拔河比賽初二作文示例

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的拔河比賽初二作文，希望對大家有所幫助。

拔河比賽初二作文1

下午第一節課是自習課，預備鈴響後，班上的同學陸續回教室坐下。小明匆匆跑進來，興沖沖地說：“告訴大家一個好消息，丁老師和吳老師組織兩個班的同學進行一次拔河比賽！“同學們像熱鍋上的螞蟻，歡呼雀躍地來到操場上。

到了操場上，只見地上躺着椅條蟒蛇般粗壯的繩子，繩子中間繫着一條紅領巾。比賽規則是：每班選二十名同學，一局定勝負。我身爲班上的"大力士"，當然得做個"領頭羊"；重量級的葛淼佳則在隊伍後面壓陣。每一個同學的左腳都抵住後一個同學的右腳，左右兩邊一個隔着一個。看看我們整齊的隊容，再看看二班散亂的隊形，我們很是驕傲。可是我們也明白"驕兵必敗"的道理，所以也毫不懈怠。丁老師一聲哨響，宣佈比賽正式開始。

我們班的同學是用了吃奶的勁兒，各個面紅耳赤，彷彿關公在世。一旁的啦啦隊也不停地喊着"一班必勝"的口號。可是，二班也不甘示弱，各個使出渾身解數。兩位老師也爲自己班上的學生加油鼓勁！紅領巾不停地在兩隊之間的白線上方晃來晃去。我心想：二班各個人高馬大，似乎有使不完的力氣。所以持久戰對我方不利，這可怎麼辦呢？有了，不如從勢氣上壓倒對方——用眼睛殺死對方！哈哈，這個辦法可真有趣！於是，開始實行我的A計劃：我用眼睛一眨不眨地怒視對方，似乎發現對方臉上流露出一種恐懼感時。於是，我邊拉邊喊："一二三拉，一二三拉……終於，我的辦法生效了。二班各個好像弱不經風似的，一下子就堅持不住了。真是“功夫不負有心人”，我們班獲得了最後的勝利！同學們都激動萬分，高興得互相擁抱！我也暗自心喜："要不是我智勇雙全，你們能贏嗎？哈哈！真是'天下唯我獨智也’！" 拔河比賽不僅有益於我們的身體健康，還增強了同學之間的團結意識，真是一舉兩呀！

拔河比賽初二作文2

今天上午最後一節課，王老師笑容可掬地走進教室，向我們公佈了一個振奮人心的好消息：“五年級各班挑 選20名男生，下午在操場舉行一場拔河比賽。聽到這個消息，教室裏立刻炸開了鍋。傳來了一片歡呼聲。同學們個個磨拳擦掌，躍躍欲試```````

時間一分一秒的過去了，下午的比賽也逐漸向我們靠攏了。比賽即將來臨了，只見224班和231班的同學紛紛做着充足的準備。有的'脫掉外套，有的挽起衣袖，有的繫好鞋帶，還有的做起了熱身運動。嘟--哨聲響了，比賽終於開始了，只見他們緊緊地握住麻繩，又打開雙腳，微微下蹲，臉繃得緊緊的，嘴合得嚴嚴的，個個全神貫注[注: 貫注：集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。]的盯着前方。第二個``````到我們班上場了，我們班力氣最大的蔡存旭同學在最前面，只見他眉頭緊皺，臉被脹得通紅，咬着下脣，兩腿蹬地，身子下蹲，雙手緊握着麻繩。對方的同學勢力也不小，只過了大約法30秒鐘情況突變了。本來我們是有希望贏的，可是，偏偏下起了濛濛細雨弄得地板上很光滑。就在這時，他們突然向我們發起猛攻，害得我們摔了一跤。雖然我 們輸給了不起229班，但是通過這次的教訓，讓我們認識到了自己的不足。只要加以時日，我相信我們一定會戰勝其他班的。