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師恩難忘 1200字

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師恩難忘_1200字

師恩難忘 1200字

太陽底下有這樣一群人,默默奉獻著,他們不是畫家,卻能描繪出繽紛的彩虹;他們不是建造家,卻能揮筆造就美麗的藍圖。想知道這樣一群人是誰嘛?他們就是我們敬愛的老師!有人說:“我們是花朵,老師是大地;我們是飛翔的雛鷹,老師是無邊無際的藍天。”而我認為,我們是一棵棵小草,老師是一位辛勤的園丁。馬主任是我們班的語文,她雖然已經四十多歲了,但看起來非常年輕,也很漂亮。她留著長頭髮,髮型總會經常變化,所以,經常她走進教師,都會讓大家有一種眼睛一亮的新感覺。大多的時間她不喜歡笑,但偶爾笑起來臉上就會出現兩個微微凹下去的酒窩,那美麗的笑容就像冬陽一樣溫暖。

馬主任是一位非常嚴厲的教師,對我們要求很嚴格。也許是我們馬上面臨小學畢業的原因吧,所以他容不得我們有半點馬虎。馬主任的話,就像媽媽般苦口婆心:“我教的不是像魚一樣的死知識,我教的是捕魚的.方法,我上課不是教授你們死知識,而是教你們學習的方法。掌握方法更為重要……’’課堂上大家都聽得很認真。有時,當我們正聽得正認真時,馬主任的聲音會戛然而止,全場就會鴉雀無聲,每每此時,我們都會一陣緊張:肯定有哪位同學有冒犯了課堂紀律或是思想開小差了:果然,只見馬主任的目光就像兩把利劍,狠狠地射向某個方向的某個位置,順著老師的目光小心的偷窺一下,那個同學正滿臉通紅的低著頭,而身子卻端坐筆直。

此時的他一定嚇得心驚肉跳吧!如果有哪位同學偶爾作業沒有很好完成,馬主任絕不會輕易“放”過,放學以後,肯定會被乖乖的留下,即使等到太陽落山了,夜幕降臨了,順利完成作業後,馬主任才會將你送回家去……大家都領會到了馬主任的嚴厲,所以沒人再敢去“碰釘子”。漸漸地,課堂上發言討論的氛圍更熱烈了,漸漸的大家更加喜歡上語文課了。我們發現,馬主任好像其實並沒那麼可怕了,她的笑更多了,春天裡綻放的花兒一樣美麗……數學老師是我們的班主任。聽媽媽說,她是學校裡最漂亮的老師。真的,她的確很漂亮,白皙的臉上一直帶著迷人的笑容,眼睛雖然不大,但嵌在她那張俊俏的臉上真的是美麗至極,讓人倍感親切。周老師對我們非常好,她對我們說話總是那麼溫柔,聽起來就像一首輕柔的樂曲,感覺很舒服,就連我們惹他生氣時,她也沒有那種的氣勢,還是那樣溫和而親切,但我們都很聽話,都不再讓她生氣。周老師對我們很有耐心,課堂上有的同學一時掌握不了的問題,她總是很有耐心的給我們講解,直到每個同學都會做出答案。經常放學以後,周老師會把我留下,為我補充設計幾道訓練題。漸漸地,我對數學更加有了濃厚的興趣,數學學習也更加穩定了。

記得剛開始階段,我很調皮,經常因約束不住自己而給班級帶來些小麻煩,周老師沒有狠狠批評過我,而是耐心的給我講道理。告訴我一個人在集體中應該為集體做些什麼;作為集體中的一員應該如何為集體增光添彩……漸漸地,每當我有所衝動時,周老師的話語就會響在我的耳邊,我便會剋制住自己的行為。

再周老師的幫助下,我漸漸進步起來,周老師對我的鼓勵越來越多,後來的我更加有了自信……今天,我們即將畢業,回想一晃而過的日子,忽然感覺更加留戀。回憶和老師走過的難忘的時刻,心中有千言萬語,但又不知從何說起。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。老師,您的話語會一直想在我們耳邊,一直伴隨我們進步和成長!老師,感謝您,您的恩情我們永遠難忘,我們會更加努力,用出色的成績向您彙報!

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