關於土豆五年級作文集合6篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的土豆五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

土豆五年級作文 篇1

土豆，一種人們再熟悉不過的植物。它的學名叫做馬鈴薯，為多年生草本植物。在17世紀傳入我國。可是，就是這樣一種植物，卻有著鮮為人知的品質！

土豆相貌平平，大小不一。有的又長又細，有的又圓又胖，有的奇形怪狀，讓人看過一眼就不能忘記……它們全身坑坑窪窪的，一點都不光滑；它的小坑裡還塞滿了泥土，弄不好就會撒一地。它們沒有番茄那紅撲撲的小臉蛋，沒有黃瓜那綠油油的外衣，更沒有辣椒那紅色的戰袍。番茄掛在枝頭，讓人一看就生愛慕之心；辣椒掛在枝頭，讓人一看就食慾大增；黃瓜掛在架子上，讓人一看就賞心悅目。而土豆等到成熟了，也不知道有沒有豐收……但是，它們卻默默無聞地為人類服務：人們把它做成薯條，澱粉，酒精，香水，電影膠片……可以稱得上是“一日無土豆，百事荒蕪！”它默默無聞地為人們無私奉獻：它不講體面，不炫耀，不計較名利；它雖然不好看，但它儘自己最大的力量，給人們帶來一個又一個好處！

土豆的品質令我終身難忘。

土豆五年級作文 篇2

星期天的早上，媽媽買回來幾隻土豆。也可能是我特別喜歡吃土豆絲的緣故，於是就要求媽媽教我學炒土豆絲。媽媽說：“寫完作業在說吧。”

上午，我快速的把所有的作業都完成了，這是我第一次做作業這麼快，就為了學炒土豆絲。我從媽媽在菜市場買回來的土豆裡挑了個最大個的，媽媽說先給我講了炒土豆絲的要領，我點著頭仔細地聽著。第一步是把土豆身上的泥土全部都洗掉，第二步是什麼，我們都知道，第二步就是把土豆的‘外衣’給削掉，我用水果盆裡的萬能刀，它能剝下有“外套”的蔬菜和水果，還能切西瓜、橙子、檸檬等有硬外殼的水果和蔬菜……不多說了，開始幹吧，我把土豆的皮削了，不小心也把土豆的肉也削了，我覺得它可能會“啊”的叫一聲！一會土豆就露出了光潔的身子。下一步，切土豆，我拿起菜刀，媽媽教我要握緊刀把，手指要彎曲，防止被切到。就這樣，我按媽媽的要求去做。先把土豆切成薄薄的片，再把片疊起來，切成絲，只是我切的那裡是絲，比起媽媽切的土豆絲，已經明顯是一根根“小棒棒”了！累得我的胳膊都酸死了，終於切好了，一切準備就緒，我擰開火，把油準備好，等鍋燒熱後，我剛要往鍋裡倒油，媽媽趕緊阻止我∶“不行，土豆裡面有許多澱粉，炒了容易粘鍋，要洗一洗。”我把切好的土豆絲放在涼水裡，讓它們泡個“舒服澡”，我洗了兩遍，發現盆裡有許多白色沉澱物，媽媽說這是澱粉，等把水濾幹，然後小心翼翼地把油倒進鍋裡，油微微湧動時，等油泡消失後，我先放些花椒、辣椒、再輕輕地把土豆絲倒進鍋裡，只聽“譁”的一聲，各種調料的味道迎面撲來，大概放的辣椒太多，嗆得我直打噴嚏。嚇的我心驚肉跳，土豆絲在鍋裡被油燙的“啪啪作響”，鍋裡響成一片······媽媽提醒我說：“別害怕，趕緊拿鍋鏟翻土豆絲，不然會粘鍋的！”我拿起鍋鏟並不熟練地來回翻炒，可能是第一次有點緊張，一不小心土豆抄到了鍋外許多，等土豆絲變成了金黃色，這時我在媽媽的指導下放入醋、鹽、味精、香蔥，並用鍋鏟快速翻炒。此時，香味撲鼻，有點讓我垂涎三尺了，我迫不及待地把土豆絲鏟到盤裡。

當我把土豆絲放在餐桌上時，爸爸媽媽都誇我：“寶貝，你真棒！”媽媽夾了一筷子，嚐了嚐說：“不錯，但還要練習。”“我一定會趕上媽媽！”我高興地嚷著，手中的筷子伸向那盤我炒的土豆絲。從這回的親身體會，我感覺到：“做什麼事都不是你想象那麼簡單，都需要許多步驟才能完成，在學習中更要認真反覆的思考和細心重複的檢查，才能做好。

土豆五年級作文 篇3

星期六，我向媽媽學炒土豆絲。媽媽同意了。

媽媽讓我選擇了一個大土豆。首先把土豆削皮，清洗乾淨再放到切菜板上切，我切的土豆片一刀薄一刀厚，還有半片薄半片厚的，很吃力。媽媽說：“不要把刀抬得太高，太高了會切到手的。” 媽媽又做了樣子給我看，我學著媽媽的樣子小心翼翼地切著。果然比剛才好多了。然後把片疊起來切成絲，接了一盆清水把土豆絲泡了一會時，我又切了點蔥，辣椒，大蒜。

媽媽拿來了炒鍋，燒紅鍋倒入油，油微加熱，把辣椒，大蒜放入鍋中爆香，撈起土豆絲馬上放進鍋中翻炒，炒一會兒，就放調料醋，鹽，又炒一會兒，放入雞精，蔥花拌勻後，把土豆絲盛進盤子裡。

我端著自己炒的土豆絲迫不及待地拿筷子夾了一點嚐嚐，啊！真好吃！爸爸媽媽嚐了都說味道好，聽到他們的贊聲我心裡真有說不出的高興。

土豆五年級作文 篇4

今天中午，我跟媽媽學炒土豆絲。我先削土豆皮，削的時候很吃力，我想：削土豆皮怎麼那麼難啊！可是我看媽媽削的時候不是很費力呀！原來是看著容易，做起來難。削完了土豆，媽媽說：“如果沒把土豆芽子挖掉的話會中毒的。”我聽著害怕極了，連忙把土豆芽給挖掉了。

接著我們又開始切土豆，我也切了，結果切成了土豆塊了，媽媽教我切土豆絲，媽媽說：“一定要離近點兒切。”結果我又切成了三角形了。最後我還是切好了。我們又切了肉絲，媽媽把土豆絲放入一個盆中，又在盆裡加滿水泡土豆。我問媽媽：“這是在幹什麼呀？”媽媽就：“這樣土豆吃著才會脆。”我又問：“那大概要泡多久？”媽媽說：“大概要泡十分鐘。”接著我又開始看媽媽怎麼炒的，我也很想炒，但是媽媽怕我被燙到，所以不讓我炒。媽媽先把油給燒開，然後再把肉絲給放進鍋裡，我問媽媽：“為什麼要先放肉呢？”媽媽說：“因為土豆要藉著肉的味道才好吃。”快炒好的時候媽媽又放了點醋和醬油，再把土豆給放進鍋裡炒一會，一盤香甜可口的土豆絲就做出來了。

我們吃飯的時候，我嚐了嚐土豆絲，味道酸溜溜的、香噴噴的，真好吃呀！下一次我一定還跟媽媽學做另外一道菜。

土豆五年級作文 篇5

今天的英語夏令營，我們在老師的指導下，自己做了好吃的土豆餅。

上午的繪本課一下子變成了廚藝課。老師為我們演示瞭如何製作土豆餅。首先我們要把土豆洗乾淨，把土豆削皮。然後老師把土豆切成一小塊一小塊的，放在一個大碗裡。因為我們年紀小，老師不讓我們用刀子。老師還準備了胡蘿蔔丁和香腸丁，還有綠色的筍丁，也放在大碗裡，顏色真好看！老師把土豆丁放在鍋裡蒸熟了，放涼，讓我們用勺子把土豆攪拌成土豆泥。我們用力地攪啊攪啊，土豆泥一會就變得軟軟的，糯糯的，裡邊還要加上牛奶和煉乳。我偷偷用手指頭沾著煉乳嚐了嚐，哇，真的好好吃！我們把土豆泥做好後，再把蔬菜放在土豆泥裡面，混合在一起，我們的工作就做完了。之後的事情就交給老師了，他準備好了平底鍋，開了火，在鍋裡放了油，再把土豆泥弄成圓形的餅餅，放在鍋裡煎，我們在一旁看著看著，就聞到了香香的味。我們馬上胃口大開，央求老師快點做，我們的'口水都要流出來了。Zan老師一邊翻著土豆餅，一邊對我們說：“別急別急，就快好了！”

土豆餅終於做好了，你看它們一個個黃黃的，聞起來香香的，我趕緊用叉子叉起來鬆到嘴邊，交了一口，“哇，好燙啊！”小夥伴們看到我這樣，都被都笑了。我有點不好意思，急忙用嘴吹吹土豆餅，再放進嘴裡。這味道真是好，又香又甜，還脆脆的，我一連吃了3個，根本停不下來了。

晚上回到家，我問媽媽家裡有沒有土豆，我要為她做美味的土豆餅，給她也嚐嚐這麼好吃的東西。今天我覺得當個廚師真有意思，他把食物可以做得非常好吃，讓大家吃的很開心，我長大了，也要學會做飯。

土豆五年級作文 篇6

今天早上，我起床後，外婆對我說：“莉莉，今天外婆給你們做土豆餅，你們來幫我剝土豆，好嗎？”我和弟弟都很喜歡吃土豆餅，於是我們便爽快地答應了，這不，早餐剛吃好外婆便拿來一大鍋熱氣騰騰的土豆，於是，我們全家就開使動員了！

看見熱氣騰騰的土豆，我和弟弟就像看到了一大盤土豆餅似的，迫不及待地想開始剝了。可是沒想到土豆卻很燙，令我燙得拿不起來，看著爸爸，外婆兩個人一個個順利的把土豆剝好時，我更著急了，就在這千鈞一髮之時，我的目光瞄到了放在桌子上的大勺子上，便機靈一動，想到了一個好辦法，想知道嗎？看！

這個好辦法就是：先把幾個土豆放在大勺子裡，再把一個土豆用手按住，另一隻手馬上剝去土豆的皮，這樣就行了。就在我想出辦法的同時，弟弟也想出辦法來了，只見他拿出了小勺子—瓢羹，他先把土豆（小的）放到瓢羹裡，用筷子剝，雖然可以這樣剝，可很慢，沒辦法！唉—

我就這樣剝，可還是很燙，燙得我手都紅了！我好幾次都想放棄，可是，我對自己說：“堅持不懈，勇敢向前！解放軍在火裡一動都不動我遇到的只不過是小小的困難，就放棄了，那以後還怎麼做人？”我的心裡有2個小人在吵架，一個叫我放棄，一個叫我堅持，他們吵來吵去，最後還是堅持佔了上峰。於是我堅持了下去！

後來越剝越順手，越來越好剝，最後幾個被大家一剝而光。外婆說明天下午就可以吃了，大家都好高興，因為這是大家一起做的，這是凝結著大家的心血的。我沒說話，只是甜甜地笑了。

這次，我剝的土豆不多，也只有12個，可是我從中悟出了一個道理：不論做什麼事都要堅持到底，有始有終，決對不能半途而廢，因為這樣才能把一件事做好；因為這樣才能鍛練你的堅持心；因為這樣才能讓你品嚐到勞動之後的甜！·