詩意的中考滿分作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的詩意的中考滿分作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
詩意的中考滿分作文1
“文之思也，其神遠矣。故寂然凝慮，思接千載，悄焉動容，視通萬里；吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，卷舒風雲之色。”
可見，在劉勰眼中，文章的思想應是通達的、流暢的，應有珠玉碰撞的清脆，又有卷舒風雲的逸然。
這是“文之思”，這是詩意之美。
愛因斯坦曾說“形式上的完美往往等於理論上的正確。”這句話不僅適用於科學，更適用於作文。一篇好的文章，必定處處有如詩一般的美感。古人作詩“春江潮水連海平，海上明月共潮生”“呦呦鹿鳴，食野之苹；我有嘉賓，鼓瑟吹笙”，他們無處不在的韻律之美，表現的是一種極美的詩意。試想，一篇美文，從開頭細細品味，如巨集圖一點點在眼前展開，盡是江山如畫、波瀾壯闊；而中間又是小橋流水、炊煙悠悠；結尾處如餘音繞樑般三日不絕，既像品酒，又如品茶。
這是“文之韻”，這是詩意之美。
而那些生活中看似平凡的小事，也蘊著詩意的美。不經意的一句話、一件事。每次的不期而遇，每次的談笑風生，都在心底埋下詩意的種子，遇到清冽的泉水，就立刻發芽，轉眼抽枝成樹。四季繁花，灼灼芳華，每一份靈感，都是詩意的美呀。
“清風徐來，繁花盛開；月下獨飲，塵憂頓釋。”酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐，這是太白的浪漫；“聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑？”這是陶潛的真意；“人生天地之間，如白駒過隙，忽然而已”，這是莊子的逍遙；“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，這是魯迅的剛強。瀟灑與浪漫、逍遙與自然、剛強與執著，無不匯成滔滔江水，流遍十萬大山，流遍神州大地。
這是“文之情”，這是詩意的美。
承一國之文脈，就要歌詩意之美。這種美不是柔弱，也絕非強硬，它不僅是音律之美、神韻之美，更是一種詩意。作文應有美，作文應出詩意。《文心雕龍》中說，天地日月、魚蟲草木皆有文章，詩意的美，應來源於生活中每一處美的細節，應做到“嬉笑怒罵，皆成文章”。
作文，應作出詩意的美，一曲暫歇，“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”。
詩意的中考滿分作文2
印象中，南外校園裡最引人矚目的不是那些奼紫嫣紅的奇花異卉，而是角落裡那幾株清秀俊逸的竹。
炎炎夏日，萬里碧空，陽光如利劍般照射著。繁花盛草受不住這酷暑，耐不了這炎熱，只得垂頭喪氣，顯得無精打采。陽光下的奇花異草雖陸離斑駁，卻充斥著濃濃的睡意。然而，竹依舊鬱鬱蔥蔥，高大挺拔，默默給師生送去一點濃郁，一份清涼，一片溫馨，一絲甜蜜。
秋，天高雲淡，帶來無限的清爽。萬物被浸染在秋的寂涼中，在輕緩並不愜意的秋風中，只得靜靜的無奈凝聽著那輕吟的秋風，搖曳著樹葉，是落葉的祭奠。葉枯萎，生命斷層，泛黃的葉片一碰就斷。然而在落葉的觀悟中，我卻更情鍾那蒼翠的竹葉。在秋風的吹拂中，竹葉依舊展現著翠綠的翅膀，即便是奔向土壤的瞬間，也生機勃勃，絲毫顯不出死寂荒涼。風，大了，竹枝彎而不折，依舊佇立，毫不動搖。
忽然想到了北方寒冬中的竹。寒風捲席著，鋪天蓋地的湧著，光禿禿的樹蜷伏著好似一個飢腸轆轆的流浪漢，向來來去去凜冽的風跪著乞降。竹，卻巍然屹立，不屈不撓，任憑寒風無止無休的進犯，它沒有軟弱，沒有動搖，只是努力的抵抗。雪飄然而落，片刻，鵝毛般的大雪松軟覆蓋在竹杈上，竹依舊不屈地挺立著，依舊是那樣的綠。那樣的筆挺。
竹頑強的生命力令人佩服，無論是在平原還是山頂，無論是在沃土還是旱地，甚至在山崖峭壁間它都迎風斗雪，敢於鬥爭。竹子四季常青象徵著頑強的生命、青春永駐；竹子空心代表虛懷若谷的品格；其枝彎而不折，是柔中有剛的做人原則；生而有節、竹節必露則是高風亮節的象徵。竹的挺拔灑脫、正直清高、清秀俊逸，是人格追求。
南外別有詩意的竹的精神，正是莘莘學子所要學習的`。學習詩人鄭板橋詩中竹的精神品格：
咬定青山不放鬆，立根原在破巖中；
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
詩意的中考滿分作文3
我的名字叫《蝶戀花》。對，沒錯，就是那首滲透著離別相思的名作。
我的主人是晏殊，作為太平宰相的他，雖年少得志，一生仕途順利，想盡富貴，但優裕閒逸的生活和多愁善感的個性，使他常常反思和體悟人生。對啦，正是因為如此，他才一步步造就了我的完整人生。
我的上半生鋪展開了一個悲涼的意象，把人的主觀感受注入客觀事物之中，突出了他濃濃的離愁別恨，而使我奠定下了悲愁的基調，使我渾身裹著悲涼的氛圍……
正是因為那個瞬間——主人有感而發，為我塑了形。
我的主人吶，思念甚深，輾轉發側，徹夜未眠。就在那一瞬間，皎皎的明月透過薄薄的窗帷，傾灑在主人的身上。可誰知主人卻嗔怪起它來，說啊，明月不諳離情。似是無理之責，卻強有力的表達出刻骨銘心的離愁別恨。我因明月而被賦予了生命和感情，深刻地揭示了我的主題。
呵！多麼有趣！因為那瞬間的明月傾灑，我與情景水乳交融，幽幽地散發出詩意的光芒。
瞧，我的上半身算是大功告成了！從天明到黑夜，由長夜到拂曉……
記憶似泉湧一般瞬間充斥了主人的心房。因為昨夜的徹夜未眠，記憶是那樣的清晰，又那樣殘忍。登上高樓，又是滿目淒涼，“昨夜西風凋碧樹”。想必我身上的零件“凋”這個字費了主人不少心思吧，它顯示出西風之肅殺，自然景物之衰敗，海傳達了主人惡劣淒涼的心境。使我渾身的細胞都似乎在傳達：入秋很久了，可遠方的人啊，你為什麼還不回來呢？迴應的卻是滿目蒼涼。
在我身上，主人肆力揮灑著他的筆墨，極力勾勒出他望眼欲穿的神態，我陶醉於中。
那一瞬間，闊大的氣象，高遠的境界，動人的心魄，也使我的靈魂昇華了，濃郁的詩意悠長悠長。
“山長水闊知何處？”這是我的最後一筆。那一瞬間，主人的舟再也無法抑制他的情感洪流，以更深更苦的愁思戛然收束，而我也最終以完整的姿態展示於世人面前。
生活不只是苟且，還有詩和遠方，而我，在經歷這種.種瞬間，才造就了充滿詩意的完整的我。
詩意的中考滿分作文4
詩意至近，卻又至美。
我們隨手拿起一本詩集，就算與詩意相遇。遇到的內容，可根據此時此刻的心情或固有看問題的角度分為兩類：一為同感，二為異道。
當我們與作者“心有慼慼”時，詩意就變成了我的思想至純至粹的流露。我們會驚歎於作者的匠心獨運，會沉浸於此種情感或思想中，回想起與之相關的難忘往事。這一切都是基於作品具有的良好代入感，令詩意通達在“懂得之人”心中。司馬遷讀賈誼的詩，心有所感而奔湧而出；讀《離騷》《哀郢》《天問》，為他們所具有的相似命運而悵惘，並生髮出強烈的認同。此種共鳴，於司馬遷是《屈原賈生列傳》，於我們則是情感難以言喻的重溫，給我們帶來美的享受。
可能有的負面情感在重溫時會再次滌盪心靈，然而蘇軾讀陶淵明後走出了失落之谷，《後赤壁賦》表現出的蛻變可見一斑。與先人共悲苦，他們會以詩意引導你看向另一面，從而獲得全新的認識。
所謂異道者，因見地相左而故名。此時詩意帶來的是另一世界，提供想象乘奔御風的遼闊四荒。在另一境界中，我們可以回望自己，比較自己與詩意之異，走上相對正確的方向。同時，詩意之美給予我們對所述之事極為全面的認知，在此認知基礎上也有精神的自由與自我放逐。若一人先天樂觀，就難以認同杜甫之“歸來倚杖自嘆息”，但他會接觸更加多元的視野與萬千變幻的世界。博採眾家之長，體會他人之異想，豐富自己的精神世界，豈不美哉？
詩意不僅僅是流動的文思，至近的詩意在乎自然與生活，關鍵在於探求之道。教學樓前靜默的銀杏是凝固的詩，所以有了校園詩歌；黃土高原的窯洞是凝固的詩，勞動號子因此而來；醇美的愛情有莎翁的十四行詩歌頌，孤獨之感亦有詩人競相描繪。生活散發出的詩意需要我們捕捉、探索，它們往往原汁原味卻雋永恆久，簡單短暫卻難以磨滅，無聲無息卻蘊含大美。
與它們相遇，我們無論身處何時何地，皆可飽嘗情感的洗禮，思考難以給出明確答案的永恆謎題。我們與它們既“同感”，又“異道”。在此過程中，我們的心靈將得到純潔之光的照耀，嚮明亮的人世進發。
怨恨與醜陋，憂悶與罪惡並非沒有，但它們使我們更加嚮往清白光明，以至大美。
詩意無處不在，詩意恆常不絕。
詩意的中考滿分作文5
隨著時間的流逝，往事漸漸消失在記憶的星空。唯有一雙溫暖而詩意的眼睛依然是那麼清晰，日子過得越久，卻越來越真實，越來越閃亮。
記得嗎，老師？那是開學後的第一節作文講評課。唸完那篇《小雨編織的夢》後，您面色激動，那雙和善的眼睛掃視著臺下數十雙清亮的眼睛。在一個不起眼的角落裡，您的柔波觸到了一雙憂鬱的眸子。您那溫和的光芒，讓我蒼白的臉上頓時泛起了紅暈，我惆悵的心窗也次第開啟。您捕捉住了這一悄悄的舉動，您明白，我就是《小雨編織的夢》的作者。您無言的微笑，如陽光般溫馨燦爛，如習習和風拂過心房。
自那以後，有個梳長辮子的女孩不再踽踽獨行於濛濛的煙雨中，不再雙眼悽迷地獨自吟唱“斜風細雨後秋寒”“無奈把夢共雨天”的詩句。在我漆黑的瞳孔裡，常映出一個充滿激情的身影和那雙永使人感到溫暖的眼睛。您的眼睛彷彿在對我說，我欣賞《小雨編織的夢》中那悽楚清麗的文字。您的目光還告訴我，生活不僅有夢，還有很多現實的精彩和浪漫。
於是，在每個雨滴階前的清晨，一個滿頭白髮的老人拉著一個飄逸著烏黑長髮的女生的手，一起拾起水窪裡的那片尚有綠意而過早凋零的落葉；在每一個倦鳥歸巢的黃昏，一張蠟黃消瘦的臉和一張泛著淡淡紅暈的臉一起仰著挽留太陽的餘暉……於是，在那份繾綣之餘，女孩的床頭也擺滿了《紅樓夢》、《青春之歌》、《居里夫人傳》、《紅與黑》……我的眉頭不再緊皺，眸裡不再有無助，淺淺的酒窩中常常裝著兩抹淡淡的笑容。
還記得嗎，老師？那個初冬的黃昏，在校園的古樹下，您柔柔地對我說起了一把辛酸淚的曹雪芹，說起了扼住命運咽喉的貝多芬，說起了身殘志堅的海倫……說著說著，您也不由陷入了苦痛的沉思。接觸到您那堅定而苦痛的目光，我的眼睛不禁也跌入了雨季。
楓葉還沒有紅，我心中的思念已紅透。今天，我彷彿又看見您了，您那張飽經風霜的臉上掛著一片慈和的笑容。您的眼睛，成了點亮我心燈的太陽。
