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【精選】五年級生活的作文彙總7篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級生活的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級生活的作文彙總7篇

五年級生活的作文 篇1

生活宛如一部情 節曲折的電視劇,一個個精彩的小鏡頭便組成絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,它使我受到教育,受到啟示。

星期天是我的生日,本是一個高興的值得慶祝的一天!星期天晚上,媽媽準備了豐盛的飯菜,還請了幾個客人,一個是我的老友,還有四個是爸爸的朋友,還有一個是媽媽。我懷著激動的心情,準備切蛋糕了,可是還不能——因為爸爸沒來。

終於,爸爸的電話來了,我的心情頓時激動起來,哪知爸爸說有事不能來了,文旭,生日先暫停吧!爸爸乞求的話語遭到了我的反對,我毫不猶豫搶來電話,語氣堅定地對爸爸說:“不行,今天是我的生日,為什麼要暫停。”說著我便哭出了聲。讓我考慮一下!“電話那頭又說。話音剛落,電話就掛了。

過了幾小時,一陣腳步聲傳了過來,步伐很急促,很沉重又熟悉。

是爸爸,我感到十分驚訝,原來爸爸推辭談合同的時間特地跑來過生日,我的淚水從我的眼眶掉了下來,我感到了欣慰,我那顆支離破碎的心又癒合在了一起。

從此我受到了啟示:親情,不會受到金錢的誘惑,它是純潔的不會受地位和名利的影響,它就是愛,一種深沉的愛。而這一精彩的小鏡頭則永遠儲存在我的腦海裡。

五年級生活的作文 篇2

10月22日一早,我們帶著大包小包的行李,興致勃勃地向學校進發。為什麼哪?因為我們已經嚮往五年之餘的的軍訓生活即將開始了。當我們還是小弟弟小妹妹的時候,看著大哥哥大姐姐出去軍訓了,內心真是無比羨慕。現在,終於輪到我們了!

到基地了,那的裝置雖然簡陋,但絲毫不影響我們軍訓對的熱情。第一天,我們舉行了開營儀式,接著熟悉了一下訓練場地。中午午休完畢,下午便開始了訓練。

由於剛來,不適應場地,第一天我很晚才睡。第二天中午午休我睡著了。下午訓練踏步,避免不了到太陽底下。而還帶著睡意的我,更是難受不已。趁著空閒,我抬頭望了望火辣辣的太陽,心中排腹道:現在不是秋天嗎?太陽公公也太不給面子了,有木有?!還是教官太狠了?這時,一輛和諧號從我們身邊“飛”過。的確,一個國家需要有軍人保護而現在,我們就是一名合格的小軍人,我們的責任就是保衛國家。想到這裡,我努力驅趕睡意,認真的訓練。晚上,我們觀看了一部名叫“衝出亞馬遜”的電影。

第三天晚上,我們舉行了篝火晚會。表演者的精彩表演吸引著我的眼球。

最後一天上午,我們進行了彙報表揚,很成功。

這次軍訓,我有了很大的變化。一是學會了列隊、立正、稍息,還有蹲下起立、跨立立正、轉體等分解動作,還有最漂亮的正步和敬禮動作。二是從一個乾乾淨淨的小孩子,變成了一個“泥球”。同時也要像一些同學學習:有的同學是忍著病痛參加訓練。

總之,這次軍訓活動令我受益匪淺。

五年級生活的作文 篇3

親愛的老師們:

自從我看了一本書——《青蛙軍團愛地球》,之後,我深有感觸。我想:如果我們人人都像文中的笨小孩黃金鑫一樣,為地球做的事,為環保獻點力,地球就不會有因空氣汙染而毀滅的一天

從今往後,我就是笨小孩黃金鑫,我也會像黃金鑫一樣和小夥伴們組成一個青蛙軍團。為了地球的明天,就算被歧視也不所謂!

等我有個青蛙軍團後,我會帶領他們一起做些環保事業。用紙最多隻用兩格紙,少用一次性筷子,多用可迴圈的筷子,做一些一系列的環保事業知道嗎?笨小孩黃金鑫,成績差,什麼都差,老師們都討厭他,可是你知道嗎,笨小孩黃金鑫與他的夥伴們攜手做了很多環保事業,贏得了老師的讚揚,就算他爸爸對他再怎麼不以為然,他始終沒有絲毫放棄。

我希望我們也想笨小孩黃金鑫一樣,不論遇到多少困難,都要堅持下去,要知道環保事業並非撿垃圾,它可是一個神聖的工作吶!看看,看看,如果我們的環保事業做得好,那哪來的地震,哪來的天災?撿起一塊垃圾就等於地球少了一份汙染,節約一滴水就等於拯救了一個小生命,多種一棵樹就相當於拯救了數百人數千人的生命吶!

地球,是我們的母親,是我們賴以生存的家園,請不要過度開採、破壞,資源用完了的那一天,正是我們人類這高階動物滅絕的那一天,或者那是地球母親消失的那一天,我們還有比地球母親更完美的生存住所嗎?你忍心看到周圍的人都餓死,甚至是被惡劣天氣毒死嗎?在這樣大度開採,破壞地球,世界毀滅就是現實!

老師們,同學們,撿起一塊垃圾,節約一滴水並不是件困難的事,如果這養成了這好習慣,世界毀滅是不可能的!

身體健康

  葉麗儀

  20xx年3月2日

五年級生活的作文 篇4

時光飛逝,轉眼間,無憂無慮的小學時光即將理我遠去,隨之而來的將是嶄新的初中生活。那將會是怎樣的?我憧憬著……

應該是悠閒的吧。醉人的花香,操場上同學們的吶喊、歡笑聲充溢著整個校園,讓每一位同學融入這個大家庭,被這種氣氛帶動,大家手拉手在操場上漫步,看花兒搖曳蝴蝶翻飛,聽落葉沙沙蟲兒呢喃……

應該是充實的吧。初中,書香更加醇厚。每一天書香都漫步教室的每一個角落,每一天我和課本對視,就像李白與敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今,毫無顧忌地發表著自己對過去一些名人、偉人的看法;生物課上,我們共把顯微鏡,滿懷期待地去探索我們從未接觸過的微小世界……

也應該是自由的吧。啊!“宿舍”,對我而言,這是多麼美好的字眼啊!住進宿舍,就意味著我能擺脫老爸老媽那無窮無盡的嘮叨與約束,做一隻自由的“小鳥”;住進宿舍,就意味著我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離,晚上還可以說一些朋友間的悄悄話。;住進宿舍,也就意味著我是一個獨立的人,校園裡的大事小事都能自己做主,不再是溫室的花朵,真正的從一個懵懂的兒童變成一個成熟的少年……住進宿舍,真好!

我的初中生活究竟會是怎樣的,酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!

五年級生活的作文 篇5

這幾天,林家華寫的《難忘的`夏天》這本小說深深地吸引了我。一有空,我就捧起它津津有味地讀起來,兩天時間就讀完了。這本書寫得實在是太精彩了。

用野外的大森林代替教室與書本,在嬉戲玩耍中學到自然知識,一場興趣盎然的鄉村之旅,夢想作家絢絢爛而難忘的的童年夏天。小說大概講了:在學校因為不守紀律而被老師批評,被家長處罰,十四歲的小姑娘婷婷一生氣離開了家來到了花蓮的外婆家。開始,這個生活單調的小鎮更讓她覺得乏味和沮喪。幸運的是,婷婷遇到了達武、達琳兄妹和尤勞叔叔,在自然的懷抱和鄉間的大課堂中,她獲得了難忘了的體驗,後來她改正了自己的缺點,還取得了優異成績。

小說中的婷婷一開始不適應農村生活,後來有了達武達琳兩兄妹的陪伴,有了尤勞叔叔的帶領,她才慢慢地適應並喜歡上了農村的生活。我呢,也是非常喜歡農村生活的。雙休日,我總是讓媽媽帶我去鄉下玩,去田野,去海邊,去大山。節假日長一點,比如清明啊,國慶啊,春節啊,我總是讓爸爸帶我去大山深處的爺爺奶奶家。那兒風景優美,空氣清新,天空明淨的幾乎每晚都能見到北斗七星,大山裡雨霧繚繞,像打翻的牛奶,像仙女的紗巾,我常說,真是霧鎖東坑啊。我在爺爺奶奶家的日子可快樂了,一會兒去洗邊玩,一會兒去山上欣賞風景,一會兒去田野給小兔子拔草。即使在家,我也可以逗公雞,追鴨子,喂兔子,還可以去和貓咪玩。爺爺可充他的寶貝貓咪了,小姑說,我的地位和這隻貓咪差不多。在大自然的懷抱中,我心情舒暢。

我愛農村生活,我愛大自然的懷抱。

五年級生活的作文 篇6

鄉村真是一個美好的地方,讓我們走進美麗的田園風光吧!

田野裡全是金燦燦的油菜花,油菜地真像穿上了一件黃澄澄的新衣。一株株捱得密密麻麻的,我走進油菜地裡,花叢中有很多很多的蜜蜂,有小蜜蜂、馬蜂、蜂王、還有其它種類的蜜蜂。我站在中間感覺要被咬了一口,叫了一聲:“好嚇人呀!”蜜蜂們似乎聽懂了,就飛到了另一朵油菜花上,我和它們猶如成了好朋友,我永遠不會忘記它們是我最好的朋友。

走在田間的小路上,我覺得非常自由。再往前走就到了小溪裡,在小溪裡有形狀各異的石頭。那一塊塊有的躺在岸上,如果是下雨天,就像在洗冷水澡,如果是晴天的話,就像是在晒太陽。有的靜靜地躺在小溪裡,感覺非常的悠閒自在。早晨小溪裡擠滿了搗衣的婦女,她們各個旁邊有一兩個小水桶,裡面全是一件件衣服或其它生活用具。到是夏天,小朋友會在小溪裡打水漂,捉小魚、小螃蟹、小泥鰍……許許多多的好玩意兒。

幾乎每戶人家的房前屋後都搭了瓜架,種上蔬菜、水果,有柑子、柿子、玉米等好吃的。還有一些人家養了幾隻肥肥的母雞率領著一群小雞和幾隻膘肥體壯的雄雞。這幾隻雄雞叫了,遠處也有一隻雄雞在叫,後來我發現了這邊叫一聲,那邊也叫一聲,好像就是在對話一樣。

有一次我在田間,抬頭一看空中全是一群紅蜻蜓,令人眼花繚亂。我想去捉它,可是不知道用什麼捉好,後來人越來越多,有的說用網,有的說用石頭,還有的人說用竹篩。我每樣都試了一次,最好捉的還是竹篩,一拍就可以掉下五六隻,我望著盒子裡的蜻蜓好開心呀,爺爺說它們是益蟲,專吃蚊子和其它有害的飛蟲,我們不應該傷害它們,於是我就把它們放了。

多麼自由的鄉村,多麼寬闊的田野,多麼多姿多彩的生活,我流連忘返,這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海裡迴盪,我愛我們的鄉村生活。

五年級生活的作文 篇7

一次偶然地翻開一本書,上面寫著一句話:貧而無怨難,富而無驕易。這是古代有名的教育家孔子寫的。

“貧而無怨難,富而無驕易”,這句話是什麼意思呢?我一直深懷不解地想。

一天下午,我寫完作業後,翻開法國作家莫泊桑的小說《項鍊》細細品讀著。女主人公瑪蒂爾德是一位美麗動人的姑娘,但因為生在小職員家庭,所以只得和一個小書記員結了婚。但在她的心中,卻嚮往著高雅、奢侈的生活,因而貧寒的家境使她痛苦不堪,她每次去看望有錢的朋友,回來就因為失望、悔恨而整天哭泣。

這時,媽媽走了過來,好奇地問:“昕昕,你在幹什麼呀?”

“我在看莫泊桑的小說。”我的注意力全都投入在了書中,無意地瞥了媽媽一眼,輕描淡寫地回答道。

媽媽笑著坐在我身旁,說:“我給你講個故事吧!”我點頭同意了。

“人一生下來便是不平等的,”媽媽神情頓時嚴肅起來,她語重心長地說:“有這樣一個故事,醫院裡同一天出生了兩個寶寶,他們穿著同樣的衣服,睡在同樣的床上,沒有任何區別。等到出院的時候,一個孩子的爸爸開著小車,給寶寶穿上最好的衣服,帶他去了溫暖舒適的家;另一個寶寶的爸爸從地裡趕來,用粗糙的大手抱著寶寶回到簡陋的木屋裡。從那一刻起,他們的人生就走向了不同的軌道……”

聽到這裡,“貧而無怨難,富而無驕易”這句話又出現在我的耳邊,現在,我傾刻間恍然大悟,不禁讓我想到了生活中的兩件事。

記得幾天前,我在報紙上看到了這樣一則新聞:一位名牌中學的學生不幸跳樓自殺,他有著良好的家境,優越的學習環境,有著充滿陽光的前途,有著未來也許美好的生活,而且他的家人也陪伴在他的身邊。但他卻有著一顆灰暗的心,對生活沒有一點兒信心和熱情,上帝賜給了他多麼幸福的生活,可他自己卻不懂得珍惜,難道這就是他對生活的態度嗎?

還有一次,我和媽媽一起去買東西。過馬路的時候,我看見一位中年男子坐在馬路邊上的角落裡。走到他身邊,我清楚地看見,在那飽經滄桑的臉上,帶著一絲絲深深的皺紋。他的嘴角微微向上揚起,似乎有著一股不易察覺的微笑。他沒有了兩條胳膊,但他卻正用自己的雙腳寫下了一個個娟秀的字跡,後來,我才得知,這位中年男子無兒無女,前幾年,一場

突如其來的車禍奪走了他妻子、兒女的生命,也奪走了他的兩條胳膊。然而,面對重重打擊,他沒有在命運面前低頭,他對生活的熱情和信心依然不減,在他的眼神中,我分明看到那兒充滿了對生活的追求與嚮往,因為他有一顆赤熱的心呀!走過那條馬路時,我還常常聽見他樂呵呵的笑聲,他的身旁還經常有人打趣道:“老王,你又聽什麼笑話了,成天樂得像個孩子似的!”

是啊!面對出生,我們沒有選擇權和決定權,我們唯一可以改變的是對生活的態度:即使出身微寒,也千萬不要像瑪蒂爾德那樣怨天尤人,要學會平靜地接受,通過自己的努力去改變自己的命運;即使面對挫折,我們也要學會用積極向上的態度去面對生活,而不是從此一蹶不振,這就是生活的態度。

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