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五年級快樂作文10篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級快樂作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級快樂作文10篇

五年級快樂作文 篇1

時光如水,歲月如梭,轉眼五年級的生活已經快結束了,在這些美好的日子裡,有笑聲,有淚水,有付出,也有收穫,而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節。

那天是四月一號愚人節,我哼著小曲,心情愉悅的來到學校,看到朋友們都來齊了,心中不由得暗笑,因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。

我先走到屈玥坤面前,故作神祕的對她說:“坤兒,待會兒第一節課下課時,我要給你一個驚喜!”“什麼驚喜?”屈玥坤迫不及待的問。“天機不可洩露!”我邊說便向她做了一個鬼臉。

盼星星,盼月亮,第一節課的下課鈴聲終於響了。我連忙拿出一個精緻的小盒子,對屈玥坤說:“你開啟看看,裡面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑。“我保證!”在我和同學的起鬨下,她終於打開了盒子。真是“不打不知道,一打嚇一跳!”隨著盒子的開啟,砰地一聲從裡面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物,頓時,一聲石破天驚的尖叫聲從屈玥坤口中傳出,看到“陰謀得逞”,我連忙捂住耳朵,得意的說:“愚人節快樂!”緩過神來的屈玥坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上撓了起來,被撓到癢處的我“咯咯”直笑,笑的人仰馬翻,天昏地暗,不得不連聲求饒:“老大饒命,小的再也不敢了!”

轉眼間到了中午吃飯的時間,早上那一幕已被我忘到了九霄雲外。我正香甜的吃著午飯,突然,只見屈玥坤笑眯眯的對我說:“趙,祝你節日快樂!”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦,於是含糊的應了一聲:“謝謝!”話音剛落,立時傳來鬨笑聲,屈玥坤得意洋洋地說:“噢耶,你中招了,今天是愚人節,你是愚人啊!”“啊?”反應過來的我真是欲哭無淚啊

唉,原本自己想耍別人,沒想到一個不小心,也當了一回“四月傻瓜”。

五年級快樂作文 篇2

五年的校園生活多姿多彩,快樂的事兒就如天上的繁星,數也數不清。但令我印象最深的是最近上的一節與眾不同的作文課,快樂遊戲始終貫穿其中,真是一節名符其實的“快樂課”。

在我們的心裡,作文可是一件令人頭痛的事!因此上課時,大家的臉都是繃得緊緊的,真不知道該怎麼熬過這四十分鐘。沒想到,給我們上課的是張老師可厲害哩!她先讓我們伴隨著音樂跳起了“兔子舞”,四十八隻活潑的“小白兔”頓時“活”了起來,快樂悄然而來。

上課正式開始。老師先請了兩名小助手——小彤和小蕾幫忙,出乎意料的是老師競安排我當“滑稽大師”,讓我有大顯身手的機會。剎那間,“yes!”“加油!”“我們快樂在一起!”的歡呼聲響徹校園。

第一個遊戲是“啞劇表演”。我和小助手合作,做出的各種動作、神態讓同學們捧腹大笑,贏得了陣陣掌聲,這將成為我美好的回憶。印象最深的是有趣的“猜詞語”這個節目。

小助手小彤先拿來一張寫著詞語的紙,讓我表演,我卻不小心“洩漏天機”。真糟糕,白忙一趟。經過老師的指點,胸有成竹的我決定跟大家玩一趟。這次小彤手上舉著的詞是“暈倒”。我一看,心裡暗暗高興,因為我電視劇看多了,這種場面司空見慣,表演這個詞真是輕而易舉!我先用手按在太陽穴上,然後慢慢地閉上眼睛,接著轉了幾圈,“啪”的一聲摔在地上,不醒人事,看你們如何焦急?沒想到,機靈的同學們沒被我的“假象”騙倒,不用5秒就猜出了答案,簡直是易如反掌。唉,我的“苦肉計”失效了。

遊戲一個接一個,高潮一浪按一浪,笑聲、歡呼聲響成一片。為了讓這快樂時刻永遠成為記憶,老師不失時機,讓我們動筆寫下這快樂遊戲。我們回味著剛才的快樂,寫著,寫著……

這真是一節終生難忘的快樂作文課,我受益非淺。原來作文課也能上得這麼快樂,看來我也要在作文上下功夫,治好這“頭痛病”,尋找其中樂趣,讓快樂無處不在。

五年級快樂作文 篇3

早聽人家說,十五的月亮最遠最迷人了,可我卻一次沒認真的觀察過。

今年的中秋節,學校要舉行篝火晚會,我正好有機會盡情的欣賞那迷人的月亮了。晚會之前我們進行了精彩的猜謎活動。接下來更是驚心動魄的篝火晚會了。我們排好隊伍來到塑膠跑道上,迫不及待坐在地上,焦急而又耐心地等待著晚會的開始。篝火晚會開始了,看那熊熊烈火的火盆,從裡跳出了許多活躍的“螢火蟲”來,他們好像也想和我們一起度過這歡快的篝火晚會哦!過了一會兒,小主持人宣佈了一個節目是王沁同學表演的拉二胡,她拉的是《二泉映月》,隨著音樂的伴奏,月亮裡的嫦娥也正穿著雪白的白衣裳準備來參加我們的晚會,三年級的一個班唱的《明月幾時有》這首歌開始了,嫦娥更是期待著來參加晚會,看看我們的晚會是多麼歡樂,她穿完白衣裳,在一旁慢慢升了起來了,可月亮裡的嫦娥卻不肯露面,她躲在一旁一邊吃著月餅一邊看我們的精彩表演。接下來更是令人激動的一刻了,我們高年級的同學要圍著火盆跳兔子舞,隨著音樂的伴奏,老師的口哨聲和同學們喊的節奏,我們開始跳兔子舞了,“左左,右右,前後跳跳跳!左左,右右……”這樣跳著跳著,我彷彿覺得我們就是一隻只可愛的小兔子在跳舞一樣。不知不覺地全校師生的篝火晚會已經結束了,接下來是以班舉行遊戲或者賞月,我們首先坐在一起賞月。望著這群星燦爛,月如玉盤的天空,我情不自禁地想起一首詩來:皓魄當空寶鏡升,雲間仙籟寂無聲。平分秋色一輪滿,長伴雲衢千里明。狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生。靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清。這首詩是著名的李樸寫的,他也是在中秋時寫的,這可話了不少功夫呢。接下來我們還進行了有益的一個活動——丟手絹,大家都很希望丟手絹的同學把手絹丟在自己的身後,但願自己的願望實現……可時間過得真快,一眨眼就過完了,我們只好依依不捨地離開了。

這是一場多麼令人歡樂的篝火晚會啊!它將永遠留在我童年的生活中。

五年級快樂作文 篇4

“哈哈哈,這張臉太好玩了!”“這張臉好嚇人!”“這個誰都會做嘛,無聊!”……你問我們為什麼這麼熱鬧?哈哈,告訴你吧,我們在玩變臉遊戲呢!

遊戲開始了,調皮鬼毛心昭走上講臺,說:“我要表演的是憤怒臉。”我心想:不就是憤怒的臉嘛,誰都會做,還有什麼好表演的!這時他將手臂抬起來,身體向右轉了轉,雙腿邁開。我想:這個憤怒的表情太奇怪了。他會做出什麼樣的臉呢?然後他雙腿向下一蹲,又努力向上一踹,雙手不停搖動著,嘴張得大大的,向上咧著,眼睛睜得大大的,眉毛也皺了起來,臉色好像也氣得從紅潤變得雪白,可是怎麼看怎麼像一張笑眯眯的臉。我心想:這哪裡是憤怒的臉嘛!全班同學都被他逗得哈哈大笑,有的手捂著肚子,似乎笑得肚子疼了;有的趴在桌子上,似乎笑得起不來了;還有的笑得直捶桌子……他的這張“憤怒”臉將全班都逗笑了。

溫柔的李佳曉同學也走上了講臺,她說要表演兔子臉。我們看她抬起胳膊,張開手指,把臉捂住了。我心想:這也太神祕了吧。可她突然把手放下來,我們全班愣住了,她的雙頰鼓了起來,眼睛轉來轉去的,她用兩顆潔白的門牙咬住下脣,上脣翹起來,又把雙手抬了起來,把其它手指握住,只露出一根手指,放在臉上,可愛極了。

這堂課真快樂,不過生活中我們可不能隨便變臉呀。

五年級快樂作文 篇5

我在學校學習,老師同學對我都很好。我在學校很快樂!

在學校有老師、同學、校長、他們都很努力的工作,他們為了我們費勁了不少心思,我們卻不聞不問。老師批改作業改到深夜,有些同學不但不聽老師的話還跟老師反著搞,著里老師有得操心。

我在陽光下成長在老師同學的關懷下成長我很快了,有時受到老師一點批評這不算什麼,因為老師也是為我好。試卷考了八十幾分老師並沒有批評你而是說這次沒考好下次努力,你不敢把試卷拿回家簽字,老師就叫你回家說我這次沒考好可能是我上課沒聽講,家長見孩子認識到自己的錯誤就簽了。有這樣的好老師我能不快樂嗎?

我的同學是會互相幫助、互相謙讓的,我們犯錯了是有福同享,有難同當的,老師說是誰上課不聽講的?我們幾個一下就站起來了,她說到底是誰?我們並沒有說是他、是他,而是說:“是我們”!老師又說是你們那一個,我們都說,是我們全部!有這樣的好同學我能不快樂嗎?

在學校裡有校警他們天天在校門口讓我們安全的進學校,安全的出學校,他們下雨天還在校們口站崗,為了我們的安全。有這樣的好校警我能不快樂嗎?

在廣播裡校長、副校長、大隊輔導員……經常在說不要發生安全事故,怎樣預防疾病等等。有這樣的好校長我能不快樂嗎?

在學校裡我快快樂樂的成長,在家裡我也快快樂樂的成長,我真是一個快樂的小孩!

五年級快樂作文 篇6

“書籍是人類進步的階梯。”這是前蘇聯無產階級作家高爾基的名言。不錯,讀書可以讓人得到進步,讓社會得到發展,也可以讓我們獲得美的享受……

還記得小時,初識的第一本書就是《魯濱遜漂流記》。那時的我,年幼無知,只知道魯濱遜是一個勇敢的人,他的經歷有時讓我激動,有時讓我恐怖,有時則讓我熱淚盈眶……在這本書中,我很高興結識了魯濱孫這個勇敢的小夥子,同時這本書也使那時的我獲得了一份快樂,一份成熟。接著又過了幾年,我又讀了《感恩的心》,《楊家將》,《三國演義》等經典好書。在這些書中,我看到一個個趣味橫生的故事,我不僅開闊了視野,也讓我得到了享受。因為在這些書中,我能隨著楊家將衝殺戰場,能陪著高爾基度過悲慘的童年,能看到三國戰場裡的爾虞我詐,能在昆蟲的世界中自由翱翔……所以,那一份份快樂也接踵而來,讓我享受不盡。

沐浴在成長的書香中,我越來越喜歡讀書了。每讀過一本書,我就有一種不盡的感慨和一種說不出,道不來的快樂。記得有一次我讀曹文軒的《青銅葵花》,葵花的悲慘命運讓我淚流滿面,葵花奶奶的死更是讓我悲痛不已。在每一本書中,我都會隨著主人公一起成長,每一本書中都留下了我最美好的一份情感。

我愛讀書,是它給我帶來了快樂!真麼多年來,他陪著我一起成長;這麼多年來,書讓我的情感變得豐富,讓我變得成熟;這麼多年來,書帶給我的.精神財富和快樂更是讓我享用不盡!

享受讀書的快樂,我愛讀書!

五年級快樂作文 篇7

我是一個初中生女孩,我非常喜歡運動。我喜歡跑步、爬山、騎自行車……其中,我最喜歡的就是游泳。

我在二年級的時候就學會了游泳,一開始,媽媽讓我學埋頭蛙泳,說埋頭蛙泳比仰頭蛙泳的姿勢好看,我聽了媽媽的話,學了埋頭蛙泳,可這蛙泳看起來好看,做起來可真難,每當我一跳到水中,保準會溺水,那滋味別提有多難受了。

後來,我就學了仰頭蛙泳。那仰頭蛙泳的姿勢啊,跟狗刨差不多,都是仰著頭,手腳的動作卻不同,狗刨像小狗在游泳,蛙泳像青蛙在游泳。對於仰頭蛙泳,我還是輕車熟路,很快我就掌握了技巧,看著游泳越來越熟練的我,媽媽也露出了欣慰的笑容。我喜歡游泳,學會仰頭蛙泳後,媽媽給我辦了游泳卡。因此,一有機會我就會去游泳。讓人高興的是:學會仰頭蛙泳後沒多久,一來二去的,我的埋頭蛙泳在不知不覺中也學會了,我被自己驚呆了,媽媽說這是奇蹟。

從此,我對游泳的迷戀就一發不可收了。夏天的時候,我週六日都去游泳。一放暑假,我幾乎天天都去游泳,連媽媽都說我是游泳狂。

你看今天老師留的作業多多呀!我咬著牙,寫完了作業,緊接著又把琴練完了。這時候我已經頭昏腦脹了。可是,我還是想去游泳。中午進的游泳池,直到游到晚上。這時媽媽走過來說,“孩子,已經這麼晚了,別遊了”。我沒有聽媽媽的話,接著遊。也許,你會認為我這樣很不聽話,可是,游泳能讓我放鬆心情,忘記所有煩惱。

由於我總是去游泳,我的身體越來越好,越來越健康了,不愛生病了,上課更有精神了,學習更好了,天天把微笑掛在嘴邊,大家也更喜歡我了。

我喜歡的運動是游泳,你呢?你喜歡的運動是什麼?讓我們大家一起來運動吧!

五年級快樂作文 篇8

我的快樂來自於成長,因為我生活在一個大家庭中——五三班。在這裡留下了我許多美好、快樂的回憶。

我們班八十個人,同學們相處的都很和睦。地上出現了廢紙,不管是誰扔的見了都會去撿。誰有了困難都會有人樂於幫助。

我們班上有一個紅花欄,在同學們的眼中,它不僅代表著學習的成績,它還記載著我們成長的快樂。每當我看到自己又加上一朵小紅花時,我是快樂的。當別人的小紅花也多了一朵時,我也為他高興著。在以後的日子裡我堅持加滿我的快樂。

我是班級文藝委員,黑板報是我負責的。在每次出黑板報時,我都將懷著一種愉快的心態去出好每一期黑板報。剛開始我出的黑板報字跡不太好看,設計不夠新穎,但是同學們卻一直在鼓勵著我,幫助著我。使我重新恢復了信心,更加努力的去出好。我慢慢的繼續摸索著,最後只要我們兩三個同學就可以出好一期漂亮的黑板報。每次在為班級掙得榮譽時我是自豪快樂的。每次出好後,我都會快樂的將它送給每一個同學,希望每個人都可以從我的這份心意中分享到甜甜的快樂,這樣我也會十分滿足。

我成長我快樂。在每個人的成長經歷中,快樂也是其中之一,付出自己真實的心,收穫的那將是一份份用自己汗水換來的喜悅。讓我們在五三班這個大家庭裡追尋我們的快樂吧!

來吧!同我將快樂一起進行到底!

五年級快樂作文 篇9

今天是星期六,本來可以踏實地睡個好覺,補充睡眠,可是媽媽說今天要帶我去摘草莓,我興奮地睡不著。天剛矇矇亮,我一翻身爬下床,一邊穿衣服一邊撥開窗簾 往外看。哇!外面已經有人在走動了,鍛鍊的老人,溜狗的阿姨,匆匆上班的行人……看到這些,我趕緊把媽媽叫醒。媽媽看了看我,笑著說:“今天太陽從西邊出 來了,咱家的小懶豬起這麼早了?”

我們迎著火紅的朝陽出發了。我和媽媽各騎一輛自行車,一邊騎著車,一邊欣賞著路邊的風景。不一會兒,我們就來到了農藝園。早晨的田園和往常不同,植物的每一片綠葉上都沾著晶瑩的“淚珠”,在太陽的照射下,閃閃發光,美麗極了。

我和媽媽來到了草莓大棚,剛一進去,潮溼、悶熱的空氣一下子把我們包圍住了,但看到了紅彤彤的草莓那嬌豔欲滴的樣子,我高興極了連忙摘起來。我拿著小籃 子,東摘摘,西摘摘,專挑又紅又大的的草莓摘。草莓姑娘嬌嫩可愛,我可真捨不得碰傷它們,我輕摘輕放。不一會兒,我們就摘了滿滿一小籃新鮮、美麗的草莓。 走出大棚,空氣顯得格外清新。

快樂的早晨,真有收穫。雖然今天有點累,但吃著自己摘的草莓,心裡覺得美滋滋的。

點評: 文章的第一段媽媽的一句話,淋漓盡致地表達出你那種興奮、渴望、期待的心情,簡單的草莓採摘, 愉快的早晨活動,故事情節表述清晰,段落過渡自然,人物心情真摯流露,給人一種清新的感覺。

五年級快樂作文 篇10

去年,我和媽媽,妹妹,一起去了我盼望已久的湖南張家界旅遊景點。那裡景色優美。就連那裡山的姿態也是名不相同。有的像飛翔的鳥,有的像一本書,還有的像 五根手指。。。不過,我對這些都沒有興趣。只有漂流這一項刺激的活動卻讓我難以忘記。那天,我們穿上充氣衣。

坐上汽艇。開船了,船伕用槳,一點兒一點兒用力向前劃。汽艇被水衝得搖來搖去。濺起一朵一朵美麗的水花。水花濺在我的身上,濺在我的臉上,我緊緊地抓住船 把,但是我還是開心的笑個不停。水流漸漸的平坦下來。汽艇被水被水衝得向前走。我們在深深的峽谷間遊蕩。水有時候深,有時候淺,水越深,魚越多,水越少, 魚也越少。一路上,我望見那幾頭水牛懶懶地泡在水裡。有時,水裡有幾條水蛇如電閃般遊過。山上不時傳來動聽的鳥叫聲。在這如仙境般的地方。我忘記了憂愁。 忘記了煩惱。在船上享受這美好的時光。

突然,好像一盆水向我潑來。我的頭髮全被淋溼了。我抬頭一看,我們到瀑布下面了,“哇!”我驚訝地喊著。這真是照相的好地方呀!幸好,旁邊有人照相機了。 她跳上岸邊,拿起相機,嘴裡喊著:“一,二,三,茄子!”找好啦!我抬頭一望。的確是一座珍珠的屏呀!是誰創造瞭如此美麗,偉大的自然風景呢?到現在我也 沒明白,不過沒事,我也不需要知道。這座瀑布雖然沒有特別大。但能見到就已經很不錯了。它從上面的山頂像一塊透明的巨石一樣掉了下來。發出響亮的聲音。

最後,在返回的路程中,我們還與別的船“戰鬥”的呢!回到起點,我們非常想留一些紀念,所以,就裝了一瓶泉水。我還偷偷地喝了一口生泉水呢!這次去湖南旅遊真快了呀!

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