鳥。大樹沉重地告訴我：“孩子啊，重慶雖然更加美麗、更加漂亮了，但是重慶的天空卻‘生病’了，因爲她受不了種種污染躲起來了。”小鳥憤憤地叫喊着：“可惡的人類快還我們純潔的天空！”。
我不禁呆住了，那以前陪伴我們的天空沒有了，就這樣在我們人類無情的污染中沒有了，爲什麼？爲什麼人類要這麼做，爲了一棟棟高樓？還是爲了一座座工廠。知道嗎，那蔚藍的天空如同親人一般呵護着我們，我們的什麼事情她都看在眼裏，她陪伴着我們走過了多少風風雨雨、多少坎坎坷坷。如今，這片“天空”卻如同陌生人一般，我不想什麼都告訴她，所以我學會了僞裝自己，可能不止是我吧，大家都變得不真實了，大家都有自己的祕密，大家都不想把這祕密告訴“新來的”天空。
人們一定要這樣活着嗎？難道希望天空不再恢復到原來的樣子了嗎？不，一定不是這樣的。我相信，有一天人們總會褪去“僞裝”，都以真實的態度面對着別人，就好像天總有一天會變回原來的樣子。
是啊，會變回原來的樣子，可是這時間是多久啊。一天？一年？十年？還是更久。我們無從得知，只知道人的“僞裝”是因爲周圍的環境所逼迫，環境使得我們被迫帶上了面具，那要卸下面具，就得學會看清自己，明白活着是爲了自己而不是別人，那這個和天空又有什麼關係呢？
天空就是人心，一團團的污染就是那一張張面具，我們要讓天空變回原來的樣子就必須趕快讓污染離開重慶，離開地球。沒有污染“薰陶”的天空很快就會回來了，只要我們保護環境，相信我們一切都會好的。
天空，不再是人心，而是人性。人性如此，你看到的天空就是如此。
重慶的天空啊，你可讓我懂得了很多啊。
初二寫景作文 篇8
“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲……”呀，又下雨了！看着這場春雨，我不禁想到春雨有多好呢！她像母親一樣，潑撒着她的恩澤，他像一個頑皮的小孩一會兒下起了濛濛細雨，一會兒又休息了，可真頑皮。她又像一個乖巧的小女孩靜靜地默不作聲的下着下着……
春雨落在地上，滲入肥沃的泥土裏，看，嫩綠的小草從溼潤的土壤了鑽出來了，小草探出小腦袋激動的說：“謝謝你春雨姐姐，是你給我了一次生命，能讓我爲人類貢獻出一些綠色的美，我太感謝你了”。
春雨落在了柳樹上，柳樹煥然一新，抽出了嫩綠的枝葉，柳樹高興地說：“謝謝你春雨姐姐是你讓我洗了一個熱水澡，瞧，我現在多漂亮呀！我梳起了綠色的長辮子，又可以在微風中跳舞了”。
春雨落在了桃樹上、蘋果樹、李子樹上，在春雨姐姐的愛撫下，果樹們開滿了五顏六色的花，他們竄着粉紅色的、淡黃色的、白的外衣，齊聲說：“謝謝你春雨姐姐是你讓我們再一爲人類貢獻出豐富的水果來，讓我們散發出誘人的芳香，你對我們太好了”。
春雨落在了田地裏，田地喝飽了，農民伯伯們也忙着播種了，他們親切地說：“春雨姑娘你真好，是你給我們帶來了豐收的希望，俗話說春雨貴如油，你對我們人類可真好呀！
春雨，你真好。
