關於溫暖的作文（通用46篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的關於溫暖的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的作文 篇1
溫暖是什麼？溫暖就是出門前父母的一聲叮囑；溫暖就是在最無助時朋友老師的安慰與幫助；溫暖就是受到稱讚時的那份驚喜
那天上午，我心裡忐忑極了：怎麼辦？這次的語文考試我沒把握好時間，作文差一點就寫不完了，而且到最後我還沒往回檢查天下起了小雨，淅淅瀝瀝地下著，我坐在教室裡感覺周圍都是一片朦朧。我一直坐在椅子上，不停地抖動著雙腿，手拿著筆連寫的字都是歪的。
啊，終於到了語文課，我想我如果又沒考好的話，擔心的不僅僅是父母對我的批評，更多的是擔心自己學不好語文。老師來了，臉上並不是愉快的表情，而是顯得有點生氣。這次的'考試，我們班的成績並不是很理想。不過這次的最高分是以往不一樣的，她一直都是在默默地學習，一步一個腳印，腳踏實地的向前走。這個最高分就是孫慧琪！掌聲鼓勵！
那一刻我驚呆了，我從未想過我就是最高分，這時我才注意到天突然晴了，太陽不再躲到雲朵後面，而是射出萬丈光芒照耀著大地。
在我上臺時，老師對我投來讚許的目光，彷彿在說：這次考了全班第一，我相信你是可以的，加油！繼續保持！我的心一下變得溫暖起來，走到老師旁，手接過了試卷並說了一句：謝謝老師。回到座位上，同學們也對我說：你考的真高，我也要向你學習，加油！老師和同學們的鼓勵讓我感到溫暖，像冬日裡的那束陽光。
現在，每當我看見這份試卷，便會想起老師和同學們溫暖的話，我會一直把它記在心中，永不忘記，也不會停止我前進的腳步。
溫暖的作文 篇2
那是一個早晨，一個非常普通的早晨。可就是在這個早晨，我深深的體會到了溫暖。
週末的早晨，我急著去上課，匆匆跑進一家便利店，拿了一個飯糰，立刻跑去排隊，好不容易輪到了，我開啟書包準備付錢時，卻突然發現：“哎呀，糟了！我今天背的小包裡沒有放錢！”店員讓我再仔細找找，看著後面長長的付款隊伍，我又急又？澹恨不得飛回家中去取錢。正當我準備離開隊伍時，一個聲音響起：“我幫她付掉吧。”
我很詫異，一抬頭看見一個叔叔拿出手機，把我的飯錢和自己買的東西一起付掉了，我有點緊張，漲紅著臉說：“啊？那我去拿錢還給您吧！”叔叔看了看我的樣子，笑了，說：“不用了，不用了，沒關係的！”我連忙道謝：“謝謝，謝謝……”叔叔又笑了：“沒事的'，快去吃吧！”我又道謝了一聲，急忙奔向車子，坐在車上吃起來，心裡像被一雙溫暖的手撫過，暖暖的，甜甜的。
事後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“呀，你真是遇到好人了！”我聽了這話，心裡又泛起了一種對叔叔深深的感激之情。
這件事已經過去很久了，我已經不記得叔叔的模樣了，可是我還記得叔叔充滿善意的笑容。我會把這份善意放在心裡，等到他人也需要幫助時，我也會伸出援手，把這份美好的善意傳遞給他人！
溫暖的作文 篇3
我喜歡冬日的暖陽，也喜歡春天的和風，但最喜歡的卻是媽媽爸爸給我的溫暖。
在一個冬天的夜裡，我突然發高燒。爸爸趕忙把我背起來，急匆匆地向醫院走去；媽媽就在後面不時的問我：“唐，冷不冷？”“唐，渴不渴？”又把一件衣服披在我的背上，我心裡覺得熱乎乎地。
天上下著濛濛細雨，颳著風。我打了個寒顫，趴在爸爸的背上，迷迷糊糊地睡著了，隱隱約約能聽見爸爸的咳嗽聲，我就心疼地說：“爸爸，讓我自己走吧！”爸爸卻說：“不行不行，爸爸揹你走得快些！”我把臉緊緊地貼在爸爸溫暖的`背上，又昏昏欲睡了。醒來時已經在醫生的辦公室。醫生給我量了體溫後，就說要打針。我一聽說要“打針”就放聲大哭，醫生卻不管我怎麼哭，就是要給我打針，我用兩隻手捂住小屁股，媽媽在一邊又是哄又是勸，我還是不同意。突然，媽媽一巴掌打在了我的屁股上，我一下子停住了哭泣，轉過身子，可憐兮兮地望著媽媽，只見媽媽眼裡閃著淚花，我想：媽媽這時一定比我還傷心吧！我簡直恨死我自己了！
爸爸媽媽給我的愛太多太多了，我真不知道怎麼回報他們！
溫暖的作文 篇4
漫步在靜謐的回憶之路上，陽光細密地披在肩頭，幸福，溫暖像蜜一樣，濃濃地在心底泛起。
暖，在手與手之間傳遞。那是一個傍晚，媽媽來接我回家，走在路上，寒風迎面而來，泛起睏意的我，清醒了許多。風肆虐，我不禁將衣服緊了緊，媽媽看見我凍得紅紅的手，把手從衣服口袋裡拿出來，牽住我的手，但是我感覺一股暖流從心泉流了出來，我的指尖剛觸碰到她的手，暖流就散遍我的全身，媽媽細細的手暖暖的，媽媽牽著我的手塞進了她的口袋。他的大手籠罩著我的小手，像塊寶似的捧在手心，隔著層層布的縫隙，我感覺到了媽媽的體溫，愛如潮水向我湧來。我們母子倆就這樣牽著手，夕陽灑在我們肩上，暖，也很美，把我們拉得很長很長
暖，在話語間流淌。“肚子還痛嗎？”“嗯……”媽媽臉色蒼白，平時紅潤的嘴脣也發白，他用手捂著肚子，額頭都出了汗。想到小時候我肚子痛，媽媽忙前忙後，給我灌熱水袋倒熱水。於是，我四處張望，發現一個熱水袋。我把媽媽的.被子往上蓋了蓋，然後掖了掖，沒曾想，媽媽已經睡著了，呼吸均勻而又平穩，臉上紅撲撲的，眉頭微微皺起。我墊著腳，慢慢地走出房間，吱的一聲，媽媽動了動，很好，她只是翻了個身而已，水燒好了，廚房玻璃上全是霧氣，顯得格外溫馨。房間裡的溫暖繞著我和媽媽。
願這世間盡是溫暖！
溫暖的作文 篇5
記得看過一個故事：有一次，我去了一個特殊學校，本覺得那些孩子會抱怨自己命運怎麼會如此不公。可一進去，一個盲人小男孩很嚴肅地叫我把手伸給他。他在我的手上摸了摸，笑著說：哥哥，你是好人。為什麼？我不解地問道。他說：因為好人的手都是暖暖的啊！
是啊！那暖暖的手伸出的是關懷，慰籍與溫暖啊！
當特蕾莎修女獲得諾貝爾和平獎的時候，她說：我們活於這個世上，最重要的使命便是做每個人都能做到的.事情，去幫助，慰籍和溫暖那些貧窮，困苦的人！
一天，她從下水道救起了一個奄奄一息的流浪者。那人不斷的咒罵與抱怨，上天對他的苦難與不公，上天對他的偏心與困苦。而特蕾莎修女一聲不吭，將他帶回修道院親子為他擦身，餵食。幾個小時過去了，他安詳地長辭於塵世。而口中說的最後一句話再也不是那咒罵與抱怨，而是對特蕾莎修女說了一句溫暖的謝謝。
特蕾莎修女如她所說的那樣，做了每個人都做得到的事。她用自己的雙手去慰籍，溫暖了無數人的心靈。這也許不能治癒他們身上的疾病，但卻可以帶來溫暖！
穿著紅衣的志願者，踮起腳尖的捐款者，走往大山的支教者他們用他們溫暖的雙手，溫暖了社會，燃起了那曾燃亮過天地的極光！
溫暖的作文 篇6
一位普通的老人，一位心地善良的老爺爺，他給我留下深刻的印象，這就是我的鄰居黃爺爺了。
那是一個寒冷的冬天，我獨自走在回家的路上，無情的寒風鑽進我的身體裡，把我凍得瑟瑟發抖，我想起那充滿溫暖的家，於是加快了步伐。回到家，爸爸媽媽好像都沒回來，在我把手伸進口袋準備拿出鑰匙的時候，一摸口袋，糟了！鑰匙還舒服地躺在書桌上呢！我只好在門口等媽媽回來。
這時，正掃完地的黃爺爺回來了，看見我在門口被凍得發抖，連忙問：“小宇，怎麼了，在這裡站著？”。我把事情一五一十地告訴了黃爺爺。黃爺爺聽後，連忙拉著我的手說：“快，進我屋裡暖和暖和”。說完，就帶著我進了他的家。黃爺爺的家雖然普通、陳舊，但很整潔。黃爺爺讓我先坐著，一會兒黃爺爺端來一碗蛋炒飯，一盤燒排骨。我的肚子就唱“空城計”了，黃爺爺笑眯眯地說：“吃吧，別餓了身子。“我狼吞虎嚥地吃了起來，黃爺爺說：“別嚥著，還有呢！”聽了黃爺爺那關心的.話語，我心裡感到十分溫暖。
大約過了一小時，媽媽拖著疲勞的身體回到家裡，看見我在黃爺爺家裡，連忙高興地說：“大伯，我今天公司要加班，回家晚了一點，孩子有你照顧，真是太謝謝您了！”黃爺爺說：沒關係，誰讓我們是鄰居呢！互相幫助是應該的嘛。”
黃爺爺就這樣人，他用那顆善良的心去關心別人，幫助別人。
溫暖的作文 篇7
世界上有幾千幾萬但合起來都是一種愛，母愛。
在我很小的時候，家裡很窮，只有一個小木屋。父親整天都到外面找工作，母親則在家為我縫衣服，到了幼兒園母親為了能讓我在幼兒園能吃飽穿暖，到了凌晨幾點才睡。終於我們家買了新房子，母親再也不用那麼累的為我縫衣服了。
到了小學，我才知道什麼是母愛，我一回家就把生活用品亂擺，母親沒有責怪我，他們以為我還小還不懂事，母親一早上就用搓衣板子洗衣服，有一次母親的手上磨出了血泡，但母親卻當這件事不存在，繼續洗衣粉，到了五年級我才懂得什麼叫做母愛，當母親的手流血的時候，我卻不聞不問，當六年級的時候我的成績急速下降，母親看了我的成績，就用衣架打我手，教了我錯題的'正確方法。
到了後來才明白母親之所以打我就因為他愛我才會的我，讓我牢記這次教訓，不要再讓我打“瞌睡”，要讓我的大腦活動起來。
到暑假了，母親帶我去了我的老家，那裡有一大堆枇杷，還有一些帶滿了刺的草，那裡還有一些樹上帶著些刺的樹。
有一次，我在那裡玩耍的時候一不小心把手刮破了，那時候我還小，在那裡哭了起來，母親找到了我，親切的說：孩子你怎麼了？母親一看到了那傷口，連忙把我抱到了醫院裡去，打了破傷風針，我在那哭個不停，母親說：不哭了，不哭了，這一次經歷使我終身難忘。
母愛如水，父愛如山。母親的愛是必不可少的，父愛也是如此，每一個孩子都需要要這倆種愛。
溫暖的作文 篇8
其實溫暖不曾遠離你！
有人苦苦哀求為什麼我的一生是那麼悲慘！沒有朋友，沒有快樂，沒有色彩，更多的只是學習的憂愁，更多的只是生活的壓力！
如果我身邊有這樣的人我會告訴他，你的父母以前給你過溫暖，儘管他們對你嚴格要求，可是原因只有一個，那就是你是他們的兒子！如果身邊有個鬱悶不樂的人，我會告訴他，不要把視線看向一個角落，因為外面的世界更廣闊！如果有人沉浸在失去親人的痛苦之中，那麼我會告訴他，他們的逝去是為了更快的讓你學會獨立自主，你不就應讓他們失望，更不就應沉浸在失去他們的痛苦之中！這樣只會讓他們更加悲哀！如果我們把視線投向更遠的`藍天，那麼心中的‘‘溫暖’’便會為你撐起一片天！
逝去的就讓它逝去，不要去想抓住永恆，因為如果那樣你會像去抓住風那樣任憑他從身旁吹過，你則拼命追尋，最後只會落得一無所有！只有在迷茫的世界裡徘徊！
講了那麼多我只想告訴你，人生還有許許多多的彩虹，不要因為一點挫折而迷失，其實溫暖不曾遠離你，只是你缺乏觀察它的眼睛，只是你缺乏理解他的心！
記住溫暖不曾走遠！
溫暖的作文 篇9
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的`感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我也不惹父母生氣。
如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西。如果我考的不好，父母也不會說我，總是對我說：“加把勁，總是能追上的。”我現在一定要努力，不要辜負了父母的希望。如果我成功了，那也是父母的功勞，因為父母一直在栽培我。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠住我家。
溫暖的作文 篇10
生命本是一場漂泊的漫旅，遇見了誰都是一個美麗的意外。我珍惜著每一個能夠讓我稱作朋友的人，因為那是能夠讓漂泊的心駐足的地方。有朋友就等於在悲痛時有人陪你哭，有人給你安慰；在開心時有人陪你笑，有人給你天堂的感覺。
一天上體育課時，那時正在考跑步，我的成績很差，跑完後便跑到一邊去了，剛停下來眼淚就像斷了線的珍珠一樣落下來。慢慢的`聽見了腳步聲，一個熟悉的聲音傳進我的耳朵；“怎樣了？沒事吧？沒事的，你又不是最終一名。大家不會說什麼的，我還不是一樣很差……別哭了。”
“嗯，沒事了，哭一下好多了。你去玩吧。”我把頭埋在雙臂中。
說著便拉著我去樹下。“沒事，我們去樹下吧！”
過了一會，莫梓茵一下把我拉起來，拉著我說去跑步。我搖了搖頭說不想跑。她二話不說把我拉著跑，跑了許久，出了許多汗，開心了許多。又開始和莫梓茵打鬧。到了中午睡覺時我才明白莫梓茵為什麼拉著我跑步了，因為跑步時眼中的眼淚就被當成汗水蒸發了。並且再跑步是，莫梓茵一向在對我笑，使我的情緒慢慢變好了。
這就是溫暖的一種——友誼的溫暖。溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地裡的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜。這個世界如果沒有溫暖，人類將怎樣存活下去？這個世界不能沒有溫暖！
溫暖的作文 篇11
我曾經經歷過這樣一件事，它使我的心溫暖了許久。
那一次，奶奶帶我去超市，超市外那沉重的大門擋住了我們，奶奶用盡力氣，可那門絲毫不動，就在我與奶奶萬般無奈的時候，迎面走來一位阿姨，她微笑地對著我們，那種微笑沒有絲毫的歧視，卻顯得那麼慈祥，那麼和藹可親。阿姨兩手按在門前，兩腳跨開，上身向前傾倒。
一用力，門終於被打開了，她兩手撐著門，直到我和奶奶進去了才肯放手，奶奶親切地對她說：“同志，真謝謝啊！”阿姨依然笑著說：“不用謝了，這是我應該做的`。”那當然你自己也要進來，只是順便帶了我們一程而已，我心中想道，可是，我錯了，當我和奶奶走在二樓樓梯時，透過玻璃，偶然地看見了那位阿姨沒買什麼東西，卻走出了超市，我心頭怦然一震，難道她是因為我和奶奶不能進超市，才以她進超市的理由幫我們推開那沉重的大門的嗎？
一瞬間，我似乎，似乎懂得了什麼道理，可又無法形容它，難道為別人奉獻很快樂？溫暖，也許，它只是人人都會讀，都會寫的兩個字，但僅僅這兩個字卻滿滿佔據了我的心靈。現在，我對溫暖又產生了懷疑，它不是寫在紙上的兩個字，而是會深深刻在心底深處的兩個字。
也許為別人讓個座，別人會感到溫暖，不亂扔垃圾是一種溫暖……
溫暖就在我們身邊，只要細心觀察也就不難發現。
溫暖的作文 篇12
有一個讓人嚮往和懷念的地方，那就是家；有一種情感讓我們不再孤獨和猶豫，那就是親情；有一種味道讓人迷戀無法自拔，那就是溫暖。
甜蜜？到底是什麼味道。是酸甜苦辣？
窗外霧濛濛的夜空，我忍不住想睡覺，思緒也忍不住飛走了。
我依稀記得我五六歲的時候，一家三口來到這個城市謀生，就在緊挨著的房屋深處。簡單幹淨的小屋充滿了艱辛和快樂。哪裡能找到父親的努力和毅力，母親的滿足和支援，還有我的單純和幸福？
夜幕降臨時，所有的燈都像花朵一樣綻放。在那個小房間裡，三張不同的笑臉無縫融合，那種快樂在每個人之間傳遞。
突然，一股淡淡的香味從鼻尖傳來。那是甜味嗎？很輕，但很有啟發性。
很多年過去了，我們身邊發生了很大的變化，唯一沒變的`是真正的笑臉和親情。
藍天下，兩個大人並肩而行，時不時的對視，對著身後嬉笑追逐的兩姐妹微笑。他們的嘴角微微上揚，露出完美的弧度。沒有人想停下來，但他們都堅持愛情的馬拉松。
突然我就明白了，甜甜的味道不僅僅是這種平淡，而是快樂和滿足的感覺。溫暖就像一道菜，由家人加工，由家人調製，卻有一種讓人無法自拔的淡淡味道。
心情不好。下一秒，讓我吸吸暖空氣，安心睡覺。
溫暖的作文 篇13
溫暖，可能是在你跌倒時一句鼓勵的話語，可能是在你絕望時一番安慰的話語，可能是你生病時的一杯熱熱的水，也可能是一句簡單不過的‘謝謝’……那一次，她讓我感受到了溫暖。
她是我的小學同學，我們相處的時間雖然只有兩年，但令我永遠不能忘懷。二年級時，我轉到了老家的小學，這巨大的變化讓我不能適應。我每天不和同學說話，總是獨來獨往，她發現了我不喜歡和同學玩，就每天想方設法地讓我笑，她有了好吃的零食總會先想到我，有了有趣的事總是先和我分享，慢慢的我也漸漸外向起來，喜歡喝同學們相處了，那時我非常感謝她，每天上學放學總能在路上看到我們手拉著手的背影。
一天下午，我們約好一起出去玩，當我們倆興高采烈地走在路上時，也不知道室誰先摔倒的，只聽‘哎呀’我們便一前一後摔倒了，當時正值盛夏，我們的膝蓋都開始流血了，疼的站不起來，只管坐在地上嚎啕大哭，此時她正拿出紙巾擦自己的傷口，我看見她緊咬著牙，似乎是要咬碎了，用紙巾一點點的擦著傷口，血很快就止住了，可這邊的我，還是一味的流淚，她看了看我的膝蓋，拿出紙巾，紙巾剛接觸到了我的傷口，劇烈的疼痛使我哭的更凶了，她馬上停下手裡的動作，拍拍我的`背，安慰我，又幫我抹掉了眼淚，見我不哭了，便來處理我的傷口，這次明顯比上次要輕多了，我要咬緊了牙，努力地忍著。事後，她又扶我到她家。
這件很小很小的事情加深了我們之間的友誼，我們變得更要好了，可就在四年級是我和她都轉學了，我們失去了聯絡，現在，我已經上了初二，有了很多的朋友，也接受過很多人的溫暖，可我依舊忘不了那短短的兩年，那小小的事情和那善良的她。
溫暖的作文 篇14
一天中午，我們正在做作業，突然發現平時象＂孫悟空＂似的“伍東”同學哭著走進了教室，心裡不免感到奇怪。劉老師幫他擦了擦臉頰上如線的淚水，同李老師一道關心地問他：“伍東，你怎麼了？”
“他的爺爺死了。”旁邊一個知情的同學說。
“伍東”哭得更傷心了，劉老師安慰他：“你爺爺八十多歲了，生老病死也是常有的，你也不必這麼太傷心。”
第二天清晨，“伍東”沒有來，劉老師跟大家說起了他。大家只知道“伍東”很聰明，但平時穿得簡樸，但總是髒兮兮的，舉動也很古怪，老師常批評他，同學們大多瞧不起他，甚至欺負他。聽了老師的介紹，大家才知道“伍東”的家庭貧困得實在難以想象，而他卻非常懂事，從不跟家人要這要那。也許是自卑心在作怪，他的行為才會顯得怪異。
教室裡鴉雀無聲，可同學們的心裡卻無法平靜下來。“伍東同學就是我們的兄弟呀，我們應該怎麼做呢？”劉老師問。
同學們激動不已，有的說捐給他學習用品，有的說捐給他一些衣服，還有的'說乾脆捐給他錢吧……教室裡彷彿湧動著一陣陣的春潮。我中午一到家，就迫不及待地把家裡的多餘的學習用品，找出來，放進了小袋子裡，帶到了學校。
從中午開始，同學們就陸陸續續帶來了錢和其他物品。你一元，我一角，兩天下來，四十九位同學和兩位老師竟湊出了301.5元。一包包的衣服堆成了一座小山。伍東的抽屜裡塞滿了賀卡與各種各樣的學習用品。
第四天，"伍東"來了，他簡直不敢相信自己的眼睛。他一張張地讀著同學們賀卡上的問候，心裡暖洋洋的。當他接過裝著錢的口袋時，聲音哽咽了：“謝謝老師！謝謝同學們的一片愛心！”
大家都希望我們的班級永遠都充滿春天般的溫馨！
溫暖的作文 篇15
在嚴寒的冬天裡，卻沒想到教室裡的空調突然壞了，這可讓我們同學們一陣哀嚎。教室裡沒有了暖氣來源，不多久就變得冷颼颼的。
“嘶，真冷啊！”有同學縮著脖子搓著手發出了感嘆，不過這一聲感嘆是教室裡所有人都的心聲。“給，我將手套借給你保保暖。”說著，有一位同學就將手上的手套脫了下來，然後遞給了剛才那個搓手取暖的同學。
一段時間過後，從窗戶裡，門縫裡頑強的透了進來的.寒風讓教室裡更冷了。這是自習課，中途老師來教室裡看了看我班的空調後就出去了，應該是去找空調師傅了。這不，教室裡就只剩下我們班的同學了，隨著空氣越來越冷，不少的同學都放下手中的筆搓搓手，捂捂耳朵。“我不冷了，給你暖暖。”這一雙手套傳遞到了一個又一個同學的手上，拿到這雙手套的同學接受了手套裡的溫暖，等到自己的雙手暖和了之後，又將手套傳遞給了下一位同學，傳遞著溫暖。
當這雙手套傳遞到我的手上時，戴上手套後的我頓時感受到了溫暖，這股溫暖不僅是來自手套，也來自內心。我所感受到的溫暖，是同學們之間相互關懷的溫暖。儘管冬天嚴寒，儘管冷風嗖嗖，但是外界的溫暖永遠比不過發自內心的溫暖。
這一天，教室裡的同學們藉著手套傳遞溫暖，當我的雙手也暖和了之後，我將手套傳遞給了下一位同學。在之後的時間裡，雖然沒有手套溫暖著我的雙手，但是我已經感覺到教室裡沒有那般的寒冷了。我想定是同學們之間傳遞的溫暖，讓外面的冬天也折服了，於是不再侵襲著我們沒有暖氣來源的教室。
傳遞溫暖，這是一個多麼令人感到溫暖的事。
溫暖的作文 篇16
一個人的心中會有一個美好的願望，而這個願望，只是一個簡單的願望罷了。題記
“慈母手中線，遊子身上衣。”是這個時候孟母三遷的真傳身教，也是這個時候孟子的真傳身教。孟子曰“母愛如水，父愛如山”，“慈母手中線，遊子身上衣。”這些都是一個關於愛的故事。
孟子曰：“慈母愛如山，母愛如山，父愛如山。”我的`媽媽是一個溫柔的人，但我卻有一個十分不幸的媽媽。
媽媽對我的照顧無微不至，我的生活中幾乎每天都會發生一件令我驚訝不已的“小事”。
有一次，放學回家，媽媽在廚房做家務，可是那次我沒有帶錢，於是，我就把錢放在了儲物袋裡，並自信地走出了學校。剛走出校門，就遇見了媽媽。媽媽見到我，就連忙把我叫住，語重心長地說：“孩子，你知道今天是什麼日子嗎?”“媽媽，您不知道我們家住哪兒呀？”媽媽回答說：“你猜，我們住哪兒？”我說：“我住哪兒？”媽媽說：“我們住哪兒？”我和媽媽異口同聲地說：“我住哪兒？”媽媽說：“我住哪兒？”“我住哪兒？”我說：“我住哪兒。”媽媽笑了笑說：“你們就住哪兒？你們自己去找吧！”說著，媽媽把我帶到了那裡。我看著媽媽，媽媽的眼睛裡充滿了淚水，她那雙溫柔的眼睛裡充滿了愛惜。我走到媽媽身邊，拿出零錢，給媽媽買了一個漂亮的小蛋糕，媽媽說：“寶貝，媽媽，這個小蛋糕我不喜歡，你吃吧。”說著她把小蛋糕放在了我的碗裡。我說：“媽媽，謝謝。”
我的媽媽是一個慈愛的人，她對我的愛我永遠也不會忘記。我愛我的媽媽！
溫暖的作文 篇17
這個世界上最溫暖的是擁抱，擁抱有各種各樣的，有朋友之間的擁抱，有愛人之間的擁抱，還有親人之間的擁抱。從小到大，我得到過媽媽很多擁抱。
有一次，我考試沒考好，媽媽很傷心。到了家，我放下書包，垂頭喪氣地躲進了房間，將頭藏進被子裡。過了一會兒，我感覺一雙手把我抱在懷裡，原來是媽媽，我像一隻受傷的小鳥鑽進了媽媽的懷抱。我覺得有些對不起媽媽，我回想起媽媽每天放學後陪我寫作業的情景。我寫完作業她檢查，如果也不回她，就算問遍全校她也要在當天晚上解決。媽媽每天和我一起去學校時，常常對我說：“上課認真聽講！”媽媽每週犧牲自己休息的時間，沒有像其他家長一樣做美容、逛街。而是上午接送我上課外班，下午教我吹笛子。在媽媽的懷抱裡，我心想：我下次一定要認真考，回報父母對自己的愛。
媽媽不僅在學習上對我關心，在生活上也是對我無比關愛。有一次，小宇到我家來玩，加上第二天要去泡溫泉。我在床上興奮地翻來覆去睡不著，我輕輕地把媽媽推醒，我一看我灰頭土臉的樣子，就知道我又沒有睡著，他溫柔地說：“拿本書看看吧！”說著自己也拿了一本書陪我一起看。我由於沒睡著，擔心第二天沒精神，心情不好，看不下去。媽媽輕輕地把握拉過來，摟住我的`肚子，讓我的頭靠在自己的肩上，我聽到了熟悉的心臟跳動聲，我安寧了下來。她拿起書念給我聽，我彷彿回到了幼兒園時代，聽著聽著，進入了夢想。
母愛是冰川上的一件棉襖，給我一片冰雪中的溫暖。媽媽給我的一個個擁抱，就是一顆顆永恆的愛心。
溫暖的作文 篇18
三年前——在六年級的時候，我有一個知心的好朋友，他活潑，開朗而又大方。但是現在我們不在同一個學校，見面的機會就少了。
又是一個枯燥的星期天，我在家忙著做功課，因為功課太多，我感到十分地疲倦。於是我走到了窗邊，眺望遠處景物，疲勞減輕了不少。不時看到了窗臺邊的一張照片那是我和明古旭的合影，那是我們在公園玩耍時留下的。
我深情地注視著它，想起我們在一起學習和快樂的生活，想起我們曾經一起“搗蛋”被老師批評時的畫面；想起我們一起做過的好事，我身體上的疲勞完全沒有了，心裡很愉快。可我又憂慮起來，我和他已經很長時間沒有見面了，不知他現在過得怎麼樣。就在這裡，門鈴“叮叮”響了。我開啟門一看，這不正是明古旭嗎？我們倆看到彼此雙方都開心極了，少不了一個深情的`擁抱。他激動地說：“其實我很早就想來找你玩了，可是學習太緊張，一直抽不了空，今天我哪都不去，專門來和你玩。”這句話讓我心中感到了一陣暖流。“話不多說，我們上哪玩”。我急著說。“還有哪裡，我們的樂園”明古旭答應道，那就是照片裡的公園。
我們倆騎著自行車來到了公園，盡情地玩耍起來。我們比賽捉螳螂，看誰逮住了一個大個兒。 我正準備拿著這個“猛勁”的傢伙向他炫耀。於是，我迅速的跑向他，可意料不到的是被一根藤拌倒了，膝蓋被沙石磨破了。我堅強地站了起來，明古旭看到了，趕了過來，二話沒說騎著車拖著我，把我送回家。
到了家，他親自為我清洗傷口，他小心翼翼地用酒精綿球擦了一下，又上了一些消火藥，還用嘴輕輕地吹了一下。這時，我感覺一點也不痛了，因為我又感到了友誼的溫暖。
我希望我們以後也能如今天一樣在一起，一起感受互相對彼此真誠的溫暖的友誼。
溫暖的作文 篇19
家是港灣，為出海捕魚的小船提供避風之地；家是路燈，為日夜奔波的人們照亮前行方向；家是天空，為活潑可愛的小鳥創造翱翔天地。家就是在我們灰心喪氣時的支柱，家就是在我們刻苦努力時的'幫手。
父愛之暖
父親是我成長中最敬佩的人。他的無私與付出讓我五體投地。
太陽西下，天空中最後一絲光輝金光閃閃，照亮大地，用“最美”二字形容也不過分。正是放學的時間，我走到家，爸爸還在做飯，每一頓飯，爸爸都專心致志，精益求精。可是就是那天，作業特別多，我來不及吃飯就進屋去了，爸爸搖搖頭，無奈地自言自語：“這孩子。”但還是笑著把飯送進屋，在旁邊餵我。我忙說：“我不餓，我不餓，等會吃。”爸爸只好放下，在旁邊躺著看著我。那慈祥和藹的眼神讓我心裡暖暖的，寫得也快了。就這樣，六七個小時過去了，爸爸還是像不累似的讓我吃飯。儘管飯菜已涼，可那眼神與陪伴感覺飯菜還是暖暖的。
母親之愛
母親，是我生命中最感激的人，她的細心與負責讓我無盡感激。
“母愛是世間最偉大的力量”。有一週爸爸回老家，我只好和媽媽一起呆在家。可是問題來了，飯要怎麼辦，對於在家一直不做飯的媽媽來說，這可是一項大挑戰，幸好我的口味不是特別奇異。爸爸不在家，媽媽的負擔加重了不少，可是媽媽卻將難題一一解決，這力量不單單偉大還特別強大，這力量更是母愛的溫暖體現。
家中的溫暖是外界不能給予的，這種溫暖是我們該銘記於心的，帶上它更勇敢地踏上前方的未知道路。
溫暖的作文 篇20
冬日的陽光是四季中最溫暖的，然而他人的關心和幫助卻比這四季的陽光更溫暖。今天是寒假開始後一個晴朗的日子，溫度低，風很大。媽媽給了我一次鍛鍊的機會，讓我自己坐公交車去上繪畫課。聽到這個訊息，我可開心了。抓起公交卡就往樓下衝，根本沒聽清媽媽是怎麼交代的，隱約聽到是說爸爸送我去，讓我坐公交車回。可我到了樓下，根本沒見到爸爸，也沒去汽車那兒找，心裡一急加上興奮，我一溜煙就跑到了公交站臺。“到哪裡下呢？”我皺著眉看著公交車牌上的路線圖喃喃道。
正當我一籌莫展時，一位慈祥的老奶奶走過來熱心地問我：“你怎麼一個人乘車啊？”我不好意思地撓了撓頭，然後很肯定地告訴她：“我可以自己坐車去上課。”
“呼——滴滴。”10路車來了。我和老奶奶一起上了車。老奶奶知道我是一個人第一次坐公交車，有點緊張、興奮，便和我拉起家常，問我在哪個學校？讀幾年級？家離學校遠不遠……聊天使我忘記了害怕，讓我覺得道路十分通暢，心情十分愉悅。很快，廣播裡傳出：“恆順醬醋廠到了。”老奶奶微笑著向我揮手告別，並細心地告訴我下一站中山橋就好下車了。我向老奶奶揮揮手說了聲：“再見。”下一站也順利下了車。
下課回家時，我選擇了5路公交車。車緩緩行駛，我的身旁好像還有那位熱心的老奶奶在。她時而和我拉著家常，時而細心地叮囑我。
原來，在冬日也可以如此的溫暖。冬日的陽光使人的身軀溫暖。冬日裡老奶奶的細心叮囑、熱心幫助，使我的心猶如數九隆冬裡結冰的`小溪破開厚冰“嘩啦啦”地唱起了快樂的歌。老奶奶在冬日下微笑的身影深深地映在我的腦海裡。
溫暖的作文 篇21
每每在失落、迷惘時，我都會想起你。這時候，我的心為之一暖，激發出一種前行的動力。
小時候，我們坐在大樹下乘涼，聽你講女媧補天、嫦娥奔月的故事。那時我還小，但我還是仔細地聽，提出許多連你都回答不了的問題。
再長大些，我就喜歡和你作對，但你總是處處包容，無論是我弄壞了爸爸心愛的刮鬍刀還是姐姐漂亮的玩具，你總是在一旁耐心地教導，循循善誘，從不責罵。可我這麼小，根本不懂你的心。
再往後，我上小學了。我開始懂什麼叫做母愛，懂得了什麼叫做報答。在老師說母親節需要向你報恩時，我就匆匆地說了句“我愛你”後就跑出去玩了。但，哪怕是那麼匆匆的三個字，你卻嘮叨了多年。媽媽啊，你是多麼容易知足啊。
後來，小學畢業了，該上初中了。那時候姐姐剛上初中，家裡沒有多少錢。但你卻絲毫未透露半分的窘迫，表現得那麼自然、那麼開心。漸漸地，我發現了你愁苦的跡象，你總是在無人的時候一個人默默地嘆氣。看到你憂傷的神情，我的心裡別提有多難受了。
年華易逝，你的臉上多了好多皺紋，而我，也變得越來越叛逆。聽著你每天的'嘮叨，無比厭煩。你不罵，你不打，只靜靜地坐在那裡，看著我，抿著嘴不說話。
而現在，我坐在這裡學習。我知道，此刻，你正在家裡，彎著你不再年輕的腰幹活。想到這裡，我的心裡像被針紮了般疼。
直至如今，想起你時，我的媽媽，依舊有萬分溫暖湧到心頭。
相信我，我不會讓你失望了。因為，我已在你給的溫暖里長大，親愛的媽媽。
溫暖的作文 篇22
俗話說，“不勞無獲。”有什麼收穫？收穫可能是失敗後的成功，收穫可能是痛苦後的教訓，收穫可能是反覆計算後獲得的知識……
收穫是失敗後的成功。記得9歲那年夏天，我從衣櫃裡翻出一副羽毛球拍。我對他非常感興趣。我馬上讓媽媽教我怎麼玩。我媽告訴我怎麼拿球拍發球。我渴望嘗試。我立馬拉著我媽下樓。我媽端上來的。我接到球，一個接一個的送過去。我心想：看到別人打羽毛球，對我來說總是那麼簡單。球掉了又傳，可我怎麼能不傳呢？我有點沮喪。我媽跟我說：“打羽毛球得靠視力。羽毛球快要落下的時候，輕輕抬起，球就過去了。”說，我媽發了個球，我試了，真的接住了。通過我的不斷練習，我現在是一名羽毛球大師。風雨後的彩虹最美，失敗後的成功最值得驕傲。
收穫是經歷苦難後得到的教訓。記得兩年前，我學會了騎自行車，我媽不注意的時候，我就溜了。我騎自行車，心裡很得意。我左右搖擺，走成了S字形。這時我看到一個小哥哥放開雙手騎著自行車，行人對他豎起大拇指。我馬上試了一下。一開始還是覺得很平衡，很開心。突然，“啪”。還沒來得及得瑟就摔倒了。太疼了。雙臂流血。看到地上的血跡，我明白了：“驕傲自大會吃虧的。”
收穫是經過一次又一次的.計算獲得的知識。我記得五年級卷子上加一道附加題是很難的。我想不出來。我改變了思路，輕鬆解決了。我知道這個問題可以用方程來解決。是的，太陽總是在風暴之後，沒有失敗，怎麼可能成功？沒有苦難，我們從哪裡學習？沒有計算，知識從何而來？不經歷風雨哪裡能有收穫？
溫暖的作文 篇23
硃紅的夕陽透過天邊的雲彩，斜斜地，柔柔地鋪灑在大地上。縷縷清風，吹動著夕陽，夕陽在空氣中盪漾著，徐徐透過那指環。
夕陽下，是一雙大手緊握住小手的溫暖。黑乎乎的影子被拉得又長又直，朝著夕陽走去……
“嗚，媽媽，我要找媽媽，嗚……”一陣稚嫩的哭聲，劃破了下午的寧靜。一個瘦弱的小男孩在公園旁哭泣著。他無助地站在那兒，沒有人安慰，也沒有人理睬。
只有風兒，匆匆地從他身邊飄過。風中，他顯得十分單薄。
風兒繼續吹拂著他的髮梢，風把他的哭聲傳到了那位母親的耳畔。
嗚嗚的哭聲和無助地哀嚎讓那位母親微微愣了愣，但只有幾秒。很快，她順著風兒的腳步，看到了那個哭泣的小男孩。他是那麼地無助，那麼地傷心。哭聲一次比一次震耳，最後，竟牽動了她的心跳，她不由地緊張起來，眼神裡充滿了恐慌，彷彿看到了什麼可怕的事。
他走丟了？對，他是一個走丟了的'小孩，他要找媽媽，對，他要媽媽。那位母親漸漸冷靜下來，心裡想著。
她輕輕地走到了小男孩身旁，滿滿蹲下來，仔細地大量著眼前這個哭花了臉的小男孩。他的淚水如 一般，爬滿了他那白嫩的臉蛋，肉嘟嘟的小嘴委屈的向上翹著，她心疼極了，伸出手，輕輕地撫摸著他的頭，細聲安慰：“好孩子，別哭了。我帶你去找媽媽。”那小男孩機械地點頭，停止了哭泣。
那位母親輕輕地牽起那雙稚嫩的小手，緊緊牽住，走上找媽媽之路……
夕陽下，大手牽住小手，牽住溫暖，那位母親的身影被拉得又長又直，直到被夕陽漸漸淹沒……
溫暖的作文 篇24
“沙沙”的雨聲刷走泥土，澆熄炎熱，也把我的思緒拉回到暑假。暮然，一幅圖畫浮現出來。
“叭嗒叭嗒”，同樣是雨，那天中午下得卻是如此大，雨點打下來，冰涼剌骨，還打得人生疼。路上積滿了泥水，一滴雨落下來，炸開漣漪，晃晃悠悠向周邊敞開，可還未漾開，又一朵花已在水中盛開。我觀察著雨景，突然一個畫面跳入我的眼簾，一個瘦骨嶙峋的小男孩，努力地想攀上人行道，可試了許多次都不行――他是個殘疾兒，看他那雙眼睛，雖然年幼，卻帶了幾份滄桑，他的眼睛是多麼灰暗啊，已沒了他那個年紀應有的天真和好奇。此時，他手攀在比木板高出一截的坎兒上，努力想往上爬。可那不是平地，不靠外界的幫助用木板是抬不上去的`。他在歷經多次失敗後，焦急著用企求的眼神望向每一個人，也許那個男駭太小了，就像橫在地上的木頭，只會令人生厭；又或許是路人走得太匆忙了，竟沒有一個人與那雙飽受人間疾苦的眼睛重合。
我正想趕快跑上去幫助他，有一位阿姨已先我一步，衝到男孩面前。她不說一句話，只是把小男孩連同木板一起往上抬，這事平時做不要緊，可那時是下雨天，那位阿姨脖子歪在一邊夾著雨傘，一邊還要防止自己和男孩摔倒，得費多大力氣，是多麼不容易啊！終於搬上去了！臨走時，她只對那個男孩說：“孩子，要堅強”。就匆匆消失在人海之中。
我當時覺得那阿姨很絕情，她至少應該留給那男孩一點錢，讓他能飽餐一頓吧！而她居然只是仍下一句就扭頭走人！可到後來，我仔細斟酌那位阿姨說的，竟發現那五個字的字裡行間藏著如此之大財富！我豁然開朗，她不施捨是想讓那男孩用自己的手創造財富，而不是叫別人替他創造能量。遠方的男孩兒，你學會堅強了嗎？
溫暖的作文 篇25
當我呱呱落地，在襁褓中嗷嗷待哺的時候，是您天天陪伴著我，用您那甘甜的乳汁哺育我一天天長大；當我離開搖籃，蹣跚學步時，是您時時陪伴著我，用您那非凡的耐心，看著我越走越穩；當我不慎摔倒時，是您鼓勵我擦乾眼淚，繼續勇敢向前！
您，就是我最親愛的媽媽！
我來到人世間第一個看到的就是您——媽媽；我開始學說話，學會的'第一句話也是呼喚您——媽媽。與生俱來的血緣親情把我們彼此緊緊地聯絡在一起，從來不曾分開。
忘不了您媽媽，當我生病臥床的時候，您憂心如焚徹夜不眠，為我熬紅了雙眼；忘不了您媽媽，當我犯錯誤的時候，您疾言厲色一針見血，對我苦口婆心。正是由於您正確的教育，才讓我不斷改正自己的缺點，不斷進步。當我取得點滴成績的時候，我知道，您比我還開心。
媽媽，我知道您心裡只有我，只有我們這個家。您對自己是那麼吝嗇，衣櫃裡沒有兩件拿得出手的衣服，可你對我學習上的要求卻是那麼慷慨地滿足。當小夥伴們還在玩遊戲機的時候，您就給我買了學生電腦；當小夥伴們還在看小人書的時候，您就把四大名著當作生日禮物給我。
當我的作文被老師當成範文在班上朗讀的時候，媽媽，我不得不佩服您的遠見卓識。您雖說沒有多少文化，但是您在家庭教育方面，絕對稱得上是個行家！
媽媽，女兒如今已經長大，將來總有一天會離開您的懷抱去外面闖天下。請您相信我：我一定不會給您丟臉！
媽媽，請您放心吧！有您愛的陪伴，讓我倍感溫暖，女兒將勇往向前！
溫暖的作文 篇26
在我的生活中，給我溫暖的有很多，天空的太陽能給我溫暖，屋裡的火爐子能給我溫暖。但是最讓我感受到溫暖的是我的家人，家人給我的溫暖暖到了我的心底。
冬天早上出門的時候，奶奶都會叫住我。奶奶知道我做事稀裡糊塗，不管外面的風雪有多大，我穿上個棉襖，其他的什麼都不準備就能出門。奶奶叫住了我後，拿來了圍巾，將圍巾好好的圍在我的脖子上，然後又遞給了我手套，末了還為我拿來了一個針織帽子。
生活中的奶奶無時無刻不在關心著我，因為奶奶的細心，儘管在寒冷的冬天裡，我依舊過的很溫暖。
每天中午來學校為我送飯的媽媽同樣給了我溫暖。上午第四節課一結束，班上的同學們紛紛去了校園裡的食堂吃飯，而我的媽媽早早的就在教室外面等待著我們下課。等到一下課，媽媽便提著飯盒來到了教室裡，來到了我的課桌前。
飯盒裡的飯菜還是溫暖的，美味的菜餚是媽媽特意為我準備的，我吃著午飯的.時候，媽媽就坐在我的對面。媽媽就這麼看著我用餐，媽媽說她瞧著我吃得津津有味，心裡都高興了起來。我吃過飯後，媽媽主動收拾起飯盒。我每日的午餐裡，都是媽媽保藏起來的愛。
給我溫暖的媽媽是如此可愛，不管春夏秋冬，我的媽媽都會來學校為我送午飯。媽媽給我的溫暖是來自心裡的感動，那股感動的暖流在我心裡流淌著，永遠都在溫暖著我。
晚上放學回家，溫馨的家裡有著太多讓我感受到溫暖的地方，在廚房裡忙活著晚飯的媽媽，收拾著餐桌的奶奶，還有剛剛下班回來的爸爸。
爸爸每日裡為了這個家忙碌，在奔波中無怨無悔，爸爸同樣給了我溫暖，給了這個家溫暖。
溫暖的作文 篇27
在愛裡，這世界便沒有了四季，每天都溫暖。
爺爺不懂得怎樣表達對我的愛，他拙於言表，但我知道，他和奶奶是最愛我的兩個人。他帶給我的愛和溫暖是無法表達的。
那是前不久，我在爺爺的書房裡“淘書”，在書桌上發現了一本小巧的本子，我並沒有在意。可以想：爺爺怎會有如此精緻的小本子呢？出於好奇，我便打開了它。
我一開啟，便愣住了。這本本子上的內容，居然是關於我的！只見上面寫著：12月天涼，天藝開始咳嗽了，家裡要多備一些柴胡飲和蒲地藍，下面還有各種病該怎麼治療，用什麼藥治，還有怎麼判斷病症……這些例子多得數不勝數。
我又往後翻了幾頁，發現上面的內容變了，變成了初中和高中的習題，上面還有爺爺用鉛筆寫的過程。雖然擦得很仔細，但還是能看得出印記與劃痕。
我很奇怪：爺爺是怎麼知道這麼多藥名和治療方法的呢？他又是哪兒搞出來這麼多習題的呢？我跑去問爺爺。爺爺剛好從陽臺出來，看見了我，便笑眯眯地對我說：“我正要找你呢，今天晚上想吃點什麼呢？牛肉麵怎麼樣啊，我今天早上剛買的.五香牛肉，可新鮮啦！”
我並沒有回答爺爺，而是把本子舉到了爺爺面前。爺爺像謊言被拆穿了一樣，尷尬地笑了笑，末了，只說了一句“我怕以後教不了你，又擔心你的身體……”爺爺疼惜地望著我，深邃的眼眸裡盛滿了愛意。
我的心猛地顫了一下，想起前幾天，我半夜起來上廁所的時候，爺爺的書房總是亮著燈，那應該就是爺爺在查資料吧。
十二月，臘梅盛開，開在晚霞的盈盈笑意中，開在我心裡的那一股暖流中。
溫暖的作文 篇28
太陽很溫暖。我邁著沉重的腳步走向學校。進入初三，每天都活在學習中，作業很重。風吹在我身上，我不禁瑟瑟發抖。出了巷子，陽光灑在我身上，感覺很舒服。節奏變輕了，心情變詹妮弗了。這就是陽光的魔力。
溫暖不僅僅是太陽帶來的，還有愛。
夏至已經過去，到上學的時候，天已經黑了。我走到家附近的巷子裡說：“唉，路燈沒開！”我小心翼翼地用腳摸索著前進的道路，但意外不可避免，我摔倒了。到家後，我想溜進房間。我媽目光如鷹，問我：“你的手怎麼了？”我媽還沒來得及回答，就拿起藥箱，小心翼翼的幫我處理傷口。“媽，沒事，有點小傷。”說著，我想走進房間。我媽好像沒聽見，繼續埋頭幫我處理傷口。我看見銀藏在我媽媽的黑髮裡。好刺眼！嗯，下面沒開路燈？”“嗯，下次我會注意的.。“我不想讓我媽媽擔心我。我媽看著我，沒說話。
第二天，放學後，我又去了小巷。今天，不像往常一樣，路燈亮著。當它拉了我的影子很久，突然，我看到一個影子在我面前。我抬頭一看，是我媽媽，她正微笑著向我招手。燈光下，媽媽的笑容更加燦爛。我上前一步，媽媽說：“回家吧！”我輕輕點頭，牽起媽媽溫暖粗糙的手，走回家。路燈把我們的影子拉得更長了。
接下來的一個月，街燈一直亮著。我不會再摔倒，因為媽媽是我的路燈，照亮我前進的路。
母愛像陽光一樣，給我們溫暖。如果太陽象徵著光明，那麼母愛象徵著黑暗中的光明。他們都一樣，照耀著我們前進的方向，但母愛更真實，更溫暖。
溫暖的作文 篇29
父親的愛，沒有母親那麼寵溺如水，如春風，時刻包圍著你。父親的愛，是沉默的、深沉的，如山、如巨石，只有在你需要時，才會在你身後。
那是在暑假裡，爸爸帶我去爬靈巖山。靈巖山，我之前爬過幾次，都是沿著盤山步道走到山頂。這次，他卻提出，我們改“急升坡”上山。我回答道：“沒問題，不就是走山路上去嘛!”可看到“急升坡”的那一刻，我卻傻眼了。這坡十分陡峭，都快接近九十度了。爸爸走在前面邊示範邊對我說：“這坡比較陡，可以抓住兩邊的樹枝走Z形，這樣不會太吃力。”沒一會兒，我就熟練掌握了爸爸的`方法，能像兔子一樣連跑帶跳地往上爬了。
正當我享受著這種新奇的爬山方法時，腳下突然一滑，身體向後傾倒，我心中一緊，“糟了，要摔下去，”而預想中的疼痛並沒有發生。我回過頭，看到一雙有力的大手正託在我的後背上。我艱難地挺起身，剛走兩步，一股鑽心的疼痛從腳底傳來，啊，我的腳被劃了道口子。爸爸看到後，迅速地從包裡拿出礦泉水，為我沖洗清理傷口。然後拿出預先準備的創可貼貼在我的傷口處。處理完傷口後，我們繼續向山頂衝刺。不久，一塊巨石將我們的去路攔住了。爸爸看出了我的躊躇不前，面露難色的窘態，便率先攀上了巨石。“來，上來就可以到山頂了。”爸爸邊說邊把手遞給了我。當我握住的一瞬間，彷彿傳來一股暖流，引導著我，來到了山頂。
此刻的我們，站在山頂上，陣陣微風吹來，有一種說不出來的愜意。我扭過頭，看著不遠處，紅紅的夕陽裡，爸爸的剪影。突然，心底莫名升起一陣暖意，這一路走來，爸爸用自己的方式默默關懷，支援著我。
爸爸，我愛你!
溫暖的作文 篇30
溫暖?什麼是溫暖的?是冬天那溫暖的被窩?是四季的太陽光?還是在冰天雪地裡那唯一的火堆。對於我而言，人與人之間真誠的幫助是溫暖的。為什麼我會這麼說呢，那你就來聽聽我的故事吧。
我還記得第一次讓我感覺到溫暖的事兒，是發生在一個冬天裡的。
那一年的`冬天格外的冷，但是我卻要每天都要頂著風雪來上學。但是我的保暖工作做的也很到位呢一一手上有厚厚的手套，腳上有暖和棉鞋，身上也穿著厚厚的棉襖，所以，我也不會被凍著。
但是那一次，我到紫紅色手套找不到了，可我又不敢告訴媽媽，只好把我那紅彤彤的小手塞進衣服口袋裡。到了學校門口，我的小手越來越冷了，我不禁蹲了下來，用哈欠來取暖，可是這似乎並沒有什麼用。
我無望了，眼淚不由自主地掉了下來，就在這時，一位四十多歲的老男人走到我面前，遞給我一張紙巾，溫柔地對我說:"多大了，怎麼還在哭呀。"我不禁羞了起來，抹去了臉上的眼淚，之後，他又注意到了我的手，似乎明白了什麼，他把手上的手套取了下來，還是說出了一番讓我銘記在心的話:"我把我的手套給你，你別在哭泣了，我相信每個兒童都是祖國的花朵，這回我幫了你，就當是給祖國效力好了，對了，等你長大了，一定要去幫助別人，去傳遞愛心，要做一個有益於社會的人。"我聽了之後連連點頭，然後笑了起來，他也跟著我笑了起來。
這個四十多歲的老男人，給了我第一次溫暖，雖然我是第一次跟他見面，我們並不熟悉，但我知道他是一個心地善良的人，他讓我心中不禁湧起一陣陣暖流......
溫暖的作文 篇31
又拿起一支蠟燭，盯著它，露出已經發黑的蠟芯，彎著腰，有點難以忍受。很多年了，都被我遺忘了，今天又帶回了那段美好而悲傷的回憶…
那是爸爸媽媽出差的時候，奶奶照顧我的日常生活。奶奶一早起來給我做飯；在酣睡中叫醒我，有時候因為脾氣小還在睡覺，還得向外婆訴苦；吃飯的時候我奶奶只吃一點，其餘時間看著我吃。我奶奶告訴我要慢慢吃，不要噎著。有時候會問外婆為什麼不多吃點。奶奶總是心平氣和、和藹可親地回答我：“奶奶吃飽了，趕緊吃飯，晚點去上學。”
送我上學的路上，奶奶拉著我的手，扛在我腰上。風不時吹著我奶奶的白髮。奶奶眯著眼，不怕風吹，只帶著我一路前行。奶奶的手很粗糙，手上有一些舊刺。她的手背被刺骨的寒風吹裂了，上面有一些白斑。儘管如此，我能感受到祖母的'愛。他是如此溫暖，以至於他遮住了呼嘯的風，讓它們變得柔和。
爸爸媽媽出差回來的那天晚上，奶奶還在學校接我，一切都那麼正常。來到小區，沒有路燈，只有風吹樹枝的沙沙聲，漆黑一片，我把手伸進布口袋，緊貼著奶奶說：“奶奶怎麼了？太恐怖了。”“別怕，停電了。我們去商店買些蠟燭吧。”奶奶安慰我，帶我去了商店。
回到家，偷偷摸摸的，只能靠自己熟悉的感覺回到臥室，奶奶拿著打火機點燃蠟燭，為我照明。蠟燭的光很暗，但溫暖很濃。奶奶一直陪著我，怕我害怕。
真的，這是第一次。第一次用蠟燭，第一次感受到蠟燭的溫暖。蠟燭發出的一縷陽光照亮了我。其實是奶奶的愛。雖然沒有母愛那麼顯著，但比陽光的溫暖要好。
放下蠟燭，細細品味。那一天，太陽好溫暖。
溫暖的作文 篇32
小學時，我還是個小孩子，但老師那超出年齡的教育，使我感到溫暖。
記得那時五年級的時候，老師和往常一樣開始考試。“真簡單！”我暗暗自喜道，寫完試卷，我把筆一扔，就開始玩別的東西了。過了一會兒就收了卷子，同學們都紛紛對這答案。
上課下課時間過得可真快，不一會就到了中午，老師拿著卷子大步流星地走來，本來沒有平時沒有笑容的臉上發出“陰森森”的笑，那時令人直起雞皮疙瘩的冷笑，太可怕了！再加上老師說的.風涼話，是我們都不敢直視她。
卷子終於到了我的手上，“95分”在我得意洋洋時，她讓我在講臺上站著，我不明白她為什麼這樣做。接著她那刀子般的嘴裡發出鞭炮一樣的聲音，響徹雲霄。當著同學們我很尷尬，當時我心裡只有一個念頭：我恨她！
在以後的日子裡，我老是躲著她，不願意看見她那張沒有表情的臉，一次，也許就這一次讓我恨透了她！
但是有一次我改變了想法。
仍然是個中午，仍然是那張沒有表情的臉，可是是那麼的親切，她撫摸著我的頭，像是對待自己的孩子，我在她眼睛裡發現了慈母般的愛，她說：“為什麼老是躲著我，是不是因為我上次的批評你很不滿？”我心想：哼！那是批評嗎？分明是打擊。她見我不說話，她笑了笑，這是我第一次見她笑，沒有諷刺，沒有打擊，只有滿滿的關愛。“傻孩子，我不是想讓你長記性嗎？你都是粗心錯的題。”終於，我的淚不爭氣的流了下來，我心裡無比的愧疚，我心像打翻了五味瓶一樣，好難受，好難受。但也感到了無比的溫暖。
溫暖說起來普通，但是真正感覺是如此的美妙。正是這超出年齡的教育，使我有了變化，正是那次談話，讓我受到了溫暖！
溫暖的作文 篇33
新學期伊始，帶著父母殷切的希望，我來到了一個全新的環境。這裡，處處讓我感覺到溫暖，尤其是宿舍。
住宿的第一晚。我躺在床上一點睡意也沒有，皎潔的月光偷偷地從窗戶外跳進來，調皮地在我臉上逗留著。周圍的一切都顯得那麼安祥，隨著浮雲遮月，漸漸我心中那股興奮勁兒慢慢地退去。一股莫名的思緒湧上心頭，爸爸媽媽的身影在腦海裡不斷閃現。我感覺到了前所未有的寂寞，就像一個迷路的孩子，找不到回家的路了。心裡一陣苦澀，淚水便不由自主地漾出了眼眶。
我的低泣聲，一會兒就引起了室友們的關注，她們紛紛傳來關切的詢問。我一個勁搖頭，示意我沒有事，可淚水卻怎麼也抑制不住，她們看到我這樣，更加亂了手腳。
“怎麼這麼晚了，還不睡覺？”生活指導老師打著手電走了進來。“老師，她哭了！”室友們焦急地向生活指導老師反映。“怎麼哭了？”她放下手電，輕輕坐到我的床邊，拍了拍我的'背，慈愛地問：“是不是想家了？”黑暗中我無法看清楚她的面容，但那份親和力，讓我忍不住想和她親近。我抽泣著，點了點頭。她的手輕輕地放到我的頭髮上，緩緩地上下撫摸著，一陣暖流悄然注入我的心裡。我的視線模糊了，媽媽的身影又一次地跳入我的腦海，和眼前的身影漸漸地重合起來。“媽媽……”我喃喃地叫著。“想媽媽了，真是個孩子！”月光穿過烏雲，一次地躍了進來，它跳進了老師的眼睛裡，跳進了老師甜甜的酒窩裡……老師顯得好美！
“每個人都會有這段經歷的，它會使我們學會獨立，磨練我們的意志，要學會勇敢去面對，可不能躲在被窩裡哭鼻子喲！”我不好意思地低下頭。
“好好休息！”她站起身，幫我蓋好被子，便輕輕地離開了宿舍，望著她遠去的背影，我內心的感動油然而生。
溫暖的作文 篇34
天空下起鵝毛大雪，向周圍的空氣中分享著它那內心的淒涼，太陽被雪包圍著，只能將光放出，使空氣中的雪更加耀眼，花草披上了一層冷冷的“棉被”，在北方的呼嘯下情不自禁地打著寒戰。如果你處於此等環境中，你會多麼渴望一堆篝火，向你分享溫暖。
小學六年，我每天形影不離的.便是老巨集，他頭圓圓的，身體微胖，耳朵上掛著兩個大耳垂，眉毛淺淺的，嘴上總是面帶微笑，眼睛雖然很小，但瞳孔中總是放出暖暖的光。
一次體育課上，我們幾個男生一起踢足球，但不知是誰，一個大腳將球送出了學校，體育老師找到我們，沒有一個人承認，老師一氣之下便讓我這個體委背了黑鍋，罰站了一上午。
中午鈴響了，我邁著痠痛的上腿，小心翼翼地回到教室，看著眼前豐盛的午飯，一點胃口也沒有，肚子卻飽飽的，大概是氣飽的。
這時老巨集走到我面前，彷彿一眼看透了我說：“我知道球不是你踢的，我也知道你心裡不好受，走，出去玩去。"他的眉毛微微上挑，兩頭緊緊地連在一起，眼睛一動不動，從瞳孔中發出一道溫暖的光，光中又夾雜著一絲的堅定。我便呆呆地點了點頭，被他拉了出去。
我回味著老巨集的話，走在陽光下。外面的空氣十分清新，散發著一種微微的青草香，柳條被風吹得左右微動，猶如婀娜多姿的少女在翩翩起舞，陽光灑在我的臉上，我感覺它似曾相識。那是老巨集分享給我的——溫暖的味道。
溫暖是一味良藥，它不光可以幫你驅散寒冷，還可以根除你內心的結。
後來，當面對著挫折或誤解時，我對自己說：“別忘了你是男子漢，這點不算什麼，全當鍛鍊了”。帶著老巨集分享給我的那份溫暖，我用心迎接每一個燦爛的明天。
溫暖的作文 篇35
親情，從我懂事時，她就陪伴著我，無數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊。
力量的源泉來自於親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的湧流中。期望的放飛，總就是親情那雙翅膀，支撐著我衝上藍天，遨遊蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都就是親情，給予我自信。無數次的失敗，總能勇敢應對，無數次的困難，總能戰勝，心靈上的慰籍，就是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
爸爸，媽媽，就是我最親的親人，成長掠影，就是他們用心血創就了這天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長大，學會了明辨就是非，然而疾惡如仇；學會了寬厚待人，自信勇敢。生活中的`點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支援。親情，萬物的源泉，就是期望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關心，滋潤每一個人的心田。
當我彷徨，當我無奈，親情總就是使我重新振作。親情，不在語言表，只在於默默地去意會和理解。心靈中的那一方淨土，總讓親情填滿。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無數次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。
我就是幸福的，因為有親情的呵護。我的生命之船已經起航，駛向大海。我不怕風暴，因為親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達彼岸，去迎接風雨之後的彩虹，新的太陽！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在。
溫暖的作文 篇36
因為昨天來親戚的原因，晚上睡覺的時候，肚子特別的不舒服，其實自己每個月都有這麼幾天，是身體特別不舒服的時候，只不過平日裡，因為某人不在身邊，自己倒也感覺沒什麼，能夠扛過去，畢竟說白了也不是什麼特別大的事情。
可是昨天晚上的時候，因為自己肚子特別不舒服，再加上某人在身邊，所以就可能感覺比之前矯情了好多吧，然後就一個勁的叫喊著，肚子不舒服！
某人就專門做起來幫自己揉肚子，並且還說我以前不會這樣不舒服，現在怎麼身體成這樣？我說以前也一直是這樣的'，只不過是因為你不在身邊，不知道罷了。
某人說也是這麼多年來，我自己一個人在家，辛苦了，什麼什麼的！
然後就一直幫自己揉肚子，其實說實話，我感覺揉肚子好像並不怎麼管用，畢竟這麼多年來，好像已經形成了習慣，只有熬過今天，熬過明天就好了！
有的時候感覺有一些身體不舒服是沒有任何藥物可以治療的，唯一可以治療，就只有時間。但是感覺某人揉著肚子的時候還是特別的溫暖，要比之前一個人躺在床上的時候，心裡好受很多。
就連睡到半夜，自己下意識的翻個身，某人都會迷迷糊糊的問，是不是肚子還疼？
想一下某人這麼多年來，真的也是改變了很多，一開始的時候吵吵鬧鬧，感覺真的是年少輕狂吧！
如今真的是兩個人都過了30歲的年紀，好像在生活中也更加的懂得理解和包容，雖然有的時候對比好，有的生活狀態和感覺多少有些不滿意，但是想一想，其實在生活中，某人還是特別溫暖的一個人！
所以很多時候也得告訴自己，不要去過多的做比較適合自己才是最好的！
溫暖的作文 篇37
現在的孩子大都是在家長的批評與表揚中成長起來的，而我卻是在奶奶無窮無盡的嘮叨中長大的。
每天早晨，總是伴隨著奶奶的嘮叨聲把我從睡夢中拉了出來。從這時開始，我的耳膜便開始遭受輪番"轟炸：“穿衣服要快點。”“小心，別把衣服穿反了。”奶奶就是這樣每天重複這些聽起來幼稚可笑的話。唉，沒辦法，誰讓我是在奶奶眼裡永遠也長不大的娃呢。每當吹飯時，奶奶便又開始嘮叨了："多吃點蔬菜少吃點肉"。每當看到我把那蔥、蒜挑出來，則又會說：“俗語說得好，冬吃蘿蔔，夏吃薑，不用大夫開病方。冬吃蘿蔔夏吃蒜，不找大夫把病看。”每當這時，我總會微微皺起眉頭對奶奶說：“這麼難吃，怎麼還會對身體有好處？”“良藥苦口嘛”。說完，便會把菜夾進我碗裡，說：“多吃點，在長身體呢！”
伴著奶奶的嘮叨，我逐漸長大，在我的心底，對她的嘮叨充滿感激。記得有一天，我正在上補習班，可天公不作美，剛才還睛朗無雲的天空，這時卻一下子烏雲密佈，不一會兒，便下起傾盆大雨。我垂頭喪氣地想：真倒黴啊，今天又要當一回“落湯雞”了。
下課後，我背起書包便往回跑，跑到補習班的大門口，卻發現奶奶拿著一把大傘在雨中等我，頓時一陣溫暖流入我的心由，我遲疑了幾秒，便跑到奶奶面前接過雨傘。在回家的路上，奶奶又開始絮絮不止地嘮叨上了"以後下雨要等我，不要往水裡走。”“”回家之後用熱水泡泡你的腳。”
聽著奶奶的話我心裡暖洋洋的.，此時此刻，往日裡奶奶對我嘮叨的場景在我的腦海裡一一閃過，它似一縷陽光，照亮了我的內心。這是我第一次感知到，嘮叨也是一種愛，而且如此溫暖。
溫暖的作文 篇38
冰涼的夜風中，我獨自徘徊在街頭。滾吧，我養條狗都比你好，至少它還會衝我搖尾巴！家裡人的喊聲彷彿還回蕩在耳邊，令人心寒。那些過往的親情，終究開始逐一崩塌，連同我的世界觀一起。
曾經我以為即使走投無路，也不會被家人拋棄，曾經以為親情就是最後的港灣，親情總會向漂泊無助的人伸出溫暖的'雙手。可是事實卻一次次告訴我，親情也會變質，變成私慾、控制慾、佔有慾和冷漠無情。
無論是什麼事情，在他們眼裡，我永遠做得都不對。穿衣搭配不夠漂亮會被嘲笑，精心打扮又會被罵不務正業。彷彿我只是一個出氣筒。
就連生活起居的小事，我都會被他們控制著。不能隨意出門，不能買喜歡的衣服，甚至就連想吃一點喜歡的小吃都不行。即使這一切的出發點是為我好，我也已經疲憊不堪。
我不禁又流下了眼淚，可能是受到情緒的影響，腹部也一陣陣絞痛起來，我疼得彎下了腰，肚子疼的越來越嚴重，我想揉肚子已經沒有了力氣，我只好坐在路邊，雙手捂著疼痛難忍的腹部，痛苦的呻吟著。終於好一點了，我給黎軒打電話，讓他過來找我。放下電話，腸子又是一陣鑽心的扭痛，我疼得受不住，兩隻手緊扣著肚子，整個腹部都被深深地按了下去。
不知過了多長時間，黎軒過來了，他看到我就把手放在我肚子上一下下幫我揉著，問我發生什麼事，怎麼疼得這麼厲害，我蜷曲著身子，一邊說一邊疼得直喘粗氣。他聽完以後也沉默了，不知道如何是好。後來他決定讓我先在他那裡借住一晚上，就帶我回去。
但願以後我也可以擁有一個溫暖的家。
溫暖的作文 篇39
我不禁蹲下身來，淚水不斷湧出，腹部一次次的抽搐實在令我無法忍受，灰濛濛的天，低垂的樹枝，暗沉的樹葉，淚珠顆顆落下，卻不能把陰深的色彩洗去，我走不動了，任憑雨水打在我身上，十分狼狽。
感覺有人拍了拍我，我雙目無神，手腳冰涼，感受不到溫度。她趕緊蹲下身，眉頭緊皺，十分擔心地問我：“怎麼啦？你的臉色很不好呢？”
我張了張嘴，告訴她我肚子疼，她急了！“怎麼能蹲在這兒呢？在下雨咧！我帶你去找老師！”
我被她扶起來時，雙腳還有些麻木，腹部忽然又痛了一下，我一陣反胃，忍不住嘔吐起來，嘔吐物散發出一陣酸臭味兒，別人都捂著鼻子，快步走開，十分嫌棄，可她卻從教室裡拿了拖布十分耐心地拖乾淨地面，並帶我去洗水池那漱口。
“沒事，漱漱口就好了，我等會兒帶你去找老師……”她安慰著我。
我望著她，一陣溫暖在心中激盪……
她把我扶進教室，細心幫我拍掉了身上滴落的雨珠，然後去辦公室把我的情況告訴老師。不一會兒，她奔跑著回來，手裡捧著一杯熱茶，小心翼翼地護著它，不讓它撒落。
“我找老師要的水，熱的，不燙，暖一暖就應該不痛了。”
“快喝吧！對身體有好處！”我接過水杯，溫暖的，燥熱的，它的溫度熱過水杯穿過手心，一直傳到我的心裡，盪漾著溫暖我看著她那真誠的眼神，舒心地笑了。她也笑了，笑得很甜。
窗外，雨不知什麼時候停了，湛藍的天上現出一道彩虹，挺拔的.大樹屹立著，翠綠的樹葉上還掛著晶亮的雨珠，陽光灑進教室一片金黃，我感到周身暖暖的！
溫暖的作文 篇40
屋外大片的烏雲霸佔著天空，一串串冰冷的雨滴掉落下來，幾束令人驚悚的利劍把天空劃開了大口子。
記憶中最深刻的背影卻在這雨幕中漸漸清晰。心中瀰漫出了愛與悲痛。
那是一個瘦小的背影，半白的頭髮被雨傘所遮擋，有些被咆哮而過的風吹到了傘外。棕色的格子衫，墨黑的薄褲被頑皮的雨點打溼。夏雨格外大，烏雲卻不願離去。而瘦小的她也被那半人高的積水淹過了膝蓋。
年幼的我跟在她的身後，緊緊握著她的雙手，向家走去。
她是我的保護傘，保護著我在那場大雨中一切安好。
回到家，把溼衣服換掉，喝了些熱水之後的我就又精神飽滿了。窩在沙發裡悠閒看電視，卻全然沒有注意到她時不時就用手搓搓腿，走一步要晃三下的`樣子。
把溼衣服都洗掉後，她回到房間去了。而我仍然興致勃勃地看電視，忽略了身後房間裡微弱的吸氣聲。
長大之後的我，才知道，她的風溼病已經是那般嚴重。
如果可以，我多麼想告訴她，我可以自己回家。那樣，她或許就能少受一些痛。短短五分鐘的路程，她不顧自己的身體，只為平安接我回家。
漸漸，我已是個小大人了，而她也該回老家，回那個她從小長大的地方養老了。
“乖啊，今年回家想吃什麼好吃的？我都給你做！”“你做什麼都好！”
那雙瘦瘦的手上滿是常年做飯留下的油斑，但那雙手帶給了我平安、幸福與快樂。
那雙手的主人是我的至親，我最親愛的外婆。她呵護了我十二年，今後的每天，由我來帶給她溫暖與快樂。
她是我心中最暖的陽光，每縷回憶都是幸福。
窗外的雨不知何時已經停息，一條彩虹高架于山河之巔，陽光照在人身上是那般溫暖。
但，親情，最暖！
溫暖的作文 篇41
我家的主色調是白色的，感覺乾淨清爽，但因為有了和ME快樂的生活，所以有了一股和諧而又溫暖的氣息。每次當我走進家的那一刻，就會有一股暖流迎面撲來，讓我感受到了般的溫暖。在家裡，洋溢著父母的愛，讓我有一種親切無比的感覺，特別是，有歌曲唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了。”我也在用我的愛回饋父母：“聽媽媽的話，別讓她傷心，聽媽媽的話，別讓她落淚”可見，孩子們是多麼渴望得到。
有一天，在家中，我們一家三個“土豆”。我這個小土豆正在匆匆忙忙的完成我的長篇大論我的作業，爸爸這個大男土豆正在津津有味地看著他那液晶大電視上播出的亞運會“流口水”，媽媽這個大女土豆正在那烏煙瘴氣的廚房裡做著美味佳餚，時不時出現一點“煙火”，把廚房照得閃閃放光，（發的`是火的顏色紅光）。不一會，媽媽滿頭大汗地端出了美味佳餚，讓我和爸爸的口水成了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了。吃過飯後，我們一家人正安安靜靜地看電視，我問了媽媽一個問題：“媽媽，為什麼在家裡我有一股溫暖的感覺？”媽媽回答我：“沒錯呀！正是因為我們生下了一個孩子，在家中，有了家庭的溫暖，比如，每一天，當你回到家中，媽媽都會用和藹的話語與你說話，然後，當你完成作業時，媽媽和爸爸又為你細心的檢查，並教你改錯，然後再做香噴噴的飯菜讓你大飽口福，然後再與你一起玩耍等許許多多的事，都會讓你在家中感覺到家庭的溫暖與爸爸媽媽對你的愛啊！”
那天晚上，我終於明白了什麼是家庭的溫暖，是因為有了愛，所以有了這個家，有了家庭的溫暖。
溫暖的作文 篇42
春風吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖；歲月斑駁了朱門高牆，卻掩不掉你給的溫暖；時光模糊了往日記憶，去抹不卻你給的溫暖。——題記
終日奔波在兩點一線之間的我們，似乎沒有太多的時間去細細品味來自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會發現，溫暖其實就是那麼簡單的存在於我們周邊。
考試過後，獨自一人彷徨在十字街頭，夕陽的餘暉籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹上落下，微風拂起，發出輕嘆似的聲響，彷彿是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。這時，一個滿臉稚氣的小男孩來到我身邊，用柔軟的聲音同我說：“小姐姐，你幹嘛愁眉苦臉的？是怎麼了嘛？來，給你糖吃，很甜的，吃了就不會再傷心了。”我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來。忽然覺得天空一下晴朗起來。在這個快樂、天真的小男孩面前，什麼煩惱都不值得一提。我的心因為這個小男孩的糖竟不覺得溫暖起來，彷彿現在並不是落葉知秋的季節，恰是暖陽當空的三月。其實，溫暖只是一顆糖那麼簡單而已。
不知名的.小男孩給我短暫的溫暖；陪伴我靜看春華秋實的父母，更是給了我無限的溫暖。
臨近模擬考，又開起了“夜車”。不知不覺，竟累得趴在桌上睡著了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時候的我很是調皮，總喜歡纏著爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著我。長大後，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的懷抱，現在覺得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我宿於其中。其實，溫暖只是一個懷抱那麼簡單而已。
縱使歲月洪荒，我依然記得那顆糖，那簡單的溫暖；縱使年華不復，我依然記得那個抱，那簡單的溫暖。
溫暖，其實就是那麼簡單而已。
溫暖的作文 篇43
家是溫暖的港灣，讓小船不受風的傷害；家是清涼的雨露，讓小草在雨露哺育下茁壯成長。家，給與了我們溫暖，讓我們在溫暖中徜徉。
家的溫暖在客廳裡
每一天我放學回家，媽媽總會坐在客廳的沙發上面帶微笑的問我：“數學作業寫完了沒有？”“語文應該加強了，要好好複習。”當我脫下衣服，換上家居服後，媽媽又說：“快去寫作業。”當我走進書房拿出作業時，有督促到：“頭抬高，把字寫工整點。”我寫完作業後，媽媽坐在客廳的那張小板凳上仔細地擦著地時，連頭也不抬地說：“快去洗臉刷牙，好早些休息。”我進入洗手間後總能聽見客廳裡傳入一聲“晚安”。這種溫暖在家的客廳中，一直在客廳中徘徊著。
家的溫暖在書桌上
每週末，爸爸結束了工作回到家裡後，都會和我呆在書房中讀書。爸爸用手指指著標題，給我講解作者的心意。結束了一週學校生活的我已是疲憊不堪，這時爸爸就會給我講一些好玩的故事，令我哈哈大笑，一身的疲憊也隨笑聲離去。爸爸的陪伴，書桌上的歡笑都是家中的暖意。
家的溫暖在電視中
姥爺最喜歡看電視了。每天晚上，他都會在電視機前坐著，觀看電視節目，坐在車上，無聊的旅途因為有姥爺的`精彩演出而驚喜萬分。聽著新聞和趣事，一家人坐在車裡，這讓我體驗到了電視裡的溫暖。
家是一座港灣，也許它不擁有珍寶物質，卻可以為我們遮風擋雨。家是一本書，雖沒有大片風光，卻可以哺乳精神。
美好的回憶，家中的迴響，讓我體驗過，家的暖意，家的溫馨。
因為有了溫暖，家才幸福。
溫暖的作文 篇44
溫暖，是一件小事就可以實現的。為外地人指路；扶老奶奶過馬路；甚至是在人行道對公交車讓行的一鞠躬……這些都是溫暖。在日常生活中，我們也經常會經歷這樣的小事，感受到溫暖。
記得我還上幼兒園的時候，有一天，外公帶著我坐公交車去江南。那天的公交車特別擁擠，我看到有一個初中生模樣的大哥哥給一位年邁的老奶奶讓座。那個老奶奶連忙道謝，滿是皺紋的臉上露出了慈祥的笑容。全車人幾乎都向那個大哥哥豎起了大拇指，外公則語重心長地對我說：“晶晶，你上小學後應該向那位哥哥學習。”
今年暑假，我們自駕游到四川玩。有一次，下了高速到了江西的一個服務區，車停在車位裡，一下車，就有一位男士過來問：“我車子的電瓶壞了，車子發不起來，兩個小孩已久在烈日下晒了一個多小時了。你們有工具嗎？請幫幫我們。
”爸爸連聲答應：“有，等一下。”爸爸立刻返回車上取出工具，用了不到十分鐘，就幫他們把電充滿了。就這樣，素不相識的'兩家人相互認識了。閒談中，得知他們家有兩個妹妹，一個9歲、一個6歲，是從安徽滁州準備前往江西廬山的。面對他們的連聲道謝，我們說到：“小事一樁，不用謝。在寒假裡我們也碰到過這樣的事情，當時我們去廣州長隆遊玩，車的電瓶沒電了，只好找人問，問了海南的、問了江蘇的，沒有得到幫助。
過了兩個小時，只好請附近修車店師傅開車過來修，感觸很深。人與人之間沒有幫助，沒有溫暖，小問題也會變成大麻煩。的確，溫暖是通過一件小事傳遞的。樂於助人就是形容一個人熱愛幫助別人，幫助別人、創造溫暖，就像一臺棉花糖機。那麼，我希望自己就像那臺棉花糖機一樣，樂於助人，讓別人感受到無限的溫暖。
溫暖的作文 篇45
看到“溫暖”這個詞，我想起了那位素不相識的阿姨，我的心頓時溫暖起來。
上個星期天下午，我在彭浦補課結束，正準備回家。突然，天空烏雲密佈，電閃雷鳴。我不以為意，還在心裡沾沾自喜：嘿嘿，還好我是乘車回家的，這下肯定有好多人要成落湯雞啦！
正想著，我習慣性地去摸右口袋。咦？我的兩塊錢呢？要知道，這可是我的乘車費呀！我感到一絲緊張，馬上又摸了摸左口袋，也沒有。難道我把錢弄丟了？我著急了，沒有了乘車費，那我可就回不了家了！再說，我沒有帶傘，要是走路回家……剛才還幸災樂禍呢，這會兒我可傻眼了。眼看同學們已經走完了，沒辦法，我只好硬著頭皮走出了補習班的門。
剛一出門，“轟隆隆”一聲響，把我嚇了一跳。這可怎麼辦，該怎麼回家呀？我頓時六神無主，呆呆地看著灰濛濛的天。就在這時，旁邊一位接孩子的媽媽看了看我，問我：“小姑娘，怎麼了？沒人接？”“我……我……”面對這個陌生人突如其來的問話，我一時竟然結巴了，“我自己乘車來的，沒想到……回去的兩元車費弄丟了……”說完，我的`眼眶就溼潤了。阿姨想都沒想，掏出兩個硬幣和一把花傘遞給我，說：“錢拿好嘍，快點兒乘車回家吧！”“啊？這……”我捏緊了拳頭，不肯接她的錢。阿姨猛地把錢塞進我的褲袋，語重心長地說：“沒關係的，你們是同學，今天我幫了你，說不定哪天她也需要你的幫助呢！”她說著指了指身旁的小女孩兒。這話似乎是對的，但沒等我細細咀嚼，她已經和女兒合撐著一把傘走了……
溫暖的作文 篇46
我看過很多感人的故事，但最後只記住了一個，最溫暖，最溫暖的。
女孩在兒童福利院工作，她天天帶著孩子們做遊戲，聽孩子們講述他們一天的想法。這本是一件十分簡單地事，可她卻把它看的很神聖。當問其緣由時，他說：“我不僅是在陪孩子們玩，而且還是在教孩子們積攢溫暖。”的確，這些孩子不是孤兒，就是被父母拋棄，生活對於他們而言就像冬天，他們的溫暖太少了！他們需要積攢溫暖，也只有多積攢溫暖，心中才能升起太陽，才不會覺得冷。
女孩說，她是個私生女，沒有人知道她的父親是誰，母親生下她後，把她丟棄給外公外婆，然後遠嫁他鄉。她在“野種”“私生女”的唾棄和白眼中慢慢長大，其間男孩子欺負她，女孩子孤立她，親人們嫌棄她，說她是累贅，是整個家族的恥辱。我無法想象這個看起來笑得那麼燦爛的女孩有著那樣的過去，她接著說：“雖然我的`童年不幸福，但我也有過片刻地溫暖，一向拿我出氣的舅舅去上海出差，回來時帶回來兩條一模一樣的裙子，一條是給表姐的，另一條是給我的。這讓我十分的驚喜，更讓我心中有一種暖暖的感覺。”
她說到這兒臉上更燦爛了，“我的外公，那個愛面子的老人，一看到我就黑下了臉，可臨終時竟是囑咐家人，一定要讓我讀書，讓我能上大學。我很應該感謝他們，正是他們讓我體會到了溫暖，感受到了還有更美好的東西存在於世。”
這個女孩雖然沒有轟轟烈烈的事蹟，但著實讓我感動，她過濾掉了她成長中的傷害，積攢下的是點滴的溫暖，並希望以此讓福利院的孩子們也能像她一樣。
朋友們，記住！人生是五枚金幣：童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，既然我們有一枚不幸的金幣，那就應該用剩下的四枚去收穫溫暖，使生活更幸福。
