四年級故事作文精華【3篇】

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級故事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級故事作文 篇1

從前，有一個國家，名字叫倒倒國。在倒倒國裡，人們都是倒著看東西的。

過幾天，倒倒國就要舉辦數學考試了。在數學考試來臨的前夕，一位在正正國上二年級，名字叫正正的小朋友轉到倒倒國來上學了。

為了表示對正正小朋友的歡迎，倒倒國邀請了正正小朋友參加這次的數學考試。

在正正國呀，學的數學知識剛好跟倒倒國的一模一樣。

考試開始了，正正小朋友拿到考試試卷，飛快地掃了一眼試題，心裡不禁暗暗高興。因為，試卷上的題都是老師教過的，這對於學習優秀的正正小朋友來說，簡直是小菜一碟。

不一會，正正小朋友就做了試卷的一大半了，他抬起頭活動了一下脖子。不巧，剛好瞄到了旁邊小朋友的試卷。咦，第一題的答案是68，可為啥那位小朋友寫的是89呢？於是，正正小朋友又仔細算了一下，沒錯，還是68！

哦，可憐的正正小朋友還沒有來得及知道倒倒國的生活習慣呢，估計這次考試他要打零分了。別急，好戲在後頭呢！

我們的`正正小朋友呀，是一位特別調皮的孩子！他呀，為了逗老師玩，遇到會做的題喜歡故意寫錯。這不，他把好幾道題的答案故意倒著寫。

還有，考試的時候，吹了一陣風，正好把正正小朋友的試卷吹倒了，正正小朋友沒有發覺……

考試結束啦，正正小朋友很得意地交上了試卷。等老師把試卷發下來，他一拿到試卷，就在班上歡呼起來：“我考了99分，我考了99分！”老師聽到了，說：“正正小朋友，你是不是看錯了？明明是66分呀！……”

四年級故事作文 篇2

那隻擁有銀色尾巴的金魚生活在普普通通的魚缸裡，就像這隻魚缸似的，這隻金魚也沒什麼特別的，除了它的銀尾巴。於是它便時常看著自己的尾巴幻想著自己有多麼的高貴，也因此瞧不起那些紅尾巴金魚。這樣一來，它孤立了，那些被它數落過的魚兒們都對它冷眼相看。

在主人餵食時它也因為此而奪不過食物導致它飢腸轆轆。這樣餓著一天又一天，銀尾巴金魚幾乎昏厥過去，眼毛金星著。而它的銀尾巴也隨著它營養不良，漸漸一天一天的變成了紅色，它這才明白自己其實與別人並沒有什麼區別，自己是如此的普通。

曾有銀尾巴的金魚後悔了起來，“我不應該這樣對待其他金魚呀。”這樣懊惱的話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己彷彿褪了色的尾巴，已經失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊，加上它已經餓了好多天，它眼前一黑，躺了下去……

“你瞧瞧這隻金魚真是漂亮，平常怎麼都沒見過它。”

“怎麼還昏過去了，真可憐。看樣子是好多天都沒吃東西了。”

“呀…它醒了!”金魚張開眼觀望，自己已經被魚群裡三層外三層的圍著。大家咿咿呀呀的議論著這隻來歷不明的小金魚。這時，不知是哪隻金魚忽然來了句：“你還沒告訴我們你是誰呢!”這一說，其他的小金魚就跟著起鬨：“是啊是啊你是誰?”

“我…我……”那隻金魚不敢開口說自己是那隻曾經有著銀尾巴總數落其它魚的金魚。或許在它看到有這麼多金魚圍著它看它關心它時，在它心中的那個高傲的'自己已經死去了。它需要的是友誼。

“沒關係，無論你是誰，我們都歡迎你加入我們的家園!”一隻金魚喊著，其他的魚兒們便也贊同的跟著它喊起來。金魚羞紅了臉，它默不作聲，心中甜滋滋的。

許久以後的今天，當你定睛看這個普普通通的魚缸時，你會發現這裡面所有的金魚都是紅色的尾巴。可它們卻都有一顆銀光燦燦的心。

四年級故事作文 篇3

我家養了一隻烏東鳥。烏青色的羽毛，蓬蓬鬆鬆的；一雙綠豆般的小眼睛，充滿了靈氣；細細的爪子，使它步伐輕盈。過於蓬鬆的羽毛，使它顯得胖墩墩的，短短的尾巴，還時不時地上下甩動，霎是可愛。

無論是從哪個方面看，它都是那樣的討人喜歡。它的安靜，它的靈氣，以及它那從不做作，發自內心的可愛。

它的眼睛好像會說話，小小的，卻又透出了一股子與眾不同的靈氣。它的動作是那樣輕盈、活潑。它像一位快樂的舞蹈家，用它那會笑的眼睛表達了靈與靜。

第一次來我家，它還有些怕生，小心翼翼的看著我。後來，漸漸地，我和它熟悉了，我一走近它跟前它就湊到我的面前，然後歪著腦袋，我忍俊不禁。幾次和家人看著它，我們都會心的笑了。

一次，爸爸對鳥兒吹起了口哨，烏東鳥兒像是聽懂了似的，清脆的`歌喉唱出了優美的旋律。哦！

我聽懂了！

它唱的是它唱了一生的歌曲——“歡樂頌”。短短的尾巴輕輕上下晃動著，羽毛就像它蓬鬆的捲髮。“瞧！

這隻鳥兒多可愛啊，多有靈氣喲！

”我們笑了，笑聲映亮了每個人的臉龐，如同春光明媚的三月。

烏東鳥，它是我家的開心果，家中的風景線。它的存在，讓我們更加快樂，氣氛更加融洽。我愛它