有關人四年級作文集錦十篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的人四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人四年級作文 篇1
那是我四年級的某一天放學，在我回家的路上，我遇見了一名跟我年齡相仿的小學生，但他和我不是一個學校的。他和我同路走來，走著走著，我們倆就情不自禁地聊起了天。雖然我們互相都不知道名字，但聊得卻很投機。
我們說說笑笑，不知不覺中，他突然說：“我到家了，要不你進來坐一會兒再走？”
“不了，我還要回家做作業呢。”我回答他。
“來吧，就坐一小會兒。”他硬是把我往他家裡拉。
我忸怩著不肯進去。直到他媽媽出來了：“兒子回來了？咿？這個孩子是誰？是你朋友吧？”
“嗯，是我朋友，雖然是剛才在半路上才認識的`，但我覺得跟認識了很久似的。媽媽，讓他進咱們家坐一會兒，好嗎？”
他媽媽爽快的答應著，招呼我進去坐。
我想：既然他把阿姨都請出來了，那我恭敬不如從命，進他家坐坐吧。我倆一起寫起了作業。我作業完成了，看他上三年級，我就給他輔導起了作業。眼看他作業完成了，天色也不早了，我便急急忙忙告別了他，往家裡趕去。
到家了，我開啟書包整理檢查學習用品和作業。哎呀糟糕！我語文書忘在他家裡了。去找吧，怎麼沒記得他住哪裡呢？怎麼辦呀！就在我心急如焚的時候，一個熟悉的面孔出現在我面前。是他！我驚歎不已。只見他氣喘吁吁，大汗淋漓，手裡拿著我落在他家的語文書。
“謝謝你。怎麼找到我家的？”我問。
“你走時忘記了拿書，我急忙拿上書來追你，我邊追趕邊喊，可你就是走的急，我又不知道你名字，只好追著你跑。誰知道你跑那麼快，我給跟丟了。我和幾家人家打聽看誰家有像你這個形象的書生，一路找來的。”說到這兒，他把書遞給了我。頓時，我眼眶溼潤了。
“謝謝你，為給我送書，讓你跑了這麼老遠。”
“沒關係，朋友間嘛，說什麼謝，你不也幫助我輔導功課了嘛。再見！”說完，他就消失在黃昏裡。
當他在我視線裡消失時，我使勁向他揮手致意。我想：雖然我和他不相識，甚至不知道彼此的名字，但他把我當朋友，讓我很感動。我不會忘記他的，他在我心中，永遠會是我的朋友。我會時常想起他，會永遠感謝他，會從心窩裡感謝他把我當作一個真正的朋友。
人四年級作文 篇2
我最敬佩的一個人，就是我的奶奶，她的勤勞和善良給我留下了很深的'印象，讓我敬佩。奶奶每天早上，天矇矇亮就起床了，忙著做家務。
一天，我也很早就起來了，見奶奶在掃地，我連忙跑過去，說：“奶奶，讓我來幫你吧。”卻說：“不用你幫忙，玩去吧。”我順手從她的手裡奪走掃把開始掃地了。奶奶又去洗衣服，一家大小的衣服 全是她洗。我掃地的時候，看著奶奶粗糙的雙手不停地搓著衣服，兩鬢的幾絲白髮被晨風吹拂著，我的心頭一顫，奶奶太辛苦了。然而，奶奶卻像很輕鬆似的，洗完衣服，又忙著去做飯。我雖然只掃了 一下地，就感覺好累，奶奶卻說：“不勞動才累，勞動了還輕鬆點。”我都聽不懂老人說的話，勞動怎麼還輕鬆些呢？
奶奶不光勤勞，而且還很善良。
有一次，我們一家人去上街，路上，我們看到一個討飯的叫花子，他把碗伸向我們，說：“把一點點，把一點點。”我奶奶一聽，就毫不猶豫地從口袋裡掏出五元錢，放到那位乞丐的碗裡，乞丐感激地 說：“您真是一位好心人。”
奶奶，就是這樣一位既勤勞又善良的老人，我敬佩我的奶奶，也愛我的奶奶。
人四年級作文 篇3
今天下午，我和媽媽正在睡午眠，“鈴鈴鈴…”傳來一陣手機鈴聲。媽媽拿起手機說：“喂，您是誰?”“我是門衛，你們家有個包裹，趕快去郵局領取吧!記著要拿身份證哦!”我一聽非常高興，想肯定是我可愛的機器人瓦力寄回來了，於是和媽媽趕緊騎自行車取瓦力去了。
到郵局了，可是郵局的門已經關了一半了，媽媽硬鑽進去，拿出身份證問：“請問包裹在這領取嗎?”那位叔叔說：“包裹不在這兒取，在東五十米的那個郵局取。”說完，他用手指了指。我和媽媽便以風一般的速度向那個郵局奔去。到了，媽媽又拿出身份證說：“請問包裹在這領取嗎?”那個阿姨說：“請隨我來。”我在外邊看著自行車，過了一會兒，只見媽媽拿著一個小盒子出來，媽媽看著我著急的'樣子不忍心我多等就要拆開，我對媽媽說：“回家再拆吧，現在拆開弄壞了怎麼辦呢?”
啊，終於到家了!我回家第一件事就是拆開這個小盒子，我用小刀小心翼翼地在盒子上割開一條縫，拆開了，我看到了好多防震泡沫，可愛的黃灰色的瓦力被包在一個透明袋裡，做工很精緻。我拿出來左看看，右瞧瞧，發現它的頭和胳膊可以自由的轉動，它的慣性極強，用力推它可以跑出很遠。
晚上，我把一個假刀放在瓦力右手上，用剪刀剪了一個小盾牌放在瓦力的左手上，還用紙做了一個頭盔，大喊“瓦軍來了，快跑呀!”我讓爸爸媽媽看了看，他們都說很漂亮。
我反覆的把玩著瓦力，不忍心放下它，這可是我日日盼夜夜思的可愛的機器人瓦力啊!
人四年級作文 篇4
童年是銀河裡數不清的星星，童年是開遍草原間的野花，童年是美味飄香的佳餚，童年還是趣味無窮的人雞大戰！
在這個夏天裡，又熱又悶，大人們都在睡午覺，如果一個勁的看電視不僅不好玩，而且很傷眼睛，有什麼可以讓我這個玩心重的孩子玩個痛快呢？正在冥思苦想的我，被一陣敲門聲打斷了思路。我連忙跑去開門，一看，是表哥。表哥說要帶我去他家玩，伸出手拽著我就往他家跑。好不容易跑到家，表哥又馬上讓我去後院，我的媽媽啊！他是想累死我嗎？說是玩，我怎麼覺得在整我呀！不過，表哥讓我做啥，我照做，不然表哥一生氣，我可就什麼都不能玩了。
我拖著疲憊的身體來到後院，表哥的身影卻不見了。我從來沒有到過後院，地形不熟，不知道要往哪走。突然，我聽見表姐在大叫，我馬上隨著聲音向雞舍走去，看見表哥和表姐瘋狂的追趕著一群母雞。表哥看見我，大叫：“芳芳，快來捉這群母雞。”雖然我不知道他們為什麼要追趕母雞，但在好奇心和貪玩之心的驅使下，我馬上加入了他們的隊伍。過了一會兒，我就知道他們倆在玩啥了。原來這是表哥發明的'新遊戲：“人雞大戰。”就是人追雞，捉到一隻雞，就把雞丟到屋頂上，如果屋頂上的雞達到我們規定的“屋雞數”的話，我們就可以用長竹竿把它們打下來，看雞在屋頂上直跳腳的摸樣，可有意思了！
漸漸的，我越來越熟練了。我知道了怎麼抓雞，怎麼把雞丟在屋頂上，怎麼用竹竿把它們趕下來。我一直在追著一隻母雞，母雞驚慌失措，大喊大叫，好像在說：“你們這些人真壞，我好心把自己吃胖，好讓你們吃了我們，你們卻在這兒玩我！沒良心！”我可不管三七二十一，反正我一定要抓住你。母雞一直跑，我一直追，到最後，母雞沒有力氣跑了，我躡手躡腳地向它靠攏，準備偷襲行動。我一伸手，一下子就抓住了那隻母雞，我驕傲地望著自己的戰利品，哈哈大笑地說：“哈哈，跟本姑娘鬥，你還嫩了點！”
我馬上把母雞丟上了屋頂，我認真地數了一下“屋雞數”，哈哈！正好10只！我馬上從表哥手中拿過竹竿，從左往右一掃，母雞嚇得一個個爭先恐後的從屋頂上飛了下來，還有一個嚇得連蛋都從屁屁裡掉了下來，我高興得手舞足蹈，這個人雞大戰遊戲真好玩！
我們玩了很久，一群雞和幾個小孩子的遊戲反反覆覆，不知不覺天已經黑了。這時我突然想起了家人還在家裡等我，我只好依依不捨的告別了表哥表姐，告別了讓我覺得樂趣無窮的人雞大戰！
人四年級作文 篇5
鄭國有一個人，他看見別人的鞋子質量很好，再看看自己的鞋子，從鞋幫到鞋底都已破舊，於是準備去集市買一雙新的鞋子。
這個人在去集市之前，他在家先用小繩子量好自己腳的尺寸，隨即起身就出門了。
他一路上緊走慢走，走了一二十里路才趕到集市。集市上好熱鬧呀！人群熙熙攘攘，各種各樣的商品琳琅滿目，使人眼花繚亂，叫賣聲一陣高過一陣。“快來買呀！這裡有五花八門的鞋子，漂亮的鞋子。”“瞧一瞧，看一看，生活用品啊！”“這裡有飾品，漂亮的飾品呦！”鄭人聽到鞋鋪的叫賣聲，直接走到鞋鋪，櫃檯上有各種各樣的鞋子。他精挑細選，才選到一雙滿意的鞋子。這時，只見他在身上使勁掏了一陣，突然臉色大變，猛地跑出了鞋鋪。鞋鋪老闆見了，喊道：“喂，這不是你很滿意的鞋子，怎麼……”那鄭人回頭說：“我……我……等下再來……”他一路快跑回家，推開門，好一陣找，還在嘴裡一個勁的唸叨：“在哪呀，在哪呀……”終於他在椅子上見到了一根小繩子，高興地說：“找到了！找到了！”
那鄭人又是一陣猛跑，氣喘吁吁地來到了集市。這時，太陽公公已經下了山，集市的`小販都收了攤，大多數店鋪都關了門。他十分沮喪，想：“哎，該死！我為什麼會忘記帶小繩子呢？”
有幾個人見他垂頭喪氣的模樣，就圍過來關切地問他：“你這是怎麼了？”鄭人把事情的經過一說，人們不由得驚訝地問道：“買鞋時，為什麼不用你的腳去穿一下，試試鞋的大小呢？”他卻答道：“我寧肯相信尺寸，也不相信自己的腳。因為我的腳是不可靠的，所以我不會試鞋子的。”
眾人皆笑，這個事情一傳十，十傳百，這個故事就流傳下來了。
人四年級作文 篇6
我正在看書，突然一陣光閃過……
只見我變成了一個機器人，正當我納悶的時候，一位老人走過來說：“由於你亂扔垃圾，所以我要把你變成機器人，讓人們注意保護環境的問題。”“哦！原來是這麼回事啊！”於是，爺爺給了我一塊神奇的智慧手錶，我又重新返回地球。
剛來到地球沒多久，就看到一條又醜又髒的河，我連忙在智慧手錶上按了紅色按鈕，河水立馬變清了，幾隻小魚在河水裡自由自在的.嬉戲，看到這些，我開心的笑了。
我繼續向前走，咦？這裡我怎嗎那麼熟悉？哦！這可是我經常扔垃圾的地方，以前還是一片碧綠的草地，可是現在……唉！我連忙在智慧手錶上按了綠色的按鈕，以前的“垃圾山”現在立馬變成了一片寬闊的廣場，上面有許多好玩的東西：什麼蹺蹺板呀、鞦韆啊……應有盡有，過路人都驚奇的看著我，看看廣場，但誰也不知道是誰這麼神奇，但是，為了別人不看到我這個害羞的機器人，我又在智慧手錶上按了白色按鈕，別人立馬看不到我了。
我邊走邊想：地球這麼大，我總不能繞地球一圈吧！於是，我又在智慧手錶上按了藍色按鈕，手錶立刻變成了小喇叭，你可別小瞧這個喇叭，只要一張嘴，全世界的人都能聽到：全國人民注意了！為了保護我們的家園，請您注意腳下的每一步，你是否扔垃圾了，您是否看見垃圾撿起來了，您……
“起床了，大懶蟲！”聽到媽媽的叫聲，才知道是一場夢。但是，只要我們行動起來，環境一定會變的更美好！
人四年級作文 篇7
我們家裡太亂了，要是有個機器人來幫忙，那多好啊。
先要解決充電的問題，你會想，這很簡單呀，有電池不就行了？但是，一旦電池沒有電了，機器人就會“全身無力”，要在這麼大的宅房裡找一個機器人，那多麻煩啊。你還會想，用電線唄！可 是，如果突然沒電了，或者電線被拔斷了呢？
那能不能讓機器人自己充電呢？我們正想著這樣的'問題。只要它們“吸”出牆上非常細小的灰塵不就行了？它們只要用這些東西變成電，再幫忙做別的事情。
它還可以當“家庭教師”哦。只要在市場買回一張記憶卡片，它還可以“變”成看不到的白影哦，或者自己拿出記憶卡，讓你帶著記憶卡片去上學，記憶卡就會自動“知道”課堂上的種種情形來 ，因為在機器人右手邊上有一個像手電一樣的東西，它可以看到當天上課的情況，所以它是“家庭教師”。
它的樣子非常像真人，還可以和你一起玩呢！連家務都可以幹呢！你喜歡它嗎？我可喜歡了！
人四年級作文 篇8
有一天，a先生開著自家的汽車去外地旅行，可是，a先生剛出門不久，就堵車了。
a先生嘆了口氣說：“怎麼又堵車了？現在的汽車真是越來越多了。”
車——快快說：“看來這些都是我的同胞呀，我們汽車王國的'子民真多啊！”
a先生說：“有這麼多的汽車也沒用，現在只能停在大馬路上了。還汙染大氣。”
“誰說的！我們可為你們增加軍事力量、可加快你們的行進速度，還讓大家出行更加方便……”快快反駁道。
正當a先生和快快吵得不可開交時，路——平平說：“a先生說得不錯，你們汙染了空氣，現在的空氣已經被你們汙染得不成樣子了！還消耗了大量的資源！”
快快說：“自行車也是車，你們怎麼不說他呢？”
平平說：“因為他不汙染空氣，也不消耗資源，長期使用還能鍛鍊身體。”
a先生對快快說：“看來以後我上下班就騎自行車，只有在長途的時候才能用你了。這樣既鍛鍊身體，又保護了環境，還節約了資源。”
快快說：“好吧，我聽你的。”
a先生、快快還有平平都笑了……
人四年級作文 篇9
我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦，一頭烏黑髮亮的頭髮像是被黑墨染過一樣，一雙黑色的眼睛透露出他那機靈的特點。
我的哥哥最厲害要數他與別人打籃球了。有一次，他與十幾個同學一起去打籃球。對方的球員全都逼向正要進攻他的隊員，他的隊員來了個過頂傳球，傳給了哥哥。只見哥哥拿到球就飛快地運球繞過來攔截的對手，像箭一樣衝到籃下。對方的隊員要“蓋帽”，左抵右擋。哥哥往左邊虛晃一下，又轉了一個身，往右邊投進了籃筐。我看了不禁拍案叫絕。對方中場剛剛傳了個球，在運球之時，哥哥以迅雷不及掩耳之勢從邊上飛奔過去，一下斷下了對方的.球。當他們還不知發生了什麼事的時候，哥哥又風馳電掣地來了一個精準的三步上籃，這一幕多麼精彩，簡直比NBA的賽場上的科比還要牛。
對方的球員開始紛紛攔住哥哥。在對方出界之後，哥哥接住了球，做出要投球的動作，對方有幾個球員開始擋在籃下，防止哥哥投籃。誰知，哥哥去將球徑直傳給一旁守著、準備投籃的隊員，他的隊員輕而易舉地投進了籃筐。
瞧，我的哥哥打球可真厲害、機智。所以我十分敬佩我的哥哥。
人四年級作文 篇10
我身邊有很多值得我們敬佩的人，但我最敬佩的一個人卻是我的爸爸。我的爸爸有一對烏黑的小眼睛，身體很健壯，可以抬起很重的大型植物。
我的爸爸喜歡練太極拳，他打太極拳打得很好，這全憑他的堅持不懈。他剛開始練的`時候，自己不會練，就到人民廣場去，看一個已經練了好幾年的師傅練太極拳。看了幾天，爸爸就成為了他的徒弟。之後，爸爸一有時間，就去他那學太極拳。
有一個動作很難，爸爸練了很長時間，還是沒能把這個動作做得很標準。爸爸沒有氣餒，他又去網上搜了很多太極拳大師練太極拳的視訊，爸爸跟著電腦反覆地練，他練了好長時間，終於把這個動作練到自己滿意為止。
爸爸每天都很忙，於是，他就早早地起來，每天早上練兩遍太極拳。我早上起來的時候，常常會聽見優美的音樂、看見爸爸正在全神貫注地練太極拳。
爸爸做一件事，就一定要把它做好。爸爸的這種思想對我有很大的影響。那時候，我覺得養蠶很麻煩，就幾乎不管它們了：每次喂的時候，隨便拿一兩片桑葉就放進去了。爸爸看穿了我的心思，就對語重心長地對我說：“以後要好好餵它們，它們再過幾天就結繭了，更是要注意啊。一件事，如果做了，就要把它做好，不能半途而廢。”聽了爸爸的這句話，我重新開始認真起來。
爸爸的這句話重新給我指明瞭方向，他讓我明白了：做每一件事都要認認真真地去做。爸爸這種一絲不苟的精神值得我們敬佩，更值得我們學習！
