關於初二作文集錦8篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的初二作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
花開花落，雲捲雲舒。我時常擡頭看天，藍藍的，不知曾過了多少日夜。初二，已經走過了一半的路程。
一個月，又一個月。期中考試了，我們一個個眉頭微蹙，緊咬下脣，眼光閃動着，映在窗戶上，明明滅滅。壓力山大呀！兩個月以來，到底有沒有付出？有沒有努力？我們難道要一直這樣荒廢學業？
寒冬，雪花飄飛，正是我們積蓄力量的時刻。期末考試到了，一切都還未見分曉。我們蓄勢待發，充滿力量，期待着收穫……
爲了中考！爲了獲得知識。爲了有一個幸福的未來。
如果我們在初中的黃金時期——初二，沒有積存好力量，一切都是徒勞；如果你對待學習，依然是意興闌珊，沒有興趣的話，一切努力都將白費。
爲了中考，從現在努力，不言放棄。
披星戴月因爲有悔，不言放棄因爲有夢。——題記。
金秋，我們開學，卻還是感到教室是多麼新鮮。我們像一羣小孩子，沉浸在幼稚的初一中，我們不懂得學習，只知道玩，打打鬧鬧，沒有一顆沉靜的心。
不！現在後悔還來得及，再兩個月，拼一把，不要放棄，能行的！
我們學習是爲了什麼？我們升入初中，又是爲了什麼？
找準了定位，接下來你需要做的只有努力，我們要堅定信念，永不言敗。
我們要懂得珍惜，中考的戰場絕不會手下留情，不會給你再一次機會。因此，我們一定要珍惜啊！時間很寶貴，它是組成你生命的特殊材料，我們不要再混日子了。同學們，快放下你的“王者榮耀”，這裏纔是你真正的榮耀戰場。
或風，或雨，或痛，或淚。初二，很苦，但必須苦，因爲我們有夢。初二，不期而遇，卻溫暖如斯。我懂得了珍惜。
初二作文 篇2
走過了盛夏，迎來了金秋。同學們經歷了兩個月的長假，如隔三秋，特別的想念，肯定又長高了，曾猜想見到你們時的種種表情。你們迎來了美麗的花季，美麗的初二，爲你們的升級感到欣慰，在你們成長的路上，有我相伴，我會用全身心的的智慧和愛爲你們導航，新的學期開始了，你們準備好了嗎?
一、收作業評優秀作業
假期內各科佈置了作業，放假了，在家學習，要自主的學習。作業可分爲複習，預習新課，課外閱讀，社會實踐。作業是對舊知的複習和鞏固，是初二新課的基礎。家長會不厭其煩的的問：你的作業完成了嗎?會學習的學生上午作業，下午活動，。你的作業完成了嗎?你的字體整潔嗎?你有不會的嗎?你不會問了嗎?你對作業量滿意嗎?你的作業是抄寫的還是思考性的哪?如果作業多，你會取捨嗎?你希望班級佈置什麼樣地作業哪?在佈置作業時，老師精挑細選，分層佈置，基礎性，思考性，探索性，創新性的類型都有。收上作業後，各科課代表每科選五本優秀作業，課代表和學習委員制定優秀作業的標準，各科統一標準。我看了語文作業的閱讀部分，學生在摘抄和寫感悟時做的很好，很用心，例如許豔珍讀的《鋼鐵是怎怎樣煉成的》，書每章都有摘抄，幾乎二十頁，主人公和主要事件，優美的的句子，哲理性的語言，讀後感寫出了主要事件，寫出了感想，有了收穫。許志鵬的《水滸傳》，郝佳薇的《湯姆叔叔的小屋》，《麥田守望者》等。
二、打掃衛生評優秀組
徹底的打掃衛生，教室內牆壁，字畫，黑板報，黑板，窗臺，門，走廊欄杆，自行車區，衛生區，一一打掃乾淨，徹底。衛生組長做好分工，組長具體分工，責任到人，時間爲三十分鐘，然後衛生委員帶領五位組長，檢查並排名，不徹底的重來。教室我是我們的家，乾淨整潔的教室讓人賞心悅目，良好的學習環境能提高學習的效率，。這學期衛生要在速度快，徹底保持上下功夫，到時間幹不完，乾的不徹底的要懲戒，不要因爲打掃衛生而耽誤了學習時間。嚴禁吃零食，還讓陳東堯監督，一旦發現買零食的，讓他給全班每人買一份，大家共享。保持衛生，不亂扔，不亂放，保持良好的衛生習慣。值日體現了學生的責任感和做事的態度，它體現了學生的團隊精神，做好你做的每一件小事，你就是最優秀的自己。9月2號下午，我班學生認真的進行衛生打掃除，學生在小心翼翼的擦玻璃，在用力的拖地，在自行車區用勁的拔草根。學生在用心用情的做衛生，處於對班級的責任感，對師生的愛。培養學生做事的態度，做好你手上正在做的事。
三、強化行爲規範做合格的中學生
這學期我校又頒佈了《中學生行爲十不準》內容
1.不準帶與學習無關的任何用具，如手機。mp3，兇器等。
2.不準上網，不早戀，不打架，不罵人，不喝酒吸菸，不亂竄教室。
3.不準曠課不早退，回家不忘帶課本，作業。
4.不準紋身，不留長髮，不燙，染頭髮。(男生平頭，女生齊耳短髮。)
5.不準帶任何首飾，不化妝;不穿奇裝異服，不穿拖鞋，不穿短褲、背心。
6.不準隨地吐痰;不亂垃圾。
7.不準損害公共財物，不亂塗亂畫
8.不準在校內騎自行車，課間不準超越旗杆南側白線。
9.校內不準買零食，不吃零食。
10.不準與社會閒雜人員聯繫，除本人的監護人外，不經學校允許，任何人不準到校探望學生。
學生的養成教育，一直是我校常抓不懈的工作。我校大部分是農村和郊區的學生，從小沒有良好的家庭教育環境，父母無暇顧及孩子，何談教育。有的男生緬甸，怕羞，不敢說話，骨子裏的自卑使他悶悶不樂，給學生創造說話的機會，鼓舞學生自信，敢於超脫自己的懦弱，戰勝自己的自卑，變得陽光自信。例如鐵志洋，來自農村，一說話臉就紅，學習刻苦，成績優異，開家長會時發言，一口氣讀完了講話稿。上學期主持知識競賽，現在口吃伶俐，沉着大方，非常流暢了。
學生的髮型是讓人頭疼的事，下午開學，有15人未理髮，甚至還有兩人染髮，給學生開會後，還有一女生，問原因，她說中午天太熱，下午理，第二天，又未理，因爲媽媽沒空，第四次她終於理了，謝天謝地，她再不理，班主任真的沒辦法了。學生不穿校服，他們趕時尚，追潮流，錯誤的審美觀點，認爲校服難看，不穿校服。我班統一穿校服，校服樸素，大方，美觀，不穿校服的說明原因。矯正學生的不良習慣，錯誤的行爲，在班級內樹立正氣，弘揚真善美，正氣壓倒邪惡，歪氣沒有生存的空間，沒有滋生的土壤，在學生的心靈上種上真善美的種子，讓學生知道理想，正義，善良，寬容，責任，就是一個優秀的班級，班主任就是一個塑造者，引領者，塑造學的靈魂使之健康，引領學生健康陽光的發展。會考，中考的第一步，充滿了挑戰和壓力，上一年我校一生考93分，老師很高興，可21中，96分已是300名左右了，生物地理不僅是會背，還要會理解，靈活運用，基礎知識要牢固，親愛的同學們，時間就是成績，你們的匡老師，趙老師已做好了充分的準備師生合作第一場攻堅戰，等待我們挑戰，任重道遠，同學們要鼓足幹勁，恰同學少年，風正一帆懸，同學們如大鵬展翅，翱翔學海。
四、班幹部會議要求先行
班委會是班級的管理者，我班進入班委的要求是學習好，有責任心，對班級有熱情的學生。管理是要一視同仁，公正公平。我注重培養學生的自我管理班級的能力，班級是大家的，班級事務由學生民主討論，集體通過，任何人不準獨裁。班委會包括班幹部，學習大組長，小助長，衛生組長，各科課代表，各分其職，各盡其能，管好自己份內的事，做好你自己的事，你就是優秀的班委會成員，你就是最稱職的，全班和起來，就是一盤棋，任何一部分的管理就是棋盤上的一個棋子，一步管不好滿盤皆輸。就上一學期的工作，班幹部總結經驗，找出不足，說下學期的工作管理，具體的要求是什麼，學生廣開言路，集思廣益，談論班級事務，它讓我響起了英國劍橋的星期一下午茶話會，教授們的自由的談話，靈感得觸發，智慧的碰撞，造就了很多的諾貝爾獎的得主，我快速的記錄着，很快找到班級的龍頭，作業爲什麼抄，誰最愛抄作業，誰最愛上網，誰不適和做同位，每一個細節都有了方法，有了標準，有了制度，班級的管理纔會有序，纔會步入正軌。週一班會，班長、紀律委員、衛生委員等公佈，全體學生執行。
初二作文 篇3
有你在身邊，時時刻刻不再孤單，世界變得很小很小，不再遙遠偶然間，我聽到了這首歌，眼淚便不住地往下掉。曾經的我和你不就是這樣的嗎？
那時，我們一起打鬧，一起玩耍，一起看書，一起寫作業，好像什麼事都不能把我們分開。
可不知什麼時候開始，我和你有了距離，這種距離，就像是在玩旋轉木馬，明明有在追逐，可永遠追不上。在學校的成績公佈欄上，你的名字總是排在第一行的第一個，閃閃發光，而我的名字，卻淹沒在茫茫人海中，怎麼找也找不到。
你是學生會主席，每個星期一，都會站在高高的主席臺上代表學校講話，陽光灑在你烏黑的短髮上，反射出金色的光芒。而下面，上千的學生都會用一種崇拜的神情看着你。你很優秀，優秀到讓人不敢直視。知道嗎？在我們的心中，早已把你定位爲神的孩子。
你很喜歡幫助他人，所有的同學都喜歡找你問問題。可我，是一個例外。我不是不想問，而是我害怕，害怕你對我露出那種溫柔而又疏離的微笑。
所有人都羨慕我，說我是和你一起長大的。可他們不知道的是，我並不引此爲傲。我寧願小時候不認識你，長大了，跟他們一樣，把你當神膜拜。畢竟這樣，我就可以不用回憶小時候和你的種種往事，可以不用再傷心於你和我之間的變化。
你沒了小時候的孩子氣，也不會因爲一點小事而吵得不可開交，你變得跟大人似的，把自己的情緒很好的隱藏，露出微笑的一面，哪怕這個微笑有多假。
小時候，我總嫌你煩，可現在，我好想回到小時候，把那個最真實的你找回來。
我們之間的距離，難道真的已經成爲一道不可跨越的鴻溝了嗎？
初二作文 篇4
每個人都有自己的性格、長相和愛好。正所謂世界上不能有兩片相同的葉子一樣，我也是芸芸衆生的一個，而且是獨一無二的。
我醜，但我有笑容
我醜，真的很醜，醜的就像馬戲團裏的小木偶。黑黑的皮膚，不短不長的頭髮，小小的眼睛，低低的鼻樑上有時還卡着一副輕巧的眼鏡。
那天早上，我哼着小歌走在去學校的路上，快到學校門口了，我看見一個好像比我低一級的同學，不知爲何，她坐在地上，好像還挺痛苦的，我急匆匆的跑過去，蹲下來問她：“你怎麼了？”她好像不太相信我，沒說話，我又心急地問她：“我們都是一個學校的，你怎麼了？”她眼裏含着淚珠，說：“我的腳好像扭了，有點疼，不能走了！”我微笑地對她說：“沒事，我先扶你去校醫務室吧！”她還有點不放心，我微笑的伸了一隻手，她也還了我一個微笑，把另一隻手搭在我手上，笑着去了醫務室。
我壞，但我有愛心
我壞，真的很壞，壞的'就像整天都給別人一個惡作劇。但我覺得，我的愛心是滿分。
那年夏天，我做了一件有意義的事情。我閒着在家沒事，就想着出去買個雪糕吃，走到東大街，看到那個賣雪糕的老奶奶已經收攤了，我想就不買了吧，可我剛要走，覺得有什麼不對勁，老奶奶要推着小車過那麼大的一個陡坡，有點過意不去，於是我飛奔過去給老奶奶推着小車過了陡坡，過了之後，累得滿頭大汗，剛要走，老奶奶說：“累了吧，孩子，來，吃個雪糕！”我再三推辭，還是拿着雪糕回了家，但也算得上是一個有愛心的孩子吧！
我拽，但我有個性
我拽，真的很拽，拽的就像一隻桀驁不馴的小白狼。班裏哪個女生受欺負被我看見了，我一定路見不平，拔刀相助。常言道：“有理走遍天下，無理寸步難行。”我要是得了理肯定不饒人，有時即使是我錯了，也會死皮賴臉的不肯承認，然後在心裏偷偷的傻笑。
我醜，但我有笑容；我壞，但我有愛心；我拽，但我有個性，所以，這就是我，一個“怪女生”！
初二作文 篇5
我在育才小學讀書。我非常喜歡這所學校，因爲它有很多美麗的風景：高大的榕樹、寬闊的操場、綠草青青的行知園……其中，我最喜歡的是校園裏那棵高大粗壯的松樹和那美麗壯觀的噴水池。
一進學校大門，就能看到大門左邊那棵昂首挺胸的大松樹，像巨人似的高高挺立。它長得非常高，有四層教學樓那麼高;它長得非常粗，有帶着啤酒肚的男人的腰圍那麼粗。它的樹杈上還掛着一個小牌子，上面詳細地介紹了它的名字和歷史。它長得非常茂盛，四季常青，象徵着我們學校師生不怕困難，不怕風雨，堅強自信的精神。
學校大門的右邊是一號教學樓。穿過一號教學樓，就看到了那個美麗壯觀的噴水池。池子是長方形的，佔地大約有二十平方米。它噴出的水約有一人多高，噴出的水花千姿百態，有時像圓圓的銀盤，有時像一閃即逝的煙花。水花落到池子裏，發出“嘩啦嘩啦”的聲音，非常誘人，好像在說：“同學們，快來和我一起玩吧!”同學們一下課，就都會高高興興地跑到噴水池邊嬉戲，校園裏頓時充滿了歡聲笑語。
那棵高大粗壯的松樹和這美麗壯觀的噴水池是我們校園美麗而又獨特的風景線，我非常喜歡它們。
初二作文 篇6
親近爲何物？是月亮媽媽再哄月亮寶寶睡覺嗎；還是能讓友誼在朋友之間變的更加友好呢；再是大家最爲熟悉的親近自然？讓我們一探究竟吧！
我的奶奶她就住在大自然的中央，爲此我住在了奶奶家30日。匆忙放下行李，直奔自然的擁抱。遠處遙望，那便是一個三角形的大草坪，不禁讓人撲倒在它博大的懷抱。誒喲，好疼，正等我瞧見的是一位位動人的春筍寶寶，望了望四周沒人。我便不由自主地挖了起來，“嘿喲，嘿喲，拔春筍。”撲通，一個春筍拔了出來了。我不禁讚歎道：大自然是如此的神奇，而他還蘊含着這麼多的祕密就如那春筍。
我拿着收穫的春筍繼續往上爬，爬着這座小山，已成爲了我最大的樂趣。我深一腳淺一腳的摸索着在茂密的叢林裏開始了我的“探險”。熾熱的太陽，身上的水就如玩耍着滑滑梯。扶着樹哥哥的手一步一步的往上爬，踩着昨日溼潤過的地毯，它變的更加柔軟、更加舒服。回過頭望望，在這裏，遠離了城市的喧囂，萬籟俱靜，偶爾一聲悠然的鳥鳴傳來，清脆悅耳。此刻，它只屬於一人。我快樂的奔跑着，醉人的風姐姐帶走了我仍何的煩惱，無憂無慮。偶然踩空，也只不過於地毯的親密問好。不用擔心會摔倒，地上那沉積了不知多久的松針，像一張厚實的“席夢思”，軟軟的接住你。趴在地上，聞着地毯的芬芳與松針的清香飄如體內，彷彿剎那間整個身體都煥然一新了。歇夠了，伸個懶腰，又開始了奔跑……
直到跑向一個有夕陽的山坡，找到一個閃閃發亮的黃草叢中，舒舒服服的往上一躺，找一根“狗尾巴草”叼在嘴裏，雙手往頭下一枕，悠閒的翹起二郎腿，眯上眼曬會兒太陽。暖暖的陽光散在身上，風姐姐微微吹拂，帶來附近的鳥語花香。身邊的小草在太陽的照耀下散發着迷人的清香，這也許就是太陽的味道吧。有時睜開眼，看着天空中潔白的雲，想象着它們像什麼：是老虎、還是在樹林裏尋找食物的小白兔……有時隨手摸過來一塊石頭，便在陽光下仔細的觀察起石頭的紋路來，並暢想着這塊石頭的“前世”：“它原來可能在海底吧？幾千萬年前海路變遷……；有時拿着一塊小石頭，玩“打水漂”；有時又脫下外套、鞋子，下水抓魚。還時常爲山作詩例如：沒見到森林時，就攢了一大堆森林的故事。神祕而遙遠是它的主題，來到了大森林，感到那些故事是那樣平淡。於是，我放下詩箋，躺在山的懷抱中。夢中我飛到高山之巔，松樹上的松針。似燃着的詩情，一個鮮活的想象闖入腦中，思路縱橫馳騁。
說不盡大自然美麗的景緻，道不完大自然無限的風光。走進自然，與自然親近。親吻天空，親吻日月，親吻大自然。或許，大自然纔是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情，永遠在大自然裏盡情地放飛吧。
初二作文 篇7
“昕昕、昕昕！”一下課，妍妍就跑到了昕昕旁邊，叫昕昕。
“啊，妍妍啊，有什麼事嗎？”昕昕問。
“剛剛老師不是說從明天開始放四天假嗎，我們明天一起出去玩吧！”妍妍開心的說
“嗯，好啊。”昕昕心不在焉的回答，眼睛看着她前排的座位上的那個人。
“那就這麼定了，別忘了，明天早上9：00，學校門口集合哦，就我們兩個人！必須去哦！”
“哦……”昕昕剛說完‘哦’字，就在想自己剛剛在和妍妍說什麼，她一個字也沒有聽進去！
晚上放學回了家，妍妍就怕昕昕忘了，打電話給昕昕，可昕昕卻說：‘啊？什麼，我有說明天咱們一起出去嗎？’妍妍以爲昕昕在開玩笑，就說：‘對啊，還是你同意的呢！’昕昕不開心的說：‘哦，這樣啊，我明天不能去了，後天吧。’昕昕掛了電話，‘喂！昕···’
妍妍聽過後，想：昕昕怎麼了，明明是她答應的啊，說好必須的啊，爲什麼這麼說啊。對了，在她說的時候，眼睛看的好想是。她前面的他！妍妍徹底失望了……到底在昕昕眼裏，是女孩重要，還是男孩重要？
等到了昕昕說的後天。
妍妍在學校門口見到了在等她的昕昕，對昕昕說：“我們先去看電影吧，然後去買東西，最後，我們一起去玩密室逃脫！說好都要辦完的哦，不可以剩下一項沒有辦完就離開！”
“嗯，當然，我知道，並且保證，好了，我們走吧。”昕昕說。
時間過得真快，到了最後，昕昕和妍妍到了密室逃脫那裏等着，屋裏的人太多啦，她們只好等等……‘嘀嘀嘀……嘀嘀嘀……’昕昕的手機響了。
“喂，誰呀？”昕昕語氣生硬的說了第一句話，妍妍聽到的那個人好像是個男生。昕昕馬上變了個口氣，溫柔的說：“啊，是你啊，怎麼了，昨天我們一起出去玩的還不夠啊，嗯？你現在在KTV啊。哦，好啊，我現在就去找你，但是現在妍妍正和我在一起呢，我們待會玩密室逃脫，現在在排隊。啊？什麼，你一會來找我？哦，好啊！那我待會再叫上妍妍一起去。啊？那裏沒有女生？哦，只有三個啊，一個幾個人？哦··不加我一共八個啊。嗯，好，等着我哦。嗯嗯，掛了，拜拜！一會見！”
在一旁離昕昕很近的妍妍聽了這段話，更加生昕昕的氣了。還有一組人就到妍妍她們兩個人玩了，昕昕在妍妍旁邊站着，以爲她沒有聽見剛剛的話，可妍妍好想知道了她在心裏的話，也默默的在心裏說：‘你們聲音那麼大，誰聽不見啊！’
就在這時，他來了，來找昕昕來了，昕昕很尷尬，難堪的對妍妍說：“那個，妍妍……”話還沒說出來，妍妍就說：“沒關係，我習慣了，接下來，你和他玩吧，祝你們好運……我先回去了。”昕昕馬上說：“等，妍妍……”他對昕昕說：“還叫她幹什麼，和我一起玩不好嗎，你不是正想這樣的嗎！”昕昕說：“嗯，也對啊，那麼，這回是我們了，走吧！”
還在門口沒有走開的妍妍聽到了這些話，真想上去對她說：“你不用再裝了，我知道他對你來說最重要！還有，你們說的話我都聽到了”可最終，妍妍還是選擇了繼續忍着，等到最後，她們的友情再也支撐不住的時候，把這些話統統說出來，人，不能永遠選擇忍受，很心累的……
初二作文 篇8
我是活動家，也是夢想家。
——題記
很多人都在爲夢想而苦惱，我覺得：擁有夢想是一件很爛漫的事，不管是任何名人，一定會有關於夢想的感悟，說夢想是人生的指南針也不爲過。孩童時期擁有懵懂的夢想也是很幸福的，即使只是模模糊糊的一層，心裏也會洋溢着快樂。擁有夢想，生活就永遠是晴天；行動起來，人生就充滿意義。有人概括得很精闢：夢想是人類對於美好事物的一種憧憬和渴望，有時夢想是不切實際的，但毫無疑問，夢想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的願望。可是，夢想需要堅定，夢想和現實總是有差距的，而堅定信心就成了最難的過程。
蕭伯納說：人生有兩出悲劇，一是萬念俱灰，二是躊躇滿志。這描述的正是夢想。都說人生道路上的困難是爲了磨練人，實際上有幾人接受這個真理？真正遇到困難的時候，一些人便不把夢想當回事了，他可能會說：“這不適合我，放棄吧，走這條路是不會成功的。”這種人一輩子都不會成功。這樣的人還不算最差，有一種人，野心勃勃卻從來沒有實際行動，光說不做——假把式，這樣的人，夢想還沒有開始就夭折了。這當然只是反面教材，只有堅定執着的人，有行動的人，夢想才能永存。
古時爲夢想努力的人很多，他們的夢想就是激勵自己的動力，激勵着他們爲夢想做出行動。唐伯虎潛心學畫、朱元璋放牛讀書、匡衡鑿壁偷光、屈原洞中苦讀……這樣的故事比比皆是，爲目標所做出的行動都是值得的，至少問心無愧，爲了自己的夢想，你做出行動了，就朝成功走出了第一步。詹·哈尼克說過這樣一句話：一切活動家都是夢想家。行動是夢想的翅膀，想要成功，就得先有實際行動。愛迪生在發明電燈的時候失敗過無數次，這時候他可以放棄，只要找一個藉口就可以輕鬆甩掉這個難題，但是愛迪生沒有放棄，他失敗了一次又一次，重來了一次又一次也不放棄，後來終於成功了。愛迪生的成功在於他的行動，要是愛迪生當時放棄了，不做了，也許我們現在還在燭光下生活。愛迪生是一個成功的夢想家，也來源於他執着的行動。有一句話是這麼說的：成功者擁有一流的態度。你保持着執着的態度做出的行動，將使你成功。
也許你不知道，就在你以夢想爲動力做出執着行動的時候，你離成功已經不遠了，就像許多成功人士，也需要經過多年的努力才能成功，在努力奮鬥中，他們就不知不覺成了一名夢想家。假如你爲理想而做出行動，那麼請你堅定，因爲你正在朝着成功前進，夢想家！
嘿，各位，你們敢跟着我一起說“我是夢想家”嗎？
