【精選】與相伴的日子作文九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的與相伴的日子作文9篇，希望能夠幫助到大家。
與相伴的日子作文 篇1
聽說上帝在製造一個美好的人時，會加一些智慧，加一些虛心，加一些善解人意……最後的一小撮溫柔，是上帝的點睛之筆。
在世間所有美好的品質中，我永遠臣服於溫柔。它藏匿在生活裡每個角落。可能是一句安慰也許是鼓勵的話語，可能是一個不經意卻體貼的舉動，也可能是埋在字裡行間深深的關切。溫柔是沉默無言背後的付出，用不易察覺的善意代替一切不善言辭。
溫柔從來不是一件容易的事。是在生活的輾轉中被磨滅所有驕傲與自視甚高，磨平稜角。經歷過人生的起起伏伏後，學會了將心比心，為他人著想。在好似十分尋常也從未被人提起的小事裡，卻一眼識破他人的委屈、難堪和小心翼翼。沒有直白的話語，但用行動告訴TA“我還在意你”。
溫柔的人眼中，世間萬物盡是溫柔。是四月卷著西湖微涼的風打著圈兒繞過耳畔，是辛棄疾的“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是”，也是夏目漱石的“今夜月色真美”。
我熱愛溫柔，我感激溫柔。在每個難過的夜裡，總有一群愛我的人，用她們的溫柔包容我，鼓勵我。讓我有勇氣面對，讓我在挫折過後，依舊願意轉身擁抱生活。
溫柔就像一顆恆星，即使相隔幾億光年，也盡力發出微弱到哪怕望不見的光。我渴望成為溫柔的人，渴望成為讓他人感到不負遇見的人。
與相伴的日子作文 篇2
自從進入初二以來，成績一直都不是很理想，到現在都還沒有提升上去，停在及格與不及格之間，漸漸地，我失去了對學習的興趣。
時鐘滴答滴答地響著，一秒一秒地流失著，看到自己頹廢的樣子，我已經不是原來的我。我失去了實在太多，再也找不回來了，有時候我經常學習到深夜，但我還是沒有好的結果，剛想提筆寫字時，想到了對學習的沮喪和恐懼，我沒有信心了，深夜雖然接受著母親的關愛與鼓勵，但依舊改變不了我自己本質上的問題。體育課上雖有興趣，但現實成績確實倒數，我幾乎沒有任何的長處，自身帶有的滿是缺點：我幾乎沒有任何一樣興趣。
學習的日子艱難又痛苦，我一直在堅持地走著這條路，現在卻有了放棄的念頭，因為我一直沒有獲得過任何成就，但老師和同學及家人的鼓勵很快讓我重新燃起了希望。但我仍然找不到學習的方法和學習的意義存在。不知是哪一個夜晚，我突然夢見：一個穿著破衣服的男人在街上乞討，他甚至用跪下的方式來向人們乞討食物，他的衣服上打滿了補丁，但又千瘡百孔，他拖沓著自己僅有的身體和財富，在街上流浪，每一次他在做這件事時，都在像是說這什麼，好像是在懊悔自己曾經的過錯，他顯然已無力拯救他自己，沒人可憐他，最終他被餓死在了街道的角落裡。“
我突然被這場突如其來的夢境給嚇到了。瞬間我的肚子像是吃了一記重拳，我才恍然大悟。我必須努力，否則以後可能會成為夢境中的那個人，我開始認真對待任何一件事物，因為我知道，我必須利用現在我所有的一切，才能改變我的未來。
也許我不會成功，但我相信肯定對我來說會有收穫。
與相伴的日子作文 篇3
早晨，陽光透過窗簾，星星點點地灑進房間，映在地板上，伴著鳥鳴，美好的一天拉開了帷幕……
我披上衣服，準備下樓晨跑，我跳著下樓梯，經過二樓時，我放慢了腳步，儘量讓腳步聲變得更輕，走廊上的視窗外，小鳥低吟，樹葉搖曳，一派和諧。住在二樓的是一對老夫妻，他們很恩愛，幾乎形影不離，每天早晨還互相攙扶著出來散步，說說笑笑，似乎總是有說不完的話，我想那應該就是恩愛幸福的樣子吧。今天這個時間點，他們應該要回來了吧！走出大門，我開始慢跑，在貪婪呼吸新鮮空氣之餘，我喜歡欣賞來往的人們。
雖然才清晨，但快節奏的生活方式讓這座城市變得繁忙：路上汽車的飛馳，行人的匆忙，都映襯了一個極為擁擠的畫面。餘光瞥到一眼一對走的.很慢的夫妻在向我的方向走來，原來是住在二樓的那對老夫妻，他們笑呵呵的向我打招呼，手裡還拎著早餐。這樣的畫面似乎打破了這座快節奏的城市，看起來是那麼的溫馨。我放慢腳步走到他們面前，大聲的道聲：早安！那位爺爺的年紀大了，耳朵不太好，所以我提高音量，飽含熱情的這句話他應該聽見了，爺爺說：“你好呀，咦？你，怎麼穿的這麼少啊？小心著涼啊！”我驚了一下，因為天氣很好，我還在運動，所以其實不用擔心會冷，但那爺爺的話卻令人覺得格外溫暖。我衝他一笑，點頭說：“馬上就回去啦！”爺爺這才點點頭，準備回去，離開時對旁邊的奶奶說：“老婆子，現在的孩子可真有禮貌啊，想當年……”我回頭看著他們離開的背影，在陽光的照射下，很幸福。背影漸行漸遠，消失在我的視線中……
在如此幸福的日子裡，我所過的每一分，每一秒都應該是擁有幸福和愛的味道的，不論是清晨窗外的鳥鳴聲，還是透進窗簾的第一縷陽光；或是一句問候，亦或是相伴攙扶的溫馨畫面，都令人沉醉。時間很貪婪，但卻是美好的，它讓我知道了這世間的一切美好一定會與愛相伴，而與愛相伴的一切一定會變得更美好！
陽光透過樹葉，在地上灑下，光影斑駁，隨風婆娑……
與相伴的日子作文 篇4
陽光照耀著大地，透過樹枝間的間隙，投射下斑斑駁駁的陰影，陽光總是如此燦爛，就在窗前的那張照片上，總是散發著光芒，讓人的身子暖烘烘的。
那是一張我與小學同學的合影，她是我最好的朋友，在照片中她露出她那天真無邪的笑容，她待人極好，特別愛樂於助人，也經常幫助我，當然也是我最好的閨密，她就是張璃。
她總是為她人著想，和他相伴的日子，總是讓我感覺到無比的快樂，有一次我們倆一起去參加了一場奧數比賽，他就坐在我的前面，給了我一種前所未有的安全感，讓心中的緊張徹底的消失了。
在比賽前一天我們一起去吃了燒烤，一起相互加油打氣，然後一起寫作業，在比賽開始的早上我跟她一起去吃飯，互相幫助學習。在比賽開始時，我找不到我的直尺了，但是我明明記得我放在了書包裡的，我看著黑板上的倒計時，我的心一下子提到了嗓子眼，就連前排的張璃也感受到了我的不安，她轉過頭來問道：“怎麼了，發生什麼了？”我連忙回答道：“我的直尺不見了，怎麼辦？比賽馬上就開始了。”她轉過頭去，從她的筆袋中拿出一塊嶄新的直尺“啪”的一聲，直尺就成了兩塊，一塊給了我一塊放在了她自己的桌子上，我看著他的動作，那時，我覺得我有一個無比好的朋友。
雖然這是曾經所發生的一件平淡無奇的小事，可對我來說卻有著重大的意義，而我到現在也仍舊保留著那一把直尺。
那時我們在學習上互相幫助，她的成績比我要好，經常幫助我，下課後我們又在一起打打鬧鬧，商討問題。
有一次比賽時，我並沒有把握會贏，她生病了沒有辦法陪著我參加比賽，她託人給我遞了一張紙條，紙條上寫著一些暖心的話語，讓我有了信心，那一次我拿了獎，但我覺得自己拿獎是她給我的信心，那時我感受到了她對我的關心。
畢業時她送給了我一個她自己做的書籤，書籤上寫著她清秀的字，也寫著她最想跟我說的話。
後來我們還是分開了，但我相信終究會有一天我們還會再相遇，“時光不老，我們不散”這是我給她的畢業贈言，我和她在一起的時候總是快樂無憂無慮的，因為她總是會無條件的支援我。
最後，我想對她說，張璃，謝謝你，六年的時光有你，真的很好。
與相伴的日子作文 篇5
記憶就像一道長河。涓涓的流淌著。童年卻是河中最美的蚌，它不時地一張一合，而已離我們遠去的童年，也像這隻蚌，它的身影在我們眼中若隱若現……我只清晰地記得，我的童年，是與田野相伴的，當然在這周圍，還有著清亮的河塘，瀰漫著稻香的稻田，以及那四季常青，翠而挺拔，高而堅毅的竹林。小時候，這些地方都曾有我的身影。
我家屋後就是田野，那平闊，伴隨我多年的田野。春天的野草喜歡在她身上跳舞，夏天的花朵喜歡在她身上搖擺，秋天的農民喜歡推過沉甸甸的土車越過她的衣裳，冬天的雪花喜歡手拉手編織成一層薄薄的被子貼近她，親吻她。就是這樣一個萬事萬物都喜歡她，依戀她的田野，我有何嘗不留戀她，牽掛她？
是的，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，我如今不在她身邊，思念的卻是那個看著我長大的“親人”——田野。常常出現在我的夢裡，那一片鮮活的綠總能使我的晚夢變得詩情畫意，饒有生機，而第二天的清晨，還是以同樣的綠色將我喚醒。那是田野在想念我了嗎？
曾經，生機勃勃的你……
曾經，興趣盎然的你……
曾經，熱鬧非凡的你……
終是不忍得住，我不顧父母的反對，踏上的，是去尋找你的路，在夢裡，那是一條綠茸茸，一望無際的綠毯。
我在心裡無聲的吶喊：我來了，田野！然而，取代我想象的是一片一望無際的高樓，整齊地排列著，就像童年時那稻田裡的稻梗一樣。
我知道，你已經遠去了，去了一個悄無人煙的地方，但那裡，有你最忠實的朋友，除了綠，還是綠，就像我夢中的，風一吹，你隨著它的節奏高低起伏，草兒們身上晃動著一抹充滿活力的色彩，在那兒，你可以安然無恙地生活著，無憂無慮地戲耍著。
常常伏在窗前凝望著遠方，你是否就在那兒呢？我把思緒輕輕地捎給了風，讓她傳遞給你，要知道，那時，我們三個是形影不離的好夥伴啊！
田野隨著記憶流淌著，就這樣，慢慢融入童年，再融入河流，而我，會經常想起她，她像我的影子，每當我開心，苦惱還是煩悶時，就會不由自主地想起她，因為我相信，她，一直相伴在我身邊。只記得，那是一片美麗的，佈滿綠色的南方田野。
與相伴的日子作文 篇6
小區的一隅有一樹玉蘭。春日清晨，天氣微涼的時候，玉蘭花便悄然開放了，迎著朝陽瀰漫著香氣。一根枝條長長地伸展，末端立著一朵潔白玉蘭，花瓣被陽光擦拭地如此晶瑩，展著風姿，在地上也輝映一條長長的曼妙身影。
那棵玉蘭樹下也有過我的影子。
花開時節，我捧著古箏考級的十級優秀證書，向它愉快地炫耀，心中歡喜滿溢，享受著那時的花開與成果。
追溯以往，剛開始練琴時，我滿懷希望與鬥志，猶如夏日的玉蘭樹，枝繁葉茂，從樹下走過，望之儼然。夏日炎炎，熱到連空氣也凝固了，我的指尖纏裹著膠布，一圈圈的密不透風。時間長了指尖出汗，膠布失去了黏度，慢慢往下滑，只好趁著練琴小憩拆下來重纏才發現膠布底下的面板被汗浸泡成白色，形成褶皺，有時還脫落下來幾塊皮，鑽心地疼痛。
秋風掃著落葉，疏疏的玉蘭篩下了疏疏的影子。轉眼就到了冬天。玉蘭樹失去了生機，舍了全部的葉，為來年的春天蓄勢。
這時也臨近古箏考級了，我卻煩躁不安起來。多少次想要甩開膠布，推開古箏。我撫摸著冰冷的手，因為冬天失去韌性和黏性的膠布纏在指尖，血液流動不暢，原本就涼的手幾乎凍僵了。彈出的音律也格外呆滯彆扭。時間長了，指尖開始過敏，開裂，滲出少許血液，生疼。我默默地流淚，想著真的要放棄嗎？
可每每抬頭，看見窗外那棵光禿禿的玉蘭，回想起它夏日的繁茂，總感覺有一縷縷花香沁人心脾，撫平我躁動不安的心。
我和玉蘭終於都熬過了冬日。
我的考級進入倒計時，而玉蘭花苞在和暖的春風中越發鼓胖，我相信，不出幾日便會綻開。我抓緊最後的時間練習，緊張而興奮。驀然地，幾縷幽香鑽入家中，氤氳、瀰漫。那香氣清澈，精緻，揮不走，化不開，一直停留在心間。
"您的證書到了，請到樓下來取！"剛接到電話我便飛奔下樓。接過嶄新的證書，我欣喜地抬頭，瞧見滿樹的玉蘭花，每一片盡情舒展的花瓣都那樣綿柔，如絲綢一般。透過陽光，剔透的花瓣顯現出一條條清晰的紋路，我想，那一定是生命成長的痕跡。
那些與與玉蘭相伴的日子，有努力，有等待，有掙扎，有煎熬，但更多的是花開時節的享受。享受它的冰清玉潔，享受它的獨綻傲骨，更享受它的奮力綻放。
雖然現在因為忙於學習，好長時間沒有練習古箏了，但那段與玉蘭相伴的日子，一直在我心中珍藏在心中的一隅始終瀰漫著香氣。
與相伴的日子作文 篇7
朋友，對於每個人來說是多麼重要啊！與朋友相伴的日子，我感到很快樂，也很溫暖。
你對我來說就是那冬日的暖陽。那次比賽，豔陽高照，萬里無雲，在裁判的哨聲下，雙方中鋒挑球，明明是我方中鋒挑到的球卻讓敵方前鋒搶了去！敵方前鋒如猛虎下山，以迅雷不及掩耳之勢率先向我方籃框投去，率先進球……
被敵人一次次的突破，我方球員漸漸失去信心，已無心再戰。這時，我看見了上正在體育課的你也來觀戰了，你發現我敗了說：“沒事的，以後我可以幫你！”從你那堅定的眼神中，我漸漸找回了心。“好。”我用同樣堅定的眼神迴應了你。
就這樣，我與你共同訓練，風雨無阻。你教我怎麼投籃才會中，怎麼擺脫敵方的進攻……
我的球技在一天天提升，在第二次的比賽中，我的汗水與淚水沒有白費，我靈活運用你教給我的技巧，我們隊連進四球，無人能防。你在一旁看著我，臉上也露出了欣慰的笑容，那種眼神讓我知道什麼了才是真正的朋友。我與你的友情是一種緩慢生長的植物，卷鬚早已悄悄扎入了我們的心裡。
你對我的幫助是別的朋友永遠無法超越的，你讓我喜歡上了籃球，並且愛上了籃球，是籃球給了我快樂，並且用它交到了許多新朋友。
你如同快樂日子裡的一把吉他，盡情地為我彈奏著生活的愉悅。你如失敗苦悶日子中的一盞照明燈，默默地為我驅趕了心靈的陰霾。你，是我真正的朋友。
與相伴的日子作文 篇8
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”中國也有一句格言：“讀書破萬卷，下筆如有神”書籍能使我們進步
在與書籍相伴的日子裡，有幾本書令我難以忘懷，觸動了我的心靈。
其中一本就《魯濱孫漂流記》，這本書主要講的是主人公魯濱孫在一次事故中意外來到一座與世隔絕的小島。只有他一個人在那兒，但他沒有放棄，一個人在那兒堅持了下來，除此之外還教會了一個野人說英語。後來，當他在這座孤島生活了20多年之後終於回到了家鄉，見到了親人。
魯濱孫堅強不屈的精神深深的打動了我，也是我明白了一個道理，在困境中堅強不屈不放棄，樂觀的面對生活，就會有奇蹟發生。它也是我自己變得堅強起來，遇到困難勇敢面對。
另外一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公是保爾，他在年幼時被學校開除，就開始打工，當他加入了紅軍，就全身心的投入到裡面。後來他參與了一場戰爭，不幸身受重傷，住了好長時間的院，但當他剛剛出院，就請求得到一份工作，認為自己不能閒著，要接著幹下去，為紅軍效力。後來他又經歷了兩次挫折，但仍然不會信，繼續奮鬥。最後他的眼睛失明瞭，他才停止奮鬥都開始寫作。
保爾在經歷三次挫折都仍沒有放棄，仍然積極樂觀的面對生活，刻苦的工作，他的精神讓我十分的感動。我們也應該像保爾那樣積極樂觀的面對一些巨大的挫折，不放棄。
與書籍相伴的日子，是我懂得了許多人生道理，也是我博覽古今，通曉世事！
與相伴的日子作文 篇9
與你相遇、相識、相知、相伴的那些日子，你還記得嗎？
那張黑色長凳，至今還默默地蜷縮在那個角落裡……
秋日相識
六年的風雨，六年的快樂，從入學儀式便開始了。
那天，我坐在那張黑色長凳上，為和朋友鬧了彆扭而難過。這時，你悄悄地坐在我身邊。
“你在幹什麼呀？”我一抬頭就看見了你那雙清澈透亮的黑眼睛。那雙眼睛正注視著我。
“在發呆。”我隨口回答。
“不如，我們一起玩吧！”不等我回答，你就拉著我向操場跑去。那天，我連寫作業時都在笑。就這樣，你我相識了。
冬日相伴
你生得高大、壯實，第一個被選進了學校的田徑隊。像我這種“頭腦簡單，四肢更簡單”的人，只有乾瞪眼的份。那天，你看著躲在教室角落裡瑟瑟發抖的我，就把我拉到了體育老師跟前。
“老師，今天我想和他一起訓練。”老師看了我一眼，說：“去吧。”那次訓練，我的外套溼透了。結束後，我們就坐在黑色的長凳上，喝著水，談著自己的感受，直到家長來找我。
夏日相別
那天，天空是黑色的。
教室裡也是灰濛濛的一片。那個充斥著歡聲笑語的教室到哪兒去了？我不知道。
除了一聲“再見”之外，我就沒有和你說過任何一句話。
我在黑色長凳上坐了很久，離開時，上面留下了幾滴淚水。
你就再看一眼那張長凳吧，那將永遠印刻在你的靈魂深處。
我不知道，與你相遇、相識、相知、相伴的那些日子，你還記得嗎？
